Anda di halaman 1dari 12

Bab V.

Hasil Dan Analisa Data

32

BAB V HASIL DAN ANALISA DATA

A. Pelaksanaan Penelitian Penelitian telah dilaksanakan pada tanggal 30 Mei 2000 bertempat di SDN Keputih 245 Sukolilo Surabaya, dalam wilayah kerja Puskesmas Klampis Ngasem, dan pada tanggal 3 Juni 2000 di SDN Kertajaya VIII Surabaya dalam wilayah kerja Puskesmas Pucang sewu, sekaligus sebagai SD binaan program pelayanan asuhan Akademi Kesehatan Gigi Surabaya. Jumlah responden yang diberi angket sebanyak : 1. Pada SDN Keputih 245 Sukolilo, jumlah siswa kelas V responden yang diambil sebagai sampel adalah 32 anak. 2. Pada SDN Kertajya VIII Surabaya jumlah siswa 41anak, karena ada 4 orang yang tidak masuk jumlah responden yang dijadikan sebagai sampel sebanyak 37 anak, tapi setelah diperiksa ada 5 orang responden yang dibatalkan karena tidak lengkap isi questionernya, jadi secara keseluruhan jumlah sampel akhirnya menjadi 32 anak. 32 anak,

B. Penyajian Hasil Data Data yang diperoleh dari angket tentang tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada SD Kertajaya VIII (SD dalam program pelayanan asuhan) dan SD Keputih 245 Sukolilo (SD kontrol diluar program pelayanan asuhan), didapatkan hasil sebagai berikut :

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

33

Tabel 5.1 Pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut.

1.

Kesehatan gigi tidak penting, karena tidak akan mematikan si penderita.


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Sangat setuju (1) b) Setuju (2) c) Kurang setuju (3) d) Tidak setuju (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 0% 1 3,1% 4 12,5% 27 84,4% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 0% 2 6,25% 2 6,25% 28 87,5%

2.

Gigi perlu diperiksakan ke dokter / balai pengobatan gigi / Puskesmas secara rutin , meskipun tidak terasa sakit.
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Sangat setuju (4) b) Setuju (3) c) Kurang setuju (2) d) Tidak setuju (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 8 25% 23 71,9% 1 3,1% 0% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 13 40,6% 19 59,4% 0% 0%

3.

Gigi dibersihkan selain agar tidak berbau juga berguna untuk menjaga kesehatan gigi.
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Sangat setuju (4) b) Setuju (3) c) Kurang setuju (2) d) Tidak setuju (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 17 53,1% 15 46,9% 1 3,1% 0% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 20 62,5% 12 37,5% 0% 0%

4.

Gigi perlu disikat setiap kali sehabis makan, dan menjelang tidur malam.
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Sangat setuju (4) b) Setuju (3) c) Kurang setuju (2) d) Tidak setuju (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 11 34,4% 18 56,2% 1 3,1% 2 6,3% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 20 62,5% 12 37,5% 0% 0%

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

34

5.

Kerusakan gigi dapat dipengaruhi oleh jenis dan sifat makanan yang kita makan.
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Sangat setuju (4) b) Setuju (3) c) Kurang setuju (2) d) Tidak setuju (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 5 15,6% 12 37,5% 4 12,5% 11 34,4% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 8 25% 22 68,8% 0% 2 6,2%

Tabel 5.2 Kebersihan gigi.

6. Apakah anda menyikat gigi 2 kali dalam sehari ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (4) b) Sering (3) c) Kadang-kadang (2) d) Tidak pernah (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 6 18,7% 6 18,7% 11 34,4% 9 28,2% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 28 87,5% 4 12,5% 0% 0%

7.

Apakah anda menyikat gigi menggunakan pasta gigi ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (4) b) Sering (3) c) Kadang-kadang (2) d) Tidak pernah (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 28 87,5% 4 12,5% 0% 0% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 30 93,8% 2 6,2% 0% 0%

8.

Apakah anda dalam menyikat gigi menggunakan sikat gigi secara bergantian dengan orang lain ?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (1) b) Sering (2) c) Kadang-kadang (3) d) Tidak pernah (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 1 3,1% 1 3,1% 1 3,1% 29 90,7% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 0% 0% 0% 32 100%

9.

Apakah anda menyikat gigi sehabis makan ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (4) b) Sering (3) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 22 68,7% 6 18,8% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 21 65,6% 7 21,9%

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

35

c) Kadang-kadang (2) d) Tidak pernah (1)

3 1

9,4% 3,1%

4 -

12,5% 0%

10. Apakah anda menyikat gigi menjelang tidur ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (4) b) Sering (3) c) Kadang-kadang (2) d) Tidak pernah (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 18 56,2% 6 18,8% 8 25% 0% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 20 62,5% 8 25% 4 12,5% 0%

11. Apakah anda selain menyikat gigi juga menggosoknya dengan bendabenda seperti arang, bubuk batu bata, abu gosok atau yang lain ?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (1) b) Sering (2) c) Kadang-kadang (3) d) Tidak pernah (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 0% 0% 0% 32 100% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 0% 0% 1 3,1% 31 96,9%

Tabel 5.3 Kunjungan ke Balai Pengobatan Gigi.

12. Apakah anda pernah memeriksakan gigi ke Puskesmas/BPG/dokter gigi ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Pernah (4) b) Tidak pernah (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 28 87,5% 4 12,5% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 30 93,7% 2 6,3%

13. Apakah anda memeriksakan gigi hanya pada waktu gigi terasa sakit sekali?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Ya (1) b) Tidak (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 9 28,1% 23 71,9% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 2 6,3% 30 93,7%

14. Jika anda memeriksakan gigi dan pada waktu tertentu disuruh untuk kembali memeriksakan lagi (kontrol), apakah anda akan memenuhinya meskipun sudah tidak merasa sakit ?

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

36

Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Ya (4) b) Tidak (1)

SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 28 87,5% 4 12,5%

SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 31 96,9% 1 3,1%

15. Jika anda merasa sakit gigi, sebelum dibawa ke dokter/Puskesmas, apakah anda berusaha mengobatinya dengan cara sendiri ?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Ya (4) b) Tidak (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 17 53,1% 15 46,9% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 20 62,5% 12 37,5%

Tabel 5.4 Konsumsi makanan.

16. Dalam kesehariannya, apakah anda makan sayur-sayuran ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (4) b) Sering (3) c) Kadang-kadang (2) d) Tidak pernah (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 8 25% 9 28,1% 15 46,9% 0% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 13 40,6% 8 25% 3 9,4% 0%

17. Dalam kesehariannya, apakah anda makan buah-buahan ?


Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (4) b) Sering (3) c) Kadang-kadang (2) d) Tidak pernah (1) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 6 18,8% 8 25% 17 53,1% 1 3,1% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 13 40,6% 13 40,6% 6 18,8% 0%

18. Dalam kesehariannya, apakah anda makan makanan yang masih panas ?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (1) b) Sering (2) c) Kadang-kadang (3) d) Tidak pernah (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 1 3,1% 3 9,5% 14 43,7% 14 43,7% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 2 6,3% 4 12,5% 16 50% 10 31,2%

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

37

19. Dalam kesehariannya, apakah anda makan makanan yang sangat dingin (termasuk minum es / air es) ?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (1) b) Sering (2) c) Kadang-kadang (3) d) Tidak pernah (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 3 9,4% 8 25% 17 53,1% 4 12,5% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 8 25% 6 18,8% 17 53,1% 1 3,1%

20. Dalam kesehariannya, apakah anda makan makanan yang bersifat asam, seperti empek-empek, kedondong, mangga muda, acar, blimbing wuluh dan sebagainya ?
Jawaban Siswa ( Nilai jawaban) a) Selalu (1) b) Sering (2) c) Kadang-kadang (3) d) Tidak pernah (4) SDN Keputih 245 Hasil Prosentase 3 9,4% 5 15,6 19 59,4% 5 15,6% SDN Kertajaya VIII Hasil Prosentase 2 6,3% 5 15,6% 19 59,4% 6 18,7%

C. Analisa Data Untuk menjawab rumusan masalah yang ketiga yaitu, pengaruh penyuluhan kesehatan gigi dan mulut terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut anak kelas V sekolah dasar, digunakan Friedman Two Way Anova (Analisis varian dua jalan friedman) yang digunakan untuk menguji hipotesis komparatif k sampel yang berpasangan (related) dari data yang berbentuk ordinal (rangking), bila data yang terkumpul berbentuk interval atau ratio, seperti didalam penelitian ini maka data tersebut diubah dulu kedalam data ordinal.

Rumus Test Friedman

x2

k 12 (R j ) 2 3N (k 1) Nk (k 1) j 1

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

38

Keterangan rumus : N k Rj : : : Jumlah sampel Jumlah jenis sampel yang diperiksa Jumlah rangking dalam kolom

Hipotesis : Ho : Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut tidak memberikan pengaruh yang positif terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V sekolah dasar. Artinya tidak terdapat perbedaan tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak setelah dan sebelum mereka menerima penyuluhan tentang kesgilut. Ha : Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut berpengaruh terhadap

peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V sekolah dasar. Artinya terdapat peningkatan pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V SD setelah mereka menerima penyuluhan tentang kesgilut.

Kriteria pengujian hipotesis : 1. Ho diterima Ha ditolak, bila harga Chi kuadrat hitung lebih kecil dari harga Chi Kuadrat Tabel. 2. Ho ditolak Ha diterima, bila harga Chi Kuadrat hitung lebih besar atau sama dengan harga Chi Kuadrat Tabel. (DR. Sugiyono)

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

39

Tabel 5.5 Data Inteval Hasil Pengisian Questioner Dari SDN Keputih 245 Sukolilo dan SDN Kertajaya VIII Surabaya

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

SDN Keputih 245 Sukolilo Nama siswa Nilai Abdul Nafik 64 Abdul Wakid 58 Ade Ismayanti 67 Ahmad Fuad H 53 Ami Rizki R 65 Andrian 61 Anori 61 Bayu Sugiarto 67 Choirul Anam 63 Darmo R 63 Deni Purnama S 69 Elin 62 Feri Andrianto 59 Fitri Ana 59 Gabtin Diah 59 Hendra Adi 52 Iluk .NB 57 Imam SafiI 55 Lasta Inah 62 Lilik Purwanti 62 M. Aris 56 M. Suzaini 57 Prima Dasa YP 64 Reni 64 Samsul Maarif 54 Siti Choidaroh 61 Siti Tutik A 60 Slamet Sugianto 62 Sri Indahyani 54 Titi Sari 64 Tri Hariadi 63 Yusvita 60 ambarwati Jumlah 1937

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

SDN kertajaya VIII Surabaya Nama siswa Nilai Afrida Budi L 73 Alvians S 70 Andri Susanto 74 Ariyanto 71 Bagus S 69 Christina AV 68 Daniel OS 74 Daning Suryanita 79 Defrida Nurul 67 Dewi Rosianah 71 Dwi Ayu Sriati 72 Eko Rahmawanto 69 Evan Budiasmoro 68 Ferdi Ferdian 71 Fiana Mei L 77 Imam Tri Adi 67 Imelda 71 Ita Lugiwati S 72 Kristin Ari W 68 Lisda Rahmania 70 M. Arif 69 Minarni 69 Novalia Indra S 70 Novia Mega I 66 Risky Manisa 68 Rizki Kistianto 67 Rosita Dewi 68 Singgih Prabowo 71 Siti Aisyah 76 Taufan Rustianto 68 Wastiti Estika P 72 Yuli Catur R 70 Jumlah 2255

Untuk keperluan analisis, maka skor seluruh data dari 2 kelompok SD yang berupa data interval tersebut diubah ke data ordinal/rangking.

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

40

Pada tabel 5.6 dibawah ini, sebagai contoh untuk baris pertama, 64, 73 maka rangkingnya adalah 1, 2 (angka 64 yang lebih kecil diberi rangking 1).

Tabel 5.6 Data Ordinal Hasil Pengisian Questioner Dari SDN Keputih 245 Sukolilo dan SDN Kertajaya VIII Surabaya

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

SDN Keputih 245 Sukolilo Nilai 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32

SDN kertajaya VIII Surabya Nilai 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 64

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

41

Dari tabel 5.6 diperoleh jumlah rangking dalam kelompok adalah 32, 64. Harga-harga tersebut selanjutnya dimasukkan dalam rumus test Friedman

x2

k 12 (R j ) 2 3N (k 1) Nk (k 1) j 1

Keterangan rumus : N k Rj : : : Jumlah sampel Jumlah jenis sampel yang diperiksa Jumlah rangking dalam kolom

x2

k 12 (R j ) 2 3N (k 1) Nk (k 1) j 1

12 (32 2 64 2 ) 3(32)(2 1) (32)(2)(2 1)

12 1024 4096 288 192 12 5120 288 192 61440 288 192

= 320 288 = 32

Untuk menguji signifikansi ini, maka perlu dibandingkan dengan tabel 5.7 di bawah ini (harga kritis untuk chi kuadrat).

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

42

Untuk test ini dk = k1 = 1, jadi untuk dk = 1 dengan tingkat kesalahan 0,05 maka harga Chi Kuadrat tabel = 3,481. Harga Chi Kuadrat hitung ternyata lebih besar dari tabel (32 > 3,481). Dengan demikian tampak jelas bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, artinya penyuluhan kesehatan gigi dan mulut memberikan pengaruh terhadap peningkatan pengetahuan

kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V sekolah dasar.

Tabel 5.2 Nilai-nilai Chi Kuadrat

dk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

50% 0,455 0,139 2,366 3,357 4,351 5,348 6,346 7,344 8,343 9,342 10,341 11,340 12,340 13,332 14,339 15,338 16,337 17,338 18,338 19,337 20,337 21,337 22,237 23,237 24,237 25,336

30% 1,074 2,408 3,665 4,878 6,064 7,231 8,383 9,524 10,656 11,781 12,899 14,011 15,19 16,222 17,322 18,418 19,511 20,601 21,689 22,775 23,858 24,939 26,018 27,096 28,172 29,246

Taraf Signifikansi 20% 10% 1,642 2,706 3,219 3,605 4,642 6,251 5,989 7,779 7,289 9,236 8,558 9,803 11,030 12,242 13,442 14,631 15,812 16,985 18,151 19,311 20,465 21,615 22,760 23,900 25,038 26,171 27,301 28,429 29,553 30,675 31,795 10,645 12,017 13,362 14,684 15,987 17,275 18,549 19,812 21,064 22,307 23,542 24,785 26,028 27,271 28,514 29,615 30,813 32,007 33,194 34,382 35,563

5% 3,481 5,591 7,815 9,488 11,070 12,592 14,017 15,507 16,919 18,307 19,675 21,026 22,368 23,685 24,996 26,296 27,587 28,869 30,144 31,410 32,671 33,924 35,172 35,415 37,652 38,885

1% 6,635 9,210 11,341 13,277 15,086 16,812 18,475 20,090 21,666 23,209 24,725 26,217 27,688 29,141 30,578 32,000 33,409 34,805 36,191 37,566 38,932 40,289 41,638 42,980 44,314 45,642

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar

Bab V. Hasil Dan Analisa Data

43

27 28 29 30

26,336 27,336 28,336 29,336

30,319 31,391 32,461 33,530

32,912 34,027 35,139 36,250

36,741 37,916 39,087 40,256

40,113 41,337 42,557 43,775

46,963 48,278 49,588 50,892

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Kelas V Sekolah Dasar