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Argumentacin

PLAN DIFERENCIADO ELECTIVO HUMANISTA III MEDIO INSTITUTO CUMBRE DE CONDORES

Objetivos de la sesin:
LEP definir argumentacin y la afirmacin. LEP identificar las partes de una afirmacin. LEP identificar y agrupar conectores que unen afirmaciones.

Qu es la argumentacin?
Es un razonamiento. Una o ms afirmaciones se ofrecen como soporte de otras afirmaciones. La afirmacin fundamentada se llama conclusin. Las razones o fundamentos se llaman premisas.

Premisa mayor Premisa menor Conclusin

Los conectores
Hay palabras que funcionan como indicadores o conectores que preceden a las premisas: Ya que, porque, puesto que, pues.

Hay otras palabras que preceden las conclusiones: por consiguiente, por lo tanto, en consecuencia.

Haz ahora:
Lee con atencin y piensa en silencio.
________Chile nunca ha ganado un mundial de ftbol, los hinchas no pierden las esperanzas, ______ en la cancha pueden pasar muchas cosas. __________, el pas se prepara para una gran fiesta deportiva, ____________ hace tres meses lamentaba el dao de un gran terremoto. _____ los chilenos saben enfrentar las pruebas de la Naturaleza, y con la misma fuerza, _________, se espera que la seleccin de Chile sorprenda en las lejanas tierras sudafricanas.

Haz ahora:
Otra vez lee con atencin.
Pese a que Chile nunca ha ganado un mundial de ftbol, los hinchas no pierden las esperanzas, porque en la cancha pueden pasar muchas cosas. Por consiguiente, el pas se prepara para una gran fiesta deportiva, aun cuando hace tres meses lamentaba el dao de un gran terremoto. Pero los chilenos saben enfrentar las pruebas de la Naturaleza, y con la misma fuerza, por lo tanto, se espera que la seleccin de Chile sorprenda en las lejanas tierras sudafricanas.

CONECTORES
Copia la definicin en tu cuaderno

DEFINICIN: los conectores son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir las diferentes partes de una oracin. Esta unin debe ser realizada considerando el sentido de la oracin y otros aspectos como la sintaxis y la ortografa.

EJEMPLO
Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, .............une entrevista, crnica, noticia e investigacin. a) donde b) porque c) por lo tanto d) si es que e) pero no

RESPUESTA
Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, .............une entrevista, crnica, noticia e investigacin. a) donde b) porque c) por lo tanto d) si es que e) pero no

EJEMPLO
La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, hay que tratar de sacarle el mximo provecho.

PIENSA UN MINUTO QU EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

Ahora busca en las alternativas aquella expresin que encontraste en la reflexin anterior
La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, hay que tratar de sacarle el mximo provecho. A) porque B) y C) es decir, D) por eso E) pero

CORRECCIN
La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, por eso hay que tratar de sacarle el mximo provecho. A) porque B) y C) es decir, D) por eso E) pero

DESARROLLO DEL MTODO DE RESOLUCIN


Los conectores ms frecuentes corresponden a cuatro relaciones de sentido que a continuacin estudiaremos:

a) CONECTORES CAUSALES
DEFINICIN: Introducen una informacin que explica la causa de lo antes dicho.

CONECTORES CAUSALES
Pedro saca buenas notas, estudia mucho.

PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro saca buenas notas, porque estudia mucho.

CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, porque estudia mucho. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CAUSALES


Pedro saca buenas notas, ya que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, debido a que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, puesto que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, pues estudia mucho.

b) CONECTORES CONSECUTIVOS
DEFINICIN: Permiten enunciar las consecuencias de una accin.

CONECTORES CONSECUTIVOS
Pedro estudia mucho, saca buenas notas
PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro estudia mucho, por eso saca buenas notas

CORRECCIN
Pedro estudia mucho, por eso saca buenas notas. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CONSECUTIVOS


Pedro Pedro Pedro Pedro estudia mucho, por lo que saca buenas notas. estudia mucho, por ende saca buenas notas. estudia mucho, por lo tanto, saca buenas notas. estudia mucho, por consiguiente, saca buenas notas.

