ii KATA PENGANTAR

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja. Proses pembelajaran di dunia kerja diselenggarakan dalam bentuk kegiatan praktek kerja industri (prakerin) di dunia usaha/dunia industri yang sesuai. Pelaksanaan praktek kerja industri di SMK Negeri 1 Sumenep untuk tahun pelajaran 2010/2011 dilaksanakan selama dua bulan dari tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 Maret 2011 untuk gelombang ke 1 dan tanggal 7 Maret 2011 sampai dengan 7 Mei 2011 untuk gelombang ke 2. Untuk memberi kemudahan bagi guru pembimbing dalam melaksanakan bimbingan atau monitoring dan evaluasi dan khususnya siswa dalam melaksanakan praktek kerja industri maka disusunlah program kegiatan dan pelaksanaan prakerin sebagai pegangan dalam penyelenggaraan praktek kerja siswa khususnya bagi guru pembimbing dan siswa yang bertujuan memberikan gambaran dan arahan yang jelas tentang pelaksanaan praktek kerja di dunia usha dan industri, sehingga praktek kerja di industri dapat dilaksanakan dengan terarah yang sesuai dan sejalan antara siswa peserta prakerin, instruktur di DU/DI (Dunia Usaha/Dunia Industri, pembimbing di sekolah maupun kepala sekolah.

Sumenep, 2 Januari 2011 Wakasek Hubungan Masyarakat dan Industri

Drs.Ec.ARIS MUNANDAR, M.Pd.

iii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL…………………………………….................................................. i KATA PENGANTAR………………………................................................................... ii DAFTAR ISI ………………………………………........................................................ iii A. PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1 B. PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI ............................................................................ 1 1. Dasar Pelaksanaan Praktek Kerja Industri .............................................................. 1 2. Tujuan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ............................................................ 1 3. Persiapan dan Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri ........................................ 2 Bidang organisasi ................................................................................................. 2 Bidang Administrasi ............................................................................................. 3 Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri ...................................................... 3 Sumber Dana ........................................................................................................ 5 Rencana Anggaran ............................................................................................... 5 4. Peranan dan Tugas Pembimbing................................................................................. 5 C. PROGRAM UMUM DAN KERJA PRAKERIN 2011................................................. 7 1. Program Umum .......................................................................................................... 7 a. Program Kerja Wakasek Humas ............................................................................. 8 b. Rencana Implementasi Program ............................................................................. 9 2. Program Kerja ............................................................................................................10 Program Kerja Prakerin SMKN 1 Sumenep ............................................................. 10 D. PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI .................................... 11 1. Program Studi Keahlian Administrasi ....................................................................... 11 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran ...................................................... 11 Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11 2. Program Studi Keahlian Keuangan ........................................................................... 11 Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan ........ ............................................. 11 Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11

iv

3. Program Studi Keahlian Pemasaran ................................................................... 12 Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) ............................................................. 12 Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis ......................................................... 12 4. Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) .................. 12 Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) ............................ 12 Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis ..............................................................12 E. PENUTUP ............................................................................................................. 12 Lampiran-lampiran : 1. 2. 3. 4. 5. 6. SK Panitia Prakerin 2010-2011 Format Penilaian Hasil Pembelajaran (di sertifikat) di Industri Contoh sertifikat prakerin siswa Daftar nama pembimbing, siswa dan DU/DI tempat prakerin Format daftar hadir dan agenda/jurnal kegiatan siswa Contoh format pembuatan laporan

v BAB I PENDAHULUAN

Praktek kerja Industri atau prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda atau dual system. Dengan pelaksanaan praktik kerja industri, secara efektif siswa mendapat kesempatan mengembangkan keterampilan kejuruan sesuai dengan studi masing–masing. Sehingga siswa diharapkan memiliki sikap profesional, mengenal etos, disiplin dan etika kerja, yang akan jadi bekal yang sangat berharga apabila terjun di dunia kerja kelak. SMK Negeri 1 Sumenep merupakan sekolah kejuruan yang termasuk dalam kelompok Bisnis Manajemen dan Teknologi. Bisnis Manajemen dan Teknologi yang merupakan bidang keahlian SMKN 1 Sumenep memiliki 4 (empat) program studi keahlian dan 5 (lima) kompetensi keahlian. Keempat program studi keahlian tersebut terdiri dari administrasi, keuangan, tata niaga, teknik komputer dan informatika. Sedangkan kompetensi keahlian masing-masing program keahlian terdiri dari administrasi perkantoran (Apk), akuntansi dan perbankan (Ak), pemasaran (Pm), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan rekayasa perangkat lunak (RPL). A. Dasar dan Tujuan Prakerin 1. Dasar pelaksanaan Praktek Kerja Industri mengacu kepada, a. UU No. 20 / 2003 Tentang Pendidikan Nasional b. PP. Nomor : 29 / 1990 Tentang Pendidikan Menengah c. Kep. Menaker No.: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Pemagangan Nasional d. Kebijakan Operasional Kantor Wilayah Departemen Pendidikan Nasional Propinsi Jawa Timur. 2. Tujuan yang diharapkan dari pelaksanaan prakerin adalah: a. Mempersiapkan tamatan yang memiliki keahlian profesional yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja. b. Meningkatkan efisien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualiatas dan professional. c. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pegalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. d. Membentuk pola pikir dan tingkah laku mandiri yang sesuai dengan tujuan pendidikan. e. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara SMK dan Industri f. Mengembangkan dan menginternalisasikan sikap dan nilai professional B. Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi beberapa bidang diantaranya adalah:

