072.B.

08
RPP

SPEKTRUM 2009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia

KELAS X SEMESTER I

Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com

SMK NEGERI 1 KALITENGAH

2009

1

3. Membahas beberapa karya instalasi 2 . . 1.Faktor pembentuk komposisi estetis diidentifikasi secara tepat. . 5. Mengidentifikasikan 5 unsur seni. Langkah-langkah Pembelajaran A. Materi Ajar III. Memberikan pertanyaan tentang iklan yang paling menarik menurut siswa baik di TV maupun media lain.Gabungan kelima unsur seni dikomposisikan secara estetis. Peserta diklat memahami kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) II .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 1 2 X 45 Menit Mengidentifikasi kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) . kerja kelompok . Salam pembuka. Kegiatan Inti . 2. Mengkomposisikan gabungan kelima karya seni seni ke dalam sebuah karya instalasi. Mengidentifikasikan komposisi yang estetis. Metode Pembelajaran Estetika Desain Grafis. . Tujuan Pembelajaran 1.Setiap unsur seni dikomposisikan secara estetis.unsur seni diidentifikasi secara benar. 4. I . 2. Mengkomposisikan setiap unsur seni dalam masing-masing sebuah karya instalasi. Tema & Nirmana Informasi. Kegiatan Awal . B. 1.

internet VI. Ali Imron NIP. S. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Pertanyaan Bebas Mengetahui. 19810401 2009002 1 003 3 . Guru memberikan tugas mengevaluasi karya desain iklan berupa kliping disertai komentar siswa 2. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. buku desain grafis.Kom NIP. Penutup V . Drs. 1. Uji Pemahaman Materi 1. Handouts. Uji Pengetahuan 2. Kegiatan akhir . 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya.komposisi pilihan C. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor.

Guru memberikan motivasi agar berani dan kosentrasi dalam mencoret 3. Mencoret 3 garis dasar menggambar 2. Memberikan Penjelasan tujuan latihan E. Kegiatan Awal . Guru memberikan penilaian hasil yang dicapai 1. Kegiatan akhir . Metode Pembelajaran Penjabaran tujuan latihan Latihan mencoret . Salam pembuka. 2. 4 . Tujuan Pembelajaran 1. Kegiatan Inti . Guru memberikan pertanyaan bagaimana kita pertama kali menulis 3.Mampu menggores pensil dengan benar . Materi Ajar III. Mencoret 3 bentuk dasar menggambar 4. Langkah-langkah Pembelajaran D. Penutup F. 1. 1.Peserta terbiasa membuat garis dan bentuk simpel I . Guru memberikan tugas 2 jenis coretan melingkar 2. Peserta diklat mampu menggoreskan pensil sesuai/ mendekati harapan Berani Mencoret II .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 2 2 X 45 Menit Sketsa .

Penilaian : Uji Kompetensi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Pensil 2B. Latihan mencoret Mengetahui. dan diagonal tanpa henti Garis-garis bebas bentuk dasar kubus. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. internet Belajar menarik garis-garis bebas vertikal. S.Kom NIP. dan silinder VI. horizontal. segitiga. buku desain grafis. 19810401 2009002 1 003 5 . Alat / Bahan / Sumber Belajar Kertas HVS.V . Ali Imron NIP. Drs. Hasil kerja Materi 1.

4.Sketsa didefinisikan secara benar. Tujuan Pembelajaran II . C. Penugasan 3. Metode Pembelajaran Sketsa Menggambar . Mensketsa benda mati. Kegiatan Awal . Menggunakan sketsa sebagai awal dari visualisasi ide dasar sebuah karya seni. Mensketsa suasana keramaian di luar ruangan. Peserta diklat mampu membuat sketsa I . 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. 2. 1. Penutup 6 . Kegiatan akhir . Guru mengevaluasi hasil karya 2. 2. Materi Ajar III.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 3 4 X 45 Menit Membuat Sketsa . 1. Salam pembuka.Sketsa digunakan sebagai langkah awal visualisasi sebuah ide dasar sebuah karya seni. Mengidentifikasikan sketsa B. 1. . . . Mensketsa makhluk hidup. .Makhluk hidup disketsa secara cepat. 3. Kegiatan Inti .Bentuk-bentuk benda mati disketsa dengan cepat.Suasana keramaian disketsa secara cepat.

