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MTODOS Y TCNICAS PARA LA REDACCIN DE TEXTOS ACADMICOS

Sesin III Dr. Jess Nez UPEL-Rubio

CLAVES PARA LA REDACCIN DE TEXTOS ACADMICOS

Construccin de prrafos cortos (ideas completas) por unidad de significados (semnticos) Conservar el uso redaccional de la persona (primera, segunda, tercera) Mantener la unidad del tiempo (presente, pasado o futuro), nmero (plural y singular) y lugar (aqu, ahora) Elaborar un esquema de contenidos: Modelos para la redaccin

CLAVES PARA LA REDACCIN DE TEXTOS ACADMICOS

Logicidad: Correspondencia de ideas, frases hilvanadas entre si y con sentido. Secuencialidad Ilacin: Continuidad de las ideas con fluidez y naturalidad. Lectura progresiva y sin saltos Coherencia: Consistencia de las ideas, desarrollo conceptual y sustentacin terica. Argumentacin

ORTOGRAFA Y MORFOSINTAXIS

ORTOGRAFA: Articulacin entre letras (palabras) El hbito de lectura, el ejercicio y la prctica, permite aplicar las reglas ortogrficas Acentuacin de palabras: agudas, graves y esdrjulas Hiatos, diptongos y triptongos Signos de puntuacin: Pausa (.,;:); Entonacin (?...!); Distribucin (- ---*)

ORTOGRAFA Y MORFOSINTAXIS

MORFOSINTAXIS: Articulacin entre palabras (discurso) Semntica: Los significados de los enunciados Sintctica: Funciones especificas de los componentes de los enunciados en las oraciones La frase es un enunciado que no tiene verbo La oracin es la unin de dos frases o ms- a travs de un verbo (El escritor tachirense vendr el prximo mes) El sujeto y el predicado indican una unidad de sentido completa: La profesora lleg tarde a la escuela hoy Sujeto Predicado Componentes de la oracin: Sustantivo (persona o cosa), Verbo (accin), Adjetivo (cualidad), Adverbio (lugar, tiempo, cantidad, modo), Artculos (en, el, la, y, o, u)

MODELO DEL ESCARABAJO

El modelo del escarabajo es una tcnica para la redaccin de textos que facilita el enrutamiento de los discursos, previo a iniciar su redaccin Ayuda a construir las asociaciones mentales necesarias para construir un discurso slido y armnico

MODELO DEL ESCARABAJO

Su mecnica es muy similar a la de un mapa conceptual, y de hecho puede funcionar como base de ste, haciendo al mapa ms complejo y completo. El modelo del escarabajo requiere: un tema, su tesis, los argumentos o sub temas, y las premisas o justificaciones Permite, incluso, un trabajo muy libre en su construccin

MODELO DEL ESCARABAJO


SUBTEMA 1 SUBTEMA 6 SUBTEMA 2

TEMA
SUBTEMA 5 SUBTEMA 4 SUBTEMA 3

MODELO DEL ESCARABAJO


TIC 1
Evaluacin 6
El uso de la tecnologa en el aprendizaje de la lengua materna
Capacitacin tcnica a docentes en rea de la enseanza del espaol 2

Mtodos de enseanza 5

Tecnologa 3

Estilos de aprendizaje
4

MODELO DEL ESCARABAJO


Concepto 1
Tendencias 6

Importancia
2

TIC
Aplicaciones Desventajas

Usos 4

MAPAS CONCEPTUALES

Mapa conceptual es una tcnica usada para la representacin grfica del conocimiento Es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos

ELEMENTOS DE UN MAPA CONCEPTUAL

Los conceptos (ideas principales, secundariasterciarias) Palabras de enlace (artculos, proposiciones) Lneas de enlace (unin entre nodos) Las flechas (cuando hay dependencias) Conexiones cruzadas (cuando hay interrelaciones)

MAPAS CONCEPTUALES

MAPAS MENTALES

Etapas para la produccin de textos acadmicos

Construir el modelo o esquema previo Puesta en texto (primer borrador) Primera revisin Reescritura del texto Segunda revisin (claridad, intencin explicativa) Reescritura Presentacin final

TRABAJO GRUPAL 3

A partir de la lectura dada construya los Modelos de Escarabajo para el tema y subtemas

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