ii KATA PENGANTAR

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja. Proses pembelajaran di dunia kerja diselenggarakan dalam bentuk kegiatan praktek kerja industri (prakerin) di dunia usaha/dunia industri yang sesuai. Pelaksanaan praktek kerja industri di SMK Negeri 1 Sumenep untuk tahun pelajaran 2010/2011 dilaksanakan selama dua bulan dari tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 Maret 2011 untuk gelombang ke 1 dan tanggal 7 Maret 2011 sampai dengan 7 Mei 2011 untuk gelombang ke 2. Untuk memberi kemudahan bagi guru pembimbing dalam melaksanakan bimbingan atau monitoring dan evaluasi dan khususnya siswa dalam melaksanakan praktek kerja industri maka disusunlah program kegiatan dan pelaksanaan prakerin sebagai pegangan dalam penyelenggaraan praktek kerja siswa khususnya bagi guru pembimbing dan siswa yang bertujuan memberikan gambaran dan arahan yang jelas tentang pelaksanaan praktek kerja di dunia usha dan industri, sehingga praktek kerja di industri dapat dilaksanakan dengan terarah yang sesuai dan sejalan antara siswa peserta prakerin, instruktur di DU/DI (Dunia Usaha/Dunia Industri, pembimbing di sekolah maupun kepala sekolah.

Sumenep, 2 Januari 2011 Wakasek Hubungan Masyarakat dan Industri

Drs.Ec.ARIS MUNANDAR, M.Pd.

iii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL…………………………………….................................................. i KATA PENGANTAR………………………................................................................... ii DAFTAR ISI ………………………………………........................................................ iii A. PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1 B. PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI ............................................................................ 1 1. Dasar Pelaksanaan Praktek Kerja Industri .............................................................. 1 2. Tujuan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ............................................................ 1 3. Persiapan dan Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri ........................................ 2 Bidang organisasi ................................................................................................. 2 Bidang Administrasi ............................................................................................. 3 Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri ...................................................... 3 Sumber Dana ........................................................................................................ 5 Rencana Anggaran ............................................................................................... 5 4. Peranan dan Tugas Pembimbing................................................................................. 5 C. PROGRAM UMUM DAN KERJA PRAKERIN 2011................................................. 7 1. Program Umum .......................................................................................................... 7 a. Program Kerja Wakasek Humas ............................................................................. 8 b. Rencana Implementasi Program ............................................................................. 9 2. Program Kerja ............................................................................................................10 Program Kerja Prakerin SMKN 1 Sumenep ............................................................. 10 D. PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI .................................... 11 1. Program Studi Keahlian Administrasi ....................................................................... 11 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran ...................................................... 11 Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11 2. Program Studi Keahlian Keuangan ........................................................................... 11 Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan ........ ............................................. 11 Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11

iv

3. Program Studi Keahlian Pemasaran ................................................................... 12 Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) ............................................................. 12 Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis ......................................................... 12 4. Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) .................. 12 Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) ............................ 12 Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis ..............................................................12 E. PENUTUP ............................................................................................................. 12 Lampiran-lampiran : 1. 2. 3. 4. 5. 6. SK Panitia Prakerin 2010-2011 Format Penilaian Hasil Pembelajaran (di sertifikat) di Industri Contoh sertifikat prakerin siswa Daftar nama pembimbing, siswa dan DU/DI tempat prakerin Format daftar hadir dan agenda/jurnal kegiatan siswa Contoh format pembuatan laporan

v BAB I PENDAHULUAN

Praktek kerja Industri atau prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda atau dual system. Dengan pelaksanaan praktik kerja industri, secara efektif siswa mendapat kesempatan mengembangkan keterampilan kejuruan sesuai dengan studi masing–masing. Sehingga siswa diharapkan memiliki sikap profesional, mengenal etos, disiplin dan etika kerja, yang akan jadi bekal yang sangat berharga apabila terjun di dunia kerja kelak. SMK Negeri 1 Sumenep merupakan sekolah kejuruan yang termasuk dalam kelompok Bisnis Manajemen dan Teknologi. Bisnis Manajemen dan Teknologi yang merupakan bidang keahlian SMKN 1 Sumenep memiliki 4 (empat) program studi keahlian dan 5 (lima) kompetensi keahlian. Keempat program studi keahlian tersebut terdiri dari administrasi, keuangan, tata niaga, teknik komputer dan informatika. Sedangkan kompetensi keahlian masing-masing program keahlian terdiri dari administrasi perkantoran (Apk), akuntansi dan perbankan (Ak), pemasaran (Pm), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan rekayasa perangkat lunak (RPL). A. Dasar dan Tujuan Prakerin 1. Dasar pelaksanaan Praktek Kerja Industri mengacu kepada, a. UU No. 20 / 2003 Tentang Pendidikan Nasional b. PP. Nomor : 29 / 1990 Tentang Pendidikan Menengah c. Kep. Menaker No.: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Pemagangan Nasional d. Kebijakan Operasional Kantor Wilayah Departemen Pendidikan Nasional Propinsi Jawa Timur. 2. Tujuan yang diharapkan dari pelaksanaan prakerin adalah: a. Mempersiapkan tamatan yang memiliki keahlian profesional yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja. b. Meningkatkan efisien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualiatas dan professional. c. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pegalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. d. Membentuk pola pikir dan tingkah laku mandiri yang sesuai dengan tujuan pendidikan. e. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara SMK dan Industri f. Mengembangkan dan menginternalisasikan sikap dan nilai professional B. Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi beberapa bidang diantaranya adalah:

