ii KATA PENGANTAR

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja. Proses pembelajaran di dunia kerja diselenggarakan dalam bentuk kegiatan praktek kerja industri (prakerin) di dunia usaha/dunia industri yang sesuai. Pelaksanaan praktek kerja industri di SMK Negeri 1 Sumenep untuk tahun pelajaran 2010/2011 dilaksanakan selama dua bulan dari tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 Maret 2011 untuk gelombang ke 1 dan tanggal 7 Maret 2011 sampai dengan 7 Mei 2011 untuk gelombang ke 2. Untuk memberi kemudahan bagi guru pembimbing dalam melaksanakan bimbingan atau monitoring dan evaluasi dan khususnya siswa dalam melaksanakan praktek kerja industri maka disusunlah program kegiatan dan pelaksanaan prakerin sebagai pegangan dalam penyelenggaraan praktek kerja siswa khususnya bagi guru pembimbing dan siswa yang bertujuan memberikan gambaran dan arahan yang jelas tentang pelaksanaan praktek kerja di dunia usha dan industri, sehingga praktek kerja di industri dapat dilaksanakan dengan terarah yang sesuai dan sejalan antara siswa peserta prakerin, instruktur di DU/DI (Dunia Usaha/Dunia Industri, pembimbing di sekolah maupun kepala sekolah.

Sumenep, 2 Januari 2011 Wakasek Hubungan Masyarakat dan Industri

Drs.Ec.ARIS MUNANDAR, M.Pd.

iii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL…………………………………….................................................. i KATA PENGANTAR………………………................................................................... ii DAFTAR ISI ………………………………………........................................................ iii A. PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1 B. PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI ............................................................................ 1 1. Dasar Pelaksanaan Praktek Kerja Industri .............................................................. 1 2. Tujuan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ............................................................ 1 3. Persiapan dan Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri ........................................ 2 Bidang organisasi ................................................................................................. 2 Bidang Administrasi ............................................................................................. 3 Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri ...................................................... 3 Sumber Dana ........................................................................................................ 5 Rencana Anggaran ............................................................................................... 5 4. Peranan dan Tugas Pembimbing................................................................................. 5 C. PROGRAM UMUM DAN KERJA PRAKERIN 2011................................................. 7 1. Program Umum .......................................................................................................... 7 a. Program Kerja Wakasek Humas ............................................................................. 8 b. Rencana Implementasi Program ............................................................................. 9 2. Program Kerja ............................................................................................................10 Program Kerja Prakerin SMKN 1 Sumenep ............................................................. 10 D. PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI .................................... 11 1. Program Studi Keahlian Administrasi ....................................................................... 11 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran ...................................................... 11 Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11 2. Program Studi Keahlian Keuangan ........................................................................... 11 Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan ........ ............................................. 11 Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11

iv

3. Program Studi Keahlian Pemasaran ................................................................... 12 Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) ............................................................. 12 Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis ......................................................... 12 4. Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) .................. 12 Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) ............................ 12 Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis ..............................................................12 E. PENUTUP ............................................................................................................. 12 Lampiran-lampiran : 1. 2. 3. 4. 5. 6. SK Panitia Prakerin 2010-2011 Format Penilaian Hasil Pembelajaran (di sertifikat) di Industri Contoh sertifikat prakerin siswa Daftar nama pembimbing, siswa dan DU/DI tempat prakerin Format daftar hadir dan agenda/jurnal kegiatan siswa Contoh format pembuatan laporan

v BAB I PENDAHULUAN

Praktek kerja Industri atau prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda atau dual system. Dengan pelaksanaan praktik kerja industri, secara efektif siswa mendapat kesempatan mengembangkan keterampilan kejuruan sesuai dengan studi masing–masing. Sehingga siswa diharapkan memiliki sikap profesional, mengenal etos, disiplin dan etika kerja, yang akan jadi bekal yang sangat berharga apabila terjun di dunia kerja kelak. SMK Negeri 1 Sumenep merupakan sekolah kejuruan yang termasuk dalam kelompok Bisnis Manajemen dan Teknologi. Bisnis Manajemen dan Teknologi yang merupakan bidang keahlian SMKN 1 Sumenep memiliki 4 (empat) program studi keahlian dan 5 (lima) kompetensi keahlian. Keempat program studi keahlian tersebut terdiri dari administrasi, keuangan, tata niaga, teknik komputer dan informatika. Sedangkan kompetensi keahlian masing-masing program keahlian terdiri dari administrasi perkantoran (Apk), akuntansi dan perbankan (Ak), pemasaran (Pm), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan rekayasa perangkat lunak (RPL). A. Dasar dan Tujuan Prakerin 1. Dasar pelaksanaan Praktek Kerja Industri mengacu kepada, a. UU No. 20 / 2003 Tentang Pendidikan Nasional b. PP. Nomor : 29 / 1990 Tentang Pendidikan Menengah c. Kep. Menaker No.: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Pemagangan Nasional d. Kebijakan Operasional Kantor Wilayah Departemen Pendidikan Nasional Propinsi Jawa Timur. 2. Tujuan yang diharapkan dari pelaksanaan prakerin adalah: a. Mempersiapkan tamatan yang memiliki keahlian profesional yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja. b. Meningkatkan efisien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualiatas dan professional. c. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pegalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. d. Membentuk pola pikir dan tingkah laku mandiri yang sesuai dengan tujuan pendidikan. e. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara SMK dan Industri f. Mengembangkan dan menginternalisasikan sikap dan nilai professional B. Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi beberapa bidang diantaranya adalah:

Evaluasi pelaksanaan bimbingan dan laporan perkembangan siswa 2. Bidang Organisasi Untuk mengantisipasi kegiatan Prakerin supaya dapat terlaksana dengan baik perlu dibentuk suatu organisasi penyelenggara Prakerin yang bertanggung jawab sepenuhnya terhadap pelaksanaan Prakerin .bidang organisasi ini langkah –langkah di ambil adalah: a. Bidang Administrasi Dalam bidang administrasi hal-hal yang dikerjakan adalah: a. Bagian logistik (menyediakan kelengkapan administrasi yang di perlukan siswa) 1) Map siswa . c. Penentuan jadwal monitoring dan evaluasi oleh staf humas f. Pembentukan kelompok siswa yang akan diberangkatkan ke DU/DI d. Pembentukan pengurus Prakerin 1) Surat Keputusan Kepala SMKN 1 Sumenep 2) Membuat MOU (Memorandum of Understanding) antara DU/DI dan pihak sekolah 3) Penetapan guru pembimbing oleh humas 4) Penempatan siswa prakerin dilaksanakan oleh ketua program studi keahlian masing-masing dibantu oleh staf humas dan panitia. Struktur Organisasi STRUKTUR ORGANISASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SMK NEGERI 1 SUMENEP DU/DI Penanggung Jawab Kepala Sekolah Ketua Waka Humas dan Industri Komite Sekolah Sekretaris Anggota Guru Pembimbing Praktikan Bendahara b.vi 1. Koordinasi dengan DU/DI tentang pelaksanaan prakerin e.

serta instansi terkait yang berada di wilayah Kabupaten Sumenep dan di luar Kabupaten Sumenep. Langkah ini dilakukan dengan membuat MOU dan realisasi pelaksanaan prakerin oleh siswa praktikan dan komunikasi guru pembimbing selaku pihak sekolah dengan pihak DU/DI 4. Peserta Kegiatan Prakerin Kegiatan Prakerin ini diikuti oleh siswa kelas XII dari semua kompetensi keahlian yang jumlahnya sebagai berikut : a. Bidang kegiatan Dalam melaksanakan kegiatan Prakerin langkah yang akan diambil adalah dengan menjalin hubungan DU/DI.vii 2) Surat Permohonan Penempatan Prakerin 3) Surat Pengantar Siswa Prakerin 4) Daftar Nilai Prakerin 5) Tata tertib Pembimbing Prakerin 6) Surat Tugas Pembimbing 7) Surat Penarikan Siswa Prakerin 8) Contoh laporan prakerin b. Menyediakan instrumen bagi siswa. Pemilihan DU/Di tersebut disesuaikan dengan bidang keahlian yang ada di SMK yaitu : Bisnis Manajemen dan Teknologi sesuai dengan program studi dan kompetensi keahlian masing-masing. Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep No 1 2 3 4 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Akuntansi dan Perbankan Tata Niaga Teknik Komputer dan Jaringan Jumlah Jumlah Gelombang I Kelas Gelombang II Kelas b. 1) Daftar Hadir Siswa Prakerin 2) Agenda / Jurnal Kegiatan Prakerin 3) Catatan Konsultasi Pembimbingan (Monitoring) 4) Tata tertib Siswa Prakerin 5) Surat pernyataan persetujuan orang tua (bagi siswa yang melaksanakan praktek kerja industri diluar Kabupaten Sumenep) 3. Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep No 1 2 3 Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Akuntansi dan Perbankan Tata Niaga Jumlah 12 Gelombang I Kelas Gelombang II Kelas .