Koordinasi dengan DU/DI tentang pelaksanaan prakerin e. Bagian logistik (menyediakan kelengkapan administrasi yang di perlukan siswa) 1) Map siswa . Pembentukan pengurus Prakerin 1) Surat Keputusan Kepala SMKN 1 Sumenep 2) Membuat MOU (Memorandum of Understanding) antara DU/DI dan pihak sekolah 3) Penetapan guru pembimbing oleh humas 4) Penempatan siswa prakerin dilaksanakan oleh ketua program studi keahlian masing-masing dibantu oleh staf humas dan panitia. Penentuan jadwal monitoring dan evaluasi oleh staf humas f.bidang organisasi ini langkah –langkah di ambil adalah: a. Bidang Administrasi Dalam bidang administrasi hal-hal yang dikerjakan adalah: a. Pembentukan kelompok siswa yang akan diberangkatkan ke DU/DI d. Evaluasi pelaksanaan bimbingan dan laporan perkembangan siswa 2. Bidang Organisasi Untuk mengantisipasi kegiatan Prakerin supaya dapat terlaksana dengan baik perlu dibentuk suatu organisasi penyelenggara Prakerin yang bertanggung jawab sepenuhnya terhadap pelaksanaan Prakerin . c. Struktur Organisasi STRUKTUR ORGANISASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SMK NEGERI 1 SUMENEP DU/DI Penanggung Jawab Kepala Sekolah Ketua Waka Humas dan Industri Komite Sekolah Sekretaris Anggota Guru Pembimbing Praktikan Bendahara b.vi 1.

vii 2) Surat Permohonan Penempatan Prakerin 3) Surat Pengantar Siswa Prakerin 4) Daftar Nilai Prakerin 5) Tata tertib Pembimbing Prakerin 6) Surat Tugas Pembimbing 7) Surat Penarikan Siswa Prakerin 8) Contoh laporan prakerin b. serta instansi terkait yang berada di wilayah Kabupaten Sumenep dan di luar Kabupaten Sumenep. Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep No 1 2 3 4 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Akuntansi dan Perbankan Tata Niaga Teknik Komputer dan Jaringan Jumlah Jumlah Gelombang I Kelas Gelombang II Kelas b. Menyediakan instrumen bagi siswa. Pemilihan DU/Di tersebut disesuaikan dengan bidang keahlian yang ada di SMK yaitu : Bisnis Manajemen dan Teknologi sesuai dengan program studi dan kompetensi keahlian masing-masing. Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep No 1 2 3 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Akuntansi dan Perbankan Tata Niaga Jumlah 12 Gelombang I Kelas Gelombang II Kelas . 1) Daftar Hadir Siswa Prakerin 2) Agenda / Jurnal Kegiatan Prakerin 3) Catatan Konsultasi Pembimbingan (Monitoring) 4) Tata tertib Siswa Prakerin 5) Surat pernyataan persetujuan orang tua (bagi siswa yang melaksanakan praktek kerja industri diluar Kabupaten Sumenep) 3. Bidang kegiatan Dalam melaksanakan kegiatan Prakerin langkah yang akan diambil adalah dengan menjalin hubungan DU/DI. Langkah ini dilakukan dengan membuat MOU dan realisasi pelaksanaan prakerin oleh siswa praktikan dan komunikasi guru pembimbing selaku pihak sekolah dengan pihak DU/DI 4. Peserta Kegiatan Prakerin Kegiatan Prakerin ini diikuti oleh siswa kelas XII dari semua kompetensi keahlian yang jumlahnya sebagai berikut : a.