V . Kertas HVS. Pensil HB. Ali Imron NIP. Penilaian : Uji Kompetensi 1. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. buku desain grafis VI. 19810401 2009002 1 003 7 . Papan. Hasil kerja 1. Alat / Bahan / Sumber Belajar Contoh Sketsa Pensil. Sketsa Materi Mengetahui.Kom NIP. Drs. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. S. Buku gambar A3.

Kegiatan akhir 8 . 2.Bangun dengan berbagai sudut pengambilan digambar secara tepat. Menggambar obyek benda mati dari berbagai sudut pengambilan (pandang). Penugasan 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. 1. Peserta diklat mampu menggambar Prespektif I . .Suasana dengan berbagai sudut pengambilan digambar secara tepat 1. . Menggambar Prespektif Menggambar Prespektif . Metode Pembelajaran 1. 1. 1. Menggambar suasana diambil dari sudut pengambilan ¾ atas. Tujuan Pembelajaran II . Guru mengevaluasi hasil karya 2. Kegiatan Awal .Gambar perspektif diidentifikasi secara tepat. Mengidentifikasikan Prespektif dan metode 2 garis bantu B. Kegiatan Inti . Menggambar obyek benda yang jamak dengan berbagai sudut pengambilan. Salam pembuka. Penutup C. 3. 2. Materi Ajar III.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 4 4 X 45 Menit Menggambar Prespektif .

Karya gambar Prespektif Mengetahui.V . 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Alat / Bahan / Sumber Belajar Pensil.Kom NIP. Hasil kerja Materi 1. Ali Imron NIP. 19810401 2009002 1 003 9 . Penilaian : Uji Kompetensi 1. Pensil HB. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. S. buku desain grafis Teknik Menggambar Prespektif Teknik Satu dan Dua Titik VI. Kertas HVS. Buku gambar A3. Pensil 2B. Papan. Drs.

Materi Ajar III.Teknik menggambar dilakukan secara benar.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 5 4 X 45 Menit Menggambar Objek . 1. Penutup 10 . Peserta diklat mampu menggambar Objek I .Teknik pewarnaan dengan berbagai media warna dilakukan secara benar 1. Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan arsir pensil 2B. Tujuan Pembelajaran II . Menggambar Objek Menggambar Objek . Mengidentifikasikan menggambar objek. . Menggambar contoh terpilih dengan teknik Asir Strukur Bahan C. Kegiatan Inti . Penugasan 3. Salam pembuka. Guru mengevaluasi hasil karya 2.Teknik pengarsiran dilakukan secara benar. . Kegiatan Awal . B. . Langkah-langkah Pembelajaran A. 2. 1. 1. Kegiatan akhir . Metode Pembelajaran 2.Menggambar didefinisikan dengan tepat. 2.

Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Buku gambar A3.Kom NIP. S. Pensil HB. 19810401 2009002 1 003 11 . Pensil 2B. Drs. Hasil kerja Materi 1. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. buku desain grafis Menggambar dengan memperhatikan Bayangan Teknik Asiran Struktur Bahan dari Objek VI.V . Penilaian : Uji Kompetensi 1. Karya gambar Objek Mengetahui. Ali Imron NIP. Alat / Bahan / Sumber Belajar Teknik Menggambar Objek Papan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 6 4 X 45 Menit Menggambar Objek . Langkah-langkah Pembelajaran A. 2. 2. Penutup 12 . Peserta diklat mampu mewarnai Objek I . Materi Ajar III. Metode Pembelajaran Teknik pewarnaan Teknik pewarnaan menggunakan Cat Air dan Crayon . Kegiatan Inti . Salam pembuka. Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan crayon. 1. Mengidentifikasikan teknik pewarnaan B. 1. Kegiatan Awal .Teknik pewarnaan dengan berbagai media warna dilakukan secara benar 1. 1. Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan cat air. Kegiatan akhir . C. Tujuan Pembelajaran II . Guru mengevaluasi hasil karya 2.