6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa 7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin 8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan. Pembimbing di Sekolah 1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek 2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI 3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal 4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi 5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal. 11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek. 5. alternatif DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa). Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep Dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011 C. 10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan. Rencana Anggaran Rencana dan Anggaran Prakerin terlampir E. D. membuat laporan hasil prakerin. • Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran) • Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah serta memindah ketempat lain yang memungkinkan) • Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin) 9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi. Waktu Pelaksanaan Prakerin dilaksanakan selama tiga bulan dengan yaitu : Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep Gelombang I dimulai tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 April 2011 Gelombang II dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011 B.viii 4 Teknik Komputer dan Jaringan Jumlah - A. Biaya ini dipergunakan untuk seluruh rangkaian kegiatan Prakerin. Sumber Dana Untuk menunjang pelaksanaan pendidikan sistem ganda setiap siswa dikenakan biaya. . Peranan dan Tugas Pembimbing 1.

ix 12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek teknis dan non teknis. 1) • • • • • 2) 3) 4) Pembimbing di DU/DI Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang: Latar belakang dunia industri/dunia usaha Tata tertib DU/DI Environment Health dan Safety yang berlaku Main job dan additional job yang ada di DU/DI. Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir). 13) Mengambil sertifikat dari DU/DI 14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia 2. . Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat. Mengesahkan buku jurnal peserta didik.

sikap. B. 2011 Pengadaan Sertifikasi Pendataan lulusan dan penyediaan Juni informasi lowongan kerja Minggu SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN Adanya penyempurnaan-penyempurnaan thd program kerja sebelumnya Program kerja yang disyahkan oleh kepala Sekolah Tersedianya kurikulum yang dengan tuntutan Pasar Kerja sesuai SUMBER DANA RAPBS RAPBS RAPBS /Subsidi KET D. A. Uji Kompetensi Pelulusan . Praktek Kerja Industri (Prakerind) Terlaksananya Praktek yang mampu membekali siswa dengan Keahlian Profesional/Kompetensi dasar (keterampilan. 2009 / 2010 Penyusunan dan penetapan program kerja Sinkronisasi & Standarisasi Kur’ dgn DU/DI PELAKSANAAN 2010 2011 Juli Penyempurnaan Program kerja Minggu tahun 2009/2010 I Penyusunan program kerja yang Juli akomudatif dan realable Minggu II Pelaksanaan sinkronisasi & Juli Standarisasi Kurikulum sesuai Minggu III dengan tuntutan Pasar Kerja (3-12011Pembekalan siswa yang makin 4-3berkualitas. RENCANA KEGIATAN Evaluasi thd Pelaksanaan Prog Kerja th. penempatan siswa 2011) sesuai dgn prog. Kunjungan Kerja Industri (KKI) Orang tua siswa /Komite F. I. Program Kerja Prakerin 2011 RENCANA IMPLEMENTASI KEGIATAN WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN HUBUNGAN KERJA INDUSTRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No. C. membekali siswa I Maret dengan program dan pelatihan yang intensif dan terarah Pelaksanaan Uji Kompetensi 15-03dengan sistem Projeck Work. etos dan budaya kerja yang berkualitas) Bertambahnya wawasan siswa untuk mengembangkan kompetensi sesuai dengan program keahliannya masingmasing Keikutsertaan dalam Lomba Keterampilan Siswa tingkat Propinsi dengan hasil yang optimal Terselenggaranya Uji Kompetensi dengan bekerja sama dengan DU/DI dan tersedianya sertifikat Adanya data lulusan dan tersedianya informasi lowongan kerja bagi siswa Orang tua siswa /Komite E. Lomba Keterampilan Siswa (LKS) RAPBS Orang tua siswa /Komite RAPBS H. Keahlian & Dan (7pelaksanaan bimbingan yang 3-2011 berkesinambungan s/d 7-52011 Melaksanakan kunjungan ke Perusahaan/DU-DI berskala besar 14 Juni utamanya yang produknya dipasarkan di Sumenep Mengadakan Lomba tingkat sekolah sebagai seleksi untuk 7-10 tingkat Propinsi.10 F.

Penarikan Kunjungan Kerja Industri tingkat 2 . D.Pembuatan laporan dan sertifikasi Lomba keterampilan siswa . B.Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi I 3 TAHUN 2010 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KET 27 E.Pendataan peserta dan DU/DI .Pelaksanaan lomba di sekolah . C. 2009/2010 Penyusun dan penetapan program kerja Singkronisasi & standarisasi Kur’ dgn DU/DI .Pendataan peserta dan transportasi . .Penyiapan Materi Lomba .Penataan dan Penyempurnaan Kur’/bahan ajar Praktek kerja Industri tingkat 3 . Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri Pelaksanaan rapat koordinasi dengan DU/DI untuk evaluasi dan penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda.Pemberangkatan .Penentuan obyek kunjungan .11 I J. F. 1 A. RENCANA KEGIATAN 2 Evaluasi Pelaksanaan Prog.Penempatan peserta Prakerin .Pembekalan .Persiapan administrasi dan kepanitiaan . Juni Minggu IV Penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda RAPBS / Bantuan PROGRAM KERJA WAKASEK URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN INDUSTRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No.Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Persiapan administrasi dan kepanitiaan . Kerja th.Pendataan peserta lomba .

12 Pemantapan dan presentasi .

Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .13 . No. J.Penataan dan Penyempurnaan Kur’/bahan ajar Praktek kerja Industri tingkat 3 .Penyaluran lulusan .Persiapan administrasi dan kepanitiaan . C. H.Penentuan obyek kunjungan . B. RENCANA KEGIATAN 2 Evaluasi Pelaksanaan Prog.Evaluasi dan pelaporan Praktek Kerja Industri Kelas XI .Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi .Pembekalan .Penempatan peserta Prakerin .Pelaksanaan Uji Kompetensi .Penelusuran lulusan Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri G.Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta .Penempatan peserta Prakerin . I.Pendataan peserta lomba .Menyediakan informasi lowongan kerja .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pendataan peserta dan transportasi . . D. Kerja th. F.Pemantapan dan presentasi I 3 Januari II III 4 5 IV 6 TAHUN 2011 Pebruari Maret April Mei Juni I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KET 27 E.Pembuatan laporan dan sertifikasi Uji Kompetensi Produktif . 1 A.Pendataan lulusan .Pendataan peserta dan DU/DI .Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Pembekalan .Penarikan .Pendataan peserta dan DU/DI .Pembuatan laporan dan sertifikasi Lomba keterampilan siswa .Pelaksanaan lomba di sekolah . 2009/2010 Penyusun dan penetapan program kerja Singkronisasi & standarisasi Kur’ dgn DU/DI .Penyiapan Materi Lomba .Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi Pelulusan .Pemberangkatan .Penarikan Kunjungan Kerja Industri kelas XI .

Pembekalan .Penyaluran lulusan .Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta .Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi Pelulusan .Pembuatan laporan dan sertifikasi Uji Kompetensi Produktif . H. Humas dan Industri Drs.14 .Pendataan lulusan .ARIS MUNANDAR.Pendataan peserta dan DU/DI . 19670305 199103 1 015 .Pelaksanaan Uji Kompetensi .Penelusuran lulusan Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri G.MM NIP.Penarikan .Ec. TAUFIK RAHMAN. Mengetahui : Kepala Sekolah Sumenep. I.Penempatan peserta Prakerin . M. J. NIP. 11 Januari 2011 Wks. 19660525 199203 1 012 Drs.Evaluasi dan pelaporan Praktek Kerja Industri Kelas XI .Pd. H. MOH.Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi .Persiapan administrasi dan kepanitiaan .Menyediakan informasi lowongan kerja .Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI .

Program Studi Keahlian Administrasi Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI Jumlah Nilai Rata-rata Nilai b. PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI a. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang Menyajikan laporan harga pokok produk Menyajikan laporan keuangan Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak Mengoperasikan pengolah angka Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi Jumlah Nilai Rata-rata Nilai NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI .15 G. Program Studi Keahlian Keuangan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO.

1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang Kasir/ Teller Tenaga Adm. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK YANG DINILAI Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Perakitan PC Instalasi Sofware Maintainance and repair NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI Jumlah Nilai Rata-rata Nilai .16 c. Penjl & Pembl Tenaga Pembelian Perantara Dagang Jumlah Nilai Rata-rata Nilai KUALIFIKASI d. Program Studi Keahlian Pemasaran Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis NILAI AKHIR ANGKA HURUF NO.Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis NO.

MM Pembina Tk. I NIP.17 E. M. PENUTUP Program ini masih membutuhkan penyempurnaan. H.Pd. TAUFIK RAHMAN. Sumenep. Humas dan Industri Mengetahui : Kepala Sekolah Drs.Ec. 19660525 199203 1 012 19670305 199103 1 015 Drs. oleh sebab itu saran dan kritik yang bersifat membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program yang akan datang serta dukungan dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program Prakerin yang akan datang serta tercapainya tujuan tersebut. . 11 Januari 2011 Wks. NIP. ARIS MUNANDAR. 19670305 199103 1 015 NIP. MOH.

................................... 2011 Pembimbing Dunia Kerja .......... Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Administrasi : Administrasi Perkantoran NO....18 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : No....... ..... 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 Tujuh puluh 90 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 80 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) 650 81 Enam ratus lima puluh Delapan puluh Baik Sumenep.

...............19 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Keuangan : Akuntansi NO................. 2011 Pembimbing Dunia Kerja ........... 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang Menyajikan laporan harga pokok produk Menyajikan laporan keuangan Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak Mengoperasikan pengolah angka Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi Jumlah Nilai Rata-rata Nilai NILAI AKHIR ANGKA HURUF KUALIFIKASI 90 Tujuh puluh Baik 80 Delapan puluh Baik 80 Tujuh puluh Baik 80 Tujuh puluh Baik 80 Delapan puluh Baik 80 80 80 80 80 80 80 80 1050 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Sembilan ratus enam puluh Delapan puluh Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) Sumenep............. .....

................................................ 2011 Pembimbing Dunia Kerja ....20 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 70 Tujuh puluh 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 90 80 80 80 80 80 80 960 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh Sembilan ratus enam puluh Delapan puluh : Bisnis Manajemen : Tata Niaga : Pemasaran KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik NO. 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang Kasir/ Teller Tenaga Adm..... Penjl & Pembl Tenaga Pembelian Perantara Dagang Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Baik Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) Sumenep. ..

............................ 1 2 3 4 5 NO 1 2 3 4 5 Bidang Keahlian : Teknik Informatika dan Komunikasi Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI) Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer jaringan (TKJ) NILAI AKHIR ANGKA HURUF 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 90 Tujuh puluh 80 Tujuh puluh 80 Delapan puluh 80 80 80 Delapan puluh Delapan puluh Delapan puluh KUALIFIKASI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik ASPEK NON TEKNIS Disiplin Kerja Sama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan ASPEK TEKNIS Perakitan PC Instalasi Sofware Maintainance and repair Jumlah Nilai Rata-rata Nilai Kualifikasi dan Predikat Prestasi 90-100 = A (Lulus Amat Baik ) 80-89 = B (Lulus Baik) 70-79 = C (Lulus Cukup) 60-69 = D (Belum Lulus) 650 80 Enam ratus lima puluh Delapan puluh Baik Sumenep.21 REKAPITULASI NILAI PRAKERIN Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk NO............. 2011 Pembimbing Dunia Kerja .............. .....

komputing. pemasaran. menangani data. Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah ditentukan 10.22 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : No. email. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. menghitung 6. . Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. spreadsheets. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. Mengetik. Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Administrasi : Administrasi Perkantoran 1. menangani hubungan dengan pelanggan) 3. Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan 8. Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda 9. Pengadministrasian. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. membina hubungan. Menerapkan bilangan. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. internet) 5.

pemasaran.23 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : 1. 9. Mengoperasikan pengolah angka 14. Menyajikan laporan keuangan 12. menangani data. email. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. internet) 5. 3. Menerapkan bilangan. spreadsheets. Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak 13. Pengadministrasian. Menyajikan laporan harga pokok produk 11. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Membina hubungan. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. menangani hubungan dengan pelanggan). menghitung 6. Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Keuangan : Akuntansi Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. Mengetik. 8. Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi 15. . komputing. Mengelola kartu piutang Mengelola kartu Aktiva tetap Mengelola kartu hutang 10.

Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. menangani hubungan dengan pelanggan) 3. Penjl & Pembl 12. internet) 5.24 DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk : Bidang Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Bisnis Manajemen : Tata Niaga : Pemasaran 1. spreadsheets. komputing. Pramuniaga Tenaga Pemasaran Pengelola Gudang 10. 9. menghitung 6. Membina hubungan. pemasaran. 8. Pengadministrasian. menangani data. Kasir/ Teller 11. Menerapkan bilangan. Tenaga Adm. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2. Tenaga Pembelian . keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. Mengetik. email.

menangani hubungan dengan pelanggan) 3. 15. spreadsheets. Instalasi Sofware 9. menangani data. Mengetik. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis 2.25 13. komputing. menghitung 6. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan. perencanaan dan kualitas kerja kerja 7. pemasaran. Pengadministrasian. internet) 5. Perakitan PC 8. Menerapkan bilangan. email. Perantara Dagang 14. Maintainance and repair . Membina hubungan. komunikasi profesional (misalnya keterampilan mempengaruhi/bernegosiasi) 4. keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing. DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS Nama Siswa : Tempat/Tanggal Lahir : Nomor Induk Bidang Keahlian : Teknik Informatika dan Komunikasi Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI) Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer jaringan (TKJ) 1.

Lampiran 3 : Tata tertib peserta prakerin .26 10. 11. 12.

