KESEBANGUNAN

OLEH:

SRI MURWATI, M.Si

KESEBANGUNAN A. Gambar Berskala, Foto Dan Model Berskala

Skala adalah suatu perbandingan antara ukuran pada gambar dan ukuran sebenarnya.
Contoh Soal 1:

Pada suatu peta dengan skala 1 : 4.250.000, jarak antara Surabaya dan Malang adalah 2 cm. Berapa kilometer jarak sebenarnya?
Jawab: Skala 1 : 4.250.000 Jarak pada gambar = 2 cm Jarak sebenarnya = 2 cm x 4.250.000 = 8.500.000 cm = 85 km

500.500.000 = 900.000 x 6. Tentukan skala peta tersebut.000 cm jarakpadapeta 1 8 Skala = jaraksebenarnya = 7.000 Jarak sebenarnya = 60 km 1 Jarak dua kota pada peta = 1. Jawab: Jarak pada peta = 8 cm Jarak sebenarnya = 72 km = 7.500. Tentukan jarak kedua kota itu pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.Contoh Soal 2: Jarak dua kota adalah 60 km.000 Jawab: Skala 1 : 1.200.000 .200.000.000 cm = 4 cm Contoh Soal 3: Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm. sedangkan jarak sebenarnya adalah 72 km.000 Jadi skalanya adalah 1 : 900.

hitung tinggi gedung pada TV. Jika pada layar TV ternyata lebar gedung adalah 21 cm.500 cm Lebar pada TV = 21 cm Tinggi pada TV = x cm 3500x = 2500 .500 cm Lebar sebenarnya = 35 m = 3. 21 3500x = 52500 52500 x = 3.500 .Contoh Soal 4: Tinggi sebuah gedung adalah 25 m dan lebarnya 35 m.500 = = LebarpadaTV Lebarseben arnya 21 3. Jawab: Tinggi sebenarnya = 25 m = 2.500 x = 15 Jadi tinggi gedung pada TV adalah 15 cm TinggipadaTV Tnggisebenarnya x 2.

Bangun-Bangun Yang Sebangun Syarat Dua Bangun yang Sebangun 1.B. Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar 2. Perhatikan gambar berikut D 3 cm A N 9 cm K L 5 cm Apakah ABCD sebangun dengan KLMN? Jawab: 1) Sudut A = sudut K Sudut B = sudut L Sudut C = sudut M Sudut D = sudut N 2) AD bersesuaian dgn KN AD : KN = 3 : 9 = 1 : 3 AB bersesuaian dgn KL AB : KL = 5 : 15 = 1 : 3 maka AD : KN = AB : KL = 1:3 Jadi ABCD sebangun dg KLMN C B M 15 cm .

Perhatikan gambar berikut D 3 cm A S 5 cm C Apakah ABCD sebangun dengan PQRS? Jawab: 1) Sudut A = sudut P Sudut B = sudut Q Sudut C = sudut R Sudut D = sudut S 2) AD bersesuaian dgn PS AD : PS = 3 : 5 AB bersesuaian dgn PQ AB : PQ = 5 : 10 = 1 : 2 karena AD:PS  AB:PQ maka ABCD tidak sebangun dgn PQRS B R 5 cm P 10 cm Q .

Apakah segitiga KLM sebangun dengan segitiga TRS? KM 12 3 K TR 8 2 12 9 15 3 LM 10 SR 2 L 15 M KM LM KL Jadi Jawab: TS TR SR Untuk menunjukkan sebangun Ini berarti sisi-sisi yang atau tidaknya kedua segitiga itu.Contoh Soal 5: Perhatikan gambar berikut. yang terpendek sampai sisi yang Dengan kata lain segitiga terpanjang KLM sebangun dengan 9 3 KL segitiga TRS 6 TS 2 = = = = = = = = . bersesuaian dari kedua maka kita periksa perbandingan segitiga itu memiliki persisi-sisi yang bersesuaian mulai bandingan yang sama.

maka berlaku : Jadi panjang c = 12 cm AE AB c6 6 = = EF BC = d 4 = AF AC 15 5 15 d 4 5 d = 3 x 4 = 12 = =3 Jadi panjang d = 12 cm . maka tentukan nilai c dan d ! A Sehingga diperoleh: 5 cm B c 4 cm d C 10 cm E Jawab: F c  6 15 5 6 C + 6 = 3 x 6 = 18 C = 18 – 6 = 12 = =3 Karena segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF.Contoh Soal 6: Perhatikan gambar berikut. Jika segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF.

Memecahkan masalah yang melibatkan konsep kesebangunan. Kompetensi Dasar : Menggunakan konsep kesebangunan dua bangun. : -Memahami syarat dua bangun yang sebangun Materi Prasyarat -Menentukan perbandingan sisi dua segitiga sebangun dan menghitung panjangnya.DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Standar Kompetensi : Memahami kesebangunan bangun datar. . Indikator : .

DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Perhatikan  ABC berikut ! A D B C  ABC siku-siku di B. coba diskusikan dengan teman kamu dan jelaskan tahap demi tahap bagaimana menentukan rumus panjang garis tinggi BD dengan menggunakan dua segitiga sebangun yang telah kalian pelajari sebelumnya. Jika BD adalah garis tinggi  ABC. Lebih jelasnya. lihat langkah berikut ini ! .

Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ADB sebangun dengan  BDC BD2 = AD x DC atau BD =  AD x DC .  DBA =  DCB dan 3. tampak bahwa : 1.Menentukan rumus panjang garis tinggi pada segitiga siku-siku.  ADB =  BDC 2. BD adalah garis tinggi  ABC. Ditanya : panjang BD Jawab : Pada gambar animasi di samping .  BAD =  CBD 5. Diketahui :  ABC siku-siku di B. Akibatnya berlaku : AD DB BD DC 4.

Dan temukan bahwa : AB2 = AC x AD atau AB =  AC x AD Ada kesulitan dan perlu penjelasan? a.Tidak .Mudah dipahami bukan ? Coba tentukan pula panjang AB.Ya b.

 ABC =  ADB 2.  CAB =  BAD 4. Ditanya : panjang AB Jawab : Pada gambar animasi di samping . BD adalah garis tinggi  ABC. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  ADB 5. Akibatnya berlaku : AB AD AC AB AB2 = AD x AC atau AB =  AD x AC .  BCA =  DBA dan 3. Diketahui :  ABC siku-siku di B.Penjelasan menentukan panjang AB. tampak bahwa : 1.

Bagaimana ? Masih ada kesulitan dan perlu penjelasan lagi ? a. tidak . ya b.

BD adalah garis tinggi  ABC.Penjelasan menentukan panjang BC. Ditanya : panjang BC Jawab : Pada gambar animasi di samping .  CAB =  CBD 4. tampak bahwa : 5.  ABC =  BDC 2. Diketahui :  ABC siku-siku di B.  BCA =  DCB dan 3. Akibatnya berlaku : BC DC CA CB 1. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  BDC BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA .

maka berlaku: A A D D D A B BD2 = DA x DC atau BD =  AD x DC C B BA2 = AD x AC atau BA =  AD x AC C B BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA C . jika dari sudut siku-sikunya ditarik garis tegak lurus pada sisi hipotenusanya.Kesimpulan: Pada segitiga siku-siku.

7 cm d.LATIHAN SOAL: Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. 8 cm P S . 6 cm c. 5 cm R 9 cm 13 cm b. Panjang garis tinggi pada  PQR adalah : Q a.

Aku akan coba lagi dan pasti bisa! Aku nyerah dehhh. dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa…..hhhhhhh………. .

= 4 x9 QS =  36 = 6 Jadi panjang QS adalah 6 cm SP = PR – SR = 13 .Q Penyelesaian soal latihan 1: Diket : SR = 9 cm PR = 13 cm Ditanya : QS Jawab : P S 9 cm 13 cm R QS2 = SP x SR .9 =4 .

2. 45 cm Q R . 4 cm d. 35 cm c. 3 cm b. Panjang PQ pada  PQR adalah : P S a.

hhhhhhh……….. dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa…. .deh loo…!!! Aku akan coba lagi dan pasti bisa Aku nyerah dehhh.Keciaannnnn ….

Penyelesaian soal latihan 2: Diket : PS = 4 cm SR = 16 cm Ditanya P S Jawab : QP : ? Q QP2 = PS x PR = 4 x 20 R QP =  80 = 45 Jadi panjang QP adalah 45 cm .

.

yaitu: 1. Jika kedua sudut dan satu sisinya sama 3. Jika ketiga sisinya sama panjang 2. Jika kedua sisi dan satu sudutnya sama .Segitiga-Segitiga Yang Kongruen Syarat dua segitiga kongruen ada tiga.

Perhatikan gambar! Panjang AB = 12 cm dan EG = 16 cm. Panjang BF = ... 16 cm c. 28 cm .. a. 12 cm b. 20 cm d.

Kembali ke soal no.1 Teruskan ke soal no. 2 Diakhiri saja boss… .

Diakhiri saja….. .