Penentuan jadwal monitoring dan evaluasi oleh staf humas f.bidang organisasi ini langkah –langkah di ambil adalah: a. Koordinasi dengan DU/DI tentang pelaksanaan prakerin e. Pembentukan pengurus Prakerin 1) Surat Keputusan Kepala SMKN 1 Sumenep 2) Membuat MOU (Memorandum of Understanding) antara DU/DI dan pihak sekolah 3) Penetapan guru pembimbing oleh humas 4) Penempatan siswa prakerin dilaksanakan oleh ketua program studi keahlian masing-masing dibantu oleh staf humas dan panitia. Struktur Organisasi STRUKTUR ORGANISASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SMK NEGERI 1 SUMENEP DU/DI Penanggung Jawab Kepala Sekolah Ketua Waka Humas dan Industri Komite Sekolah Sekretaris Anggota Guru Pembimbing Praktikan Bendahara b. Evaluasi pelaksanaan bimbingan dan laporan perkembangan siswa 2. Pembentukan kelompok siswa yang akan diberangkatkan ke DU/DI d.vi 1. Bidang Organisasi Untuk mengantisipasi kegiatan Prakerin supaya dapat terlaksana dengan baik perlu dibentuk suatu organisasi penyelenggara Prakerin yang bertanggung jawab sepenuhnya terhadap pelaksanaan Prakerin . c. Bagian logistik (menyediakan kelengkapan administrasi yang di perlukan siswa) 1) Map siswa . Bidang Administrasi Dalam bidang administrasi hal-hal yang dikerjakan adalah: a.

Peserta Kegiatan Prakerin Kegiatan Prakerin ini diikuti oleh siswa kelas XII dari semua kompetensi keahlian yang jumlahnya sebagai berikut : a. Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep No 1 2 3 4 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Akuntansi dan Perbankan Tata Niaga Teknik Komputer dan Jaringan Jumlah Jumlah Gelombang I Kelas Gelombang II Kelas b. serta instansi terkait yang berada di wilayah Kabupaten Sumenep dan di luar Kabupaten Sumenep. Bidang kegiatan Dalam melaksanakan kegiatan Prakerin langkah yang akan diambil adalah dengan menjalin hubungan DU/DI. Menyediakan instrumen bagi siswa. Pemilihan DU/Di tersebut disesuaikan dengan bidang keahlian yang ada di SMK yaitu : Bisnis Manajemen dan Teknologi sesuai dengan program studi dan kompetensi keahlian masing-masing. Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep No 1 2 3 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Akuntansi dan Perbankan Tata Niaga Jumlah 12 Gelombang I Kelas Gelombang II Kelas . 1) Daftar Hadir Siswa Prakerin 2) Agenda / Jurnal Kegiatan Prakerin 3) Catatan Konsultasi Pembimbingan (Monitoring) 4) Tata tertib Siswa Prakerin 5) Surat pernyataan persetujuan orang tua (bagi siswa yang melaksanakan praktek kerja industri diluar Kabupaten Sumenep) 3.vii 2) Surat Permohonan Penempatan Prakerin 3) Surat Pengantar Siswa Prakerin 4) Daftar Nilai Prakerin 5) Tata tertib Pembimbing Prakerin 6) Surat Tugas Pembimbing 7) Surat Penarikan Siswa Prakerin 8) Contoh laporan prakerin b. Langkah ini dilakukan dengan membuat MOU dan realisasi pelaksanaan prakerin oleh siswa praktikan dan komunikasi guru pembimbing selaku pihak sekolah dengan pihak DU/DI 4.