Hasil kerja Mengetahui. Buku gambar A3. Cat Air. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya.Kom NIP. Crayon. buku desain grafis Teknik Pewarnaan Teknik Pewarnaan Cat Air Teknik Pewarnaan Crayon VI. Ali Imron NIP.V . Drs. 19810401 2009002 1 003 13 . Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Pensil HB. Pensil 2B. S. Karya Teknik Pewarnaan Guru Mata Pelajaran. Kepala SMKN 1 Kalitengah Materi 1.

. Materi Ajar III.Sketsa. Menggambar ilustrasi komik strip yang bersifat satir dan lucu. 2. Penugasan 3. menggambar.Komik strip yang bersifat satir dan lucu diilustrasikan secara tepat. dan ilustrasi dibedakan secara tepat. 1. Kegiatan Inti . 1. Mengidentifikasikan ilustrasi B. .Kejadian (peristiwa) diilustrasikan secara tepat dan estetis.Komik diidentifikasi sebagai karya ilustrasi secara tepat. 1. 3. 2. Menggambar ilustrasi yang diarahkan pada sebuah artikel surat kabar. Salam pembuka. Kegiatan akhir . Guru mengevaluasi hasil karya 2. 1. Mengidentifikasikan sebuah komik. Peserta diklat mampu menggambar ilustrasi komik / karikatur I . Penutup C. 14 . Kegiatan Awal . . Langkah-langkah Pembelajaran A. Tujuan Pembelajaran II . Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi Teknik pembuatan ilustrasi komik / karikatur .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 7 4 X 45 Menit Menggambar ilustrasi .

Crayon. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Materi 1. Pensil 2B. Buku gambar A3. buku desain grafis Contoh Karikatur VI.V . contoh karikatur. cover buku. Karya Ilustrasi Komik / Karikatur Guru Mata Pelajaran. poster. Drs. media masa.Kom NIP. Hasil kerja Mengetahui. Cat Air. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. S. Pensil HB. 19810401 2009002 1 003 15 . Ali Imron NIP. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan.

1. Menggambar sebuah ilustrasi pada poster persuasif. Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi Teknik pembuatan ilustrasi pada cover buku dan poster . Tujuan Pembelajaran II . Penugasan 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. 1. C. Guru mengevaluasi hasil karya 2. Kegiatan Inti . Peserta diklat mampu membuat ilustrasi poster I .Ilustrasi pada poster dibuat secara baik dan tepat. Menggambar sebuah ilustrasi cover buku yang menggugah minat baca 2.Ilustrasi pada cover buku dibuat secara baik dan tepat. Kegiatan Awal . Penutup 16 . Materi Ajar III. B. Peserta diklat mampu membuat ilustrasi pada cover buku 2. 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Kalitengah Lamongan Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 8 4 X 45 Menit Menggambar ilustrasi . 1. Kegiatan akhir . . Salam pembuka.

media masa. Drs. Karya Ilustrasi cover buku dan poster Guru Mata Pelajaran. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. S. buku desain grafis Contoh cover buku dan poster VI.V . 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. 19810401 2009002 1 003 17 . Hasil kerja Mengetahui. Cat Air. Pensil 2B. poster. cover buku. Crayon. Ali Imron NIP.Kom NIP. contoh karikatur. Buku gambar A3. Penilaian : : Uji Kompetensi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Materi 1. Pensil HB.