RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR (MASALAH PENDENGARAN) Mata Pelajaran dan Kelas : Tema dan Topik : Masa : Standard

Pembelajaran Objektif Pembelajaran : : Bahasa Isyarat Komunikasi - Tahun 1 Kemahiran Pra Psikomotor Motor Kasar 9.00-9.30 pagi (30 minit) 1.1.3, 1.1.4 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: i. Melakukan pergerakan motor kasar dalam aktiviti pembelajaran dengan betul ii. Menyelaraskan koordinasi mata-tangan.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran: 1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan diterangkan tentang cara-cara asas bermain Batu Seremban. 2. Murid melakukan beberapa pergerakan seperti pergerakan pembesaran tumbuh-tumbuhan (biji benih) atau pergerakan alam semula jadi seperti pergerakan angin atau pergerakan haiwan menyambar. 3. Murid bermain permainan yang telah disediakan oleh guru dalam beberapa setesen. EMK : Kreativiti, Keusahawanan, Nilai Murni, Pendidikan Alam Sekitar : Doh, pundi kacang, bola kecil. Penilaian dibuat dengan menggunakan borang senarai semak dan pemerhatian guru. 5 orang murid dapat mencapai standard yang tetapkan sementara 2 orang murid lagi akan diberi pemulihan selepas waktu pengajaran dan pembelajaran.

Bahan Bantu Belajar / Media Penilaian P& P :

Refleksi