KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. karna penulis telah menyelesaikan makalah yang berjudul Aliran pendidikan esensialisme, perenialisme, dan
rekonstruksianisme

Penerbitan proposal ini merupakan langkah dalam melengkapi proses belajar pada perkuliahan Filsafat Pendidikan. Penyusunan makalah ini, tidak sedikit hambatan yang penulis hadapi. Namun penulis menyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan materi ini tidak lain berkat bantuan, dorongan dan bimbingan dosen dan rekan-rekan mahasiswa, sehingga kendalakendala yang penulis hadapi teratasi. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak dosen dalam Mata Kuliah Filsafat Pendidikan yang telah memberikan tugas, petunjuk, kepada penulis sehingga penulis termotivasi dan menyelesaikan tugas ini. Semoga materi ini dapat bermanfaat dan menjadi sumbangan pemikiran bagi pihak yang membutuhkan, khususnya bagi penulis sehingga tujuan yang diharapkan dapat tercapai, Amin.

Penyusun

Kelompok VI