LEMBAR KEGIATAN PRAKTIKUM KEGIATAN 1

SEL TUMBUHAN
I. TUJUAN : Mengetahui struktur umum sel tumbuhan II. ALAT/BAHAN 1. mikroskop 2. Pisau silet/ cutter 3. Pipet tetes 4. Kaca objek, kaca penutup 5. Tumbuhan Elodea, Hydrilla III. CARA KERJA 1. Ambillah sayatan tipis daun muda dari ujung tanaman Elodea ataupun Hydrilla 2. Letakkan sayatan tersebut pada kaca objek kemudian tetesi dengan sedikit air dan tutup dengan kaca penutup 3. Amatilah preparat tersbut di bawah mikroskop 4. Gambarlah bentuk sel yang kamu amati beserta keterangan bagian-bagian sel IV. PERTANYAAN 1. Sebutkan bagian-bagian sel yang mudah kamu kenal ! 2. Jelaskan fungsi masing-masing bagian yang kamu amati

LEMBAR KEGIATAN PRAKTIKUM KEGIATAN 2

SEL HEWAN
I. TUJUAN : Mengamati struktur umum sel hewan II. ALAT/BAHAN : 1. mikroskop 2. Larutan methilen blue 3. Pembersih telinga (cotton bud) 4. Kaca objek, kaca penutup 5. Lender rongga pipi III. CARA KERJA 1. Keruklah lendir bagian rongga pipi kalian dengan menggunakan pembersih telinga 2. Oleskan lendir tersebut pada kaca objek kemudian tutup dengan kaca penutup. 3. Amatilah preparat tersebut dengan menggunakan mikroskop! 4. Ulangilah langkah 1, 2, 3 tetapi sebelum ditutup dengan kaca penutup, lendir pada kaca objek ditambahkan setets methilen blue. 5. Gambarkanlah hasil pengamatanmu dan buatlah keterangannya ! IV. PERTANYAAN 1. Apakah fungsi methilen blue dalam percobaan ini ? 2. Sebutkan peranan masing-masing bagian sel tersebut !

LEMBAR KEGIATAN PRAKTIKUM KEGIATAN 3 TRANSFOR PASIF TUJUAN : Mengamati proses osmosis pada sel

ALAT/BAHAN 1. Beker glass 250 ml dua buah 2. Pisau 3. Spidol 4. Aquades 5. Larutan garam 10 % 6. Irisan apel CARA KERJA 1. Isi bekerglass masing-masing dengan aquades dan larutan garam, kemudian anda beri label pada masing-masing bekerglass tersebut. 2. Siapakan irisan apel. Catat bentuknya 3. Masukkan 2 irisan apel ke dalam bekerglass yang berisi aquades dan 2 irisan apel ke dalam larutan garam 4. Diamkan selama 1 malam 5. Keesokan harinya, ambil lalu amati apel tersebut. Catat perubahan bentuknya 6. Masukkan data hasil eksperimen ke dalam tabel Irisan apel sebelum sesudah Larutan garam Aquades

PERTANYAAN 1. Irisan apel manakah yang kehilangan air dan irisan apel mana yang dimasuki air ? 2. Pada gelas yang berisi aquades, dimanakah konsentrasi air yang lebih tinggi ? Di dalam atau di luar irisan apel ? Jelaskan pendapatmu ! 3. Pada gelas beker yang berisi larutan garam, dimanakh konsentrasi air yang lebih tinggi ? Di dalam atau di luar irisan apel ? Jelaskan pendapatmu !

LEMBAR KEGIATAN PRAKTIKUM KEGIATAN 4 TUJUAN Mengamati plasmolisis ALAT/BAHAN 1. Mikroskop 2. Kaca objek dan kaca penutup 3. Pisau scalpel atau cutter 4. Pipet tetes 5. Pinset

PLASMOSIS

6. Kertas isap 7. Daun 8. aquades 9. Larutan garam 10% atau larutan gula 20%

CARA KERJA 1. Sayat permukaan daun Rhoe discolor setipis-tipisnya 2. Pindahkah sayatan daun dengan menggunakan pinset ke kaca objek 3. Tambahkan setetes aquades di atas sayatan daun dengan pipet tetes 4. Tutup objek pengamatan dengan kaca penutup, hati-hati agar tidak terjadi gelembung udara. 5. Amati di bawah mikroskop dan gambarlah hasil pengamatanmu! 6. Tambahkan tetesan larutan garam 10% atau larutan gula 20% pada irisan tipis tersebut dari pinggir kaca penutup 7. Serap aquades dari ujung kaca penutup lainnya dengan kertas isap 8. Amati di bawah mikroskop dan gambarlah hasil pengamatanmu. PERTANYAAN 1. Lingkungan apakah yang terjadi di sekitar sel-sel Rhoe discolor saat ditambahkan larutan garam 10% atau larutan gula 20% ? 2. Proses apakah yang terjadi ? mengapa demikian ? 3. Apakah mungkin sel-sel Rhoe discolor yang telah mengalami plasmolisi dapat kembali pada keadaan sebelum ditambahkan larutan garam atau gula ? Jika ya, bagaimana caranya ?