P. 1
Contoh Laporan Observasi Manajemen Sekolah Smp Nasima Semarang

Contoh Laporan Observasi Manajemen Sekolah Smp Nasima Semarang

|Views: 4,891|Likes:
Dipublikasikan oleh Dias Meilinda Arista
mata kuliah manajemen sekolah
mata kuliah manajemen sekolah

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Dias Meilinda Arista on Mar 15, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/21/2014

pdf

text

original

LAPORAN MANAJEMEN SEKOLAH DI SMP NASIMA SEMARANG

Oleh : Nama NIM Prodi/ Jurusan Semester : Bhekti Kumorowati : 4201410033 : Pendidikan Fisika, S1/ Fisika : 4

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat dan karuniaNyalah penyusunan Laporan Observasi Manajemen Sekolah dapat diselesaikan. Laporan ini merupakan salah satu kelengkapan tugas guna mendapatkan nilai yang baik pada mata kuliah Manajemen Sekolah di Universitas Negeri Semarang. Selesainya penyusunan laporan yang berjudul Manajemen Komponen – Komponen Manajemen Sekolah SMP Nasima Semarang berkat bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis sampaikan terima kasih dan penghargaan setinggi- tingginya kepada yang terhormat : 1. Dra. Lita Latiana, S.H, M.H selaku dosen pengampu mata kuliah Manajemen Sekolah yang telah memberi bekal observasi dan referensi sekolah kepada penulis. 2. Supramono, M.Pd selaku guru di SMP Nasima yang telah memberikan pengarahan sebelum observasi dilakukan. 3. Joko Sulistiyono, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Nasima yang telah memberikan ijinnya kepada penulis untuk melakukan observasi. 4. Dwi Astuti, S.Pd selaku Wakabid Kurikulum di SMP Nasima yang telah memberikan banyak informasi kepada penulis tentang manajemen komponen – komponen sekolah di sekolah tersebut. 5. Abdul Rohim, S.Pd selaku Wakabid Kesiswaan dan Bapak Suparlan selaku Kepala Bagian Tata Usaha SMP Nasima yang telah memberikan data – data kelengkapan SMP Nasima. 6. Rekan – rekan rombel 32 mata kuliah Manajemen Sekolah Unnes yang telah memberikan semangat kepada penulis untuk melaksanakan observasi. 7. Secara khusus penulis menyampaikan terima kasih kepada keluarga tercinta yang telah memberikan dorongan, masukan, dan bantuan serta

pengertian yang besar kepada penulis,baik selama mengikuti perkuliahan hingga dalam menyelesaikan laporan ini. 8. Penulis menyadari laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat diharapkan oleh penulis. Akhirnya, penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pohak yang berkompeten. Amin.

Semarang, 15 Desember 2011

Penulis

5. 5.... vi Bab I PENDAHULUAN……………………………………………………1 A. Sejarah SMP Nasima Semarang………………………………….. 40 B. 2.. Latar Belakang………………………………………………………… 1 B. 38 Manajemen HUSEMAS…………………………………………. 6. 3. v Daftar Lampiran……………………………………………………………. 3 1.DAFTAR ISI Kata Pengantar…………………………………………………. 3 Visi dan Misi SMP Nasima Semarang…………………………… 5 Tujuan SMP Nasima Semarang…………………………………....…………………………………………..iii Daftar Tabel dan Gambar…………………………………………………... Tujuan…………………………………………………………………. Bab III ANALISIS DAN PEMBAHASAN……………………………… 44 . 11 Manajemen Peserta Didik………………………………………… 16 Manajemen Personal……………………………………………… 28 Manajemen Anggaran/ Biaya Pendidikan………………………. 39 Manajemen Layanan Khusus…………………………………….…………. 2 Bab II LAPORAN HASIL OBSERVASI……………………………….. 3 A. Manajemen Komponen – Komponen Sekolah SMP Nasima Semarang 1.. 8 Kebijakan Mutu SMP Nasima Semarang………………………… 9 Lokasi SMP Nasima Semarang…………………………………. 4. 1 C. 10 Manajemen Kurikilum…………………………………………….. i Daftar Isi………………………. Rumusan Masalah……………………………………………………. 4. 6 Kekhasan SMP Nasima Semarang………………………………. 2. Profil Sekolah…………………………………………………………. 3.. 6.

………………………………………………… 48 . Saran……………………. 47 Daftar Pustaka………….. Kesimpulan……………….…………………………………………… 47 B.Bab IV PENUTUP………………………………………………………… 47 A.……………………………………………..

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR Gambar 2. 23 29 33 35 40 .1 Susunan Kepengurusan UKS SMP Nasima Semarang…….5 Prestasi Guru dan Karyawan SMP Nasima Semarang……… Tabel 2.6 Koleksi Buku Perpustakaan SMP Nasima Semarang……….2 Tim Pelaksana UKS SMP Nasima Semarang……………… 42 Tabel 2.3 Struktur Organisasi YPI Nasima Semarang 2008-2013…….4 Struktur Organisasi SMP Nasima Semarang………………..1 Statistik Kenaikan Kelas dan Kelulusan……………………… 19 Tabel 2. Tabel 2. 41 Gambar 2. Tabel 2..2 Prestasi Siswa SMP Nasima Semarang……………………… Tabel 2.

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Lampiran Lampiran 1 2 3 Profil Sekolah Kebijakan Mutu SMP Nasima Semarang Kurikulum SMP Nasima Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Lampiran 4 Panduan Pembelajaran dan Kurikulum Tahun Pelajaran 2011/2012 Lampiran Lampiran Lampiran 5 6 7 Kompetensi yang Ingin Dikembangkan di Sekolah Nasima Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Pedoman Perlengkapan. VIII. Penataan. IX Tahun 2011-2012 Buku Pedoman Perilaku SMP Nasima Deskripsi dan Spesifikasi Kerja Pegawai SMP Nasima Program Tahunan Bidang Kemahasiswaan SMP Nasima Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Lampiran 12 Data Guru dan Karyawan SMP Nasima Semarang Tahun 2011 Lampiran 13 Borang Penilaian IKIP PGRI Character Award : Sekolah Berkarakter Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 14 15 16 17 Majalah Pendidikan Merah Putih Program Kerja SMP Nasima Semarang Surat Perijinan dan Keterangan Observasi Dokumentasi Observasi . dan Display Nuansa Budaya Nusantara Ruang-Ruang Kelas Nasima Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 8 9 10 11 Data Siswa Kelas VII.

E. Sehingga.1. penulis melakukan observasi mengenai Manajemen Komponen – Komponen Sekolah yang terdiri dari Manajemen Kurikilum. dan Manajemen Layanan Khusus (Perpustakaan. dan Keamanan). Bagaimana proses manajemen peserta didik di SMP Nasima Semarang? 3. Bagaimana proses manajemen kurikulum di SMP Nasima Semarang? 2. semangat nasionalisme yang tinggi. Manajemen HUSEMAS (Hubungan Sekolah dengan Masyarakat). namun prestasi bukanlah satu-satunya tujuan yang ingin diraih. SMP Nasima menempati kampus baru di Jalan Trilomba Juang No. Latar Belakang SMP Nasima yang bernaung di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Nasima tidak asing lagi didengar. SMP Nasima selalu membekali dan mengembangkan segenap potensi anak didik secara komprehensif.komponen di dalamnya diatur secara sistematis sehingga mampu menjadikan SMP Nasima sebagai salah satu sekolah unggulan di Semarang. Manajemen Anggaran/ Biaya Pendidikan. Manajemen Personal. Manajemen Peserta Didik. Komponen. SMP Nasima telah berhasil diakreditasi dengan status "DISAMAKAN" pada tahun 1999. Bahkan sekolah yang berdiri pada tahun 1997 ini telah mampu berkompetisi prestasi dengan sekolah-sekolah favorit l ainnya. dan Insya Allah di lokasi baru prestasi yang selama ini diraih dapat semakin di tingkatkan. Manajemen Sekolah mendapat perhatian khusus dalam menunjang kesuksesan sebuah sekolah. Oleh sebab itu. Kesehatan. Pada tahun pelajaran 2006/2007. Alhamdulillah. dan bekal kecakapan hidup untuk masa depan anak. Bagaimana proses manajemen personal di SMP Nasima Semarang? . Rumusan Masalah 1. Kesuksesan yang diraih ini tidak akan lepas dari suatu proses manajemen.BAB I PENDAHULUAN D. antara lain penekanan pada pemahaman dan amalan agama yang kuat.

