LAPORAN

WORKSHOP FOTOGRAFI
di PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA
Tanggal : 18 s.d. 22 Desember 2012

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN (BPSDMPK)
DAN
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (PMP)

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

NUSA TENGGARA BARAT
TAHUN 2012

LEMBAR PENGESAHAN

Judul

LAPORAN WORKSHOP FOTOGRAFI DI PPPPTK SENI DAN BUDAYA

JOGJAKARTA

NAMA

JABATAN

DIBUAT
OLEH

Ria Andriany Fakhri

DIVERIFIKASI
OLEH

Drs. I Made Murtha

Astawa

Koordinator/
Kasubag Umum

DIVALIDASI
OLEH

Drs. Muh.Irfan, MM

Kepala
LPMP NTB

TGL

Tanda Tangan

Anggota Tim

ii

KATA PENGANTAR
Salah satu aspek penting dalam proses kehidupan dan pengembangan diri adalah
belajar dan membanding. Manusia, sadar atau mungkin juga tidak, selalu melakukan
penilaian terhadap dirinya dengan melihat aspek kehidupan yang sama pada orang lain.
Tanpa belajar dan perbandingan, proses kehidupan mungkin berjalan lamban atau mungkin
pula hampir tidak pernah berubah kearah yang lebih baik. Dalam suatu proses belajar dan
perbandingan dapat memotivasi untuk mencapai kemajuan dan peningkatan kepercayaan
diri.
Kegiatan workshop ini dimaksudkan sebagai ajang pembelajaran dan perbandingan
serta sharing informasi antar lembaga, khususnya antara LPMP NTB dengan PPPPTK Seni
dan Budaya Yogyakarta. Melalui kegiatan ini diharapkan memberikan informasi seluasluasnya khusus tentang fotografi. Kedepan diharapkan seluruh informasi yang diperoleh
dapat dijadikan masukan/referensi bagi penentu kebijakan dalam perencanaan dan
pengambilan keputusan sehingga pada akhirnya terjadi perubahan dan perluasan sistem
pola pengembangan media digital yang telah dimiliki LPMP NTB agar lebih maksimal
sehingga dapat meningkatkan budaya kerja yang lebih baik, peningkatan mutu, relevansi
dan daya saing, penguatan tata kelola, akuntabilitas serta pencitraan publik.
Kami menyadari bahwa dalam menyusun laporan ini masih banyak kekurangankekurangan, terutama mengingat bahwa kegiatan ini dilakukan dengan waktu yang sangat
singkat. Semoga hasil Workshop Fotografi ini dapat bermanfaat bagi semua unsur di LPMP
NTB sebagai bahan dalam penentuan kebijakan lebih lanjut.

Mataram, 26 Desember 2012

Tim

iii

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

Bab I

Bab II

Bab III

PENDAHULUAN
A.

Rasional ............................................................................

B.

Landasan Hukum ..............................................................

C.

Tujuan ...............................................................................

D.

Hasil yang Diharapkan ......................................................

E.

Pembiayaan ......................................................................

PELAKSANAAN KEGIATAN
A.

Waktu dan Tempat Pelaksanaan ......................................

B.

Personalia Kegiatan ..........................................................

C.

Peserta/Pelaksana Workshop ...........................................

D.

Skenario Kegiatan .............................................................

E.

Struktur Program ...............................................................

F.

Jadwal Kegiatan ................................................................

G.

Metode dan Teknik ............................................................

REKAMAN PROSES
A.

Pembukaan ......................................................................

B.

Fotografi sebagai Metode Pembelajaran

Pendidikan Karakter .........................................................

C.

Teknik Dasar Fotografi dan

Pengenalan Kamera ...........................................................

10

iv

Bab IV

D.

Pengantar Fotografi Dasar........................... ..................

11

E.

Fotografi .........................................................................

11

F.

Praktek Fotografi Outdoor ................................................

11

G.

Praktek Fotografi Indoor ...................................................

11

PENUTUP DAN REKOMENDASI

A.

Penutup ...........................................................................

13

B.

Rekomendasi ...................................................................

13

Lampiran-Lampiran