UNIT 1.Sekolahku
ILMU KAJIAN TEMPATAN, SEJARAH SAINS, MATEMATIK, KAJIAN TEMPATAN SEJARAH, KAJIAN TEMPATAN, GEOGRAFI, PENDIDIKAN MORAL KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KAJIAN TEMPATAN, SEJARAH SAINS,
HASIL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks b.Memerihalkan sejarah dan identiti sekolah. c.Memerihalkan aktiviti utama sekolah. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan alatan tangan untuk kerja penyenggaraan mesin ringkas. c.Mengenal alatan tangan dan kegunaannya untuk kerja penyenggaraan. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan jenis rumah. c.Mengenal pasti dan menyatakan hubungan kekeluargaan dan salasilah keluarga. d.Memerihalkan suatu aktiviti di rumah yang mengeratkan hubungan kekeluargaan. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyebut dan menyatakan alatan tangan untuk kerja kayu dan perkebunan. c.Menerangkan cara membaik pulih kenderaan. d.Menyatakan projek menanam pokok hiasan. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menceritakan sejarah bandar raya. c.Menyatakan keistimewaan bandar raya dari segi lokasi, aspek fizikal dan komposisi penduduk. d.Memerihalkan sesuatu perayaan di bandar raya. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks.
CATATAN
3.Rumahku, Keluargaku
4.Keceriaan Sekolah
6.Tanaman Hiasan
8 1 - 5 April
MATEMATIK
11 10 - 14 Jun
11.Keselamatan Diutamakan
b.Menyatakan alatan tangan untuk kerja praktis perkebunan. c.Menyatakan prosedur kerja praktis perkebunan. d.Memerihalkan penjagaan tanaman hiasan. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan jenis kemudahan awam yang terdapat di sesuatu kawasan. c.Menerangkan cara yang betul penggunaan dan kemudahan awam. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakn barangan yang sesuai dengan cara komisen. c.Menerangkan perancangan untuk memulakan jualan dan merekod jualan. d.Menyatakan faedah menjual barang secara komisen. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan budaya agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. c.Menyatakan keunikan masyarakat negara kita. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Mengenal pasti ciri fizikal negara kita. c.Mengenal pasti dan menyatakan tempat peranginan dan rekreasi dalam negara. d.Menyatakan kepentingan mengekalkan keindahan alam sekitar. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Mengenal pasti bentuk kerosakan luaran peralatan elektrik yang membahayakan. c.Menyatakan cara menjaga keselamatan semasa menggunakan peralatan elektrik. d.Menjelaskan akibat kecuaian semasa menggunakan peralatan.
12 17 28 Jun
SEJARAH, GEOGRAFI
13 1 - 13 Julai
13.Persatuan Pengguna
14 15 23 Julai
a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan negeri-negeri, ibu negeri dan bandar diraja di Malaysia. c.Menerangkan lagu, bendera, jata dan lambing lain yang menjadi identiti negara. d.Menyatakan struktur pentadbiran negara. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan hak pengguna. c.Menyatakan peranan persatuan pengguna. d.Mengenal dan menyatakan masalah kepenggunaan. a. Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan peranan dan tanggungjawab sebagai seorang warganegara. c.Menyatakan cara rakyat menunjukkan kesetiaan kepada negara. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan sejarah kesultanan melayu Melaka. c.Menyatakan sistem pentadbiran kesultanan melayu Melaka. d.Memerihalkan tokoh zaman kesultanan melayu Melaka.
15 30 Julai 6 Ogos
16 19 23 Ogos
SEJARAH
a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Mengenali dan menyatakan tokoh yang telah memperjuangkan kemerdekaan tanah air.
c.Menyatakan dan menghargai jasa tokoh negara. 17 26 - 30 Ogos 17.Seni Warisan Bangsa KAJIAN TEMPATAN, SEJARAH a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan dan mengelaskan jenis permainan, alat muzik, tarian tradisional, kraftangan dan seni mempertahankan diri. c.Menyatakan kepentingan menghargai seni warisan bangsa. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan pelbagai sumber/mengenal pasti dan menyatakan jenis sumber yang boleh dibaharui dan tidak boleh dibaharui. c.Menyatakan kesan kegiatan mendapatkan sumber secara tidak terancang kepada alam sekitar. d.Mengenal pasti dan menerangkan langkah memelihara dan memulihara sumber negara. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan kebaikan menabung dan berjimat cermat. c.Menyatakan cara menabung yang bijak. d.Menyatakan kesan berbelanja lebih. 20 16 20 September 20.Malaysia Maju dan Makmur KAJIAN TEMPATAN, GEOGRAFI a.Menyebut dan mengeja istilah dalam konteks. b.Menyatakan pelbagai jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di Malaysia. c.Menyatakan kepentingan kegiatan ekonomi kepada negara. d.Memerihalkan satu daripada kegiatan ekonomi tempatan. a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks.
18 26 September
19 9 -13 September
19.Menabung
21
21.Kejayaan
GEOGRAFI,
23- 27 September
Ekonomi Malaysia
KEMAHIRAN HIDUP
b.Menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan ekonomi negara. c.Menerangkan peranan kerajaan dan swasta dalam menjamin perkembangan ekonomi yang berterusan.
GEOGRAFI, SEJARAH
a.Menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. b.Menyatakan pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. c.Menyatakan penglibatan Malaysia di peringkat antarabangsa dalam bidang ekonomi, sosial dan politik.