KESEBANGUNAN

OLEH:

SRI MURWATI, M.Si

KESEBANGUNAN A. Gambar Berskala, Foto Dan Model Berskala

Skala adalah suatu perbandingan antara ukuran pada gambar dan ukuran sebenarnya.
Contoh Soal 1:

Pada suatu peta dengan skala 1 : 4.250.000, jarak antara Surabaya dan Malang adalah 2 cm. Berapa kilometer jarak sebenarnya?
Jawab: Skala 1 : 4.250.000 Jarak pada gambar = 2 cm Jarak sebenarnya = 2 cm x 4.250.000 = 8.500.000 cm = 85 km

000 Jawab: Skala 1 : 1.000 cm jarakpadapeta 1 8 Skala = jaraksebenarnya = 7.200.000 = 900.000.500. sedangkan jarak sebenarnya adalah 72 km.Contoh Soal 2: Jarak dua kota adalah 60 km.000 Jadi skalanya adalah 1 : 900.000 x 6.200. Tentukan jarak kedua kota itu pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.000 Jarak sebenarnya = 60 km 1 Jarak dua kota pada peta = 1. Jawab: Jarak pada peta = 8 cm Jarak sebenarnya = 72 km = 7.000 cm = 4 cm Contoh Soal 3: Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm.500.500. Tentukan skala peta tersebut.000 .

500 cm Lebar pada TV = 21 cm Tinggi pada TV = x cm 3500x = 2500 .500 x = 15 Jadi tinggi gedung pada TV adalah 15 cm TinggipadaTV Tnggisebenarnya x 2. Jawab: Tinggi sebenarnya = 25 m = 2.Contoh Soal 4: Tinggi sebuah gedung adalah 25 m dan lebarnya 35 m.500 . 21 3500x = 52500 52500 x = 3. hitung tinggi gedung pada TV.500 = = LebarpadaTV Lebarseben arnya 21 3.500 cm Lebar sebenarnya = 35 m = 3. Jika pada layar TV ternyata lebar gedung adalah 21 cm.

Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Bangun-Bangun Yang Sebangun Syarat Dua Bangun yang Sebangun 1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar 2.B. Perhatikan gambar berikut D 3 cm A N 9 cm K L 5 cm Apakah ABCD sebangun dengan KLMN? Jawab: 1) Sudut A = sudut K Sudut B = sudut L Sudut C = sudut M Sudut D = sudut N 2) AD bersesuaian dgn KN AD : KN = 3 : 9 = 1 : 3 AB bersesuaian dgn KL AB : KL = 5 : 15 = 1 : 3 maka AD : KN = AB : KL = 1:3 Jadi ABCD sebangun dg KLMN C B M 15 cm .

Perhatikan gambar berikut D 3 cm A S 5 cm C Apakah ABCD sebangun dengan PQRS? Jawab: 1) Sudut A = sudut P Sudut B = sudut Q Sudut C = sudut R Sudut D = sudut S 2) AD bersesuaian dgn PS AD : PS = 3 : 5 AB bersesuaian dgn PQ AB : PQ = 5 : 10 = 1 : 2 karena AD:PS  AB:PQ maka ABCD tidak sebangun dgn PQRS B R 5 cm P 10 cm Q .

Apakah segitiga KLM sebangun dengan segitiga TRS? KM 12 3 K TR 8 2 12 9 15 3 LM 10 SR 2 L 15 M KM LM KL Jadi Jawab: TS TR SR Untuk menunjukkan sebangun Ini berarti sisi-sisi yang atau tidaknya kedua segitiga itu. bersesuaian dari kedua maka kita periksa perbandingan segitiga itu memiliki persisi-sisi yang bersesuaian mulai bandingan yang sama. yang terpendek sampai sisi yang Dengan kata lain segitiga terpanjang KLM sebangun dengan 9 3 KL segitiga TRS 6 TS 2 = = = = = = = = .Contoh Soal 5: Perhatikan gambar berikut.

Jika segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF.Contoh Soal 6: Perhatikan gambar berikut. maka tentukan nilai c dan d ! A Sehingga diperoleh: 5 cm B c 4 cm d C 10 cm E Jawab: F c  6 15 5 6 C + 6 = 3 x 6 = 18 C = 18 – 6 = 12 = =3 Karena segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF. maka berlaku : Jadi panjang c = 12 cm AE AB c6 6 = = EF BC = d 4 = AF AC 15 5 15 d 4 5 d = 3 x 4 = 12 = =3 Jadi panjang d = 12 cm .

