P. 1
Silabus Biologi SMA X

Silabus Biologi SMA X

|Views: 185|Likes:
Dipublikasikan oleh Rizki Armando Putra

More info:

Published by: Rizki Armando Putra on Mar 15, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/04/2016

pdf

text

original

SILABUS

Sekolah Kelas Semester Mata Pelajaran : SMAN 5 Malang : X (Sepuluh) : 1 (Satu) : Biologi

Standar Kompetensi : 1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
Materi Pokok/ Pembelajaran Pengertian dan Karakteristik ilmu Biologi Cabang Ilmu Biologi Metode Ilmiah Keterkaitan Biologi dengan Ilmu Lain Manfaat dan Bahaya Perkembangan Biologi Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen - PG Alokasi Waktu 6 × 45' -

Kompetensi Dasar

Sumber Belajar

1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

-

Siswa mendengarkan penjelasan dari Guru dan membaca buku teks. Siswa membuat peta konsep mengenai cabang biologi dan ilmu lain. Siswa melakukan praktikum sederhana Pertumbuhan. Siswa berdiskusi mengenai video yang ditampilkan Guru.

- Menjelaskan pengertian biologi. - Tes Terulis - Menjelaskan karakteristik ilmu - Tes unjuk kerja
biologi. biologi.

- Uji praktik
kerja prosedur - Lembar observasi

- Menyebutkan cabang ilmu - Menghubungkan biologi dengan
penerapan metode ilmiah.

- Observasi

Power Point Buku Teks Peta Konsep Tanaman kacang hijau Video Materi Pembelajaran Foto

-

- Menerapkan metode ilmiah
melalui praktikum sederhana.

- Menghubungkan bilogi dengan
ilmu lain.

- Menjelaskan manfaat dan bahaya
dari perkembangan biologi. 1.2 Mendiskusikan objek dan permasalahan Biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma. - Siswa berdiskusi mengenai video Struktur yang ditampilkan Organisasi Kehidupan Klasifikasi Makhluk Hidup

- Mengurutkan struktur organisasi - Tes tertulis
kehidupan - Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan kingdom .

- Uraian

2 × 45'

-

Buku Teks Video Materi Pembelajaran

-

Silabus Biologi SMA Kelas X

1

Menjelaskan sejarah mengenai . . Siswa membuat replica virus dan bagiannya. . Siswa melakukan studi literature pada bahasan peranan bakteri dalam kehidupan .Menjelaskan perbedaan archaebacteria dan bakteri (Prokariot) dengan organisme eukariot.Observasi .Uraian .Menjelaskan sifat dan ciri dari . virus. Siswa melakukan kegiatan diskusi pada saat penyajian video.Tes unjuk kerja produk Alokasi Waktu 4 × 45' - Sumber Belajar Sejarah penemuan virus Ciri-ciri virus Virus pemakan bakteri (Bakteriofag) Perkembangbiakan virus Peran virus dalam kehidupan manusia Vaksin - Siswa mendengarkan penjelasan mengenai sejarah penemuan virus. Power Point Buku Teks Replika virus Video Materi Pembelajaran Gambar bakteriofag - - 2. Siswa diperlihatkan video dan gambar mengenai bakteriofag.Menghubungkan ciri virus dengan peranannya bagi kehidupan.Menjelaskan proses .Tes kinerja Bentuk Instrumen . penemuan virus.Tes tertulis . Siswa dijelaskan dengan menggunakan skema mengenai perkembangbiakan virus Siswa diminta mencari peranan virus alam kehidupan dan mempresentasikannya .PG 4 × 45' - Power Point Buku Teks/ Hand out Video Materi Pembelajaran Jurnal penelitian ilmiah - Silabus Biologi SMA Kelas X 2 . Bakteriofag.Standar Kompetensi : 2.Menyebutkan peranan archaebacteria dan eubacteria dalam kehidupan. replikasi. .Uraian .1 Mendeskripsikan ciri-ciri.PG .2 Mendeskripsikan ciri-ciri archaebacteria dan eubacteria peranannya bagi kehidupan Archaebacteria Eubacteria (bakteri) Alga hijau-biru /Cyanobacteria - Siswa mendengarkan penjelasan dari Guru.Menyebutkan contoh organisme archaebacteria dan eubacteria. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup Kompetensi Dasar 2. dan peran virus dalam kehidupan.Lembar observasi .Tes tertulis . Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik . struktur eubacteria. perkembangbiakan virus. Siswa diminta mencari ciri umum virus dan merangkumnya menjadi mind mapping.Mendeskripsikan ciri dan .Tes tertulis . Siswa menyimak dan membuat resume berdasarkan ppt Guru.Tes tertulis . struktur archaebacteria.Menyebutkan ciri umum dari .Mendeskripsikan ciri dan .

berdaskan hasil pengamatan.Mengklasifikasikan macam Protista . Siswa melakukan studi literatur terhadap peranan Protista dalam kehidupan sehari-hari.Membandingkan Protista .Menjelaskan jenis-jenis jamur .Menyebutkan peranan jamur terhadap kehidupan sehari-hari . dengan makhluk hidup lainnya.Observasi Klasifikasi jamur Mikoriza Siswa melakukan praktikum dengan mencocokkan dalam buku teks Siswa membaca literatur Siswa berdiskusi mengenai hasil praktikum Siswa mempresentasikan hasil praktikum di kelas .4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenisjenis jamur. - Tes tertulis Tes tertulis Tugas Tes unjuk kerja - Uraian PG Tugas proyek Uji praktik kerja prosedur 8 × 45' - Power Point Buku Teks/ Handout Mikroskop Lup Bahan awetan Video Materi Pembelajaran Jurnal penelitian ilmiah - 2. Siswa menyajikan hasil praktikum berdasarkan laporan yang dibuat. dan kajian literature serta peranannya bagi kehidupan . secara umum.Membandingkan jenis-jenis .Mendeskripsikan ciri Protista . Siswa melakukan kegiatan praktikum di laboratorium.Lembar observasi .Daftar pertanyaan 6 × 45' - Power Point Buku Teks Peta Konsep Media Realia Jamur Video Materi Pembelajaran Mikroskop Lup - Mengetahui Kepala SMAN 5 Malang Guru Mata Pelajaran Silabus Biologi SMA Kelas X 3 .PG .Menyebutkan ciri-ciri dan .Tes tertulis . percobaan. - Protista mirip jamur. .Tes lisan jamur .Uraian .Mengenali macam Protista berdasarkan ciri morfologi .Tes tertulis jenis-jenis jamur .3 Menyajikan ciriciri umum filum dalam kingdom Protista dan peranannya bagi kehidupan.Mengklasifikasikan macam – macam jamur . Alga (Protista mirip tumbuhan).Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 2.Memberikan contoh peranan Protista dalam kehidupan. Protozoa (Protista mirip hewan) - Siswa mendengarkan penjelasan dari Guru disertai membaca buku teks. Siswa melakukan kegiatan diskusi pada saat penyajian video.

..................................... NIP Silabus Biologi SMA Kelas X 4 ............................... NIP .........................

..................... Silabus Biologi SMA Kelas X 5 ........................................

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->