RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh Masa Mata Pelajaran Tingkatan B. Pelajaran Nilai Tajuk PSA H.

Pembelajaran Kognitif : : : : : : : : : :

40 minit Pendidikan Moral 1 PERKEMBANGAN DIRI 1.7 Berdikari Masyarakatberdikari negara maju Rakyat Berdikari Negara Cemerlang Murid memahami frasa berdikari dan cirri-ciri berdikari : Murid memahami dan menyatakan cirri-ciri individu/masyarakat dan negara yang berdikari. Murid dapat menyatakan kepentingan nilai berdikari kepada individu/masyarakat dan negara murid menyedari impak negatif kepada individu/masyarakat dan negara jika mengabaikan nilai berdikari murid menghormati keputusan pemimpin dalam menangani masalah ekonomi TEKNIK : Sumbang saran/perbincangan

Afektif

Perlakuan Teknik KBKK / KMD BBM

: : : :

: Meramal Keratan akhbar ctoh. Kegawatan ekonomi 1997 1. Murid membaca dan merumus ringkasan petikan 2. Murid memberi idea dan pandangan tentang kepentingan dan impak amalan kerajinan dalam kumpulan masingmasing 3. guru bersoal jawap dengan pelajar dan merumus untuk meneguhkan idea/pandangan pelajar 4. menampal keratan akhbar contohnya berkaitan profail kejayaan pelajar cemerlang/ menyanyikan lagu bertajukKeranamu Malaysia (Rujuk buku panduan Ting 5 lampiran) Guru membimbing memahami soalan dan cara menjawap soalan struktur format SPM

Aktiviti /Langkah :

Peneguhan Refleksi

: :