DETALLE IMPORTANTE!!
Si te fijas en las diapositivas anteriores hay algunos conectores consecutivos que llevan una coma y otros que llevan dos comas; por lo tanto, hay que considerar que ese detalle est correcto en el ejercicio o en la alternativa.

c) CONECTORES ADVERSATIVOS
DEFINICIN: Denotan oposicin entre la oracin que los antecede y la que los sigue.

CONECTORES ADVERSATIVOS
Pedro estudia mucho, no saca buenas notas
PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro estudia mucho, pero no saca buenas notas

CORRECCIN
Pedro estudia mucho, pero no saca buenas notas. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

APLICACIN DE OTROS CONECTORES ADVERSATIVOS


Pedro estudia mucho, sin embargo, no saca buenas notas. Pedro estudia mucho, mas no saca buenas notas. Pedro estudia mucho, empero no saca buenas notas.

d) CONECTORES CONCESIVOS
DEFINICIN: Sealan una objecin (limitacin) o reparo a lo dicho anteriormente.

CONECTORES CONCESIVOS
Pedro saca buenas notas, ........no estudia mucho.

PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro saca buenas notas, aunque no estudia mucho.

CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, aunque no estudia mucho. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CONCESIVOS


Pedro Pedro Pedro Pedro saca buenas notas, a pesar de que no estudia mucho. saca buenas notas, aun cuando no estudia mucho. saca buenas notas, pese a que no estudia mucho. saca buenas notas, no obstante, no estudia mucho.

FAMILIA DE CONECTORES
TIPO CAUSALES CONSECUTIVOS ADVERSATIVOS CONCESIVOS PORQUE YA QUE DEBIDO A QUE
CONECTOR

POR ESO POR LO QUE POR ESTO

PERO ,SIN EMBARGO, NO OBSTANTE

AUNQUE A PESAR DE QUE AUN CUANDO

PUESTO QUE
PUES

,POR LO TANTO,
,POR CONSIGUIENTE, POR ENDE

AUNQUE
SINO MAS EMPERO

PESE A QUE
,NO OBSTANTE,

Prctica:
Identifica las premisas y las conclusiones:

1. Pero, sostienen, el hombre desea vivir en sociedad, por lo tanto, debe renunciar a una parte de su bien privado en pro del bien pblico. 2. Cuando un hombre ve un espejismo en el desierto, no est percibiendo nada material, pues el oasis que cree percibir no existe. 3. El seguro debera pagarle sus gastos porque el accidente ocurri mientras estaba trabajando para la compaa.

COMPETENCIA POR GRUPOS


1.- La vida de Francisco de Quevedo fue muy tranquila, fue un hombre honrado y un buen caballero. ya que en cambio, en efecto, sin embargo, tampoco,

COMPETENCIA POR GRUPOS


1.- La vida de Francisco de Quevedo fue muy tranquila, fue un hombre honrado y un buen caballero. ya que en cambio, en efecto, sin embargo, tampoco,

EJERCICIOS
2.- La clienta estaba muy enojada, la duea del local le pidi disculpas. y no obstante, salvo que pero que puesto que

EJERCICIOS
2.- La clienta estaba muy enojada, la duea del local le pidi disculpas. y no obstante, salvo que pero que puesto que

EJERCICIOS
3.- El rbitro se enoj y trat de mantener el orden..la barra comenz a lanzar piedras, l determin el partido. A) y por el contrario, B) o finalmente C) pues por ltimo, D) , pero por eso E) , sino por ello

EJERCICIOS
3.- El rbitro se enoj y trat de mantener el orden..la barra comenz a lanzar piedras, l determin el partido. A) y por el contrario, B) o finalmente C) pues por ltimo, D) , pero por eso E) , sino por ello

EJERCICIOS
4.- .un viaje imprevisto uno hace las maletas a la rpida;.nos olvidamos de echar las cosas ms importantes. a) Por motivo de ya que b) Debido a , e incluso c) Por causa de por eso d) A causa de y e) Por causa de segn lo cual

EJERCICIOS
4.- .un viaje imprevisto uno hace las maletas a la rpida;.nos olvidamos de echar las cosas ms importantes. a) Por motivo de ya que b) Debido a , e incluso c) Por causa de por eso d) A causa de y e) Por causa de segn lo cual

EJERCICIOS
5.-..es verdad que la PSU mide conocimientos,.es cierto que evala habilidades. a) Porque tambin b) Si bien tampoco c) Si entonces d) Aunque tambin e) Ya que por eso

EJERCICIOS
5.-..es verdad que la PSU mide conocimientos,.es cierto que evala habilidades. a) Porque tambin b) Si bien tampoco c) Si entonces d) Aunque tambin e) Ya que por eso

EJERCICIOS
6.- Demostr ser una buena mujer, se

gan el respeto de sus hijastros.


a) b) c) d) e) Puesto que Por lo que Pero A pesar de que Por lo tanto,

EJERCICIOS
6.- Demostr ser una buena mujer, se

gan el respeto de sus hijastros.


a) b) c) d) e) Puesto que Por lo que Pero A pesar de que Por lo tanto,

EJERCICIOS
7 .- Logr su objetivo de llegar a la Universidad,.que no tuvo el apoyo total de sus padres.
a) b) c) d) e) Porque Por lo que Pero A pesar de Sin embargo,

EJERCICIOS
7 .- Logr su objetivo de llegar a la Universidad,.que no tuvo el apoyo total de sus padres.
a) b) c) d) e) Porque Por lo que Pero A pesar de Sin embargo,

EJERCITACIN (cierre)
Instrucciones: Lee las oraciones. En la hoja de respuestas, escribe el nmero de la oracin y al lado el conector que consideras adecuado en ese caso. Agrega adems el tipo al que pertenece el conector (causal, consecutivo, concesivo o adversativo). Resuelve los 8 ejercicios y entrega la hoja con tu nombre al profesor. Espera en tu puesto y en silencio la salida al recreo.

1.- Quera invitarla al cine,, no se atrevi a llamarla por telfono. 2.- Ella es muy generosa,.la aprecio tanto. 3.- l estudia mucho,no aprende manejo de conectores. 4.- Ella es ms estudiosa que t,.todos la consideran un ejemplo 5.- Tuvo que tomar un taxi,.estaba retrasada para la cita. 6.- Corri a la casa de su madre, ..le avisaron que ella estaba enferma. 7.- .que lo presionaron, no delat a sus compaeros. 8.- Ven a mi casa esta tarde,..mi padre tiene un negocio que proponerte.

EJERCITACIN (cierre)

EJERCITACIN
6.- Corri a la casa de su madre, ..le avisaron que ella estaba enferma. 7.- .que lo presionaron, no delat a sus compaeros. 8.- Ven a mi casa esta tarde,..mi padre tiene un negocio que proponerte. 9.- Demostr ser una buena mujer, se gan el respeto de sus hijastros. 10.- Logr su objetivo de llegar a la Universidad,.que no tuvo el apoyo total de sus padres.

EJERCITACIN
1.- Quera invitarla al cine, sin embargo, no se atrevi a llamarla por telfono. 2.- Ella es muy generosa, por eso la aprecio tanto. 3.- l estudia mucho, pero no aprende manejo de conectores. 4.- Ella es ms estudiosa que t, por lo que todos la consideran un ejemplo. 5.- Tuvo que tomar un taxi, porque estaba retrasada para la cita.

EJERCITACIN
6.- Corri a la casa de su madre, ya que le avisaron que ella estaba enferma. 7.- Pese a que lo presionaron, no delat a sus compaeros. 8.- Ven a mi casa esta tarde, puesto que mi padre tiene un negocio que proponerte. 9.- Demostr ser una buena mujer, pues se gan el respeto de sus hijastros. 10.- Logr su objetivo de llegar a la Universidad, aun cuando que no tuvo el apoyo total de sus padres.