KEBAIKAN DAN KELEMAHAN PENGGUNAAN BAHAN 2D DAN 3D DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH KEBAIKAN PENGGUNAAN BAHAN

2D & 3D

Menerangkan dengan jelas konsep-konsep abstrak kepada idea-idea yang maujud dan formal. Mudah didapati dan mudah dihasilkan. Tidak memerlukan peralatan khas kecuali ianya terlalu kecil. Boleh disesuaikan dengan semua peringkat pengajaran pembelajaran dari set induksi hingga ke penutup Dapat menunjukkan mengenai sesuatu benda atau keadaan yang baru kepada murid dengan jelas dan tepat. Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana murid dapat belajar daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar.

KEBAIKAN DAN KELEMAHAN PENGGUNAAN BAHAN 2D DAN 3D DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH KEBAIKAN PENGGUNAAN BAHAN 2D & 3D

Murid dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda itu dengan lebih baik Memberi pengalaman tentang keadaan sebenar sesuatu bahan atau benda itu. Menggalakkan murid membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau hasilan. Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi diantara satu sama lain. Menimbulkan semangat ingin tahu yang akan membawa kepada konsep pembelajaran melalui penyelidikan Untuk memenuhi keperluan murid kinaestatik

KEBAIKAN DAN KELEMAHAN PENGGUNAAN BAHAN 2D DAN 3D DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH KELEMAHAN PENGGUNAAN BAHAN 2D & 3D

Bahan 2D dan 3D memerlukan kemahiran yang tinggi untuk mengendalikan alat dan menggunakan software Kadangkala ianya terlalu kecil untuk dilihat dengan baik oleh murid-murid dalam sesuatu bilik darjah yang besar. Tidak dapat menunjukkan keadaan atau sifat sebenar sesuatu benda kerana berbentuk dua dimensi. Bahan 2D dan 3D yang dipamerkan tidak mempunyai warna, maka penegasan keesahan tidak dapat dibuktikan Kaku, tiada pergerakan. Oleh itu, mungkin konsep sebenarnya bahan yang ditunjukkan tidak dapat sampai kepada murid dengan sepenuhnya Banyak perbendaharaan kata (beban kognitif terhadap pelajar). Tidak bersifat interaktif dan hanya melibatkan persembahan satu hala.