WAJ 3104 LITERASI BAHASA BENGKEL PEMBELAJARAN

Click to edit Master subtitle NUR ZALIKHA NADIAH style BINTI ZAHARI
NUR FARHAH BINTI ABDULLAH SAIDI

CHE NURUL AIN AZAHRAL BINTI CHE AZIZ

SIMULASI PEMBELAJARAN SECARA INDIVIDU

Tajuk: menulis perkataan Bahan: kad manila, kad gambar, kad perkataan Cara pelaksanaan: Guru menunjukkan kad gambar yang mengandungi perkataan kepada murid. Murid diminta menulis kembali perkataan berdasarkan gambar yang ditunjukkan oleh guru. Guru membimbing murid sepanjang

aya m

bola

buk u

MELAKSANAKAN SIMULASI PEMBELAJARAN SECARA BERPASANGAN

Bahan: Slaid, kad gambar dan perkataan, boneka topeng (harimau dan kera). 1. Guru meminta murid memakai boneka topeng ( haiwan) masing- masing. 2. Guru memaparkan slaid dan murid membaca dialog dengan bimbingan guru. 3. Guru mengedarkan kad gambar dan perkataan.

DIALOG A Harimau 1 : Hai, apa khabar? Harimau 2: Hai, khabar baik. Kamu dari mana? Harimau 1: Saya dari Hutan Lama. Harimau 2: Saya dari Hutan Baru.

Ini harimau. Harimau berkaki empat. Harimau ada di hutan.

DIALOG B Kera 1: Mari panjat pokok kelapa. Kera 2: Di mana pokok itu? Kera 1: Di kebun kelapa Pak Ali. Kera 2: Mari!

Ini kera. Kera mahu buahkelapa. Kera makan buah kelapa Pak Ali.

Sebelum memulakan permainan, guru menerangkan cara pemakanan yang sihat mengikut piramid makanan.
Aras 4: gula- gula, coklat, kek, minuman berkarbonat Aras 3: daging, ayam, telur, ikan, udang, sotong, susu, kacang Aras 2: sayur- sayuran dan buahbuahan Aras 1: nasi, mi, roti, ubi

Makan sedikit

Makan sederhana Makan banyak Makan paling banyak

Piramid Makanan

Makan sedikit

Aras 4: gula- gula, coklat, kek, minuman berkarbonat

Makan sederhana

Aras 3: daging, ayam, telur, ikan, udang, sotong, susu, kacang Aras 2: sayursayuran dan buah- buahan Aras 1: nasi, mi, roti, ubi

Makan banyak

Makan paling banyak

Tajuk: Mari bina ayat Bahan: Kotak label A, B, C, kad perkataan,

1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. 1. Setiap kumpulan mencari perkataanperkataan di dalam setiap kotak dan membina ayat. 2. Murid mengeja dan membaca ayat dengan bimbingan guru.

PERSEDIAAN TEMPAT PERMAINAN

KOTA KA KOTA KB KOTA KC