Mengetahui bagaimana proses manajemen kurikulum di SMP Nasima Semarang. Bagaimana proses manajemen anggaran/ biaya pendidikan di SMP Nasima Semarang? 5. Mengetahui bagaimana proses manajemen personal di SMP Nasima Semarang. . Bagaimana proses manajemen layanan khusus di SMP Nasima Semarang? F. 2.4. 5. 4. Bagaimana proses manajemen HUSEMAS (Hubungan Sekolah dengan Masyarakat) di SMP Nasima Semarang? 6. 3. 6. Mengetahui bagaimana proses manajemen HUSEMAS (Hubungan Sekolah dengan Masyarakat) di SMP Nasima Semarang. Mengetahui bagaimana proses manajemen layanan khusus di SMP Nasima Semarang. Mengetahui bagaimana proses manajemen peserta didik di SMP Nasima Semarang. Mengetahui bagaimana proses manajemen anggaran/ biaya pendidikan di SMP Nasima Semarang. Tujuan 1.

menyiapkan anak-anak bangsa untuk menjadi generasi yang paham dan sadar akan jatidirinya sebagai insan Indonesia . Rasulullah Muhammad. Selain itu. Profil Sekolah 7. SAW bersabda : "Didiklah anak-anak (keturunanmu) karena mereka itu akan menghadapi suatu zaman bukan seperti zamanmu " (Al Hadits). akhlaq mulia. Sejarah SMP Nasima Semarang Ketika keprihatinan dan kegalauan tertoreh di hati seseorang anak bangsa. lahirlah Yayasan Pendidikan Islam Nasima sebagai wujud keinginan anak bangsa untuk menyumbangkan darma baktinya bagi bumi pertiwi di bidang pendidikan. serta pembentukan karakter dan jati diri sebagai insan Indonesia . yang merasakan dampak dari pendidikan di masa lalu yang dirasa kurang bisa membekali anak-anak bangsa dengan kualitas kompetensi keilmuan dan keterampilan hidup. Yayasan Pendidikan Islam Nasima berupaya secara istiqomah. berupaya membekali keyakinan dan nilai-nilai spiritual-keagamaan yang kokoh serta berakhlaq Al Karimah ketika mereka harus mengarungi zamannya untuk bergaul dan bersaing dengan bangsa manca. Kewajiban untuk mempersiapkan anak-anak menghadapi tantangan zamannya yang sudah barang tentu berbeda dengan zaman ini menjadi semangat untuk mendirikan Yayasan Pendidikan Islam Nasima.BAB II LAPORAN HASIL OBSERVASI C. . Maka.

Akta Pendirian Nomor 1 tanggal 7 Januari 1994 b. Akta Pernyataan Keputusan Rapat Nomor 9 tanggal 3 Agustus 2001 d. Jo. dan (mereka) di ciptakan untuk menghadapi zaman yang bebeda dari zaman kalian". Direktorat Jenderal Administrasi Hukum Umum Nomor: AHU-AH. dengan tekad mewujudkan lembaga pendidikan berkualitas yang diharapkan dapat : mengantar anak didik menyongsong zamannya dan mengantar putra-putri pertiwi dengan jatidiri untuk bersaing (berkompetensi) dan bersanding (berkomparasi) dengan anak-anak mancanegara.08-664. g. Berita Acara Rapat Badan Pendiri Yayasan Pendidikan Islam Nasima tanggal 13 Oktober 2007 f.01. M. Surat dari Departemen Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia. R. Jo. Sri Wihardjani Kartikodewi Prastowo.A. .G. Jo. Atas bimbingan dan ridho Allah SWT. Semua itu dalam upaya mewujudkan cita-cita bersama menuju Indonesia Raya Yayasan Pendidikan Islam Nasima didirikan berdasarkan : a.. Nomor: 15. Berita Acara Rapat Badan Pendiri Yayasan Pendidikan Islam Nasima tanggal 4 Januari 2004 (Legalisasi Nomor 02/Leg/2004/satusatunya. yang dibuat di hadapan Ny.. Tanggal 11 September 2008. tertanggal 7 Januari 2004) e. Akta Pernyataan Keputusan Rapat Nomor 64 tanggal 29 Januari 1996 c.H. S. tertanggal 8 Oktober 2008. Notaris di Semarang. Akta Pernyataan Keputusan Rapat Yayasan Pendidikan Islam Nasima (YPIN). pada tanggal 7 Januari 1994 didirikan Yayasan Pendidikan Islam Nasima.Kn.Sebagaimana disampaikan pula oleh khalifah ali bin Abi Thalib Ra : "Sesungguhnya anak-anak kalian itu diciptakan untuk generasi yang berbeda dengan kalian. Jo.B.

a) Kami adalah pendidik yang memiliki komitmen tinggi untuk memberikan pendidikan terbaik bagi peserta didik. 8. gemah ripah loh jinawi tata titi tentrem kartaraharja.Semuanya dibuat dihadapan Notaris RABG. dan berakhlak mulia. Wihardjani Kartikodewi Prastowo. b. a) Kami membantu menciptakan generasi-generasi pemimpin yang siap membawa perubahan bagi diri. Misi 1) Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas. Visi Membimbing Insan Indonesia Berilmu dan Berakhlak Al Karimah. S.bungan sesuai dengan perkembangan masa. bersanding dan berkarya setara bahkan lebih baik dari bangsa manca. 2) Menciptakan lokomotif-lokomotif baru menuju Indonesia Raya. berkedudukan di Semarang. . Kami adalah hamba Allah yang dengan ikhlas dan penuh tanggung jawab mendidik putra-putri pertiwi menjadi insan beraqidah kuat. baldatun thayyibatun warabbun ghofuur. agar siap mengarungi zamannya. terdaftar pula dalam Lembaran Berita Negara RI serta Register Umum di Kepaniteraan Pengadilan Negeri Semarang pada tanggal 1 Pebruari 1996 Nomor 12/1996/VI. memiliki jatidiri kebangsaan yang kokoh. bangsa dan kaum muslimin ke arah kemajuan dan kehidupan Indonesia yang lebih gemilang. Notaris di Semarang. Visi dan Misi SMP Nasima Semarang a. masyarakat.. b) Kami selalu melakukan perbaikan dan peningkatan mutu secara terus menerus dan berkesinam.H. Di samping itu. dan bangsa Indonesia melalui nilai-nilai inti lembaga kami. berilmu.

20 tentang Sisdiknaas pendidikann berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. cakap. b) Selalu bersyukur dan berbagi adalah sikap kami. sehat. akhlak mulia. berakhlak mulia. 9. bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. a) Kesejahteraan merupakan sesuatu yang selalu kami usahakan. berilmu. serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. kreatif. pengetahuan. kepribadian. Tujuan Khusus Tujuan Sekolah dari SMP Nasima Semarang adalah “Menjadi Sekolah Amanah lewat Layanan Pendidikan Berkualitas”. Kami meyakini bahwa kelangsungan usaha yang kami tekuni harus dapat memberikan hasil yang berlimpah dan nilai tambah yang seimbang secara material dan spiritual bagi kami. Segala usaha kami lakukan untuk menciptakan dan berbagi kemakmuran dan kesejahteraan bagi diri dan lingkungan kami. mandiri. b. Tujuan Umum Menurut UU No. Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan. .3) Mewujudkan kesejahteraan bersama. Tujuan SMP Nasima Semarang a.

8) Dapat menghasilkan 80% lulusan yang mampu melanjutkan ke SMA/SMK terbaik. Power Point.20 . berbasis ICT (Information Communication . dan Desain Grafis 12) Menghasilkan 70% lulusan yang mampu berbahasa Inggris secara aktif. Bahasa Inggris 8. dan nasional.5 7) Dapat menghasilkan rata-rata nilai mata pelajaran Ujian Nasional Bahasa Indonesia 8. 6) Dapat mewujudkan proses pembelajaran dan bimbingan yang efektif sehingga dapat meningkatkan prestasi 0.00. 5) Dapat melestarikan budaya bvangsa dan nasionalisme. 4) Dapat mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang sistematis dan efektif. IPA 8.30 . 2) Dapat mengembangkan sistem penilaian pendidikan secara transparan Technologi).Usaha yang dilakukan sivitas akademika SMP Nasima untuk mewujudkan tujuan agar dapat dikomunikasikan dan diukur sebagai berikut: 1) Dapat menghasilkan perangkat kurikulum yang adaptif dan proaktif sesuai Standard Nasional Pendidikan yang terintegrasi dengan kekhasan Nasima. 11) Menghasilkan lulusan yang mampu mengoperasikan computer aktif untuk program Microsoft Word. 3) Dapat mengambangkan inovasi pembelajaran dan layanan bimbingan yang efektif. 9) Dapat meraih peringkat ke-5 swasta sekota Semarang dan peringkat 10 sekolah negeri/swasta sekota Semarang dalam perolehan Nilai Ujian Nasional Murni Tahun Pelajaran 2011/2012 10) Mampu meraih kejuaraan dalam lomba akademik/ non akademik di tingkat kota.00 . Matematika 8. Exel. provinsi.

