5. Qu son los EAM? Experiencias de Aprendizaje Mediado- Reuven Feuerstein.

La experiencia de aprendizaje mediado se manifiesta, segn Feuerstein, como un tipo de interaccin entre el organismo del sujeto y el mundo que lo rodea. Ciertos estmulos del medio ambiente son interceptados por un agente, que es un mediador, quien los selecciona, los organiza, los reordena, los agrupa, estructurndolos en funcin de una meta especfica. El puente entre el medio y el nio lo construye el mediador, (generalmente los padres, el maestro, los hermanos y/o personas cercanas) quien posibilita que el nio o nia incorpore nuevas estrategias cognitivas que optimizarn su funcionamiento cognitivo. El mediador lleva al sujeto a focalizar su atencin, no slo hacia el estmulo seleccionado, sino hacia las relaciones entre ste y otros estmulos y hacia la anticipacin de los resultados. As entendido, el desarrollo cognitivo del sujeto no es solamente el resultado del proceso de maduracin del organismo ni de su interaccin independiente autnoma con el mundo de los objetos, sino que es producto de la combinacin de dos tipos de experiencias, la exposicin directa a los estmulos del medio y la experiencia de aprendizaje mediado.