Biaya ini dipergunakan untuk seluruh rangkaian kegiatan Prakerin. Waktu Pelaksanaan Prakerin dilaksanakan selama tiga bulan dengan yaitu : Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep Gelombang I dimulai tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 April 2011 Gelombang II dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011 B. 6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa 7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin 8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan. D.viii 4 Teknik Komputer dan Jaringan Jumlah - A. 5. Rencana Anggaran Rencana dan Anggaran Prakerin terlampir E. 11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek. • Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran) • Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah serta memindah ketempat lain yang memungkinkan) • Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin) 9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi. . Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep Dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011 C. alternatif DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa). Peranan dan Tugas Pembimbing 1. 10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan. membuat laporan hasil prakerin. Sumber Dana Untuk menunjang pelaksanaan pendidikan sistem ganda setiap siswa dikenakan biaya. Pembimbing di Sekolah 1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek 2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI 3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal 4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi 5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal.

Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat. Mengesahkan buku jurnal peserta didik. 13) Mengambil sertifikat dari DU/DI 14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia 2. 1) • • • • • 2) 3) 4) Pembimbing di DU/DI Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang: Latar belakang dunia industri/dunia usaha Tata tertib DU/DI Environment Health dan Safety yang berlaku Main job dan additional job yang ada di DU/DI. Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir). .ix 12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek teknis dan non teknis.

Program Kerja Prakerin 2011 RENCANA IMPLEMENTASI KEGIATAN WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN HUBUNGAN KERJA INDUSTRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No. RENCANA KEGIATAN Evaluasi thd Pelaksanaan Prog Kerja th. C. 2011 Pengadaan Sertifikasi Pendataan lulusan dan penyediaan Juni informasi lowongan kerja Minggu SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN Adanya penyempurnaan-penyempurnaan thd program kerja sebelumnya Program kerja yang disyahkan oleh kepala Sekolah Tersedianya kurikulum yang dengan tuntutan Pasar Kerja sesuai SUMBER DANA RAPBS RAPBS RAPBS /Subsidi KET D. membekali siswa I Maret dengan program dan pelatihan yang intensif dan terarah Pelaksanaan Uji Kompetensi 15-03dengan sistem Projeck Work.10 F. etos dan budaya kerja yang berkualitas) Bertambahnya wawasan siswa untuk mengembangkan kompetensi sesuai dengan program keahliannya masingmasing Keikutsertaan dalam Lomba Keterampilan Siswa tingkat Propinsi dengan hasil yang optimal Terselenggaranya Uji Kompetensi dengan bekerja sama dengan DU/DI dan tersedianya sertifikat Adanya data lulusan dan tersedianya informasi lowongan kerja bagi siswa Orang tua siswa /Komite E. penempatan siswa 2011) sesuai dgn prog. I. Praktek Kerja Industri (Prakerind) Terlaksananya Praktek yang mampu membekali siswa dengan Keahlian Profesional/Kompetensi dasar (keterampilan. sikap. 2009 / 2010 Penyusunan dan penetapan program kerja Sinkronisasi & Standarisasi Kur’ dgn DU/DI PELAKSANAAN 2010 2011 Juli Penyempurnaan Program kerja Minggu tahun 2009/2010 I Penyusunan program kerja yang Juli akomudatif dan realable Minggu II Pelaksanaan sinkronisasi & Juli Standarisasi Kurikulum sesuai Minggu III dengan tuntutan Pasar Kerja (3-12011Pembekalan siswa yang makin 4-3berkualitas. B. Keahlian & Dan (7pelaksanaan bimbingan yang 3-2011 berkesinambungan s/d 7-52011 Melaksanakan kunjungan ke Perusahaan/DU-DI berskala besar 14 Juni utamanya yang produknya dipasarkan di Sumenep Mengadakan Lomba tingkat sekolah sebagai seleksi untuk 7-10 tingkat Propinsi. Uji Kompetensi Pelulusan . Kunjungan Kerja Industri (KKI) Orang tua siswa /Komite F. Lomba Keterampilan Siswa (LKS) RAPBS Orang tua siswa /Komite RAPBS H. A.

Persiapan administrasi dan kepanitiaan . F.Pembuatan laporan dan sertifikasi Lomba keterampilan siswa . D. 1 A.Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pembekalan .Pendataan peserta lomba .Penempatan peserta Prakerin . Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri Pelaksanaan rapat koordinasi dengan DU/DI untuk evaluasi dan penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda.Penarikan Kunjungan Kerja Industri tingkat 2 .Pemberangkatan .Penyiapan Materi Lomba .11 I J.Penentuan obyek kunjungan . C. Juni Minggu IV Penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda RAPBS / Bantuan PROGRAM KERJA WAKASEK URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN INDUSTRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No.Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi I 3 TAHUN 2010 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KET 27 E. 2009/2010 Penyusun dan penetapan program kerja Singkronisasi & standarisasi Kur’ dgn DU/DI .Pendataan peserta dan transportasi . .Penataan dan Penyempurnaan Kur’/bahan ajar Praktek kerja Industri tingkat 3 . Kerja th.Pelaksanaan lomba di sekolah . RENCANA KEGIATAN 2 Evaluasi Pelaksanaan Prog.Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pendataan peserta dan DU/DI . B.