10. keadilan dan kesejahteraan bagi bangsa kami. slogan tersebut yaitu: Nasionalis  Kami adalah putra putri pertiwi yang bangga dan cinta kepada tanah air kami. mengutamakan penyelesaian dengan perdamaian untuk menuntaskan tantangan yang kami hadap.  Kami adalah bagian dari bangsa Indonesia sekaligus sebagai bagian dari masyarakat dunia. Santun komunikatif Integritas kuat Makmur berkelimpahan Aktif bekerjasama .13) Menghasilkan 80% lulusan yang telah khatam Al Quran. memiliki kebanggaan dalam menyum bang keberkahan sosial dan ekonomi. namun kami memiliki nilainilai. serta aktif berkarya untuk mewujudkan kemakmuran. siap menghadapi segala kemungkinan. dan budaya luhur bangsa yang unik dibandingkan dengan bangsa-bangsa lain di dunia. bersedia mendukung yang lain.  Kami proaktif dan produktif secara individual maupun kelompok. Agamis  Kami selalu aktif bekerja bersama untuk mencapai tujuan. norma-norma. Kekhasan SMP Nasima Semarang Selain tujuan tersebut di atas. Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Nasima juga menyusun slogan khas Nasima yang tertuang dalam huruf-hurufnya sebagai sebuah harapan besar untuk diraih.

baik saja tidak cukup.  11. pihak SMP pada khususnya menyusun pula Kebijakan Mutu SMP Nasima Semarang sebagai salah satu harapan SMP Nasima dalam meningkatkan mutu dari SMP Nasima. menghasilkan karya yang luar biasa adalah tujuan kami. Kebijakan tersebut adalah: “Sekolah Menengah Pertama (SMP) Nasima menyatukan kebulatan tekad untuk melaksanakan Sistem Manajemen Mutu yang pada akhirnya akan menjadi lembaga . dengan penuh empati dan kasih sayang. Kebijakan Mutu SMP Nasima Semarang Selain digalakkannya kekhasan Nasima. Kami berupaya lebih keras di atas rata-rata upaya terbaik lembaga-lembaga pendidikan lainnya . Kami menghargai orang lain sebagaimana kami menghargai diri kami sendiri. bekerja dan belajar sepanjang hidup. Siap bertanggung jawab  Kami adalah orang-orang yang siap mengambil tanggungjawab dan mampu merespon dengan baik setiap tindakan individu dan komunitas terhadap diri kami. menerima keberagaman dengan prinsip Islam rahmatan lil’alamiin.   Bagi kami. Empati   Kami sangat peduli untuk berbuat baik pada diri sendiri dan orang lain.Yakin terbaik  Kami Insan Nasima berusaha keras untuk meraih pencapaian tertinggi dalam semua aspek individual dan sekolah. orang lain dan lingkungan.

Lokasi SMP Nasima Semarang Yayasan Pendidikan Islam Nasima yang berlokasi di Jalan Puspanjolo Selatan 53 dan/ Sekretariat Jalan Puspanjolo Dalam XI/17-A Semarang. moral. dan berbudaya tinggi dalam perspektif global guna:    Melampaui harapan pelanggan internal dan eksternal Mempersiapkan peserta didik yang mampu melakukan telaah ilmu pengetahuan dan keislaman Membimbing peserta didik yang berilmu dan berakhlakul karimah” 12.1 Semarang. Kampus Nasima I (Unit Sekolah Pendidikan Usia Dini dan Sekolah Dasar) di Jalan Puspanjolo Selatan No. 53 Semarang. saat ini memiliki 2 lokasi kampus: a. Kampus Nasima II (Unit Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas) di Jalan Trilomba Juang No.penyelenggara pendidikan yang berorientasi pada terwwujudnya peserta didik yang memiliki keseimbangan spiritual. b. intelektual. .

b. Memiliki visi-misi sekolah yang selaras dengan visi-misi lembaga/yayasan Nasima. SMP Nasima menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang dipadukan dengan program-program khas keNasima-an. Penilaian ini bersifat internal. Penilaian berbasis kelas. dan kontekstual. SMP Nasima kemudian mendiskusikan bersama-sama. pola belajar yang menyenangkan. Hasilnya terdapat kesamaan antara KTSP SMP Nasima dengan acuannya.D. Visi-misi tersebut dikembangkan dalam pembelajaran dengan berdasar : potensi. SMP Nasima menyambutnya dengan antusias dan langsung ditindaklanjuti. dan berpedoman pada kriteria ketuntasan belajar. menantang. yaitu KTSP Nasional yang dipergunakan oleh sekolahsekolah negeri. Sekolah diberi kewenangan dalam menyusun serta mengembangkan KTSP. Manajemen Komponen – Komponen Sekolah SMP Nasima Semarang 7. Manajemen Kurikilum Berdasarkan aturan pemerintah untuk memenuhi standardstandard pendidikan dengan bergulirnya regulasi terkini. yaitu adanya Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP). sebagai bagian dari : proses pembelajaran. . Kegiatan tersebut dengan mengembangkan : kreativitas. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang berfokus pada peserta didik. c. kondisi. orientasi pada kompetensi. dan kebutuhan sekolah Nasima. KTSP yang dikembangkan sekolah bercirikan: a.

Kurikulum berbasis kompetensi terintegrasi dengan 5 (lima) program khas Nasima. pendidikan jasmani dan olahraga. Mata pelajaran umum: pendidikan agama.30 wib ).sholat berjamaah dhuhur dan ashar. Bahasa Arab. budaya. Pengaturan jam belajar sudah sesuai dengan aturan pemerintah. bahasa Indonesia. bahasa Mandarin. English Conversation for Youngsters (ECY). ilmu pengetahuan sosial. yang di selenggarakan dalam dalam 5 (lima) hari sekolah ( Senin s. Muatan lokal (muatan kota-propinsi dan sekolah/program khas ke-Nasima-an): bahasa Jawa (muatan lokal provinsi sebagai rekomendasi dari Gubernur Jawa Tengah). Jadwal sholat berjamaah ini diharapkan mampu memotivasi peserta didik dalam hal spiritual. . yaitu 1 x pertemuan tatap muka = 40 menit. ilmu pengetahuan alam. Berikut ini adalah rentetan pogram-program unggulan SMP Nasima Semarang. dan keterampilan. seni. pendidikan kewarganegaraan.d 15.50 s.Struktur Kurikulum Struktur kurikulum terdiri dari mata pelajaran umum dan muatan lokal (propinsi dan sekolah/program khas ke-Nasima-an). serta teknologi Informasi Komunikasi-Komputer.d Juma't ) secara "One Day School" ( 06. Baca Tulis Al Quran (BTAQ). matematika. b. dan Elektronika (muatan lokal sekolah sebagai program khas ke-Nasima-an). Dengan adanya ciri khas Nasima yang memang 5 hari belajar dan 6 hari kerja. a. bahasa Inggris. mengartikan bahwa peserta didik dengan sistem one day school termasuk kerangka pembinaan karakter siswa mulai dari pembiasaan di awal ketika mulai belajar. bahkan SMP Nasima mengadakan jadwal sholat dhuha bersama sampai akhirnya kegiatan belajar selesai.

Rutinitas Pesantren Ramadhan Wajib menginap. Praktik Manasik Haji Periodisasi 2 tahun untuk jenjang SMP. Surat Pendek. Surat Pendek (Juz'amma). Akidah Akhlak. dan sholat Jum'at Pendidikan Agama Islam Teori Ibadah. Praktik Ibadah. Tadarus Al-quran. Pembiasaan Ibadah Sholat malam dan Sholat sunnah. Sholat Dhuha. . Rutinitas Pulang Sholat Ashar berjama'ah dan Do'a Harian. Kajian Al-Qur'an. Gharib.AGAMA ISLAM Rutinitas Pagi Asmaul Husna. Tajwid. Mengaji Mengaji. Do'a harian. Rutinitas Jum'at Infaq Juma’t. bershadaqah. Sejarah Islam dan Hadist. memperbanyak amalan di bulan ramadhan. guna mendidik kemandirian dan memperdalam materi agama. Do'a Harian. Tadabur alam. Rutinitas Siang Sholat Dhuhur berjama'ah dan Do'a Harian.

Asmaul Husna.Perayaan Hari Besar Islam Tabungan Qurban. Mahir Ms.Word.akhir tahun. Pengenalan Komputer Grafis. Halal bihalal. PENGENALAN LINGKUNGAN dan PROFESI Pengenalan Lingkungan Badan Metereologi dab Geofisika. Maulid Nabi. Ms. Tempat pembenihan Ikan Ambarawa. Sunatan Nasima. penggunaan Intranet dan Internet. Isra' Mi'raj. Integrasi Agama Islam Akhlakul Karimah. Kegiatan Insidentil Khataman. Program Umroh. Penggunaan Classpad dalam mata pelajaran matematika. KOMPUTER Komputer Keybording. Museum.Excel dan Ms. Ekstra Khusus Teknologi Informasi Kelompok siswa SMP Nasima Semarang mulai mempelajari IT. Surat Pendek. Penggunaan Multimedia dalam Pembelajaran Beberapa materi pelajaran disampaikan dengan multimedia. Do'a harian. .PowerPoint. Kalimat Thoyyibah. Tempat Pelelangan Ikan Tambak Lorok. Do'a awal .

Arsitek. Pengacara. Fisioterapi. Pembuat Jajan Pasar. Penjual Bakso. Pengenalan Profesi Dokter Gigi. Pembuat Tempe. PT. Bahasa Mandarin. Opening Class. Polysindo. BAHASA ASING Rutinitas Pagi Ikrar Nasima. PT. Integrasi Bahasa Asing Penggunaan bahasa Inggris dalam pembelajaran mata pelajaran tertentu bertahap. Sekretaris. Pembelajaran Bahasa Asing Lain Bahasa Arab. Cocacola. Akuntan. dan lain-lain. seperti simple instruction. PT. samll talk. Rutinitas Siang Clossing Class. dan lain-lain. Gedung MPR/DPR RI. Pilot. TMII. PT. Penulisan dengan Bilingual Penulisan display kelas dengan bilingual (dua bahasa). keyword. Sosro. . Pembelajaran Bahasa Inggris Grammar dan conversation mencakup listening-speakingreading-writing. Penjual Jamu. Museum Geologi. Puspaiptek. Makam Sunan Kalijogo. Developer.Masjid Demak. Indofood. Badut.