11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek. Biaya ini dipergunakan untuk seluruh rangkaian kegiatan Prakerin. 10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan. 5. membuat laporan hasil prakerin. • Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran) • Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah serta memindah ketempat lain yang memungkinkan) • Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin) 9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi. Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep Dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011 C. Pembimbing di Sekolah 1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek 2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI 3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal 4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi 5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal. Peranan dan Tugas Pembimbing 1. .viii 4 Teknik Komputer dan Jaringan Jumlah - A. Sumber Dana Untuk menunjang pelaksanaan pendidikan sistem ganda setiap siswa dikenakan biaya. Waktu Pelaksanaan Prakerin dilaksanakan selama tiga bulan dengan yaitu : Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep Gelombang I dimulai tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 April 2011 Gelombang II dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011 B. Rencana Anggaran Rencana dan Anggaran Prakerin terlampir E. D. 6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa 7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin 8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan. alternatif DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa).

ix 12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek teknis dan non teknis. Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat. Mengesahkan buku jurnal peserta didik. 1) • • • • • 2) 3) 4) Pembimbing di DU/DI Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang: Latar belakang dunia industri/dunia usaha Tata tertib DU/DI Environment Health dan Safety yang berlaku Main job dan additional job yang ada di DU/DI. 13) Mengambil sertifikat dari DU/DI 14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia 2. Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir). .

Praktek Kerja Industri (Prakerind) Terlaksananya Praktek yang mampu membekali siswa dengan Keahlian Profesional/Kompetensi dasar (keterampilan. Uji Kompetensi Pelulusan . sikap. etos dan budaya kerja yang berkualitas) Bertambahnya wawasan siswa untuk mengembangkan kompetensi sesuai dengan program keahliannya masingmasing Keikutsertaan dalam Lomba Keterampilan Siswa tingkat Propinsi dengan hasil yang optimal Terselenggaranya Uji Kompetensi dengan bekerja sama dengan DU/DI dan tersedianya sertifikat Adanya data lulusan dan tersedianya informasi lowongan kerja bagi siswa Orang tua siswa /Komite E. B. 2009 / 2010 Penyusunan dan penetapan program kerja Sinkronisasi & Standarisasi Kur’ dgn DU/DI PELAKSANAAN 2010 2011 Juli Penyempurnaan Program kerja Minggu tahun 2009/2010 I Penyusunan program kerja yang Juli akomudatif dan realable Minggu II Pelaksanaan sinkronisasi & Juli Standarisasi Kurikulum sesuai Minggu III dengan tuntutan Pasar Kerja (3-12011Pembekalan siswa yang makin 4-3berkualitas. penempatan siswa 2011) sesuai dgn prog.10 F. membekali siswa I Maret dengan program dan pelatihan yang intensif dan terarah Pelaksanaan Uji Kompetensi 15-03dengan sistem Projeck Work. A. Keahlian & Dan (7pelaksanaan bimbingan yang 3-2011 berkesinambungan s/d 7-52011 Melaksanakan kunjungan ke Perusahaan/DU-DI berskala besar 14 Juni utamanya yang produknya dipasarkan di Sumenep Mengadakan Lomba tingkat sekolah sebagai seleksi untuk 7-10 tingkat Propinsi. Lomba Keterampilan Siswa (LKS) RAPBS Orang tua siswa /Komite RAPBS H. 2011 Pengadaan Sertifikasi Pendataan lulusan dan penyediaan Juni informasi lowongan kerja Minggu SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN Adanya penyempurnaan-penyempurnaan thd program kerja sebelumnya Program kerja yang disyahkan oleh kepala Sekolah Tersedianya kurikulum yang dengan tuntutan Pasar Kerja sesuai SUMBER DANA RAPBS RAPBS RAPBS /Subsidi KET D. C. Kunjungan Kerja Industri (KKI) Orang tua siswa /Komite F. Program Kerja Prakerin 2011 RENCANA IMPLEMENTASI KEGIATAN WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN HUBUNGAN KERJA INDUSTRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No. I. RENCANA KEGIATAN Evaluasi thd Pelaksanaan Prog Kerja th.

B. Juni Minggu IV Penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda RAPBS / Bantuan PROGRAM KERJA WAKASEK URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN INDUSTRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No.Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi I 3 TAHUN 2010 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KET 27 E.Pendataan peserta dan transportasi .Penentuan obyek kunjungan . D. F.Pendataan peserta dan DU/DI .Pelaksanaan lomba di sekolah .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pembuatan laporan dan sertifikasi Lomba keterampilan siswa .Pembekalan . .Pemberangkatan . 1 A.11 I J.Persiapan administrasi dan kepanitiaan . Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri Pelaksanaan rapat koordinasi dengan DU/DI untuk evaluasi dan penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda. RENCANA KEGIATAN 2 Evaluasi Pelaksanaan Prog.Pendataan peserta lomba .Penarikan Kunjungan Kerja Industri tingkat 2 . 2009/2010 Penyusun dan penetapan program kerja Singkronisasi & standarisasi Kur’ dgn DU/DI .Penempatan peserta Prakerin .Persiapan administrasi dan kepanitiaan . Kerja th.Penataan dan Penyempurnaan Kur’/bahan ajar Praktek kerja Industri tingkat 3 .Penyiapan Materi Lomba . C.

12 Pemantapan dan presentasi .

Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi .Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi Pelulusan .Pembekalan . B.Pembekalan .Penempatan peserta Prakerin .Pendataan lulusan .Pemberangkatan .Penyiapan Materi Lomba .Pendataan peserta lomba .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pembuatan laporan dan sertifikasi Lomba keterampilan siswa .Penempatan peserta Prakerin .Penyaluran lulusan .Pembuatan laporan dan sertifikasi Uji Kompetensi Produktif .Persiapan administrasi dan kepanitiaan . C.Pendataan peserta dan DU/DI .Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta .Pendataan peserta dan transportasi . 1 A.Penelusuran lulusan Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri G.Penataan dan Penyempurnaan Kur’/bahan ajar Praktek kerja Industri tingkat 3 . RENCANA KEGIATAN 2 Evaluasi Pelaksanaan Prog.Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Penentuan obyek kunjungan .Pelaksanaan lomba di sekolah .Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi .Evaluasi dan pelaporan Praktek Kerja Industri Kelas XI . D.Penarikan Kunjungan Kerja Industri kelas XI . I. F. H.13 .Menyediakan informasi lowongan kerja . .Pendataan peserta dan DU/DI . Kerja th.Pelaksanaan Uji Kompetensi . J. No.Penarikan . 2009/2010 Penyusun dan penetapan program kerja Singkronisasi & standarisasi Kur’ dgn DU/DI .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI .Pemantapan dan presentasi I 3 Januari II III 4 5 IV 6 TAHUN 2011 Pebruari Maret April Mei Juni I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KET 27 E.

Ec.Pendataan lulusan . TAUFIK RAHMAN.Pd.Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pendataan peserta dan DU/DI . 19660525 199203 1 012 Drs.Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi Pelulusan . H. Mengetahui : Kepala Sekolah Sumenep. Humas dan Industri Drs.Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI . NIP.Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta . 11 Januari 2011 Wks.Penyaluran lulusan .Penempatan peserta Prakerin . MOH. H.Penelusuran lulusan Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri G.Pelaksanaan Uji Kompetensi .Penarikan . I.14 .Menyediakan informasi lowongan kerja .ARIS MUNANDAR.Pembuatan laporan dan sertifikasi Uji Kompetensi Produktif .Evaluasi dan pelaporan Praktek Kerja Industri Kelas XI . M.Pembekalan . 19670305 199103 1 015 . J.Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi .MM NIP.

15 G. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang Menyajikan laporan harga pokok produk Menyajikan laporan keuangan Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak Mengoperasikan pengolah angka Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi Jumlah Nilai Rata-rata Nilai NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI . PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI a. Program Studi Keahlian Keuangan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO. Program Studi Keahlian Administrasi Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI Jumlah Nilai Rata-rata Nilai b.

Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO. Program Studi Keahlian Pemasaran Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis NILAI AKHIR ANGKA HURUF NO.16 c. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Perakitan PC Instalasi Sofware Maintainance and repair NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI Jumlah Nilai Rata-rata Nilai . Penjl & Pembl Tenaga Pembelian Perantara Dagang Jumlah Nilai Rata-rata Nilai KUALIFIKASI d. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang Kasir/ Teller Tenaga Adm.

TAUFIK RAHMAN. 19670305 199103 1 015 NIP. oleh sebab itu saran dan kritik yang bersifat membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program yang akan datang serta dukungan dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program Prakerin yang akan datang serta tercapainya tujuan tersebut. NIP. MOH.Ec.Pd. . I NIP. 19660525 199203 1 012 19670305 199103 1 015 Drs. Sumenep. ARIS MUNANDAR. H. PENUTUP Program ini masih membutuhkan penyempurnaan.17 E. 11 Januari 2011 Wks.MM Pembina Tk. Humas dan Industri Mengetahui : Kepala Sekolah Drs. M.

.................... 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 Tujuh puluh 90 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 80 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) 650 81 Enam ratus lima puluh Delapan puluh Baik Sumenep............. ............18 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : No. Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Administrasi : Administrasi Perkantoran NO........... 2011 Pembimbing Dunia Kerja .....

............................... .... 2011 Pembimbing Dunia Kerja ............19 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Keuangan : Akuntansi NO........ 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang Menyajikan laporan harga pokok produk Menyajikan laporan keuangan Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak Mengoperasikan pengolah angka Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi Jumlah Nilai Rata-rata Nilai NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI 90 Tujuh puluh Baik 80 Delapan puluh Baik 80 Tujuh puluh Baik 80 Tujuh puluh Baik 80 Delapan puluh Baik 80 80 80 80 80 80 80 80 1050 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Sembilan ratus enam puluh Delapan puluh Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) Sumenep......

.....................20 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 70 Tujuh puluh 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 90 80 80 80 80 80 80 960 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Sembilan ratus enam puluh Delapan puluh : Bisnis Manajemen : Tata Niaga : Pemasaran KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik NO............. Penjl & Pembl Tenaga Pembelian Perantara Dagang Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Baik Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) Sumenep............ 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang Kasir/ Teller Tenaga Adm....... .. 2011 Pembimbing Dunia Kerja ......

............ 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 Bidang Keahlian : Teknik Informatika dan Komunikasi Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI) Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer jaringan (TKJ) NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 90 Tujuh puluh 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 80 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Perakitan PC Instalasi Sofware Maintainance and repair Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) 650 80 Enam ratus lima puluh Delapan puluh Baik Sumenep....... 2011 Pembimbing Dunia Kerja ... .....................21 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk NO..................

22 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : No. . komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. Mengetik. Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan 8. pemasaran. menangani data. Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Administrasi : Administrasi Perkantoran 1. email. spreadsheets. membina hubungan. Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda 9. komputing. Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan 10. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. menangani hubungan dengan pelanggan) 3. internet) 5. menghitung 6. Menerapkan bilangan. Pengadministrasian.

komputing. Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi 15. menghitung 6. Menyajikan laporan keuangan 12.23 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : 1. internet) 5. Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang 10. Membina hubungan. pemasaran. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. Menerapkan bilangan. menangani hubungan dengan pelanggan). keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. spreadsheets. Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak 13. email. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. 8. 3. Mengoperasikan pengolah angka 14. Mengetik. 9. . Pengadministrasian. menangani data. Menyajikan laporan harga pokok produk 11. Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Keuangan : Akuntansi Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2.

menangani hubungan dengan pelanggan) 3. komputing. Kasir/ Teller 11. internet) 5. spreadsheets. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. 8. email.24 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Tata Niaga : Pemasaran 1. Pengadministrasian. Mengetik. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. 9. Tenaga Adm. menghitung 6. menangani data. Menerapkan bilangan. Penjl & Pembl 12. Membina hubungan. Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang 10. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. pemasaran. Tenaga Pembelian .

menghitung 6. Maintainance and repair . DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk Bidang Keahlian : Teknik Informatika dan Komunikasi Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI) Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer jaringan (TKJ) 1. pemasaran. spreadsheets. Perakitan PC 8. Membina hubungan. Menerapkan bilangan. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. komputing. Perantara Dagang 14. Mengetik. 15.25 13. menangani hubungan dengan pelanggan) 3. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. Pengadministrasian. internet) 5. email. Instalasi Sofware 9. menangani data. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2.

12. 11. Lampiran 3 : Tata tertib peserta prakerin .26 10.

10. 5. Peserta prakerin yang tidak masuk terus menerus dengan tanpa alasan dan tidak memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing. 4. Peserta prakerin wajib datang tepat pada waktunya ke Kantor DU/DI sesuai dengan jam yang telah ditentukan. peserta wajib membuat laporan dan disetor ke pembimbing dan sekolah atau ke ketua program masingmasing Jurusan . Peserta Prakerin wajib memakai seragam profesional dan tanda pengenal yang telah diberikan oleh Sekolah atau seragam yang telah ditentukan oleh masingmasing kantor DU/DI 3. Peserta prakerin dilarang menerima tamu. Peserta prakerin dilarang melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan tata tertib di kantor DUDI. 8. 9. Peserta Prakerin bila berhalangan atau sakit atau mempunyai kepentingan yang tidak bisa ditinggalkan. 7. 2. 13. ia harus memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing atau menyertakan surat keterangan Dokter setempat. Peserta prakerin bila mendapatkan masalah hendaknya konsultasi dengan pembimbing atau instruktur DUDI. Peserta Prakerin dilarang merokok baik didalam kantor maupun diluar jam Kantor. 6. Peserta prakerin dilarang pulang atau meninggalkan kantor kerja sebelum jam pulang kantor kecuali ada kepentingan dan itupun harus mendapat ijin dan restu dari instruktur DU/DI. Peserta Parakerin dilarang keluar kantor pada saat jam kantor kecuali setelah mendapat ijin dari instruktur DU/DI.27 TATA TERTIB PESERTA PRAKERIN 1. 12. Peserta prakerin wajib memakai pakaian yang rapi dan sopan. kecuali setelah mendapat ijin dari instruktur DUDI. maka dia akan diberi sanksi oleh sekolah sesuai dengan hukuman yang berlaku dan akan diberikan nilai Nol. 11. Peserta Prakerin bila telah selesai melaksanakan tugas. Peserta Prakerin wajib mengisi daftar hadir pada setiap jam masuk Kantor.

4) Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir) Lampiran 5 : Penempatan siswa . Pembimbing di Sekolah 1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek 2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI 3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal 4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi 5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal. • Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran) • Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah serta memindah ketempat lain yang memungkinkan) • Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin) 9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi. alternatif DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa). 3) Mengesahkan buku jurnal peserta didik. 10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan. 11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek. Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI 2) Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat. 13) Mengambil sertifikat dari DU/DI 14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia 2. 12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek teknis dan non teknis. Pembimbing di DU/DI 1) Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang: • • • • • Latar belakang dunia industri/dunia usaha Tata tertib DU/DI Environment Health dan Safety yang berlaku Main job dan additional job yang ada di DU/DI. 6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa 7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin 8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan.28 Lampiran 4 : Peran dan tugas pembimbing Sekolah 3. membuat laporan hasil prakerin.

29 Lampiran 6 : Job Deskripsi dan job spesifikasi .

Sumenep) Pengetikan penempatan siswa prakerin. tata niaga dan TKJ) 6 Maryono. Taufik Rahman. surat dan lain-lain Pengadaan daftar hadir dan jurnal Pengetikan penempatan siswa prakerin. akuntansi.Aris Munandar..Moh.H.M.Pd. surat dan lain-lain 2 Drs.S.Pd. MM Pembantu umum 2 Lampiran 7 : Rencana Anggaran Penerimaan dan Biaya Kegiatan Prakerin .Adi Wijaya Ketua program studi keahlian (administrasi. Ketua 3 Suharman. Dra.S.Pd.S.Hartini Fathorrasi.Moh.Ec.30 NO 1 NAMA Drs.S.S. Suhri Shaleh Bendahara 5 Sujono Riyadi. JOB SPECIFICATION Penanggung Jawab DESCRIPTION Penanggung jawab terlaksananya prakerin Mengevaluasi hasil kerja panitia Melaksanakan prograam prakerin Sosialisasi dengan DU/DI Menentukan pembimbing dan DU/DI untuk prakerin Penanggung jawab laporan prakerin siswa Pemanggilan siswa bermasalah Pengadaan seragam Sosialisasi DU/DI luar kabupaten Memonitor pembimbing/kunjungan Penanggung jawab setifikat Surat-surat yang berkaitan dgn DU/DI Rekap nilai sertifikat Memonitor pembimbing/kunjungan •Mencari DU/DI yang sesuai dengan kompetensi keahlian siswa •Menempatkan siswa yang akan praktek di DU/DI sesuai dengan kompetensi keahliannya • Menangani siswa prakerin yang bermasalah • Meminta dan mengumpulkan semua sertifikat dan laporan dari siswa pada akhir kegiatan prakerin • Melaporkan dan menyerahkan sertifikat dan laporan kepada ketua • Mencari alternatif DU/DI baru (di dalam/luar kab.Pd Pembantu umum 1 7 Erdiyanto.MM.Pd Drs.Pd Sekretaris 4 Drs.

2 bendel 000 0.000 2 Sertifikat Siswa Pembimbing 3 Transportasi 170.750 .000 500 200 orang guru 750 750 37 5.000 20 0.000 .800 .000 8. Pembimbing (tahap I) Panitia 3.000 1.000 4. 6 Contoh laporan siswa Pedoman penilaian 7 Laporan panitia Laporan panitia hasil kegiatan JUMLAH SALDO 72 72 bendel bendel 500 1.000 22. Orang tua siswa 15 orang 000 1.000 0 Sumenep. 080.000 BANY AK SATU AN HARGA SATUAN JUMLAH JUMLAH TOTAL B 15. 3 Januari 2011 .31 RENCANA ANGGARAN PENERIMAAN DAN BIAYA PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TAHUN 2010/2011 N O A KETERANGAN PENERIMAAN 1 Siswa Kelas XI RENCANA PENGELUARAN 1 ATK 3.000 15 0.000 3 22.000 7 0.000 22 5.000 10 3 75 2 1 guru DU/DI 000 900.000 15 0. 000 150 0.500 368 siswa 60. Kurier surat ke DU/DI Antar jemput siswa ke Gresik Pembimbing ke gresik Dokumentasi 5 Sosialisasi 2.000 60 1. Agenda Daftar Hadir FC Lembar monitoring 500 200 600 buah buah lemba r 000 3. 000 2. 080. 000 75 guru 000 12. 000 200.000 .000 9 0.

Ec.32 Kepala Sekolah. I NIP. MM Pembina Tk. NIP. 19660525 199203 1 012 Drs. TAUFIK RAHMAN.MOH.Pd.H. Wakasek Humas Drs.ARIS MUNANDAR. 19670305 199103 1 015 Lampiran 8 : Format Kerangka Pembuatan Laporan dan contoh . M.

3. LOVINTANIA FIRTILA MILLENINZA NIS. 2.CONTOH H 33 LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010 Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) LOGO SMKN I SUMENEP Disusun oleh: 1.118 Apk. Lain-lain sesuai anggota kelompok PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN UPT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI I SUMENEP (KELOMPOK BISNIS MANAJEMEN DAN TEHNOLOGI) . 5432/542.118Apk. DIMADA AGUSTIRANA NIS. 4564/897.

ARIS MUNANDAR. 0328-664107 Fax. SUHARTONO SALEH. . I Drs. Ec. H. TAUFIK RAHMAN. BOX 200 Telp. M.34 Jalan Trunojoyo 298 PO. Pembimbing Sekolah. MOH. 0328673517 SUMENEP Lembar Pengesahan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010 Pembimbing Kantor. MM Pembina Tk.Pd. SUHRI SALEH NIP. Drs. H. SH NIP. MOH. MENGETAHUI Kepala SMKN I Sumenep Wakasek Humas dan Industri Drs.

..... selaku wakasek humas dan industri... 6.. Guru-guru SMK Negeri 1 Sumenep...... terutama kepada: 1. selaku kepala LPP RRI Sumenep. 4.. sehingga penulisan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP dapat terselesaikan dengan baik.. Drs...... Moh.. Drs.. 19660525 199203 1 012 NIP. 3.. 7. Moh........... H. selaku pembimbing sekolah.Taufik Rahman.. SH.. H.. ... 19670305 199103 1 015 KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis.. MPd. semua pihak....... selaku pembimbing dudi... 2. Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari membantu dalam penyelesaian laporan ini. Suhri Saleh.... . Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut 5.... Suhartono Saleh.. MM selaku kepala SMKN 1 Sumenep.. Aris Munandar.... Drs. Ec. (dan lain-lain yang perlu disebutkan) ....35 NIP..

............... Latar Belakang .36 8...................... Kegiatan Usaha Kantor ................... Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) tahun pelajaran 2010/2011 serta sebagai bukti bahwa telah melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN)................. DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ...................................... Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini................................... 3 3............... iv BAB I PENDAHULUAN A............... Struktur Organisasi Kantor ......... 4 April 2011 Praktikan................................................ Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya........ ii KATA PENGANTAR .................................... Gambaran Umum Kantor ............................................................................................ i LEMBAR PENGESAHAN .................... iii DAFTAR ISI ...................................... 1 1.............. Sumenep....................................................... Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. 2................. 4.............. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor ................................................................................................ 6 4 1 ................... Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan......

...........................................37 B.............................................................. Hasil Yang Dicapai ........................................................... 7 7 8 BAB II PROSES PELAKSANAAN A.......................... 1............................................... Tujuan .......... 14 F..... Implementasi Keselamatan Kerja Kantor ........ B..................... Pengembangan/Tindak Lanjut .............................. Saran-saran ................................................................................ Waktu dan Tempat Pelaksanaan ......... Gambar Kerja ..................... 15 12 9 10 BAB III TEMUAN A......... B......................................................... 17 C.............. Manfaat Yang Dirasakan ............................................................ 19 B.............. 11 D............. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat ........... LAMPIRAN-LAMPIRAN 19 ............. Tujuan Pembuatan Laporan .................................................... 2................. Proses Pengerjaan ............................... Kesimpulan ......... C.......................................................... Tujuan Pelaksanaan Prakerin .............................. Alat dan Bahan ............................ 18 16 BAB IV PENUTUP A............ E..............................................

38 A. Daftar Hadir . Agenda/ jurnal B.

.............. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor (inventarisir peralatan....................... Gambaran Umum Kantor Kantor Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia yang beralamat di jalan ... berdiri sejak tahun. Akhirnya kantor ini mengalami perkembangan yang ....................... No.....Telp... Kemudian pada tahun ... perabotan atau apa saja yang bisa diinventarisir atau didata) Misalnya: PERALATAN KANTOR ............... Struktur Organisasi Kantor (Gambarkan struktur organisasi yang ada dikantor beserta jabatan dan namanya) 3...terjadi perubahan.....sampai dengan sekarang.......39 BAB I PENDAHULUAN A................. Latar Belakang 1.. (Dan lain sebagainya diceritakan sejarah dan perkembangannya sampai dengan sekarang) 2.....

LAIN-LAIN (disesuaikan) No. Tujuan 1.40 No. 1 2 Nama Barang Meja kantor Dan lain-lain Merek/Type olympic Kondisi sedang Jumlah 4 buah Ket. Nama Barang Merek/Type Kondisi Jumlah Ket. 1 2 Nama Barang stepler dan lain-lain Merek/Type MAX-10 Kondisi baik Jumlah 5 buah Ket. Tujuan Pelaksanaan Prakerin . Kegiatan Usaha Kantor Kegiatan utama pekerjaan yang ada di kantor (uraikan) B. 4. PERABOTAN KANTOR No.

ekonomi.... Waktu dan Tempat Pelaksanaan 1..... bisnis.. c.41 Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin diharapkan: a.. c.... Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah... kewirausahaan dan produktif... (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor) BAB II PROSES PELAKSANAAN A.....sampai dengan tanggal ..... Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri yang sesungguhnya.. Tujuan Pembuatan Laporan a. Sebagai salah satu bentuk latihan...... Tempat pelaksanaan prakerin di kantor .. Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu.. Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan oleh dunia kerja dan industri.... d.. .. Waktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal ... dalam menghadapi Uji Kompetensi pada akhir proses pembelajaran.. b..... b..... d. (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor) 2.... 2.. Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian akhir sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UN)..... e.. Dapat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk kepentingan pengembangan diri..... jalan ..

. Dan lain-lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan keselamatan kerja yang terdapat di dudi) ...... Gambar Kerja (Buatkan skema atau bagan kerja tugas-tugas yang diberikan di kantor/dudi) D.. Proses Pengerjaan (Buatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas) E..... sangatlah mengutamakan keselamatan kerja..... kalau perlu dilengkapi dengan tabel seperti contoh diatas) C. Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding ruangan. b..... Gambar atau tulisan NO SMOKING c........ Alat dan Bahan (Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan dikantor. ternyata di kantor .. Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di kantor .....lebih cenderung ke implementasi prakteknya. Implementasi Keselamatan Kerja Kantor Keselamatan kerja di kantor .....42 B.... Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan kerja baik secara teori maupun secara praktek..antara lain: a..

43 F. (lengkapi sendiri sesuai dengan dudi) . untuk terjun ke dunia kerja dan mampu bersaing di era gobalisasi ini. Kami berharap dengan adanya prakerin akan memiliki keahlian profesional sesuai kurikulum sekolah sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai keterampilan. maka hasil yang kami capai telah selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat kendala yang dihadapi. Hasil Yang Dicapai Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami susun untuk mendukung tercapainya tujuan.

Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat) 1.. Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak kantor sangat baik.... Faktor Penghambat .dalam pelaksanaan prakerin antara lain: (misalnya) a.. c. Ruangan yang cukup luas.... Fasilitas peralatan yang ada di kantor sangat mendukung.. d.. b. Faktor Pendukung Faktor pendukung yang ada di kantor .44 BAB III TEMUAN A. (dan lain-lain sebutkan) 2.

(dan lain-lain sebutkan) B. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan siswa dalam menghadapi pelaksanaan prakerin. 2. (Dan lain-lain sebutkan) . Manfaat Yang Dirasakan Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) ada beberapa manfaat yang dirasakan antara lain: 1. 3. (Dan lain-lain sebutkan) C. c. Menambah wawasan dalam dunia kerja. Kadang pihak kantor merasa terbebani dengan adanya peserta prakerin. b. 2. Pengembangan/Tindak Lanjut 1. Di tempat praktek kadang-kadang tidak ada pekerjaan. 4. 4.45 a. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam dunia kerja. 3. Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada temanteman. Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah didapatkan di dunia usaha dan industri. Meningkatkan kedewasaan siswa.

46 .

Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek di dunia kerja dan industri. Kesimpulan Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya prakerin penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak kantor. Saran-saran 1. Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapatkan di sekolah. . (jelaskan sesuai dengan pengalaman siswa selama praktek di kantor) C.47 BAB IV PENUTUP A.

Album kegiatan (jika ada) D. (Lain-lain yang dianggap perlu) .48 2. LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Agenda (lampirkan semua) B. Daftar Hadir (lampirkan semua) C. Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses pembimbingan di tempat praktek.

49 X = 431 XI=368 XI=335 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful