P. 1
Manajerial-Administrasi

Manajerial-Administrasi

|Views: 8|Likes:
Dipublikasikan oleh Dimas Lukito

More info:

Published by: Dimas Lukito on Mar 13, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/27/2014

pdf

text

original

PEMERINTAH KOTA BOGOR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jl. Pajajaran No. 125 Bogor

RENCANA KEPENGAWASAN MANAJERIAL IDENTITAS
Nama Pengawas Nama Sekolah Alamat Sekolah Nama Kepala Sekolah Subjek Waktu Pelaksanaan Drs. Ahmad Hambali SMA PGRI 5 Jln. Katulampa Bogor Zohan S.Pd. Administrasi Peserta Didik 1 X Pertemuan ( 2 Jam)

A. ASPEK MASALAH : Membina / Memantau / Menilai : Pengelolaan administrasi peserta didik di sekolah B. TUJUAN :

Sekolah dapat mengoptimalkan pengolahan administrasi peserta didik untuk mempermudah akses data siswa C. INDIKATOR KEBERHASILAN : 1. Sekolah memiliki data administrasi peserta didik yang lengkap dan sesuai dengan kebutuhan. 2. Sekolah memiliki program PKS baik jangka panjang maupun menengah. 3. Sekolah melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan program yang sudah ditetapkan 4. Data peserta didik seperti buku induk, klapper, legger, buku mutasi dll, diisi secara lengkap sesuai dengan aturan yang berlaku. D. STRATEGI / Metoda Kerja (Teknik Supervisi) : 1. Pemantauan secara langsung ke ruang administrasi 2. Diskusi dengan Wakasek kesiswaan, TU, Guru Pembina dan Siswa 3. Metode group discussion, review dokumen dan bimbingan E. SKENARIO KEGIATAN :

Alat/Media: .1. Pedoman : .Alat tulis lain. . PENILAIN DAN INSTRUMEN .  Pengawas menjelaskan tentang prosedur pengelolaan administrasi peserta didik di sekolah. bidang kesiswaan.Contoh-contoh Format/Tabel Program administrasi peserta didik di sekolah. G. SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN (DANA / FASILITAS DLL) 1. tata usaha dan para guru pembina eskul  Menyepakati agenda pertemuan berikutnya untuk melihat perkembangan dan kemajuan yang dicapai sekolah F.  Diskusi dan urun rembuk dengan personal sekolah yang terkait tentang pengembangan administrasi peserta didik di sekolah 3. tata usaha dan para guru pembina eskul sekolah meliputi konsep dasar dan tujuan pengembangan administrasi peserta didik dan proses kegiatan pembelajaran dan tidak lanjutnya. Pertemuan awal (20 menit)  Salam dan Sapa  Menanyakan informasi perkembangan terakhir sekolah khususnya perkembangan peserta didik dalam proses pembelajaran  Menyampaikan hasil review tentang administrasi peserta didik di sekolah yang telah dilakukan pengawas  Menyepakati agenda/skenario pertemuan inti untuk pemantauan. TU (5menit)  Diskusi dengan kepala sekolah. Pertemuan Akhir  Penguatan dan pemberian motivasi pengawas kepada kepala sekolah. 2.Panduan pengelolaan administrasi peserta didik .Laptop. wakasek bidang kesiswaan. Pertemuan Inti (60 menit)  Kepala Sekolah menjelaskan tujuan pemantauan kepada guru /pembina. 2.

2. Bogor. Mengikut sertakan para pembina eskul di sekolah dalam kegiatan WORKSHOP Pelatihan lainnya baik yang dilaksanakan oleh dinas pendidikan atau dinas lain yang terkait. 4. 3. RENCANA TINDAK LANJUT 1. (2) kepemimpinan (konsistensi. Aspek-aspek yang dievaluasi meliputi: (1) kedisiplinan. Penilaian hasil berupa kelengkapan administrasi dan program kegiatan di sekolah. tanggung jawab. NIP. Penilaian administrasi peserta didik di sekolah. pemberdayaan.MM. Format pengamatan H.1. H. Agustus 2008 Korwas Kota Bogor Pengawas Sekolah Drs. visioner. (3) kerja sama. Pembinaan kelengkapan administrasi peserta didik oleh pengawas sekolah 2. dan (4) prakarsa. Evaluasi sikap selama mengikuti pemantauan dilakukan. 195905111987031007 INSTRUMEN PENILAIAN . A. Hambali NIP. Deddy Suryana. dan sikap demokratis). 195811171981011002 Drs.

SUPERVISI ADMINISTRASI PESERTA DIDIK .

………………………………… ………………………………… ………………………………… Jumlah Ketrangan No. Tk.) Kohort ditulis dan diisi dengan lengkap Rata-Rata % B.Nama Pengawas NIP Jenis Pengawas Nama Sekolah Nama Kepala Sekolah Alamat : : : : : : ………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………. lengkap dan tuntas (pengecekan secara kontinyu oleh kepala sekolah) Tata tertib peserta didik tertulis. lengkap dan tuntas disertai tanda penyerahan yang asli ke Dinas Pendidikan Kumpulan foto copy STTB/ STK peserta didik dari jenjang sekolah sebelumnya. Notula Rapat … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 9 10 11 0 12 0 0 13 14 0 0 0. KOMPONEN Beri tanda V pada kolom dibawah angka yang dipilih 1 2 3 4 A.……. lengkap dan tuntas Buku Legger diisi dengan benar. Tk. Dokumen Ujian ( 4 tahun terakhir) Dafar hadir peserta didik dan rekapitulasi diisi dengan benar.00 0 0 0 0 0 15 B 1 2 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .00 0. lengkap dan tuntas.. 1 2 3 4 5 6 7 ADMINISTRASI PESERTA DIDIK Program PKS Kesiswaan Buku induk siswa diisi dengan benar dan lengkap Buku klapper diisi dengan benar dan lengkap Buku mutasi diisi dengan benar dan lengkap (ditutup tiap bulan dan surat persetujuan mutasi masuk) Daftar 8355 setiap jenjang kelas diisi dengan benar. disosialisasikan dan dilaksanakan dengan konsisten Catatan prestasi peserta didik yang memperoleh penghargan akademik dan non akademik (Tk. Propinsi. lengkap dan tuntas Dokumen penyerahan STTB/ STK diisi dengan benar. Catatan peserta didik yang memperoleh beasiswa berprestasi dan tidak mampu (diisi lengkap dengan sumber beasiswa) Buku agenda kelas diisi dengan benar. Nasional atau lainnya. ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) Ruang OSIS Administrasi OSIS a. Program Kerja OSIS disusun dengan lengkap c. Kota/ Kab. Struktur organisasi OSIS dan susunan pengurusnya b.

Kumpulan proposal kegiatan OSIS f. Catatan pelaksanaan/ dokumentasi OSIS g.00 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Jumlah Skor Rata-Rata 0.01 .01 .00 0 0 0 0 0 0.01.00 .70 0.00 0.00 NILAI AKHIR Saran / Rekomendasi 0.00 D Keterangan : Rentang Nilai 85.85 56. Laporan tahunan keterlaksanaan program OSIS Rata-Rata % C 1 2 3 4 5 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Buku Program Ekstra Kurikuler Jenis dan kegiatan ekstra kurikuler > 5 macam Daftar nama guru pembimbing ekstrakurikuler Jadwal kegiatan ekstrakurikuler Catatan/ jurnal pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler/ laporan Rata-Rata % … … … … … … … … … … … … … … … … 0 0 0 0 0. Daftar hadir rapat OSIS e.100 70.00 0.56 = A ( Aamat Baik) = B ( Baik) = C ( Cukup) = D (Kurang) Nilai Akhir = Skor Tertimbang X 100 Skor Maksimal .d.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->