Pengembangan Kemampuan Berbahasa Inggris Pelatihan bahasa Inggris untuk guru secara bertahap agar guru mampu menyampaikan materi dalam bahasa Inggris. serentak untuk KB-TK-SD-SMP-SMA.Tamu Native Speaker Kesempatan anak untuk berdialog dalam bahasa asing dengan native speaker. . SMP Nasima mengalokasikan 5 jam untuk kelas 7 dan 8. Manajemen Peserta Didik Manajemen peserta didik menunjuk pada kegiatan – kegiatan di luar kelas dan di dalam kelas. Kegiatan. Setiap bulan Januari sudah mulai dipublikasikan atau disebarluaskan melalui media cetak ataupun elektronik seperti website bahwa mulai tanggal 7 Januari sudah dibuka pendaftaran. tepatnya tanggal 7 Januari bertepatan dengan tanggal berdirinya YPI ini. Selain dengan program-program unggulan. Lembaga swasta ini membuka pendaftaran setiap tahun di awal bulan Januari.kegiatan di luar kelas meliputi: a. sedangkan 6 jamuntuk kelas 9 tanpa pengayaan. Jika dalam kurikulum normal mata pelajaran yang diUAN-kan adalah 4 jam. SMP member kebijakan dengan menambah jam. untuk meningkatkan kualitas peserta didik. Kebijakan ini sebagai strategi untuk memaksimalkan jam yang ada. 8. Penerimaan Peserta Didik Baru (Sekolah Nasima 2011/2012) Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Nasima termasuk unik dalam menyusun mekanisme pendaftaran peserta didik baru.

Berikut ini adalah ketentuan pendaftaran peserta didik baru Penerimaan Peserta Didik KB-TK-SD-SMP-SMA Nasima Tahun Pelajaran 2011/2012 resmi dibuka mulai 7 Januari 2011. 15. Kegiatan PPD dibagi dalam 2 (dua) kategori.00 WIB. yaitu siswa internal dan siswa eksternal. 024-8316690. SMP-SMA : Jl. d) Biaya PPD dan informasi lain dapat dapat ditanyakan di tempat pendaftaran KB-TK-SD (Ibu Lastri/Septi) SMPSMA (Arina/Rita). Trilomba Juang No 1 Semarang Telp. TKB. 2) Kategori Siswa Eksternal a) Pendaftaran bagi siswa eksternal dilayani setiap hari kerja mulai pkl. c) Observasi dilakukan setiap akhir bulan. b) Tempat pendaftaran KB-TK-SD : Jl.d. c) Siswa yang mendaftar setelah tanggal 7 Maret 2011 tidak mendapatkan diskon operasional dan akan mendapatkan perlakuan yang sama dengan siswa eksternal baik dalam proses seleksi maupun biayanya. 024-7601322. SD Kelas VI dan SMP Kelas IX diberi kesempatan mendaftarkan diri mulai 7 Januari sampai dengan 7 Maret 2011. . 08. b) Siswa yang mendaftar sesuai jadwal tersebut diterima secara otomatis sebagai siswa Nasima dan mendapatkan diskon operasional sesuai ketentuan dan jenjang pendidikan.00 s. Puspanjolo Selatan 53 Semarang Telp. 1) Kategori Siswa Internal a) Khusus bagi siswa internal baik KB.

Jika tidak melakukan daftar ulang akan dinyatakan gugur sebagai calon peserta didik Nasima (SMP).00  Tes Psikologi: minimal memiliki nilai intelegensi sedang (minimal IQ 90) Bagi yang lolos seleksi kemudian melakukan daftar ulang. : 4 kelas paralel @ 30 siswa.50 ( untuk gelombang berikutnya naik 0. menggunakan tes akademik (tertulis). . bahasa Inggris.Proses seleksi dengan diadakannya tes tertulis untuk mata pelajaran bahasa Indonesia. Sehingga pihak Nasima akan mengambil calon peserta didik lain.50) dan tidak ada nilai di bawah 4. dan IPA di tiap akhir bulan sampai memenuhi kuota (360 siswa) dengan spesifikasi sebagai berikut:    Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Selain dengan : 4 kelas paralel @ 30 siswa. : 4 kelas paralel @ 30 siswa. Setelah diadakan seleksi. hasil tes direkap dan dimusyawarahkan dengan standard minimal sebagai berikut:  Tes Akademik: minimal rata-rata nilai adalah 5. digunakan pula tes psikologi bekerjasama dengan psikolog Universitas Negeri Semarang (UNNES). Matematika.

17% 100% 100% 100% 100% 100% 10 6 .85 . 90 84 11 9 70 11 5 12 0 10 9 11 3 11 3 11 4 1 1 TIDAK NAIK J L P M L.- 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 99..- . 1 Statistik Kenaikan Kelas dan Kelulusan SMP Nasima Semarang N o TAHU N Kel as JUMLAH SISWA L P 5 8 4 2 4 1 4 2 3 8 4 3 5 1 4 2 5 8 5 8 5 2 4 2 5 8 5 0 5 J 90 84 10 6 11 9 70 85 11 5 12 0 14 7 11 0 11 3 12 0 11 3 11 4 10 L 3 2 4 2 7 7 3 2 6 4 7 8 5 1 6 1 5 5 6 4 - KENAIKAN KELAS NAIK P 5 8 4 2 4 2 3 8 5 1 4 2 5 8 5 2 5 8 5 0 J M L...... Secara spesifikasi data statistik siswa adalah sebagai berikut: Tabel 2. Pencatatan Peserta Didik Tertanggal 23 November tercatat Jumlah Mahasiswa SMP Nasima adalah 336 siswa dari kelas 7 sampai dengan kelas 9. KELULUSAN LULUS L 6 5 4 2 8 9 7 8 5 P 4 1 4 3 5 8 4 2 5 J M L. PROSE NTASE NAIK/ LULUS VII 1 20062007 VIII IX VII 2 2007 2008 VIII IX VII 3 2008 2009 VIII IX VII 4 2009 2010 VIII IX VII 5 2010 2011 VIII IX 3 2 4 2 6 5 7 7 3 2 4 2 6 4 7 8 8 9 5 2 6 1 7 8 5 5 6 4 5 ..b.10 ..- 14 7 . TIDAK LULUS L P JM L.- 12 0 .

2) Kesejahteraan Fisik Lingkungan SMP Nasima selalu tampak bersih dengan di dukung oleh pekerja yang secara berkala membersihkan lingkungan Nasima. lagu kebangsaan dan lagu Nasima. namun dibantu pula oleh wali kelas yang secara optimal membimbing peserta didik baik di kelas maupun di luar kelas. kebijakan.8 VII 5 2011 2012 VIII IX 5 5 6 4 5 8 1 5 8 5 0 5 1 9 11 3 11 4 10 9 5 5 6 4 6 3 5 3 11 3 11 4 - 8 5 8 1 5 1 9 - .. Buku pedoman tersebut berisi penjelasan tentang identitas SMP Nasima.- c. d. Pembinaan Peserta Didik dan Pembinaan Kesejahteraan Peserta Didik 1) Kesejahteraan Mental/Spiritual SMP Nasima memiliki tempat ibadah yang cukup luas. Pembagian Tata Tertib Sekolah yang Harus Dipatuhi SMP Nasima telah menyusun tata tertib siswa yang tersusun di dalam “Buku Pedoman Perilaku SMP Nasima”. pedoman perilaku. Selain itu. .. tata tertib. tata cara. Doa-doa harian anak Nasima. terletak di depan gerbang SMP Nasima. untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas pelayanan pendidikan. terdapat jam Bimbingan Konseling (BK) untuk pengembangan diri peserta didik.100% 100% 100% 10 9 . Pemantauan oleh guru BK saja.Alokasi waktu yang diberikan untuk BK dikelas selama 1 jam. dan pertanggungjawaban pelanggaran.

panggung boneka. lantai berkarpet. aneka koleksi buku dan referensi. c) Laboratorium Bahasa. SMP Nasima menyediakan: a) Ruang Kelas. screen. m) Ruang Klinik Kesehatan. layar gantung. j) Studio Musik (band). white board. dan dan almari dinding tempat peralatan siswa. h) Hot Spot Area. i) Masjid. LCD projector. 30 set komputer multimedia. l) Ruang Konsultasi Bimbingan dan Konseling. AC. LAN jaringan intranet dan internet. g) Laboratorium TIK dan Komputer. meja kursi individual. lantai berkarpet. 1 unit komputer multimedia. f) Laboratorium Kimia. n) Halaman/Lapangan. tempat baca. AC. papan pajangan karya. desain modern artistik. AC. perangkat audio visual. multifungsi dan bekerja sama dengan GOR Trilomba Juang.3) Kesejahteraan Akademik dan Non Akademik Untuk menunjang pengembangan akademik siswa. aneka majalah dan koran. aneka koleksi souvenir Nusantara. e) Laboratorium Biologi. . TV. LCD projector. b) Ruang Perpustakaan. q) Lapangan Bulu Tangkis. o) Lapangan Basket p) Lapangan Volly. AC. k) Ruang Seni Rupa dan Keterampilan. LCD projector. DVD player. dilengkapi peralatan PPPK dan tenaga medis. d) Laboratorium Fisika-Elektronika.

Berikut adalah daftar siswa SMP Nasima yang memperoleh kejuaraan. kebijakankebijakan. terdapat ekstrakurikuler wajib yaitu pramuka. Dengan ditunjang oleh sarana prasarana.komponen sekolah yang baik. pengelolaan manajemen komponen. dan basket. baik dalam dunia akademik maupun non akademik.r) Kamar Mandi dan WC. ekstrakurikuler pilihan yaitu volley. kenang-kenangan. ataupun hadiah berupa beasiswa. u) Toko Sekolah. dan lain-lain. bersih di setiap lantai tersedia 8 ruang. desain web. ansamble music. teater. Bagi siswa berprestasi mendapatkan perhatian khusus dari pihak SMP Nasima dalam bentuk yang incidental berupa piala. PMR. alat tulis. paskibra. yaitu KIR. SMP Nasima mampu melahirkan siswa-siswa berprestasi. sains club. SMP Nasima pernah mengirimkan sekitar 20 anak untuk mengikuti “Anak Berbakat dan Berprestasi” yang diadakan oleh pemerintah kota bekerjasama dengan dinas pendidikan dan akhirnya 5 siswa SMP Nasima keluar sebagai penerima beasiswa. dikelola koperasi sekolah. Selain itu terdapat pula ekstrakurikuler khusus. robotika. menjual buku. pencak silat. dan perlengkapan sekolah lainnya. v) Catering Makan Siang. renang. t) Telepon Umum. music band. serta perhatian dari para guru. lukis. . s) Loker sandal dan sepatu. piagam. 4) Organisasi dan Kegiatan Ekstrakurikuler Selain OSIS. sepak bola. presenter.

Tabel 2.2 Prestasi Siswa SMP Nasima Semarang No. Faizal A (Vokal) Fitri A (Vokal) Haifa A (keyboard) Erwin (keyboard) Anantyo Satriya Anugrah dan Kemal Imran Pratikno. Mahardika (Gitar). Zsa-Zsa Putri Aisya dan Ahmad Syaiful Hakim Andre Dewantara Arif Rizka Kamtsalil 2 Lomba Band Kota Semarang Harapan II 2009 3 Lomba Karya Ilmiah Remaja Tingkat Nasional (Sain’s) Tingkat Nasional Karya Ilmiah Remaja (Sain's) Tingkat Nasional Trpilih Mewakili Jateng Terpilih Mewakili Jawa Tengah Terpilih Mewakili Jateng 2009 4 2009 5 Karya Ilmiah Remaja (Teknologi) Tingkat Nasional 2009 6 Lomba Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kota Semarang Lomba Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kota Semarang Lomba Band Tingkat Kota Semarang III 2009 7 III 2009 8 II 2009 Istifari dan kawan-kawan . 1 Lomba Lomba Band Kota Semarang Juara II Tahun 2009 Atas Nama Putra Fadlih (Dramer). DK Ardianto Nugroho dan Reza Ilham Maulana Elon Breliana Azhari. Erwin Yulizar (Gitar). Mahardika (Gitar). Faizal A (Vokal) Fitri A (Vokal) Haifa A (keyboard) Erwin (keyboard) Putra Fadlih (Dramer). Erwin Yulizar (Gitar).

Izal Julhdhi Ismail Tim Kartika Dewi Fajar P Istifani Laufandi Alin 13 Harapan II 2008 14 15 III III 2008 2008 16 17 18 Putri Kepribadian Anindya Satya Kota Semarang Lomba Speech Contes Kota Semarang Lomba Pembuatan Poster Berbahasa Inggris Kota Semarang Speech Contes Kota Semarang Pencak Silat kategori Seni Beregu Putra Jawa Tengah dan DIY II II I 2008 2008 2008 Zsa-Zsa Putri Aisha Risky Intan Wahyu Tami Burhanudin Yusuf Farida Zulfah Risky Yanuar Askar Nabila M Fauzan Hidayat.P Dinda Ainur F. Tatar Dwi Nugroho dan Evando Tommy Al-Hanif Ananda Bayu Na'afi Yolfanda dan Fani Dhian 19 20 III II 2008 2008 21 Pencak Silat kategori seni ganda putra Jawa Tengan dan DIY I 2008 .9 10 11 12 Mapel Bhs Inggris Kota Semarang Mapel Bhs Indonesia Kota Semarang Lomba Cerpen Kota Semarang Lomba Karya Ilmiah Remaja Kota Semarang Lomba Karya Ilmiah Remaja Kota Semarang Pramuka Kota Semarang Band Pelajar Kota Semarang III III III 1 2009 2009 2009 2008 Andre Dewantara Arif Rizka Kamtsalil Dinda Ainur Fajajriyati Nurul Husna Oktami Risantia A.

Eldo Dea Lutfian (kelas kelas 8 A) dan Izal Julhdi Ismail (kelas 8C).Miftahul Huda 22 23 24 Lomba Story Telling Kota Semarang Loma PAI materi berkisah Kota Semarang Lomba Festival Band 2008 Kota Semarang II I 1 2008 2008 2008 Afkar Nabila Risky Intan Wahyu Tami Noer Sabrina. Istiqfari Abi Rama. Alin Nida’ dan Wim Bahar Maulana Alfian Muamar Rifai (kelas 8C). Risky Intan Wahyu Tami Muhammad Wali Fakih Ahmad Syaiful Hakim Kartika Dewi • Ahtarunnisa • Khoirunisa Hanan • Rina Setianingrum • Mentari Nur Fajrin • Siwi Manganti • Fitria Maulida • Sastya Anggun • Octasi Stella N • Riska Fitriani H • Sofia Dini • Selva Zulia Hadi ' Al Qodri adi Wibowo ' Satrio 25 Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) Kota Semarang 2008 26 27 28 29 30 Pidato Bahasa Inggris Kota Semarang Lomba Menulis Artikel PMI Jawa Tengah Lomba Penulisan Artikel PMI Jawa Tengah Band Pelajar Kota Semarang Gerak Jalan Kota Semarang III II I The Best Vocal III 2008 2008 2008 2007 2007 31 Komputer Beregu SMP (web) Jawa Tengah III 2007 .

Nadia Ayu Utami Purborini. .Wicaksono ' Bahari Rizky Pratama 32 Pencak silat (Seni beregu putra) Tingkat SMP SeJawa Tengah Pencak silat (Kerapian gerak putra) Tingkat SMP Se-Jawa Tengah Reading Teks (City School) Spelling bee (SMA 3 Semarang) Catwalk busana muslim remaja (Argadia – Graha Santika) Unjuk Bakat Band (SLC) Unjuk Bakat Band (SLC) Mading (UNNES) Poster Narkoba (TELKOM) Poster Narkoba (TELKOM) Stand Pendidikan (Pensi TELKOM) Festival Band Sunday (STIE Dharmaputra) MTQ Tingkat Departemen Agama MTQ Tingkat Departemen Agama Bahasa Inggris (My English Club) Bahasa Inggris (My English Club) Bahasa Inggris (STIMIK II 2006 Kartiko Cokro 33 II 2006 Tim 34 35 36 III I I 2006 2006 2006 Sri Haryati Denisa Kartiko Cokro Kartika Dewi 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 III II I II III I III II III I II I 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 Kartika Dewi Processor Band Tim Wahida Sabila Febia Astiawati Tim Processor Band Jahyan S Adnan Purbo Kartiko Cokro. Lavenia Disa Kartiko Cokro.

AKI) 49 50 51 52 53 54 55 Conversation (UNDIP) Bahasa Inggris (STIMIK AKI) Jingle IFA (IFA) Bahasa Inggris (Dominico) Pencak Silat (SMA 15 Semarang) Busana Muslim (Graha Santika) Pemahaman Bahasa Inggris Rotari Club STIMIK Provisi Karya Ilmiah Tingkat SMP 1 Semarang Competence Competition (SMP Teuku Umar) Putri Bunga Indonesia Argadia Jawa Tengah Festifal Band antar Pelajar (Kapolwiltabes Semarang) Parade Musik Koes Plus (FKPPS) Karya Ilmiah (SMP 1 Semarang) Mading UNNES Musikalisasi Puisi (SMP Nusa Putra) Musikalisasi Puisi (SMP Nusa Putra) Solo Vocal Tingkat DikNas Karya Ilmiah (SMP 1 Semarang) Tartil (RS Roemani) I I I Harapan I II I Harapan I 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2005 Nadia Ayu Lestari Lavenia Disa Utami Purborini. Lavenia Disa Lavenia Disa Lavenia Disa Fadly Raehan Putri Zahra Adelia Kartiko Cokro 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 III III I I Piagam Penghargaan Harapan I Piala Bergilir II III II I I 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 Asri Amalia Hadi Tim Anindy SP Tim Tim Bela Aldida Tim Lavenia Disa Sri Haryati Denisa Lavenia Disa Tri Bekti Nasima Jayhan Syaifullah .

di atasnya lagi terdapat Sekretaris Yayasan.. . yang dibuat di hadapan Ny.. Alfian Muamar Rifai. S. dan Ketua Yayasan. M.B.A. dan SMA. Berikut ini adalah susunan organisasi YPI Nasima masa khidmat 20082013. di atas manajer terdapat Manajer Umum.Kn. SD. Eldo Dea Lutfian dan Izal Julhdi Ismail Alfian Muamar Rifai. Kemudian. SMP. Nomor: 15. Tanggal 11 September 2008.G.H. Berdasarkan: a. Tatar Dwi Nugroho dan Evando Tommy Al-Hanif. R. SMP Nasima adalah salah satu unit dari YPI Nasima. Akta Pernyataan Keputusan Rapat Yayasan Pendidikan Islam Nasima (YPIN). Pimpinan Nasima adalah Kepala Sekolah. Untuk struktur ke atas terdapat Manajer Kependidikan dan Manajer SDM. Manajemen Personal Dalam suatu Lembaga Yayasan Pendidikan Islam Nasima terdapat 4 unit yaitu TK. Eldo Dea Lutfian dan Izal Julhdi Ismail Irvan Murthado Yusuf dan Putra Fadlih Wisnuardy 72 Lomba Penelitian Ilmiah Remaja Kota Semarang I 2000 73 Lomba Penelitian Ilmiah Remaja Nasional Harapan I 2000 74 Karya Ilmiah Remaja (Lingkungan) Tingkat Nasional Terpilih Mewakili Jateng 2000 9. Wakil Ketua. Sri Wihardjani Kartikodewi Prastowo. Notaris di Semarang.68 69 70 71 Sketsa (SMA 3 Semarang) Reading Teks (City School) Poster (D”Art SMA 3 Semarang) Pencak Silat ketegori seni beregu putra Jateng dan DIY II Harapan III III II 2005 2000 2000 2000 Wahida Sabila Nadia Ayu Lestari Wahida Sabila M Fauzan Hidayat.

b. Ketua Imam Nasima.A. C. Direktorat Jenderal Administrasi Hukum Umum Nomor: AHU-AH. Anggota H.01. SH. tertanggal 8 Oktober 2008. K. Anggota DR. M.08-664. Dr. Muhammad Ahmad Sahal Mahfudh Anggota H. Surat dari Departemen Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia.N. Amin Syukur.3 Struktur Organisasi YPI Nasima Semarang 2008-2013 :: Pembina :: Prof. LLM. SH. M. Menetapkan: Tabel 2. H.. Djumairi Achmad. Anggota . Yusuf Nafi'.H.

Hanief Ismail. Sekretaris .H. Djumini Setyoadi. SH.M. Ketua Drs. S.Pd. Wakil Ketua Ilyas Johari. Lc.Hj.Ragil Wiratno.Kn Anggota Dewi Nasima Anggota Tri Bekti Nasima Anggota :: Pengurus :: K.H. M. H.

M. Anggota (Bidang Penelitian Pendidikan & Pengembangan SDM) Dra. H.Pd. S. M.Drs. S. H. Hj. M. Ahmad Ali Munir Basir Anggota (Bidang Pendidikan Agama) Dwi Sukaningtyas.Pd.Pd Bendahara Roostrianawahti S.. Anggota (Bidang Pendidikan Umum) Drs.Pd Anggota (Bidang Sarana Prasarana Kependidikan) .Pd. Sri Dewanti S. Agus Fathuddin Yusuf Wakil Sekretaris Mila Christanty.

M. Muchammad Hasanudin.Pd Anggota (Bidang Rumah Tangga) Marsudi Anggota (Bidang Rumah Tangga) Drs. SH. Anggota .Muslihudin. Noor Miyono. SH.Si Kerjasama Kelembagaan dan Hubungan Masyarakat Dra Erma Khanifah / Erma Assegaf Kerjasama Kelembagaan dan Hubungan Masyarakat :: Pengawas :: H. Ketua H. Agus Sofwan Hadi. S.

B. S. Muhammad Ridwan Salim Anggota Suryanto Dwi Cahyo. S.E.Pd Cahyati.Pd Bidang Studi Bhs Inggris Bhs Indonesia PKn PAI Fisika kelas VII. S. S.. M. IX Jabatan Lain Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah Kabid Kesiswaan Kabid Admin Kabid Kurikulum .4 Struktur Organisasi SMP Nasima Semarang Nama Joko Sulistiyono. Mochammad Nuchri Anggota H.A. Anggota Sedangkan untuk Susunan Organisasi SMP Nasima Semarang adalah sebagai berikut: Tabel 2. M.H. Saliyun Muhammad Amir.Si. Anggota H. VIII. S.Pd Titin Irwanti. S.Ag.Pd Hj Endang Listyani.Pd Dwi Astuti.

S. A H La'altun Nafisah.Psi Bhs Inggris kelas IX Elektro & robotika kelas VII. S.Ekonomi kelas VII. S S Renita Tri Parwanti. S.Ida Susanti.Ag Sukismo Setia Mulat.Pd Soepardiyanto.Pd Melia Luciana. S. S. IX Bhs Indonesia kelas IX Penjasorkes VII. AH Nur Ismah. VIII.Pd Cahyati. S. A H Habibur Rofiq. VIII. IX TIK BK Wali kelas IX A Wali kelas IX B Wali kelas IX C Wali kelas IX D Wali kelas 8B Wali kelas 8 C Wali kelas VIII A Wali kelas VIII B Wali kelas VIII C Wali kelas VIII D Wali kelas VII A Wali kelas VII C Wali kelas VII D Laboran IPA Koor PHBN Koor Pelaksanaan Ops Kesiswaan TU TU Nurul Kunaryati. IX Matematika kelas VIII Bhs Indonesia VII BTA BTA BTA BTA BTA BTA PAI VII / BTA VIII Matematika kelas IX Geografi kelas VII. VIII. S. AH Nur Haeni Anggraini. A H Mualifin. IX Matematika Biologi kelas VII.Pd Abdul Rohim. S Pd Agus Prayoga. S Pd Isniah. VIII.Pd Mansyur.Pd Sri Husodo. IX Bhs Jawa kelas VII. S. IX Bhs Inggris kelas VII Bhs Inggris/ECY (6) kelas VIII Seni rupa kelas IX Bhs Arab kelas VII. IX Bhs Mandarin Kimia kelas VII. VIII. IX Fisika Olah raga Seni budaya dan musik kelas VII. S Pd Lies Kris Wijayanti P. Pd Sri Fajiah. A Md - . VIII. S Pd Asep Awaludin Zaen. S. S Pd Hery Nuryanto. S Pd Dodik Irwantono.Pd Soepardiyanto. S. S. S. S Ag Rita Pujiati.Pd Syansul Arifin.Pd Tansilah. VIII. IX IPS . A H Yuli Widodo H. S Ag Itje Mariana. S. S. VIII. Muh Arifin. VIII. S Kom Moh Chaerul Fajri.Pd Taryadi.Pd Budiningsih.

A Md Suparlan Nurlaela Fitriawati. A Md Abdul Rozak. A Md - ICT TU Pustakawan Penjwb Lab Bahasa dan multimedia Perawat UKS Maintenen ICT Selain siswanya. 1 Lomba Lomba Pengembangan Multimedia Pembelajaran JATENG .DIY Lomba Pembuatan Buku Pengayaan 2008 Tingkat Nasional Lomba PTK Tingkat Jateng City Sukses Fun Kota Semarang Lomba Karya Ilmiah Kota Semarang Karya Tulis Ilmiah (Peningkatan Kreativitas Siswa melalui permainan Cipta Lagu dalam Pembelajaran Seni Budaya di SMP Nasima) tinkat Provinsi Jawa Tengah Pencak Silat (Putri) Tingkat Jawa Tengah Juara I Tahun 2009 Atas Nama Abdul Rochim 2 II 2008 Sri Husodo.Eko Karyanto. antara lain adalah sebagai berikut: Tabel 2. A.d 7 I 2006 Nurlela . S Pd 3 4 5 6 Harapan I II I II 2008 2008 2007 2007 Sri Husodo.d Sri Husodo SP. para guru dan karyawan pun tidak ketinggalan untuk meraih prestasi. S Pd Abdul Rohim S Pd Sri Husodo SP.Md Aan Roswandi - Eka Indahyuli Astuti.5 Prestasi Guru dan KaryawanSMP Nasima Semarang No.

Seorang guru yang baik menaruh perhatian pada siswa di setiap percakapan atau diskusi dengan mereka. Mempunyai keterampilan manajemen kelas yang baik. Guru yang baik juga mempunyai kemampuan mendengar dengan seksama. guru yang sukses membimbing anaknya mencapai nilai UN sempurna terbanyak. dan sebagainya. Seorang guru yang baik menetapkan tujuan yang jelas untuk setiap pelajaran dan bekerja untuk memenuhi tujuan tertentu dalam setiap kelas. wakil kepala sekolah. berdasarkan apresiasi anak. d. yang tersistem hanyalah beberapa aspek penilaian guru yang akhirnya dinyatakan kredibel dan seterusnya menjadi wali kelas. Pemberian reward yang pernah dilakukan oleh SMP Nasima adalah kategori guru paling rajin hadir ke sekolah (didukung oleh sistem finger print). Mempunyai keterampilan mendisiplinkan yang efektif. b. Kriteria-kriteria guru professional yang dijadikan acuan adalah sebagai berikut: a. Pemberian reward ini belum tersistem (masih parsial).Berkaitan dengan penilaian guru pun secara langsung boleh jadi Kepala Sekolah yang melakukan supervisi. Seorang guru yang baik memiliki keterampilan disiplin yang efektif sehingga bisa mempromosikan perubahan perilaku positif di dalam kelas. Seorang guru yang baik memiliki keterampilan manajemen kelas yang baik dan dapat memastikan perilaku siswa yang baik. Selalu memiliki energy untuk siswanya. Pemberian BP3 langsung dari Kepala Sekolah yang kemudian dirapatkan oleh Manajer dan Ketua baik untuk punishment ataupun reward bagi guru. Mempunyai tujuan jelas untuk pelajaran. atau jabatan tertentu Semangat guru SMP Nasima guna mencapai kriteria guru professional selalu dijunjung tinggi karena untuk menunjang kebutuhan masyarakat terkini. saat siswa . Guru pembimbing karya ilmiah terbaik. c.

sekarang dan nanti ketika siswanya sudah beranjak dewasa. Seorang guru yang baik menjaga komunikasi terbuka dengan orang tua dan membuat mereka selalu update informasi tentang apa yang sedang terjadi di dalam kelas dalah hal kurikulum. rapat. f. Mereka membuat diri mereka selalu bersedia memenuhi panggilan telepon. i. . dan isu lainnya. Memiliki pengetahuan tentang subyek yang diajarkan. Seorang guru yang baik memiliki pengetahuan mendalam tentang kurikulum sekolah dan standard-standard lainnya. membiasakan menanamkan rasa hormat kepada seluruh komponen di dalam kelas.belajar dan bekerja sama secara efektif. e. Seorang guru yang baik bergairah mengajar dan bekerja dengan anakanak. Seorang guru yang baik memiliki pengetahuan yang luar biasa dan antusiasme untuk subyek yang mereka ajarkan. Mampu berkomunikasi yang baik dengan orang tua. g. Mereka dengan sekuat tenaga memastikan pengajaran mereka memenuhi standardstandard itu. h. e-mail. dan situs jejaring social. j. Seorang guru yang baik memiliki harapan yang tinggi dari siswa dan mendorong semua siswa dikelasnya untuk selalu bekerja dan mengarahkan potensi terbaik mereka. Mereka siap untuk menjawab pertanyaan dan menyimpan bahan menarik bagi para siswa. Selalu memberikan yang terbaik untuk anak-anak dan proses pengajaran. disiplin. Memiliki pengetahuan tentang kurikulum. Mempunyai hubungan yang berkualitas dengan siswa. Seorang guru yang baik mengembangkan hubungan yang kuat dan saling hormat menghormati dengan siswa dan membangun hubungan yang dapat dipercaya. Mempunyai harapan yang tinggi pada siswanya. Mereka gembira bisa mempengaruhi siswa dalam kehidupan siswanya. bahkan bekerja sama dengan bidang studi lain demi pembelajaran yang kolaboratif.

Manajemen Anggaran/ Biaya Pendidikan SMP Nasima menarik biaya SPP sebesar Rp 750.00 per semester guna menunjang kegiatan eksplorasi lingkungan.Tugas. melalui pemantauan. kreativitas dan kepatuhan. Sementara satu sekolah menjadi yang terbaik adalah SMA Negeri 3 Semarang mendapatkan nilai paling baik. namun ada juga sekolah non-RSBI justru lebih intens mendidik siswanya. dilakukan pula penarikan Dana Kegiatan Pendidik sebesar Rp 1. Dan kegiatan-kegiatan lain di luar SPP. SMP 1 Kudus. Pembiayaan Pendaftaran Siswa Baru (PSB) b. 10. Sehingga. SMP Nasima Semarang. seperti 18 nilai moral.tugas personalia beserta strukturnya dicantumkan dalam TUPOKSI yang disusun berdasarkan saran-saran dari para Manajer. IKIP PGRI Semarang mengadakan lomba “IKIP PGRI Character Award” untuk beberapa sekolah di Jawa Tengah. dan SMP 2 Boyolali. di antaranya kejujuran. Pada tahun 2011.00 per bulan untuk catering. SMP 17 Surakarta. ketaqwaan. SMP 1 Sragen. dari hasil penilaian tim ternyata tidak selalu sekolah berstatus RSBI unggul dalam penerapan pendidikan karakter.500. SMK 1 Karanganyar.dari Departemen Pendidikan menggalakan “Pendidikan Berkarakter” sebagai bentuk implementasi. Pembayaran ini akan naik bertahap tiap tahunnya. Akhirnya. SMA 11 Semarang. SMP Nasima Semarang juga mendapatkan dana BOS yang dipergunakan bersama KAS untuk: a.000. kegiatan belajar mengajar. dan iuran lainnya. SMP Islam Terpadu PAPB Semarang. dari 47 sekolah SMP dan SMA/SMK yang keluar dalam 10 besar penerima "IKIP PGRI Character Award". dan tes berdasar sejumlah indikator. yakni SMA 3 Semarang. Penilaian terhadap sekolah tingkat SMP dan SMA/SMK dilakukan secara ketat. disiplin. Di luar dari dana tersebut.000. Biaya buku pelajaran pokok dan penunjang . SMP 3 Semarang. kemah.

ulangan umum. SMP Nasima Semarang mengadakan “Open House” setiap awal tahun ajaran baru. Biaya langganan daya dan jasa g. Siswa kelas 8 dikirimkan ke Tebet selama 10 hari untuk betul-betul “nyantri” di sana. GTT. Membiayai kegiatan pengelolaan BOS l. Biaya ulangan harian. Pengembangan profesi guru dan peningkatan SDM j. yaitu pesantren ramadhan “nyantri” di sekolah maupun di luar sekolah. Biaya asrama. Pengadaan alat peraga dan media pembelajaran m. Biaya perawatan sekolah h. salah satunya ketika bulan Ramadhan. Setelah dipilih. dan ujian sekolah e. dan alat-alat ibadah 11. Biaya kegiatan kesiswaan d. Alur acara adalah sebagai berikut: penjelasan umum dilakukan oleh pimpinan sekolah yang kemudian dilanjutkan ke ruang kelas masing-masing sekaligus berkenalan dengan wali kelas yang membimbing putra-putri dari wali murid. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan sekolah dan kalender pendidikan SMP Nasimayang memang untuk seluruh orang tua siswa. Pembelian bahan habis pakai f. Acara ini biasanya dilaksanakan 2-3 minggu setelah hari pertama masuk sekolah.c. Selama dua tahun terakhir ini. Kemudian akan di ambil 1-2 orang wali murid untuk mewakili kelasnya menjadi anggota Komite Sekolah SMP Nasima. diadakan undangan khusus untuk pembentukan kepengurusan Komite Sekolah selama 2 periode ke depan. SMP Nasima bekerja sama dengan sebuah pesantren di daerah Tebet. peran komite pun terlibat dalam acara . Komite memiliki keterlibatan dalam setiap kegiatan SMP Nasima. dan PTT i. pondokan. Member bantuan siswa miskin k. Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat (HUSEMAS) Untuk menambah keharmonisan antara sekolah dan wali murid. Selain pesantren. Membayar tenaga honorer.

guna mengomunikasikan informasi terkait pendidikan. Sekitar dua minggu yang lalu SMPNasima baru saja mengikuti acara kemah di Desa Keji. dan masih banyak lagi. Perpustakaan Perpustakaan SMP Nasima memiliki koleksi buku sebagai berikut: Tabel 2. manasik haji. Manajemen Layanan Khusus Manajemen layanan khusus meliputi manajemen perpustakaan. Idul Adha. a.6 Koleksi Buku Perpustakaan SMP Nasima Semarang NO. maupun upacara peringatan hari besar nasional. Mapagan. Zakat Fitrah.wisuda yang diadakan akhir tahun. 12. dan keamanan sekolah. SMP Nasima membantu masyarakat sekitar dengan mengikutkan masyarakat dalam kegiatan-kegiatan di SMP Nasima seperti PHBI. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 KUALIFIKASI KARYA UMUM FILSAFAT AGAMA ILMU-ILMU SOSIAL BAHASA ILMU-ILMU MURNI ILMU-ILMU TERAPAN (TEKNOLOGI) KESENIAN DAN OLAHRAGA KESUSASTERAAN SEJAHTERA DAN GEOGRAFI REFERENSI BUKU PAKET JUMLAH 2007 5 15 116 89 164 201 188 118 524 87 119 1190 2816 2008 16 31 281 117 183 264 210 275 693 92 242 2480 4884 2009 39 49 495 154 218 333 264 346 847 174 361 5160 8440 2010 47 52 846 312 337 425 297 442 965 261 412 6453 10849 2011 59 64 872 371 339 430 304 443 985 273 421 7258 11819 . kesehatan. SMP Nasima pun menerbitkan majalah “Merah Putih” terbit 4 bulan sekali. Selain itu. ruang kesehatan (UKS) yang dikelola oleh tim medis langsung. acara kemah. SMP Nasima memiliki ruang perpustakaan yang dikelola oleh seorang pustakawan. Idul adha. Dalam hubungannya dengan masyarakat. PHBI. dan memiliki sistem keamanan selama 24 jam non stop oleh 4 satpam yang berjaga secara bergantian.

b. Keamanan Untuk tingkat keamanan, SMP Nasima tidak hanya memberdayakan penjaga sekolah yang 24 jam siap siaga, tetapi dengan memanfaatkan CCTV di tiap-tiap kelas guna memantau proses pembelajaran. c. Kesehatan (UKS) Unit Kesehatan Siswa (UKS) SMP Nasima Semarang memiliki visi dan misi sebagai berikut: 1) Visi UKS SMP Nasima Semarang Menciptakan warga sekolah yang sehat jasmani, rohani, dan berwawasan lingkungan. 2) Misi UKS SMP Nasima Semarang a) Menjadikan peserta didik berperilaku sehat. b) Menjadikan peserta didik peduli lingkungan sekolah dan masyarakat. c) Memberikan pelayanan kesehatan secara optimal. d) Mensosialisasikan pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat.

KEPALA SEKOLAH Joko Sulistiyono, S.Pd

PERAWAT Eka Endah Yullianti, AMK

LAYANAN PASIEN Layanan Pengobatan Layanan Rujukan/Kepulangan Layanan Informasi

LAYANAN TEKNIS Administrasi Klasifikasi Obat Pengadaan

Gambar

2.1

Susunan

kepengurusan

UKS

SMP

Nasima

PEMBINA Kecamatan

KETUA Joko Sulistiyono,S.Pd

SEKRETARIS Eka Endah Yullianti,AMK

ANGGOTA

kesiswaan tim kESISWAAN

osis SMP Nasima Departemen 3

PUSKESMAS drg. Uki Widiastuti

Gambar 2.2 Tim Pelaksana UKS SMP Nasima Semarang

BAB III ANALISIS DAN PEMBAHASAN Penanaman sikap nasionalis dan agamis, dikembangkan oleh pihak sekolah melalui pengelolaan manajemen komponen-komponen sekolah secara optimal dan apik. Tidak heran jika SMP Nasima mampu bersaing di kancah pendidikan. Terbukti dengan didapatkannya nilai tertinggi akreditasi sekolah tahap II. Dengan nilai 93,15, sekolah itu berhasil unggul diantara 48 sekolah lainnya. Manager Operasional Pendidikan Kampus II Nasima, Dwi Sukoningtyas MPd menjelaskan bahwa hal itu ditetapkan dalam SK Ketua Badan Akreditasi Sekolah (BAS) Kota Semarang Nomor UU/BAS.SMG/TU/II/2007. Terdapat sembilan komponen yang menjadi dasar penilaian. Kesembilan komponen itu, antara lain kurikulum dan program pembelajaran, administrasi dan managemen sekolah, organisasi kelembagaan dan ketenagaan. Di samping itu peran serta masyarakat, peserta didik, lingkungan budaya, sarana dan prasarana. SMP Nasima selalu berupaya untuk mewujudkan kriteria-kriteria Sekolah Bermutu, yaitu sebagai berikut: Merujuk pada pemikiran Edward Sallis, Sudarwan Danim (2006)

mengidentifikasi 13 ciri-ciri sekolah bermutu, yaitu: 1. Sekolah berfokus pada pelanggan, baik pelanggan internal maupun eksternal. 2. Sekolah berfokus pada upaya untuk mencegah masalah yang muncul , dengan komitmen untuk bekerja secara benar dari awal. 3. Sekolah memiliki investasi pada sumber daya manusianya, sehingga terhindar dari berbagai “kerusakan psikologis” yang sangat sulit memperbaikinya. 4. Sekolah memiliki strategi untuk mencapai kualitas, baik di tingkat pimpinan, tenaga akademik, maupun tenaga administratif.

Sekolah memperjelas peran dan tanggung jawab setiap orang. baik untuk jangka pendek. mampu menciptakan kualitas dan merangsang yang lainnya agar dapat bekerja secara berkualitas. 6. 8.5. serta manajemen HUSEMAS. Sekolah mengelola atau memperlakukan keluhan sebagai umpan balik untuk mencapai kualitas dan memposisikan kesalahan sebagai instrumen untuk berbuat benar pada masa berikutnya. Model seleksi penerimaan peserta didik baru dirancang untuk benar-benar mengetahui kemampuan akademik siswa. anggaran/biaya. termasuk kejelasan arah kerja secara vertikal dan horozontal. serta manajemen layanan khusus. Untuk mewujudkan kriteria tersebut dan menciptakan output yang diinginkan sesuai tujuan khusus SMP Nasima. Sekolah memiliki strategi dan kriteria evaluasi yang jelas. Sekolah mendorong orang dipandang memiliki kreativitas. Kelemahan – kelemahan yang terdapat dalam sekolah negeri dijadikan pertimbangan guna menyusun strategi pembelajaran. Seperti yang kita ketahui bahwa sistem dengan menggunakan nilai rapor dan nilai ujian sekolah serta ujian nasional masih dianggap kurang valid. manajemen personal. fungsi dan tanggung jawabnya. 9. komponenmanajemen komponen peserta sekolah yang terdiri darimanajemen manajemen didik. kecurangan saat ujian masih gencar . 11. dilakukanlah sistem pengelolaan manajemen kurikulum. Sekolah mengupayakan proses perbaikan dengan melibatkan semua orang sesuai dengan tugas pokok. Sekolah menempatkan peningkatan kualitas secara terus menerus sebagai suatu keharusan. Pengelolaan disusun secara apik dan menarik seperti yang telah dijelaskan pada Bab II. Sekolah memiliki kebijakan dalam perencanaan untuk mencapai kualitas. 10. Sekolah memnadang atau menempatkan kualitas yang telah dicapai sebagai jalan untuk untuk memperbaiki kualitas layanan lebih lanjut. 7. 13. Sekolah memandang kualitas sebagai bagian integral dari budaya kerja. Alokaasi waktu untuk mata pelajaran tertentu di tambah. 12. sehingga siswa mampu menyerap materi secara optimal dan guru mampu memberikan materi secara menyeluruh. jangka menengah maupun jangka panjang.

SMP Nasima terus melakukan strategi-strategi guna memenuhi tuntutan tersebut.banyak kegiatan-kegiatan yang dilakukan. Selain itu. Kemudian beralih ke manajemen personal SMP Nasima. Masyarakat sangat membantu memperlancar kegiatan – kegiatan yang di selenggarakan. Melihat adanya tuntutan kebutuhan pendidikan masyarakat yang berkualitas. keamanan. sehingga terjalinlah keharmonisan antara masyarakat dan pihak sekolah Nasima khususnya jenjang menengah pertama. dan bermutu. pelayanan khusus (perpustakaan. pemberian nilai rapot terkadang masih bersifat subyektif dengan pertimbangan memudahkan siswa masuk ke sekolah-sekolah.dilakukan. pemenuhan penunjang pendidikan. perbaikan sarana dan prasarana sekolah. akan tetapi berasal dari keikutsertaan masyarakat dalam mendukung rangkaian strategi SMP NAsima Semarang. seimbang dengan hasil yang akan didapat jika bersekolah di SMP Nasima ini. maka SMP Nasima menarik biaya yang tidak sedikit. pemenuhan kenyamanan belajar. Selain itu. Kesuksesan SMP Nasima tidak hanya berasal dari internal sekolah saja. . berkualitas. SMP Nasima pernah mendapatkan juara “IKIP PGRI Character Award” dimana lomba tersebut menilai kinerja personelnya dalam mendidik siswa. Tidak diragukan lagi bahwa SMP Nasima mampu mewujudkan sekolah yang berkarakter. dan kesehatan) ditingkatkan semaksimal mungkin dengan tujuan memberikan kemudahan dan kenyamanan siswa.

BAB IV PENUTUP C. 4. Seluruh sumber daya yang ada dioptimalkan dengan baik. . Kepada peserta didik SMP Nasima Semarang untuk terus belajar menuntut ilmu mewujudkan cita-cita. Sehingga SMP Nasima mampu menghasilkan output yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat sekarang ini yang semakin maju. D. Saran 1. 3. Kesimpulan Secara garis besar proses pengelolaan manajemen komponenkomponen sekolah telah dirancang secara apik. 2. Kepada masyarakat SMP Nasima Semarang untuk terus mendukung kemajuan SMP Nasima Semarang. Kepada pembaca untuk mengambil hal-hal positif sehingga termotivasi untuk memajukan pendidikan. Kepada pihak sekolah untuk terus membimbing peserta didik guna membentuk peserta didik yang berkualitas.

Diakses melalui http//:www.suaramerdeka.Diakses melalui http//:www.Anggun.com.Diakses melalui http//:www.Tanggal 11 Desember 2011 .Tanggal 24 Juli 2011 Sutomo.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.com. Diakses melalui http//:www.nasimaedu.2011.com.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.nasimaedu.2007.Diakses melalui http//:www.Kampusiana SMP Nasima Tertinggi.Diakses melalui http//:www.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.2011.nasimaedu.Manajemen Sekolah.Diakses melalui http//:www.Diakses melalui http//:www.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.nasimaedu.2009.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.nasimaedu.Prestasi.Fasilitas.2011.nasimaedu.com.2011.2011.com.com. Semarang: UNNES Tim IT Nasima.nasimaedu.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.Kembangkan Pendidikan Karakter ke Calon Guru dan Sekolah.nasimaedu.DAFTAR PUSTAKA _____________.com.2011.Diakses melalui http//:www.Khas Nasima.suaramerdeka.Ciri-Ciri Sekolah Bermutu.2011.Penerimaan Peserta Didik Sekolah Nasima 2011/2012.Kurikulum.com.com.Diakses melalui http//:www.com.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.Guru dan Karyawan.Lokasi.2011.2011.Tanggal 19 Februari 2007 Puspita.

Diakses melalui http//:www.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.Sejarah dan Legalitas.Unggulan.2011.Tim IT Nasima.Susunan Organ Yayasan Pendidikan Islam Nasima Masa Khidmat 2008-2013.nasimaedu.Tanggal 11 Desember 2011 .2011.2011.Profil.com.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.Diakses melalui http//:www.Diakses melalui http//:www.com.nasimaedu.Diakses melalui http//:www.com.nasimaedu.com.nasimaedu.2011.com.Visi dan Misi.Diakses melalui http//:www.2011.nasimaedu.Tanggal 11 Desember 2011 Tim IT Nasima.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->