12 Pemantapan dan presentasi .

Penyaluran lulusan .Penyiapan Materi Lomba . No. F.Persiapan administrasi dan kepanitiaan . H.Pembekalan . 2009/2010 Penyusun dan penetapan program kerja Singkronisasi & standarisasi Kur’ dgn DU/DI .Pendataan lulusan .Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi .Penarikan . C.Penataan dan Penyempurnaan Kur’/bahan ajar Praktek kerja Industri tingkat 3 .Pembuatan laporan dan sertifikasi Uji Kompetensi Produktif .Pendataan peserta dan DU/DI .Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI . J.Pelaksanaan Uji Kompetensi .Pendataan peserta dan DU/DI .13 .Pendataan peserta dan transportasi .Pemberangkatan .Pendataan peserta lomba .Evaluasi dan pelaporan Praktek Kerja Industri Kelas XI .Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi Pelulusan .Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi .Pembekalan . I.Persiapan administrasi dan kepanitiaan . Kerja th.Penarikan Kunjungan Kerja Industri kelas XI .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Penentuan obyek kunjungan . B.Penelusuran lulusan Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri G.Pembuatan laporan dan sertifikasi Lomba keterampilan siswa .Penempatan peserta Prakerin . .Penempatan peserta Prakerin .Pemantapan dan presentasi I 3 Januari II III 4 5 IV 6 TAHUN 2011 Pebruari Maret April Mei Juni I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KET 27 E.Menyediakan informasi lowongan kerja . 1 A. D.Pelaksanaan lomba di sekolah .Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta . RENCANA KEGIATAN 2 Evaluasi Pelaksanaan Prog.Persiapan administrasi dan kepanitiaan .

Penarikan .ARIS MUNANDAR.Pendataan lulusan . TAUFIK RAHMAN.Penelusuran lulusan Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri G. 19660525 199203 1 012 Drs.Ec.Penyaluran lulusan .Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi .MM NIP.Persiapan administrasi dan kepanitiaan . Humas dan Industri Drs.14 . H.Penempatan peserta Prakerin . J. 19670305 199103 1 015 .Pembekalan .Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi Pelulusan . H. Mengetahui : Kepala Sekolah Sumenep.Pembuatan laporan dan sertifikasi Uji Kompetensi Produktif .Evaluasi dan pelaporan Praktek Kerja Industri Kelas XI .Pd.Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI .Pelaksanaan Uji Kompetensi .Menyediakan informasi lowongan kerja . MOH.Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta . 11 Januari 2011 Wks.Pendataan peserta dan DU/DI . I. M. NIP.

PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI a. Program Studi Keahlian Keuangan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI Jumlah Nilai Rata-rata Nilai b. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang Menyajikan laporan harga pokok produk Menyajikan laporan keuangan Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak Mengoperasikan pengolah angka Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi Jumlah Nilai Rata-rata Nilai NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI .15 G. Program Studi Keahlian Administrasi Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO.

Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO. Program Studi Keahlian Pemasaran Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis NILAI AKHIR ANGKA HURUF NO. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Perakitan PC Instalasi Sofware Maintainance and repair NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI Jumlah Nilai Rata-rata Nilai . 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang Kasir/ Teller Tenaga Adm.16 c. Penjl & Pembl Tenaga Pembelian Perantara Dagang Jumlah Nilai Rata-rata Nilai KUALIFIKASI d.

17 E. MOH. . Humas dan Industri Mengetahui : Kepala Sekolah Drs. oleh sebab itu saran dan kritik yang bersifat membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program yang akan datang serta dukungan dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program Prakerin yang akan datang serta tercapainya tujuan tersebut. 19670305 199103 1 015 NIP. M.Ec. ARIS MUNANDAR. Sumenep.MM Pembina Tk. 19660525 199203 1 012 19670305 199103 1 015 Drs.Pd. TAUFIK RAHMAN. I NIP. PENUTUP Program ini masih membutuhkan penyempurnaan. NIP. 11 Januari 2011 Wks. H.

. 2011 Pembimbing Dunia Kerja .18 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : No. ........ 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 Tujuh puluh 90 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 80 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) 650 81 Enam ratus lima puluh Delapan puluh Baik Sumenep............. Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Administrasi : Administrasi Perkantoran NO......................................

.19 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Keuangan : Akuntansi NO..................... 2011 Pembimbing Dunia Kerja ......... 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang Menyajikan laporan harga pokok produk Menyajikan laporan keuangan Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak Mengoperasikan pengolah angka Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi Jumlah Nilai Rata-rata Nilai NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI 90 Tujuh puluh Baik 80 Delapan puluh Baik 80 Tujuh puluh Baik 80 Tujuh puluh Baik 80 Delapan puluh Baik 80 80 80 80 80 80 80 80 1050 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Sembilan ratus enam puluh Delapan puluh Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) Sumenep............ ..................

....20 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 70 Tujuh puluh 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 90 80 80 80 80 80 80 960 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Sembilan ratus enam puluh Delapan puluh : Bisnis Manajemen : Tata Niaga : Pemasaran KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik NO........... 2011 Pembimbing Dunia Kerja . Penjl & Pembl Tenaga Pembelian Perantara Dagang Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Baik Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) Sumenep......................... 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang Kasir/ Teller Tenaga Adm..... ...............

. 2011 Pembimbing Dunia Kerja ....... ........................ 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 Bidang Keahlian : Teknik Informatika dan Komunikasi Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI) Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer jaringan (TKJ) NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 90 Tujuh puluh 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 80 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Perakitan PC Instalasi Sofware Maintainance and repair Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) 650 80 Enam ratus lima puluh Delapan puluh Baik Sumenep.....21 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk NO........................

. Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan 10. menangani data. membina hubungan. Menerapkan bilangan. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. menangani hubungan dengan pelanggan) 3. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Mengetik. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. menghitung 6. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan 8. komputing. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7.22 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : No. Pengadministrasian. Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda 9. spreadsheets. Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Administrasi : Administrasi Perkantoran 1. email. internet) 5. pemasaran.

23 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : 1. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. menangani hubungan dengan pelanggan). 3. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. Menyajikan laporan keuangan 12. Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak 13. spreadsheets. komputing. pemasaran. . internet) 5. email. Menyajikan laporan harga pokok produk 11. Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi 15. 8. menghitung 6. Pengadministrasian. Menerapkan bilangan. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. menangani data. Membina hubungan. Mengoperasikan pengolah angka 14. Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang 10. 9. Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Keuangan : Akuntansi Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. Mengetik.

menangani hubungan dengan pelanggan) 3. Pengadministrasian. Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang 10. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan.24 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Tata Niaga : Pemasaran 1. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. pemasaran. internet) 5. 8. menangani data. Menerapkan bilangan. Tenaga Pembelian . Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. Mengetik. 9. spreadsheets. Kasir/ Teller 11. Penjl & Pembl 12. Tenaga Adm. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. Membina hubungan. email. komputing. menghitung 6.

Maintainance and repair . komputing. Pengadministrasian. menangani data. pemasaran. Perantara Dagang 14. Menerapkan bilangan. email. Mengetik. DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk Bidang Keahlian : Teknik Informatika dan Komunikasi Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI) Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer jaringan (TKJ) 1. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. spreadsheets. menangani hubungan dengan pelanggan) 3. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. 15. internet) 5. menghitung 6. Perakitan PC 8. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan.25 13. Instalasi Sofware 9. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. Membina hubungan. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing.

26 10. 12. 11. Lampiran 3 : Tata tertib peserta prakerin .

Peserta Prakerin bila berhalangan atau sakit atau mempunyai kepentingan yang tidak bisa ditinggalkan. Peserta Prakerin bila telah selesai melaksanakan tugas. Peserta prakerin dilarang melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan tata tertib di kantor DUDI. Peserta Prakerin dilarang merokok baik didalam kantor maupun diluar jam Kantor. Peserta Prakerin wajib mengisi daftar hadir pada setiap jam masuk Kantor. 11. Peserta prakerin dilarang menerima tamu. Peserta prakerin dilarang pulang atau meninggalkan kantor kerja sebelum jam pulang kantor kecuali ada kepentingan dan itupun harus mendapat ijin dan restu dari instruktur DU/DI. peserta wajib membuat laporan dan disetor ke pembimbing dan sekolah atau ke ketua program masingmasing Jurusan . 4.27 TATA TERTIB PESERTA PRAKERIN 1. Peserta prakerin wajib memakai pakaian yang rapi dan sopan. 10. maka dia akan diberi sanksi oleh sekolah sesuai dengan hukuman yang berlaku dan akan diberikan nilai Nol. 6. 7. 2. Peserta prakerin yang tidak masuk terus menerus dengan tanpa alasan dan tidak memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing. Peserta prakerin bila mendapatkan masalah hendaknya konsultasi dengan pembimbing atau instruktur DUDI. 8. 12. Peserta Parakerin dilarang keluar kantor pada saat jam kantor kecuali setelah mendapat ijin dari instruktur DU/DI. kecuali setelah mendapat ijin dari instruktur DUDI. 9. 13. 5. ia harus memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing atau menyertakan surat keterangan Dokter setempat. Peserta Prakerin wajib memakai seragam profesional dan tanda pengenal yang telah diberikan oleh Sekolah atau seragam yang telah ditentukan oleh masingmasing kantor DU/DI 3. Peserta prakerin wajib datang tepat pada waktunya ke Kantor DU/DI sesuai dengan jam yang telah ditentukan.