Memecahkan masalah yang melibatkan konsep kesebangunan.DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Standar Kompetensi : Memahami kesebangunan bangun datar. Indikator : . Kompetensi Dasar : Menggunakan konsep kesebangunan dua bangun. : -Memahami syarat dua bangun yang sebangun Materi Prasyarat -Menentukan perbandingan sisi dua segitiga sebangun dan menghitung panjangnya. .

Jika BD adalah garis tinggi  ABC. coba diskusikan dengan teman kamu dan jelaskan tahap demi tahap bagaimana menentukan rumus panjang garis tinggi BD dengan menggunakan dua segitiga sebangun yang telah kalian pelajari sebelumnya. Lebih jelasnya.DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Perhatikan  ABC berikut ! A D B C  ABC siku-siku di B. lihat langkah berikut ini ! .

Ditanya : panjang BD Jawab : Pada gambar animasi di samping . Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ADB sebangun dengan  BDC BD2 = AD x DC atau BD =  AD x DC .  BAD =  CBD 5. BD adalah garis tinggi  ABC.Menentukan rumus panjang garis tinggi pada segitiga siku-siku. tampak bahwa : 1. Akibatnya berlaku : AD DB BD DC 4.  DBA =  DCB dan 3. Diketahui :  ABC siku-siku di B.  ADB =  BDC 2.

Dan temukan bahwa : AB2 = AC x AD atau AB =  AC x AD Ada kesulitan dan perlu penjelasan? a.Mudah dipahami bukan ? Coba tentukan pula panjang AB.Tidak .Ya b.

Akibatnya berlaku : AB AD AC AB AB2 = AD x AC atau AB =  AD x AC . Ditanya : panjang AB Jawab : Pada gambar animasi di samping .  BCA =  DBA dan 3. Diketahui :  ABC siku-siku di B.  ABC =  ADB 2.Penjelasan menentukan panjang AB. BD adalah garis tinggi  ABC.  CAB =  BAD 4. tampak bahwa : 1. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  ADB 5.

tidak . ya b.Bagaimana ? Masih ada kesulitan dan perlu penjelasan lagi ? a.

 CAB =  CBD 4. BD adalah garis tinggi  ABC.Penjelasan menentukan panjang BC. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  BDC BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA . tampak bahwa : 5. Diketahui :  ABC siku-siku di B. Ditanya : panjang BC Jawab : Pada gambar animasi di samping .  ABC =  BDC 2.  BCA =  DCB dan 3. Akibatnya berlaku : BC DC CA CB 1.

maka berlaku: A A D D D A B BD2 = DA x DC atau BD =  AD x DC C B BA2 = AD x AC atau BA =  AD x AC C B BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA C .Kesimpulan: Pada segitiga siku-siku. jika dari sudut siku-sikunya ditarik garis tegak lurus pada sisi hipotenusanya.

7 cm d. 8 cm P S .LATIHAN SOAL: Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Panjang garis tinggi pada  PQR adalah : Q a. 5 cm R 9 cm 13 cm b. 6 cm c.

.Aku akan coba lagi dan pasti bisa! Aku nyerah dehhh. .hhhhhhh………. dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa….

9 =4 . = 4 x9 QS =  36 = 6 Jadi panjang QS adalah 6 cm SP = PR – SR = 13 .Q Penyelesaian soal latihan 1: Diket : SR = 9 cm PR = 13 cm Ditanya : QS Jawab : P S 9 cm 13 cm R QS2 = SP x SR .

3 cm b. 4 cm d.2. 45 cm Q R . 35 cm c. Panjang PQ pada  PQR adalah : P S a.

.Keciaannnnn ….hhhhhhh……….deh loo…!!! Aku akan coba lagi dan pasti bisa Aku nyerah dehhh.. dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa….

Penyelesaian soal latihan 2: Diket : PS = 4 cm SR = 16 cm Ditanya P S Jawab : QP : ? Q QP2 = PS x PR = 4 x 20 R QP =  80 = 45 Jadi panjang QP adalah 45 cm .

.

Jika ketiga sisinya sama panjang 2.Segitiga-Segitiga Yang Kongruen Syarat dua segitiga kongruen ada tiga. yaitu: 1. Jika kedua sudut dan satu sisinya sama 3. Jika kedua sisi dan satu sudutnya sama .

Panjang BF = . 20 cm d. a.Perhatikan gambar! Panjang AB = 12 cm dan EG = 16 cm. 12 cm b.... 28 cm . 16 cm c.

1 Teruskan ke soal no.Kembali ke soal no. 2 Diakhiri saja boss… .

..Diakhiri saja….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful