KISI-KISI NASKAH SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013 Tingkat Mata Pelajaran Kelas Semester

Alokasi Waktu Jumlah Soal Jenis Soal No. 1 Standar Kompetensi Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Kompetensi Dasar : SMP : Bahasa Inggris : VIII :1 : 120 menit : 45 soal : Pilihan Ganda dan Uraian Jenis Teks Indiaktor Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan meminta, memberi, menolak jasa Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan meminta, memberi, menolak barang Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan mengakui, mengingkari fakta Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan meminta dan memberi pendapat 3.2 Memahami dan merespon percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar yang melibatkan tindak tutur: mengundang, menerima dan menolak ajakan, menyetujui/tidak menyetujui, memuji, dan memberi selamat Transaksional Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan mengundang, menerima dan menolak ajakan. Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan menyetujui/tidak menyetujui Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan memuji Bentuk Soal PG

3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to Transaksional get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang, mengakui, mengingkari fakta, dan meminta dan memberi pendapat

PG

PG PG

PG

Transaksional Transaksional

PG PG

No.

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Jenis Teks

Indiaktor Melengkapi dialog rumpang dengan ungkapan memberi selamat

Bentuk Soal

5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk descriptive dan recount yang berkaitan dengan lingkungan sekitar.

5.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar

Message

Menentukan informasi tertentu dalam teks fungsional pendek berbentu message Menentukan rujukan kata dalam teks fungsional pendek berbentu message Menentukan tujuan komunikatif teks fungsional pendek berbentu Announcement Menentukan informasi tertentu dalam teks fungsional pendek berbentu Announcement

PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG

Announcement

Invitation

Menentukan informasi rinci dalam teks fungsional pendek berbentu Invitation Menentukan makna kata dalam teks fungsional pendek berbentu Invitation

5.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek Descriptive sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount

Menentukan informasi tertentu dalam teks berbentuk descriptive. Menentukan informasi rinci tersurat dalam teks berbentuk descriptive. Menentukan pikiran utama dalam teks berbentuk descriptive. Menentukan rujukan kata dalam teks berbentuk descriptive.
Menentukan informasi tertentu dalam teks berbentuk recount.

Recount

Menentukan informasi rinci tersirat dalam teks berbentuk recount. Menentukan pikiran utama paragraf dalam teks berbentuk recount.

No.

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Jenis Teks

Indiaktor Menentukan makna kata dalam teks berbentuk recount. Menentukan informasi tertentu dalam teks berbentuk descriptive. Menentukan informasi rinci tersurat dalam teks berbentuk descriptive. Menentukan makna kata dalam teks berbentuk descriptive. Menentukan informasi tertentu dalam teks berbentuk recount. Menentukan tujuan komunikatif teks berbentuk recount. Menentukan pikiran utama paragraf dalam teks berbentuk recount. Menentukan rujukan kata dalam teks berbentuk recount. Menentukan informasi tertentu dalam teks berbentuk descriptive Menentukan informasi rinci tersurat dalam teks berbentuk descriptive Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk announcement Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk report Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat paragraf yang padu dan bermakna

Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG PG PG Essay Essay PG

Descriptive

Recount

Descriptive

6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk descriptive, dan recount untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

6.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari 6.2 . Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount

Announcement

Recount Descriptive Recount Descriptive

PG PG PG PG

No.

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Jenis Teks Recount

Indiaktor Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat paragraf yang padu dan bermakna Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk report Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat paragraf yang padu dan bermakna

Bentuk Soal PG

Descriptive Recount Recount

Essay Essay Essay