Pembimbing di Sekolah 1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek 2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI 3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal 4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi 5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal. 6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa 7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin 8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan. Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI 2) Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat. 12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek teknis dan non teknis. 13) Mengambil sertifikat dari DU/DI 14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia 2.28 Lampiran 4 : Peran dan tugas pembimbing Sekolah 3. 11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek. 3) Mengesahkan buku jurnal peserta didik. alternatif DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa). Pembimbing di DU/DI 1) Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang: • • • • • Latar belakang dunia industri/dunia usaha Tata tertib DU/DI Environment Health dan Safety yang berlaku Main job dan additional job yang ada di DU/DI. • Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran) • Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah serta memindah ketempat lain yang memungkinkan) • Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin) 9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi. 10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan. membuat laporan hasil prakerin. 4) Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir) Lampiran 5 : Penempatan siswa .

29 Lampiran 6 : Job Deskripsi dan job spesifikasi .

Adi Wijaya Ketua program studi keahlian (administrasi.S. surat dan lain-lain 2 Drs.Hartini Fathorrasi.. JOB SPECIFICATION Penanggung Jawab DESCRIPTION Penanggung jawab terlaksananya prakerin Mengevaluasi hasil kerja panitia Melaksanakan prograam prakerin Sosialisasi dengan DU/DI Menentukan pembimbing dan DU/DI untuk prakerin Penanggung jawab laporan prakerin siswa Pemanggilan siswa bermasalah Pengadaan seragam Sosialisasi DU/DI luar kabupaten Memonitor pembimbing/kunjungan Penanggung jawab setifikat Surat-surat yang berkaitan dgn DU/DI Rekap nilai sertifikat Memonitor pembimbing/kunjungan •Mencari DU/DI yang sesuai dengan kompetensi keahlian siswa •Menempatkan siswa yang akan praktek di DU/DI sesuai dengan kompetensi keahliannya • Menangani siswa prakerin yang bermasalah • Meminta dan mengumpulkan semua sertifikat dan laporan dari siswa pada akhir kegiatan prakerin • Melaporkan dan menyerahkan sertifikat dan laporan kepada ketua • Mencari alternatif DU/DI baru (di dalam/luar kab.S.Pd. Taufik Rahman.S.Pd Sekretaris 4 Drs.Moh. tata niaga dan TKJ) 6 Maryono. Suhri Shaleh Bendahara 5 Sujono Riyadi. akuntansi.Pd.S.M.H. Ketua 3 Suharman. Dra.Pd Drs. Sumenep) Pengetikan penempatan siswa prakerin. surat dan lain-lain Pengadaan daftar hadir dan jurnal Pengetikan penempatan siswa prakerin. MM Pembantu umum 2 Lampiran 7 : Rencana Anggaran Penerimaan dan Biaya Kegiatan Prakerin .Pd Pembantu umum 1 7 Erdiyanto.S.MM.30 NO 1 NAMA Drs.Moh.Pd.Ec.Aris Munandar.

000 7 0.000 15 0.000 500 200 orang guru 750 750 37 5. Pembimbing (tahap I) Panitia 3. Orang tua siswa 15 orang 000 1. 000 75 guru 000 12.800 .000 9 0. 000 200.500 368 siswa 60.000 15 0. Agenda Daftar Hadir FC Lembar monitoring 500 200 600 buah buah lemba r 000 3.000 22.000 0 Sumenep.000 10 3 75 2 1 guru DU/DI 000 900. 2 bendel 000 0.31 RENCANA ANGGARAN PENERIMAAN DAN BIAYA PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TAHUN 2010/2011 N O A KETERANGAN PENERIMAAN 1 Siswa Kelas XI RENCANA PENGELUARAN 1 ATK 3.000 60 1. 3 Januari 2011 .000 2 Sertifikat Siswa Pembimbing 3 Transportasi 170. 080.000 8.000 20 0.000 3 22.000 22 5. 080. 000 2. Kurier surat ke DU/DI Antar jemput siswa ke Gresik Pembimbing ke gresik Dokumentasi 5 Sosialisasi 2.000 BANY AK SATU AN HARGA SATUAN JUMLAH JUMLAH TOTAL B 15.000 .000 .000 1.000 4. 000 150 0.750 . 6 Contoh laporan siswa Pedoman penilaian 7 Laporan panitia Laporan panitia hasil kegiatan JUMLAH SALDO 72 72 bendel bendel 500 1.