Peserta Prakerin wajib mengisi daftar hadir pada setiap jam masuk Kantor. 9.27 TATA TERTIB PESERTA PRAKERIN 1. Peserta Prakerin wajib memakai seragam profesional dan tanda pengenal yang telah diberikan oleh Sekolah atau seragam yang telah ditentukan oleh masingmasing kantor DU/DI 3. 4. Peserta prakerin bila mendapatkan masalah hendaknya konsultasi dengan pembimbing atau instruktur DUDI. 7. 2. Peserta prakerin yang tidak masuk terus menerus dengan tanpa alasan dan tidak memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing. Peserta prakerin dilarang menerima tamu. 10. 11. peserta wajib membuat laporan dan disetor ke pembimbing dan sekolah atau ke ketua program masingmasing Jurusan . ia harus memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing atau menyertakan surat keterangan Dokter setempat. Peserta Prakerin dilarang merokok baik didalam kantor maupun diluar jam Kantor. 5. 8. kecuali setelah mendapat ijin dari instruktur DUDI. Peserta prakerin dilarang pulang atau meninggalkan kantor kerja sebelum jam pulang kantor kecuali ada kepentingan dan itupun harus mendapat ijin dan restu dari instruktur DU/DI. Peserta prakerin dilarang melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan tata tertib di kantor DUDI. Peserta Parakerin dilarang keluar kantor pada saat jam kantor kecuali setelah mendapat ijin dari instruktur DU/DI. Peserta Prakerin bila berhalangan atau sakit atau mempunyai kepentingan yang tidak bisa ditinggalkan. Peserta prakerin wajib memakai pakaian yang rapi dan sopan. Peserta Prakerin bila telah selesai melaksanakan tugas. 12. 6. maka dia akan diberi sanksi oleh sekolah sesuai dengan hukuman yang berlaku dan akan diberikan nilai Nol. 13. Peserta prakerin wajib datang tepat pada waktunya ke Kantor DU/DI sesuai dengan jam yang telah ditentukan.

alternatif DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa). membuat laporan hasil prakerin. 12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek teknis dan non teknis. 4) Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir) Lampiran 5 : Penempatan siswa . 10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan. 13) Mengambil sertifikat dari DU/DI 14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia 2. Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI 2) Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat. 3) Mengesahkan buku jurnal peserta didik. Pembimbing di Sekolah 1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek 2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI 3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal 4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi 5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal. • Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran) • Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah serta memindah ketempat lain yang memungkinkan) • Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin) 9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi. 6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa 7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin 8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan.28 Lampiran 4 : Peran dan tugas pembimbing Sekolah 3. 11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek. Pembimbing di DU/DI 1) Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang: • • • • • Latar belakang dunia industri/dunia usaha Tata tertib DU/DI Environment Health dan Safety yang berlaku Main job dan additional job yang ada di DU/DI.

29 Lampiran 6 : Job Deskripsi dan job spesifikasi .

Sumenep) Pengetikan penempatan siswa prakerin.Aris Munandar. Suhri Shaleh Bendahara 5 Sujono Riyadi.Ec. MM Pembantu umum 2 Lampiran 7 : Rencana Anggaran Penerimaan dan Biaya Kegiatan Prakerin .Pd. surat dan lain-lain Pengadaan daftar hadir dan jurnal Pengetikan penempatan siswa prakerin. Dra. tata niaga dan TKJ) 6 Maryono.Hartini Fathorrasi. JOB SPECIFICATION Penanggung Jawab DESCRIPTION Penanggung jawab terlaksananya prakerin Mengevaluasi hasil kerja panitia Melaksanakan prograam prakerin Sosialisasi dengan DU/DI Menentukan pembimbing dan DU/DI untuk prakerin Penanggung jawab laporan prakerin siswa Pemanggilan siswa bermasalah Pengadaan seragam Sosialisasi DU/DI luar kabupaten Memonitor pembimbing/kunjungan Penanggung jawab setifikat Surat-surat yang berkaitan dgn DU/DI Rekap nilai sertifikat Memonitor pembimbing/kunjungan •Mencari DU/DI yang sesuai dengan kompetensi keahlian siswa •Menempatkan siswa yang akan praktek di DU/DI sesuai dengan kompetensi keahliannya • Menangani siswa prakerin yang bermasalah • Meminta dan mengumpulkan semua sertifikat dan laporan dari siswa pada akhir kegiatan prakerin • Melaporkan dan menyerahkan sertifikat dan laporan kepada ketua • Mencari alternatif DU/DI baru (di dalam/luar kab.H. Taufik Rahman. akuntansi.Moh.Pd Drs..S.30 NO 1 NAMA Drs.Pd. Ketua 3 Suharman. surat dan lain-lain 2 Drs.S.Pd Sekretaris 4 Drs.MM.Adi Wijaya Ketua program studi keahlian (administrasi.S.Pd.S.Moh.M.S.Pd Pembantu umum 1 7 Erdiyanto.

000 . 000 150 0. 000 2. 2 bendel 000 0.000 22 5.31 RENCANA ANGGARAN PENERIMAAN DAN BIAYA PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TAHUN 2010/2011 N O A KETERANGAN PENERIMAAN 1 Siswa Kelas XI RENCANA PENGELUARAN 1 ATK 3.800 . Orang tua siswa 15 orang 000 1.000 8.000 2 Sertifikat Siswa Pembimbing 3 Transportasi 170.000 10 3 75 2 1 guru DU/DI 000 900.000 60 1. 080.750 .000 4. 6 Contoh laporan siswa Pedoman penilaian 7 Laporan panitia Laporan panitia hasil kegiatan JUMLAH SALDO 72 72 bendel bendel 500 1.000 9 0. 000 200.000 1. 000 75 guru 000 12.000 15 0.000 7 0.000 3 22. Agenda Daftar Hadir FC Lembar monitoring 500 200 600 buah buah lemba r 000 3.000 15 0.000 500 200 orang guru 750 750 37 5.000 20 0.000 22. 080.000 0 Sumenep.000 BANY AK SATU AN HARGA SATUAN JUMLAH JUMLAH TOTAL B 15. 3 Januari 2011 .500 368 siswa 60. Kurier surat ke DU/DI Antar jemput siswa ke Gresik Pembimbing ke gresik Dokumentasi 5 Sosialisasi 2.000 . Pembimbing (tahap I) Panitia 3.

TAUFIK RAHMAN.32 Kepala Sekolah. NIP.Pd. 19670305 199103 1 015 Lampiran 8 : Format Kerangka Pembuatan Laporan dan contoh . 19660525 199203 1 012 Drs. Wakasek Humas Drs.H. M. MM Pembina Tk.ARIS MUNANDAR.Ec.MOH. I NIP.

4564/897. LOVINTANIA FIRTILA MILLENINZA NIS.118Apk. DIMADA AGUSTIRANA NIS. 5432/542. 2.CONTOH H 33 LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010 Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) LOGO SMKN I SUMENEP Disusun oleh: 1.118 Apk. 3. Lain-lain sesuai anggota kelompok PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN UPT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI I SUMENEP (KELOMPOK BISNIS MANAJEMEN DAN TEHNOLOGI) .

MENGETAHUI Kepala SMKN I Sumenep Wakasek Humas dan Industri Drs. SH NIP. Drs. SUHRI SALEH NIP.34 Jalan Trunojoyo 298 PO. H. M. Ec. 0328-664107 Fax. BOX 200 Telp.Pd. MM Pembina Tk. Pembimbing Sekolah. H. I Drs. TAUFIK RAHMAN. . ARIS MUNANDAR. MOH. 0328673517 SUMENEP Lembar Pengesahan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010 Pembimbing Kantor. SUHARTONO SALEH. MOH.

...... Moh... H. . selaku pembimbing sekolah.... 7. . 19670305 199103 1 015 KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis. Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari membantu dalam penyelesaian laporan ini. Moh.. Drs..Taufik Rahman.. 6.. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut 5.... MPd... (dan lain-lain yang perlu disebutkan) ....35 NIP.. Suhri Saleh.. Ec. semua pihak. 3. selaku kepala LPP RRI Sumenep. selaku pembimbing dudi....... selaku wakasek humas dan industri..... sehingga penulisan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP dapat terselesaikan dengan baik..... H.. 2.. Drs.. terutama kepada: 1....... Suhartono Saleh.......... 19660525 199203 1 012 NIP. Guru-guru SMK Negeri 1 Sumenep. MM selaku kepala SMKN 1 Sumenep. 4.. Drs... SH.. Aris Munandar..

.................... Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor ............ 4........ Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) tahun pelajaran 2010/2011 serta sebagai bukti bahwa telah melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN).................... Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan...... Sumenep.......................... 4 April 2011 Praktikan................ Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.......... Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna................................................... iv BAB I PENDAHULUAN A......................36 8............................................. 6 4 1 .... 1 1.. Latar Belakang ................... iii DAFTAR ISI .... Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.................................................... Kegiatan Usaha Kantor ............................................................................................. DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ............... ii KATA PENGANTAR .............. i LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................................................................... 2.................... Struktur Organisasi Kantor ...................................... Gambaran Umum Kantor .... 3 3..............

......... 17 C............................................................. 19 B.......................... C..... Tujuan ... Gambar Kerja ......................................... Tujuan Pelaksanaan Prakerin ................................................. 11 D....................................... 15 12 9 10 BAB III TEMUAN A.................................. 18 16 BAB IV PENUTUP A.....................................37 B.............................. 1..... Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat ..................................................... Kesimpulan ............. Hasil Yang Dicapai ........................................ Waktu dan Tempat Pelaksanaan ..................... 14 F.......... 2................................................ Proses Pengerjaan ................. 7 7 8 BAB II PROSES PELAKSANAAN A......... B............................... LAMPIRAN-LAMPIRAN 19 ................................................. Alat dan Bahan ................................................................................................... Saran-saran .......................................................... Pengembangan/Tindak Lanjut ..................................................................... B...... Tujuan Pembuatan Laporan ......... E......... Manfaat Yang Dirasakan ..... Implementasi Keselamatan Kerja Kantor ..........

Agenda/ jurnal B.38 A. Daftar Hadir .

........................................... Struktur Organisasi Kantor (Gambarkan struktur organisasi yang ada dikantor beserta jabatan dan namanya) 3.Telp........ berdiri sejak tahun........... perabotan atau apa saja yang bisa diinventarisir atau didata) Misalnya: PERALATAN KANTOR .... (Dan lain sebagainya diceritakan sejarah dan perkembangannya sampai dengan sekarang) 2... No... Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor (inventarisir peralatan.........sampai dengan sekarang. Akhirnya kantor ini mengalami perkembangan yang .. Gambaran Umum Kantor Kantor Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia yang beralamat di jalan ........................ Latar Belakang 1.terjadi perubahan.............39 BAB I PENDAHULUAN A. Kemudian pada tahun .....

Kegiatan Usaha Kantor Kegiatan utama pekerjaan yang ada di kantor (uraikan) B. PERABOTAN KANTOR No.40 No. 1 2 Nama Barang Meja kantor Dan lain-lain Merek/Type olympic Kondisi sedang Jumlah 4 buah Ket. Tujuan 1. LAIN-LAIN (disesuaikan) No. Tujuan Pelaksanaan Prakerin . 1 2 Nama Barang stepler dan lain-lain Merek/Type MAX-10 Kondisi baik Jumlah 5 buah Ket. Nama Barang Merek/Type Kondisi Jumlah Ket. 4.

. c. Dapat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk kepentingan pengembangan diri...... Waktu dan Tempat Pelaksanaan 1....... Sebagai salah satu bentuk latihan. Waktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal .. ekonomi. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri yang sesungguhnya... (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor) 2... Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian akhir sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UN)... b...... Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu... d... e..... dalam menghadapi Uji Kompetensi pada akhir proses pembelajaran.. Tujuan Pembuatan Laporan a..... c.. 2. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah..41 Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin diharapkan: a.. Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan oleh dunia kerja dan industri... kewirausahaan dan produktif....... bisnis. jalan . (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor) BAB II PROSES PELAKSANAAN A.....sampai dengan tanggal ... Tempat pelaksanaan prakerin di kantor ..... .. b... d..

. kalau perlu dilengkapi dengan tabel seperti contoh diatas) C... ternyata di kantor ...lebih cenderung ke implementasi prakteknya.... Implementasi Keselamatan Kerja Kantor Keselamatan kerja di kantor ........ Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di kantor .antara lain: a.. Alat dan Bahan (Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan dikantor...... Gambar Kerja (Buatkan skema atau bagan kerja tugas-tugas yang diberikan di kantor/dudi) D. Proses Pengerjaan (Buatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas) E..... sangatlah mengutamakan keselamatan kerja.. Dan lain-lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan keselamatan kerja yang terdapat di dudi) ... Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding ruangan..... b.... Gambar atau tulisan NO SMOKING c....42 B. Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan kerja baik secara teori maupun secara praktek...

Hasil Yang Dicapai Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami susun untuk mendukung tercapainya tujuan. Kami berharap dengan adanya prakerin akan memiliki keahlian profesional sesuai kurikulum sekolah sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai keterampilan. untuk terjun ke dunia kerja dan mampu bersaing di era gobalisasi ini.43 F. (lengkapi sendiri sesuai dengan dudi) . maka hasil yang kami capai telah selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat kendala yang dihadapi.

Fasilitas peralatan yang ada di kantor sangat mendukung. (dan lain-lain sebutkan) 2.. Faktor Penghambat .. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat) 1.. Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak kantor sangat baik.dalam pelaksanaan prakerin antara lain: (misalnya) a. Ruangan yang cukup luas... d...44 BAB III TEMUAN A.. b. Faktor Pendukung Faktor pendukung yang ada di kantor ... c.

Di tempat praktek kadang-kadang tidak ada pekerjaan. (Dan lain-lain sebutkan) .45 a. 2. 3. Manfaat Yang Dirasakan Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) ada beberapa manfaat yang dirasakan antara lain: 1. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan siswa dalam menghadapi pelaksanaan prakerin. (dan lain-lain sebutkan) B. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam dunia kerja. 3. Menambah wawasan dalam dunia kerja. Kadang pihak kantor merasa terbebani dengan adanya peserta prakerin. Meningkatkan kedewasaan siswa. c. Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada temanteman. (Dan lain-lain sebutkan) C. Pengembangan/Tindak Lanjut 1. 2. 4. 4. b. Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah didapatkan di dunia usaha dan industri.

46 .

Kesimpulan Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya prakerin penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak kantor. Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapatkan di sekolah. Saran-saran 1. (jelaskan sesuai dengan pengalaman siswa selama praktek di kantor) C. . Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek di dunia kerja dan industri.47 BAB IV PENUTUP A.

Agenda (lampirkan semua) B.48 2. Daftar Hadir (lampirkan semua) C. Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses pembimbingan di tempat praktek. LAMPIRAN-LAMPIRAN A. (Lain-lain yang dianggap perlu) . Album kegiatan (jika ada) D.

49 X = 431 XI=368 XI=335 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful