P. 1
072.B.08. RPP Menerapkan Prinsip Prinsip Seni Grafis Dalam Desain Komunikasi Visual Untuk Multimedia

072.B.08. RPP Menerapkan Prinsip Prinsip Seni Grafis Dalam Desain Komunikasi Visual Untuk Multimedia

|Views: 19|Likes:
Dipublikasikan oleh Debbi Sari
Desain Grafis Prinsipal
Desain Grafis Prinsipal

More info:

Published by: Debbi Sari on Mar 24, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2013

pdf

text

original

072.B.

08
RPP

SPEKTRUM 2009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia

KELAS X SEMESTER I

Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com

SMK NEGERI 1 KALITENGAH

2009

1

Mengidentifikasikan 5 unsur seni. Peserta diklat memahami kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) II . Tema & Nirmana Informasi. Mengkomposisikan gabungan kelima karya seni seni ke dalam sebuah karya instalasi. kerja kelompok .Faktor pembentuk komposisi estetis diidentifikasi secara tepat. 1. B. 2. . 2. 1. .Setiap unsur seni dikomposisikan secara estetis.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 1 2 X 45 Menit Mengidentifikasi kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) . 4. 5. Membahas beberapa karya instalasi 2 .Gabungan kelima unsur seni dikomposisikan secara estetis. 3. Mengidentifikasikan komposisi yang estetis. Mengkomposisikan setiap unsur seni dalam masing-masing sebuah karya instalasi. . Tujuan Pembelajaran 1. Materi Ajar III. Langkah-langkah Pembelajaran A. Memberikan pertanyaan tentang iklan yang paling menarik menurut siswa baik di TV maupun media lain. Kegiatan Awal . Salam pembuka. I . Metode Pembelajaran Estetika Desain Grafis.unsur seni diidentifikasi secara benar. Kegiatan Inti .

Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Ali Imron NIP. 1. buku desain grafis. Uji Pengetahuan 2. Handouts. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Pertanyaan Bebas Mengetahui.komposisi pilihan C. Guru memberikan tugas mengevaluasi karya desain iklan berupa kliping disertai komentar siswa 2. internet VI. Kegiatan akhir . Uji Pemahaman Materi 1. 19810401 2009002 1 003 3 . S. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. Penutup V . Drs.Kom NIP.

Langkah-langkah Pembelajaran D. Guru memberikan tugas 2 jenis coretan melingkar 2. Kegiatan Awal . Guru memberikan penilaian hasil yang dicapai 1. Guru memberikan motivasi agar berani dan kosentrasi dalam mencoret 3. Mencoret 3 garis dasar menggambar 2. Peserta diklat mampu menggoreskan pensil sesuai/ mendekati harapan Berani Mencoret II . Mencoret 3 bentuk dasar menggambar 4. Metode Pembelajaran Penjabaran tujuan latihan Latihan mencoret . Tujuan Pembelajaran 1.Mampu menggores pensil dengan benar . Guru memberikan pertanyaan bagaimana kita pertama kali menulis 3. Memberikan Penjelasan tujuan latihan E. 2. 4 .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 2 2 X 45 Menit Sketsa . 1. Materi Ajar III. Kegiatan Inti . 1. Penutup F.Peserta terbiasa membuat garis dan bentuk simpel I . Kegiatan akhir . Salam pembuka.

Pensil 2B. internet Belajar menarik garis-garis bebas vertikal. Ali Imron NIP. dan diagonal tanpa henti Garis-garis bebas bentuk dasar kubus. 19810401 2009002 1 003 5 . Latihan mencoret Mengetahui.Kom NIP. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. horizontal.V . Alat / Bahan / Sumber Belajar Kertas HVS. Penilaian : Uji Kompetensi 1. S. buku desain grafis. Hasil kerja Materi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. dan silinder VI. segitiga. Drs.

4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 3 4 X 45 Menit Membuat Sketsa . 1. Tujuan Pembelajaran II . Peserta diklat mampu membuat sketsa I . Menggunakan sketsa sebagai awal dari visualisasi ide dasar sebuah karya seni. 2. C. . 1. 1. Mensketsa makhluk hidup. . Mengidentifikasikan sketsa B.Suasana keramaian disketsa secara cepat. . Guru mengevaluasi hasil karya 2. 1. 3. Kegiatan Inti . Mensketsa benda mati. Langkah-langkah Pembelajaran A.Sketsa digunakan sebagai langkah awal visualisasi sebuah ide dasar sebuah karya seni. Penugasan 3. Materi Ajar III. . 2.Makhluk hidup disketsa secara cepat. Metode Pembelajaran Sketsa Menggambar . Mensketsa suasana keramaian di luar ruangan.Sketsa didefinisikan secara benar. Kegiatan Awal . Penutup 6 . Salam pembuka.Bentuk-bentuk benda mati disketsa dengan cepat. Kegiatan akhir .

Drs. Papan.V . Buku gambar A3. Kertas HVS. Hasil kerja 1. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Ali Imron NIP. buku desain grafis VI. Pensil HB. S.Kom NIP. 19810401 2009002 1 003 7 . Sketsa Materi Mengetahui. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Alat / Bahan / Sumber Belajar Contoh Sketsa Pensil.

Bangun dengan berbagai sudut pengambilan digambar secara tepat.Suasana dengan berbagai sudut pengambilan digambar secara tepat 1.Gambar perspektif diidentifikasi secara tepat.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 4 4 X 45 Menit Menggambar Prespektif . Materi Ajar III. 2. . Metode Pembelajaran 1. 3. Penugasan 3. Kegiatan akhir 8 . Menggambar suasana diambil dari sudut pengambilan ¾ atas. 1. Kegiatan Awal . Mengidentifikasikan Prespektif dan metode 2 garis bantu B. Salam pembuka. 1. 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. Menggambar obyek benda yang jamak dengan berbagai sudut pengambilan. Penutup C. 1. Tujuan Pembelajaran II . Kegiatan Inti . Menggambar obyek benda mati dari berbagai sudut pengambilan (pandang). Guru mengevaluasi hasil karya 2. . Peserta diklat mampu menggambar Prespektif I . Menggambar Prespektif Menggambar Prespektif .

V . 19810401 2009002 1 003 9 . Drs. Buku gambar A3. Papan. Hasil kerja Materi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Pensil 2B. Kertas HVS. Ali Imron NIP. Pensil HB. buku desain grafis Teknik Menggambar Prespektif Teknik Satu dan Dua Titik VI. Alat / Bahan / Sumber Belajar Pensil. Karya gambar Prespektif Mengetahui.Kom NIP. S.

.Teknik pewarnaan dengan berbagai media warna dilakukan secara benar 1. Kegiatan akhir .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 5 4 X 45 Menit Menggambar Objek . . Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan arsir pensil 2B. Langkah-langkah Pembelajaran A. B. Kegiatan Awal . 2. Tujuan Pembelajaran II . 1. Menggambar contoh terpilih dengan teknik Asir Strukur Bahan C. Peserta diklat mampu menggambar Objek I . Guru mengevaluasi hasil karya 2. 1. Materi Ajar III.Menggambar didefinisikan dengan tepat.Teknik pengarsiran dilakukan secara benar. 1. Kegiatan Inti . 2. Metode Pembelajaran 2. Penutup 10 . .Teknik menggambar dilakukan secara benar. Penugasan 3. Mengidentifikasikan menggambar objek. Menggambar Objek Menggambar Objek . Salam pembuka.

Karya gambar Objek Mengetahui. Drs. Alat / Bahan / Sumber Belajar Teknik Menggambar Objek Papan. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Ali Imron NIP. buku desain grafis Menggambar dengan memperhatikan Bayangan Teknik Asiran Struktur Bahan dari Objek VI. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Pensil 2B.Kom NIP. Pensil HB.V . S. Hasil kerja Materi 1. Buku gambar A3. 19810401 2009002 1 003 11 .

Penutup 12 . Metode Pembelajaran Teknik pewarnaan Teknik pewarnaan menggunakan Cat Air dan Crayon . Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan cat air. Kegiatan Inti . Kegiatan Awal . C. Guru mengevaluasi hasil karya 2. 1. 1. Materi Ajar III. 1.Teknik pewarnaan dengan berbagai media warna dilakukan secara benar 1. 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 6 4 X 45 Menit Menggambar Objek . Kegiatan akhir . Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan crayon. Peserta diklat mampu mewarnai Objek I . Salam pembuka. Tujuan Pembelajaran II . Mengidentifikasikan teknik pewarnaan B.

V . Penilaian : Uji Kompetensi 1. Ali Imron NIP. S. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Pensil HB. 19810401 2009002 1 003 13 . Pensil 2B. Cat Air. buku desain grafis Teknik Pewarnaan Teknik Pewarnaan Cat Air Teknik Pewarnaan Crayon VI. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. Karya Teknik Pewarnaan Guru Mata Pelajaran. Hasil kerja Mengetahui. Kepala SMKN 1 Kalitengah Materi 1. Drs. Buku gambar A3.Kom NIP. Crayon.

. 1. Menggambar ilustrasi komik strip yang bersifat satir dan lucu. Guru mengevaluasi hasil karya 2. Salam pembuka. Kegiatan Inti . 3. Kegiatan Awal . Kegiatan akhir .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 7 4 X 45 Menit Menggambar ilustrasi . Menggambar ilustrasi yang diarahkan pada sebuah artikel surat kabar. 2. Tujuan Pembelajaran II .Sketsa. menggambar. Materi Ajar III. 1.Komik diidentifikasi sebagai karya ilustrasi secara tepat. Mengidentifikasikan sebuah komik. Langkah-langkah Pembelajaran A. 1.Kejadian (peristiwa) diilustrasikan secara tepat dan estetis. Mengidentifikasikan ilustrasi B.Komik strip yang bersifat satir dan lucu diilustrasikan secara tepat. 14 . . . 1. Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi Teknik pembuatan ilustrasi komik / karikatur . Peserta diklat mampu menggambar ilustrasi komik / karikatur I . Penutup C. dan ilustrasi dibedakan secara tepat. 2. Penugasan 3.

V . Ali Imron NIP.Kom NIP. Kepala SMKN 1 Kalitengah Materi 1. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. 19810401 2009002 1 003 15 . contoh karikatur. media masa. Drs. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. Crayon. Pensil HB. Buku gambar A3. Cat Air. Pensil 2B. poster. cover buku. buku desain grafis Contoh Karikatur VI. Karya Ilustrasi Komik / Karikatur Guru Mata Pelajaran. S. Hasil kerja Mengetahui. Penilaian : Uji Kompetensi 1.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 8 4 X 45 Menit Menggambar ilustrasi . 1. 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. Menggambar sebuah ilustrasi cover buku yang menggugah minat baca 2. Salam pembuka. Penugasan 3. Kegiatan Inti . Menggambar sebuah ilustrasi pada poster persuasif. . 1. Peserta diklat mampu membuat ilustrasi poster I . Kegiatan Awal . Penutup 16 . Kegiatan akhir . Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi Teknik pembuatan ilustrasi pada cover buku dan poster .Ilustrasi pada cover buku dibuat secara baik dan tepat. Tujuan Pembelajaran II .Ilustrasi pada poster dibuat secara baik dan tepat. Materi Ajar III. C. Peserta diklat mampu membuat ilustrasi pada cover buku 2. 1. B. Guru mengevaluasi hasil karya 2.

Penilaian : : Uji Kompetensi 1. Karya Ilustrasi cover buku dan poster Guru Mata Pelajaran. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. contoh karikatur. cover buku.Kom NIP. media masa. Pensil HB.V . Buku gambar A3. Drs. Crayon. Ali Imron NIP. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. Kepala SMKN 1 Kalitengah Materi 1. 19810401 2009002 1 003 17 . Hasil kerja Mengetahui. S. Pensil 2B. poster. Cat Air. buku desain grafis Contoh cover buku dan poster VI.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->