Ec.Pd. TAUFIK RAHMAN. M.ARIS MUNANDAR. I NIP.MOH.32 Kepala Sekolah. 19660525 199203 1 012 Drs. NIP. MM Pembina Tk.H. Wakasek Humas Drs. 19670305 199103 1 015 Lampiran 8 : Format Kerangka Pembuatan Laporan dan contoh .

4564/897.118 Apk. 5432/542. 3. LOVINTANIA FIRTILA MILLENINZA NIS.CONTOH H 33 LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010 Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) LOGO SMKN I SUMENEP Disusun oleh: 1. Lain-lain sesuai anggota kelompok PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN UPT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI I SUMENEP (KELOMPOK BISNIS MANAJEMEN DAN TEHNOLOGI) . 2. DIMADA AGUSTIRANA NIS.118Apk.

I Drs. H. 0328-664107 Fax. TAUFIK RAHMAN. SUHARTONO SALEH. MOH. H. Drs.34 Jalan Trunojoyo 298 PO. MM Pembina Tk. .Pd. ARIS MUNANDAR. Pembimbing Sekolah. MENGETAHUI Kepala SMKN I Sumenep Wakasek Humas dan Industri Drs. Ec. 0328673517 SUMENEP Lembar Pengesahan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010 Pembimbing Kantor. SH NIP. SUHRI SALEH NIP. MOH. M. BOX 200 Telp.

... Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut 5....... 2. 4.. SH.. Drs. selaku kepala LPP RRI Sumenep. sehingga penulisan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP dapat terselesaikan dengan baik. Moh. H....... MPd. 19660525 199203 1 012 NIP. .. Suhri Saleh...... 3.. 7. H...... Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari membantu dalam penyelesaian laporan ini. .35 NIP.. selaku pembimbing dudi.. 19670305 199103 1 015 KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis. Moh. (dan lain-lain yang perlu disebutkan) .....Taufik Rahman........ selaku wakasek humas dan industri..... MM selaku kepala SMKN 1 Sumenep. Drs... selaku pembimbing sekolah... 6... semua pihak.... Ec... Guru-guru SMK Negeri 1 Sumenep.. terutama kepada: 1.. Drs.. Suhartono Saleh. Aris Munandar...

......................................................... Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.............................36 8........................... DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................ Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. iv BAB I PENDAHULUAN A............................. 4............... Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) tahun pelajaran 2010/2011 serta sebagai bukti bahwa telah melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN)................ Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.......................... iii DAFTAR ISI .................. 6 4 1 ................................... 3 3.............. ii KATA PENGANTAR ................ Latar Belakang ................... Kegiatan Usaha Kantor ............... Sumenep................... 4 April 2011 Praktikan...... Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor ....... Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan....... Gambaran Umum Kantor .................................................... 1 1.......... Struktur Organisasi Kantor .............. i LEMBAR PENGESAHAN ......................... 2.................................................................................................................

.............................................................. Manfaat Yang Dirasakan ...................................................................................... Tujuan Pelaksanaan Prakerin ................................................................................. Alat dan Bahan ........ Implementasi Keselamatan Kerja Kantor ........ 17 C............................ 15 12 9 10 BAB III TEMUAN A...... Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat ................................ Hasil Yang Dicapai .......................... B......... Saran-saran .......................... Kesimpulan .......................37 B.......................... 14 F. C........................ Waktu dan Tempat Pelaksanaan .......... 2........... 11 D............................................. Tujuan ............................... 19 B.............................................. LAMPIRAN-LAMPIRAN 19 ....................................... Gambar Kerja .................................... E..... Proses Pengerjaan ............. 1............................ 7 7 8 BAB II PROSES PELAKSANAAN A................................................................ Pengembangan/Tindak Lanjut ............................. Tujuan Pembuatan Laporan ......... 18 16 BAB IV PENUTUP A................................ B...................................................

Daftar Hadir .38 A. Agenda/ jurnal B.

... Gambaran Umum Kantor Kantor Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia yang beralamat di jalan .. Struktur Organisasi Kantor (Gambarkan struktur organisasi yang ada dikantor beserta jabatan dan namanya) 3....... berdiri sejak tahun.............. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor (inventarisir peralatan...... Akhirnya kantor ini mengalami perkembangan yang ................ No..... Kemudian pada tahun ......... (Dan lain sebagainya diceritakan sejarah dan perkembangannya sampai dengan sekarang) 2...39 BAB I PENDAHULUAN A...........terjadi perubahan......Telp.......sampai dengan sekarang............. perabotan atau apa saja yang bisa diinventarisir atau didata) Misalnya: PERALATAN KANTOR ......................... Latar Belakang 1..

1 2 Nama Barang Meja kantor Dan lain-lain Merek/Type olympic Kondisi sedang Jumlah 4 buah Ket. 4. LAIN-LAIN (disesuaikan) No. PERABOTAN KANTOR No. Tujuan Pelaksanaan Prakerin . Kegiatan Usaha Kantor Kegiatan utama pekerjaan yang ada di kantor (uraikan) B. 1 2 Nama Barang stepler dan lain-lain Merek/Type MAX-10 Kondisi baik Jumlah 5 buah Ket.40 No. Nama Barang Merek/Type Kondisi Jumlah Ket. Tujuan 1.

(dan lain-lain sesuaikan dengan kantor) BAB II PROSES PELAKSANAAN A.. kewirausahaan dan produktif. b.................. c.... 2.41 Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin diharapkan: a. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah. d. Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu... b. Dapat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk kepentingan pengembangan diri.. . bisnis. Tempat pelaksanaan prakerin di kantor . Waktu dan Tempat Pelaksanaan 1. jalan ....... ekonomi... (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor) 2...... c........ dalam menghadapi Uji Kompetensi pada akhir proses pembelajaran. Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian akhir sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UN)...sampai dengan tanggal ... Sebagai salah satu bentuk latihan... Tujuan Pembuatan Laporan a. d.. e....... Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan oleh dunia kerja dan industri. Waktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal .... Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri yang sesungguhnya...

..antara lain: a. Gambar Kerja (Buatkan skema atau bagan kerja tugas-tugas yang diberikan di kantor/dudi) D.....42 B..lebih cenderung ke implementasi prakteknya... sangatlah mengutamakan keselamatan kerja... kalau perlu dilengkapi dengan tabel seperti contoh diatas) C.............. b.... Dan lain-lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan keselamatan kerja yang terdapat di dudi) . Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di kantor . Implementasi Keselamatan Kerja Kantor Keselamatan kerja di kantor ... Alat dan Bahan (Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan dikantor. Gambar atau tulisan NO SMOKING c.... ternyata di kantor . Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding ruangan. Proses Pengerjaan (Buatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas) E.. Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan kerja baik secara teori maupun secara praktek........

43 F. maka hasil yang kami capai telah selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat kendala yang dihadapi. (lengkapi sendiri sesuai dengan dudi) . untuk terjun ke dunia kerja dan mampu bersaing di era gobalisasi ini. Kami berharap dengan adanya prakerin akan memiliki keahlian profesional sesuai kurikulum sekolah sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai keterampilan. Hasil Yang Dicapai Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami susun untuk mendukung tercapainya tujuan.

dalam pelaksanaan prakerin antara lain: (misalnya) a.. Faktor Pendukung Faktor pendukung yang ada di kantor .. d.... Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak kantor sangat baik. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat) 1. c.44 BAB III TEMUAN A... (dan lain-lain sebutkan) 2.. b. Ruangan yang cukup luas.. Faktor Penghambat . Fasilitas peralatan yang ada di kantor sangat mendukung..

c. Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada temanteman. (Dan lain-lain sebutkan) . 3. 4. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam dunia kerja. Meningkatkan kedewasaan siswa. Pengembangan/Tindak Lanjut 1. Kadang pihak kantor merasa terbebani dengan adanya peserta prakerin. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan siswa dalam menghadapi pelaksanaan prakerin. Di tempat praktek kadang-kadang tidak ada pekerjaan.45 a. 2. (dan lain-lain sebutkan) B. Menambah wawasan dalam dunia kerja. b. 4. (Dan lain-lain sebutkan) C. Manfaat Yang Dirasakan Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) ada beberapa manfaat yang dirasakan antara lain: 1. Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah didapatkan di dunia usaha dan industri. 3. 2.

46 .

Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek di dunia kerja dan industri. Saran-saran 1. Dengan adanya prakerin penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak kantor. . (jelaskan sesuai dengan pengalaman siswa selama praktek di kantor) C. Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapatkan di sekolah.47 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya.

LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Album kegiatan (jika ada) D.48 2. Daftar Hadir (lampirkan semua) C. (Lain-lain yang dianggap perlu) . Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses pembimbingan di tempat praktek. Agenda (lampirkan semua) B.

49 X = 431 XI=368 XI=335 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful