PEMERINTAH KOTA BOGOR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jl. Pajajaran No. 125 Bogor

RENCANA KEPENGAWASAN MANAJERIAL
IDENTITAS
Nama Pengawas Nama Sekolah Alamat Sekolah Nama Kepala Sekolah Subjek Waktu Pelaksanaan Drs. Ahmad Hambali SMA YZA 1 Jl. Tajur Ciawi Bogor Saepudin M. Pd. Penyusunan KTSP 1 X Pertemuan ( 2 Jam)

A. ASPEK MASALAH : Membina / Memantau / Menilai : Melaksanaan pembinaan (memberikan arahan, bimbingan, contoh, dan saran) penyusunan kurikulum sekolah sesuai dengan rambu-rambu yang telah ditetapkan BSNP B. TUJUAN :

Sekolah memiliki Kurikulum Sekolah sesuai dengan rambu-rambu yang dikembangkan oleh BSNP mengacu pada standar Isi dan SKL C. INDIKATOR KEBERHASILAN : Struktur muatan KTSP yang dikembangkan sekolah memuat : 1. Mata Pelajaran 2. Muatan Lokal 3. Kegiatan Pengembangan Diri 4. Pengaturan Beban Belajar 5. Ketuntasan Belajar

Subjek guru SMA 3. identifikasi hasil pengembangan kurikulum berupa hasil pemantauan. hasil evaluasi dan tidak lanjutnya. SKENARIO KEGIATAN 1.6. Bentuk kegiatan supervisi pembinaan 2.  Diskusi dan urun rembuk dengan peserta/guru tentang penyusunan kurikulum sekolah kategori standar . Pendidikan Berbasis Muatan Lokal dan Global D. Pendidikan Kecakapan Hidup 9. Pertemuan Inti (60 menit)  Kepala Sekolah membuka acara dan menjelaskan tujuan pertemuan (5menit)  Penyajian pokok-pokok materi materi pengembangan kurikulum sekolah meliputi konsep dasar dan tujuan pengembangan kurikulum sekolah. Pertemuan awal (20 menit)  Salam dan Sapa  Menanyakan informasi perkembangan terakhir sekolah :  Menyampaikan hasil review kurikulum sekolah yang telah dilakukan pengawas  Menyepakati agenda/skenario pertemuan inti untuk pembinaan 2. Penjurusan 8. Metode group discussion.  Penyaji / pengawas menjelaskan tentang prosedur penyusunan kurikulum sekolah. STRATEGI / Metoda Kerja (Teknik Supervisi) : 1. review dokumen dan bimbingan E. Waktu pembinaan awal tahun pelajaran 4. Kenaikan Kelas dan Kelulusan 7.

dan sikap demokratis). Diskusi kelompok pengembangan strategi penyajian materi penyusunan program dan hasil pengembangan kurikulum sekolah sekolah. Aspek-aspek yang dievaluasi meliputi: (1) kedisiplinan. handout. media. RPP. visioner. tanggung jawab. pemberdayaan. .Alat tulis lain. Pertemuan Akhir  Penguatan dan pemberian motivasi pengawas kepada kepala sekolah  Menyepakati agenda pertemuan berikutnya untuk melihat perkembangan dan kemajuan yang dicapai sekolah F.Laptop. Evaluasi sikap selama mengikuti pembinaan dilakukan. 2. 2. PENILAIN DAN INSTRUMEN 1. Sumber belajar : . . SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN (DANA / FASILITAS DLL) 1.  Diskusi penyusunan /pengembangan silabus  Diskusi Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pelatihan (RPP) dan rencana tindak 3.LCD.  Diskusi pengembangan media dan sumber belajar. Penilaian perangkat pembelajaran guru (silabus. . Alat/Media: .Handout . Evaluasi penampilan/kelayakan peserta dalam simulasi penyajian materi.) 3.Contoh-contoh Format/Tabel Program sekolah. G. (2) kepemimpinan (konsistensi. (3) kerja sama.Bahan ajar . dan (4) prakarsa. dsb.

............ H.. Jadwal kegiatan II PELAKSANAAN 1......... . RENCANA TINDAK LANJUT 1.... ..... ..... Analisis hasil Workshop Peserta Diklat Peserta Diklat Peserta Diklat Peserta Diklat Peserta Diklat ............................4................................... A.................... 3. Hambali NIP............ Deddy Suryana........MM........... .... WORKSHOP Penyusunan Kurikulum sekolah ACTION PLAN (Perencanaan Kegiatan Workshop) : .................. c. ......... Penggandaan Materi diklat dan administrasi peserta 5............. Sasaran / Pelaksana 3 Guru SMA .... Dst.... Jenis Program 1 2 I PERSIAPAN 1......... Penyajian materi tentang : “Pengembangan Kurikulum Sekolah) a....... 195905111987031007 ................ H.. ........ Waktu Pelaksanaan 6 ... 195811171981011002 Drs.. .. Pembukaan 2.......... .. ....... ........... ......... ................................. Penilaian hasil berupa penguasaan melengkapi kelengkapan perangkat pembelajaran guru......... .. Panitia Panitia Panitia Alokasi Waktu 4 .................................................... ...... Sekolah Penyelenggara No. ............ Juli 2008 Korwas Kota Bogor Pengawas Sekolah Drs. .................. ............. .. ... Pembuatan Panduan Pelaksanaan 3....... b. Identifikasi kebutuhan Workshop 2........ .. Pendaftaran Peserta 7......................... d..... Pembentukan Panitia/fasilitator 4.............. NIP. Undangan peserta / guru 6......... Supervisi pembinaan kelengkapan administrasi guru oleh pengawas sekolah 2....... Evaluasi Hasil Pelatihan III PELAPORAN / EVALUASI 1....... Bogor........................................ ...................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful