P. 1
Antropologi Seni

Antropologi Seni

|Views: 378|Likes:
Dipublikasikan oleh Sayra Fhaidel Muhammad

More info:

Published by: Sayra Fhaidel Muhammad on Mar 16, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/08/2015

pdf

text

original

1

SILABUS
NAMA MATA KULIAH KODE MATA KULIAH DOSEN PEMBIMBING SEMESTER LOKASI/ WAKTU PERTEMUAN TEMPAT PERTEMUAN :ANTROPOLOGI SENI : RK 573 : Ayat Suryatna, Drs. M.Si. : VII/ganjil : FPBS UPI/100 menit (2 SKS) : R. Jur. Pend. Seni Rupa FPBS UPI.

A. Deskripsi Mata kuliah: Perkuliahan ini membahas mengenai konsep Antropologi Budaya dan Antropologi Kesenian; Latar belakang Antropologi Kesenian; Karakteristik dan Aspek kajian Antropologi Kesenian; Tipologi dan karakteristik kesenian masyarakat; Perubahan dalam kesenian masyarakat; Kedudukan kesenian dalam pembangunan nasional; Pendekatan Antropologi Kesenian; Teori-teori dasar Antropologi Kesenian; Teori-teori perubahan kesenian masyarakat; Analisis perwujudan budaya berkesenian pada masyarakat desa, kota dan global; serta Refleksi sikap berkesenian dalam kehidupan bermasyarakat. B. Kompetensi Dasar Perkuliahan: Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat mencapai kompetensi dalam menjelaskan, mendeskripsikan, menganalisis, dan merefleksikan berbagai masalah kesenian di lingkungan kehidupan masyarakat multikultur dalam kaitan dirinya sebagai anggota kelompok masyarakat di Indonesia. Secara khusus kompetensi yang diharapkan dicapai dalam mata kuliah ini, yakni: 1. 2. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Antropologi Budaya (Batasan pengertian; Ruang lingkup; unsur-unsur Antropologi Kesenian) Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Antropologi Kesenian (Batasan pengertian; Ruang lingkup; unsur-unsur Antropologi Kesenian). Mahasiswa dapat mendeskripsikan latar belakang dan perkembangan Antropologi Kesenian (Latar belakang Antropologi Kesenian; Perkembangan Antropologi Kesenian). Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik dan aspek kajian Antropologi Kesenian (Karakteristik kajian Antropologi Kesenian; Aspek-aspek Antropologi Kesenian). Mahasiswa dapat menjelaskan tipologi dan kategorisasi kesenian masyarakat.(tipologi dan kategori masyarakat; tipologi dan kategori budaya; tipologi dan kategori kesenian) Mahasiswa dapat menjelaskan perubahan dalam kesenian masyarakat (konsep perubahan; perubahan sosial; perubahan budaya; perubahan kesenian). Mahasiswa dapat mendeskripsikan kedudukan kesenian dalam pembangunan nasional (Peran kesenian; Fungsi kesenian). Mahasiswa dapat menjelaskan pendekatan Antropologi Kesenian (Pendekatan Antropologi Budaya; Pendekatan Antropologi Kesenian). Mahasiswa dapat menjelaskan teori-teori dasar Antropologi kesenian (Teori Evolusi Kesenian; Teori Struktural Fungsional Kesenian; Teori Struktur Kesenian; Teori Kognitif Kesenian; Teori Simbolisme/semiotik Kesenian); Mahasiswa dapat menjelaskan teori-teori perubahan perspektif Antropologi

4. 5.

6. 7. 8. 9.

10.

3. Tugas membaca buku wajib yang diarahkan untuk memperkuat kerangka teoritik konsep kebudayaan. Metoda tanya-jawab dengan teknik interaktif. 3. Metoda dinamika kelompok dengan teknik diskusi kelompok. (Refleksi pengetahuan berkesenian. 13.Ach. 6. 12. ethos dan hasil berkesenian). Strategi Perkuliahan: Perkuliahan Pengantar Antropologi Budaya (PAB) dirancang dengan menggunakan strategi yang bertumpu pada aktivitas belajar peserta kuliah. Tugas presentasi kelompok kecil yang berisi analisis suatu masalah budaya yang tengah berlangsung dalam lingkungan kerja pemerintahan dan pemecahannya berdasarkan kerangka budaya. Refleksi apresiasi berkesenian). Teori Inovasi Kesenian. maka strategi perkuliahan ditunjang oleh metoda dan teknik pembelajaran yang bervariasi agar mencapai kompetensi hasil belajar sebgaiamana yang diharapkan. Metoda curah pendapat (brainstroming) dengan teknik ungkapan. yakni: 1. Tugas individual berupa penulisan laporan buku terpilih yang dibaca oleh masing-masing individu. 2. 4. Mahasiswa dapat menganalisis budaya berkesenian pada kehidupan masyarakat desa (pembahasan kasus perwujudan nilai. Kesenian (Teori mental N. Metoda dan teknik tersebut. Teori-teori perubahan kesenian lainnya). Hasil akhir penilaian merupakan akumulasi dari lima indikator. Pendekatan perkuliahan konstekstual lebih ditekankan guna lebih mendekatkan dengan lingkungan sosial budaya para mahasiswa dalam memahami dirinya. 7. Metoda problem solving teknik analisis budaya. Kesenian. C. ethos dan hasil berkesenian). yakni: 1. Metoda penugasan teknik penguatan kompetensi. Teori adaptasi Kesenian. Untuk itu teknik pemberian tugas didasarkan atas kesepakatan atau kontrak bersama. Mahasiswa dapat merefleksikan sikap berkesenian dalam kehidupan bermasyarakat. menginterpretasi dan mendorong untuk melakukan tindakan dalam kehidupan berkesenian. 2. 14. D. Mahasiswa dapat menganalisis budaya berkesenian pada kehidupan masyarakat global (Pembahasan kasus perwujudan nilai. ethos dan hasil berkesenian) Mahasiswa dapat menganalisis budaya berkesenian pada kehidupan masyarakat kota (Pembahasan kasus perwujudan nilai. yakni: . Metoda studi dokumen dengan teknik kaji referensi. Refleksi keterampilan berkesenian. Metoda ceramah bervariasi dengan teknik silang.2 11. Tugas Perkuliahan: Tugas perkuliahan berfungsi untuk memperkuat pencapaian kompetensi dengan aktivitas belajar mahasiswa pada mata kuliah Pengantar Antropologi Budaya (PAB). E. Penilaian Perkuliahan: Penilaian akhir Mata Kuliah Antropologi Kesenian didasarkan atas portopolio peserta kuliah mengenai tingkat ketercapaian kompetensi mata kuliah. Atas dasar tersebut. 5.

14. 13. 5. 9. Ujian Tengah Semeter bobotnya 30%. Tipologi dan kategorisasi kesenian masyarakat Konsep perubahan dalam kesenian masyarakat.3 1. Makalah akhir semester dan lapora buku bobotnya 20%. Makalah tengah semester bobotnya 15%. Latar belakang dan perkembangan Antropologi Kesenian Karakteristik dan aspek kajian Antropologi Kesenian. 2. kesenian dalam pembangunan BAHAN BACAAN 1. Konsep Antropologi kesenian. 5. 3. Kedudukan nasional. Jadwal Perkuliahan: Perte-m uan JADWAL PEMBELAJARAN Konsep Antropologi budaya. Analisis budaya berkesenian dalam masyarakat perkotaan. Bahan bacaan tersebut. F. perubahan dalam kesenian Analisis budaya berkesenian dalam masyarakat pedesaan. 11. Kehadiran dan aktivitas atatap muka minimal 75 % pertemuan. Analisis budaya berkesenian dalam masyarakat global. 15. 2. Materi/Bacaan Perkuliahan: Bacaan untuk memperkaya materi perkuliahan menjadi bagian dari perkuliahan Pengantar Antropologi Budaya. 4. 16. 10. 6. 12. Ujian Akhir Semester bobotnya 35%. Teori-teori masyarakat. 4. 3. Refleksi sikap berkesenian dalam kehidupan bermasyarakat Ujian Akhir Semester G. 7. 8. Ujian Tengah Semester Pendekatan Antropologi kesenian Teori-teori dasar kesenian masyarakat. Untuk itu di bawah ini diuraikan bahan bacaan yang relevan dengan materi yang akan mencapai kompetensi yang ditetapkan. yakni: .

7-23. Parsudi. ed). Bandung: Ganeca. (draft ketik).M. l977.49-81. l984.Teori Budaya. ed).Kemiskinan di Perkotaan. Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: LP3S. hal. Politik Gaya Mesin dan Perubahan Politik” dalam Etika Pegawai Negeri. and Samuel Huntington. Yogyakarta: Qalam. 74-103. (T. ed). Yogyakarta: FS. “Feminisme Pascamodern” dalam Majalah Prisma edisi Januari. Ayat. Bandung: Jemmars. 1-43. Carol Ember dan Malvin Ember.I. Tarja dan Benyamin Mkapa. “Birokrasi dan Kebudayaan” dalam Persepsi Masyarakat tentang Kebudayaan (Alfian. Harsojo.I. Parsudi. hal. Harsya W.H. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ihromi. hal. Amri.l995. Koentjaraningrat. 34-48. Kebudayaan dan lingkungan. hal. Davis dan Albert A. Ihromi. l980. Gadis. Suryatna. 64-82. Suparlan Parsudi. Koentjaraningrat. “Kebudayaan dan Pembangunan” dalam Majalah IKA ni II tahun XIV. “Kemiskinan Struktural” dalam Kemiskinan (Parsudi Suparlan. Culture Matter: How Value Shape Human Progress.l990. Carol Ember dan Malvin Ember.l990. Jakarta: Gramedia. 31-56. Kaplan. Kaplan. 43-67. 139-185. ed. 2004. Featherston. Lawrence W. T.O. Pischer. Pengantar Antropologi Budaya Indonesia. 19-44. l986. Jakarta: LP3S.13-33. John. “Modern dan Pascamodern dalam Majalah Prisma edisi Januari. (T. James C.Teori Budaya dan Budaya Pop. Suryatna. l982. Halonen. Storey.O.Teori Budaya. l987. Ihromi. “Konsep dan Ciri-ciri Kebudayaan” dalam Pokok-pokok Antropologi Budaya. Suparlan. Perubahan Kebudayaan. “Perubahan Sosial”dalam Berita Antropologi tahun II. Press. “Perkenalan dengan Antropologi” dalam Pokok-pokok Antropologi Budaya. 1-29. Carol Ember dan Malvin Ember. George M. hal. Foster. l995. Sejarah Antropologi Budaya. Jakarta: Pustaka sarjana. l996. Jakarta: Sinar Kasih. Pengantar Antropologi. (T. 45-123. 13-19. ed). 139-160. New York.4 Arivia. “Apakah Kelemahan Mentalitas Kita”dalam Kebudayaan.O. A Fair Globalization Creating Opportunity for All (terjemahan). ed). Menner. “Sejarah Latar Belakang Etnografi”dalam Pokok-pokok Antropologi Budaya. Jakarta: U. “Korupsi. hal. Mike. Suparlan. Ihromi. 23-38. (T. Jakarta: Gramedia. hal. Basic Book.H. 3-15. Manusia. Sinaga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. hal. l990.UGM. “Teori dan Metoda Antropologi Budaya” dalam Pokok-pokok Antropologi Budaya. Bandung: Bina Cipta. Barnov. l993 Palm C. Ayat. hal. Scott. 2000. Bachtiar.l984. l985. hal. l993. Menner. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Suparlan Parsudi (ed). Jakarta: Gramedia. 199-230.l990. Marzali..2002. Jakarta: Jambatan.O. Jakarta:LEKNAS-LIPI dan yayasan Obor. Sejarah Teori Antropologi I. hal 5-22. hal. 367-388. Jakarta. Jakarta: Gramedia. Yogyakarta: FS UGM. Rajawali Pers. “Hambatan Sosial dalam Pembangunan” dalam Berita Antropologi tahun II. Davis dan Albert A. Jakarta: Gramedia. Jakarta: Gramedia.). Harrison. hal. Koentjaraningrat. hal. Rudolf dan Benyamin White.V. 1-12.l985. Kasus Kemiskinan di Sukabumi.(l984). “Aneka Warna Kebudayaan Indonesia” dalam Manusia dan Kebudayaan di Indonesia (Koentjaraningat. L990. Jakarta: C. Jakarta: Antropologi U. ed). l987. l987. hal. 2003. l984. hal. l990. Beberapa Pendekatan Kajian Budaya (draft ketik). hal. .2002. Victor.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->