Anda di halaman 1dari 11

Section A Bahagian A [60 marks] [60 markah] Answer all questions in this section Jawab semua soalan dalam

bahagian ini. 1. Graph 1 shows the temperature against time when solid P is heated. Graf 1 menunjukkan graf suhu melawan masa bagi pemanasan pepejal P.
Temperature / oC Suhu / oC

200

136

83

28

t1

t2

t3

t4

t5

Time / s Masa /s

Graph 1 Graf 1 a. Based on Graph 1 , answer the following questions: Berdasarkan Graf 1, jawab soalan-soalan berikut : i) What is meant by melting point? Apakah yang dimaksudkan dengan takat lebur? . ii) State the melting point of substance P Nyatakan takat lebur bahan P . iii) Give the physical state of P from time t1 to t2 Nyatakan keadaan fizik P dari masa t1 hingga t2 ...... iv) Explain why the temperature remains constant from t 1 to t2. Terangkan kenapa suhu tidak berubah dari masa t1 hingga t2. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... [2m] [1m] [1m] [1m]

b.

Sketch a graph of cooling curve of substance P from 200 oC until 0 oC.

[2m] c. When solid iodine is heated, it changes to purple fume. Apabila pepejal iodin dipanaskan , ia bertukar ke wasap ungu i) Name the process involved. Namakan proses yang terlibat. ...................................................................................................................................................... ii) Name one isotope of iodine and state its use. Namakan satu isotop untuk iodin dan nyatakan kegunaannya. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. The boiling point and melting point of sulphur Takat didih dan takat lebur bagi sulphur adalah 444 a. Draw the arrangement of sulphur particles at Lukiskan susunan zarah sulfur pada . . [2m] [1m]

100 C b. . Lakarkan graf suhu melawan masa apabila sulfur dipanaskan dari suhu bilik hingga Tandakan takat leburnya. .

[3m]

[2m]

c.

A bit of liquid bromine is put into a gas jar as shown in Diagram 1 below. The gas jar is then covered with another gas jar and left for a few hours. Sedikit cecair bromine diletakkan ke dalam sebuah baling gas seperti dalam rajah 1. Bekas itu kemudiannya ditutup dengan bekas yang lain dan dibiarkan selama beberapa jam.

Liquid bromine (Diagram 1) Cecair bromin (Rajah 1) i) What can be observed after several hours ? Apakah yang dapat diperhatikan selepas beberapa jam? [2m]

ii)

State the process that occur. Nyatakan proses yang berlaku. [1m]

iii)

Explain, using the kinetic theory of matter how the process occurs Terangkan dengan menggunakan teori jirim bagaimana proses itu berlaku. [2m]

Diagram 2 shows the chemical symbols which represent four elements W, X, Y and Z. Rajah 2 menunjukkan simbol yang mewakili empat unsur iaitu unsur W, X, Y dan Z. 12 W 6 7 X 3 6 14 Y 18 40 Z

Diagram 2 Rajah 2 a. State the number of electrons and neutrons in atom Z. Nyatakan bilangan elektron dan neutron dalam atom Z. N b : . N b : Bilangan elektron : Bilangan neutron: b. i) Define nucleon number. Takrifkan nombor nucleon . ii) State the nucleon number of atom Z. Nyatakan nombor nukleon bagi atom Z. ...... [1m] [1m]

[2m]

c.

i)

Write the electron arrangement of atom X. Tuliskan susunan elektron bagi atom X. .. [1m]

ii)

Draw the structure of electron arrangement of atom X to show the position of protons, neutrons and electrons in the atom. Lukis struktur susunan elektron bagi atom X untuk menunjukkan kedudukan proton, neutron dan elektron dalam atom.

[2m] d. i) Which two elements are isotopes? Dua unsur yang manakah merupakan isotop? .................. [1m]

ii)

Explain why isotopes of an element have the same chemical properties. Terangkan mengapa isotop sesuatu unsur mempunyai sifat-sifat kimia yang sama. . [1m]

iii)

Give one usage of the isotope mentioned in (d) (i). Beri satu kegunaan isotop yang dinyatakan dalam jawapan (d) (i). ...... [1m]

Diagram 3 shows the set -up apparatus of an experiment to determine the empirical formula of copper (II) oxide. Rajah 3 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk menentukan formula empirik bagi kuprum (II) oksida.
Hydrogen gas Gas hidrogen Copper(II) oxide Kuprum(II) oksida

Porcelain dish Mangkuk porselin

Heat Panaskan

Anhydrous calcium chloride, CaCl2 Kalsium klorida kontang, CaCl2

Diagram 3 Rajah 3 a. What is the meaning of chemical formula? Apakah maksud formula kimia? .. [1m]

b.

i)

Name an acid and metal that can be used to prepare hydrogen gas in this experiment. Namakan suatu asid dan logam yang boleh digunakan untuk menyediakan gas hidrogen dalam eksperimen ini. . [2m]

ii)

Write a balanced chemical equation for the reaction between the acid and the metal in (b) (i). Tuliskan persamaan kimia yang berimbang untuk tindak balas yang berlaku di antara asid dan logam di (b) (i). [1m]

c.

State one precaution that must be taken before the copper (II) oxide is heated. Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil sebelum kupum(II) oksida dipanaskan. . [1m]

d.

Table 1 shows the results of an experiment carried out by a student. Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen yang dilakukan oleh pelajar. Mass of combustion tube + porcelain dish Jisim tiub pembakaran + mangkuk porselin Mass of combustion tube + porcelain dish + copper (II) oxide Jisim tiub pembakaran + mangkuk porselin + kuprum(II) oksida Mass of combustion tube + porcelain dish + copper Jisim tiub pembakaran + mangkuk porselin + kuprum Table 1 Jadual 1 i) Calculate the number of moles of copper in this reaction. [Relative atomic mass : Cu = 64] Kirakan bilangan mol kuprum dalam tindak balas ini. [Jisim atom relatif :i Cu= 64] 30.24g 32.26g 31.86g

[1m] ii) Calculate the number of moles of oxygen atom in this reaction. [Relative atomic mass : O = 16] Kirakan bilangan mol atom oksigen dalam tindak balas ini. [Jisim atom relative: O= 16]

[1m] iii) Determine the empirical formula of copper (II) oxide. Tentukan formula empirik kuprum (II) oksida.

[1m]

e.

Name another metal oxide which use the same method to determine the empirical formula. Namakan suatu oksida logam yang lain di mana formula empiriknya ditentukan dengan kaedah yang sama. .. [1m]

f.

M is reactive metal. Suggest a method to determine the empirical formula of the oxide of M. M ialah logam reaktif. Cadangkan satu kaedah untuk menentukan formula empirik bagi oksida M. . [1m]

Diagram 4 shows part of the Periodic Table of the Elements. D, E, G, L, M, and J do not represent the actual symbol of the elements. Rajah 4 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur. D, E, G, L, M dan J tidak mewakili simbol sebenar unsur-unsur berkenaan.

L D E M G J

Diagram 4 Rajah 4 Using the letters in the Periodic Table of the Elements in Diagram 4, answer the following questions. Dengan menggunakan huruf-huruf yang terdapat dalam Jadual Berkala pada Rajah 4, jawab soalansoalan berikut. a. i) How all the elements in the Periodic Table above are arranged? Give your reason. ii) State the position of element E in the Periodic Table. Nyatakan kedudukan unsur E dalam Jadual Berkala. iii) Choose the element which has 7 valence electron. Pilih unsur yang mempunyai 7 elektron valens .. b. D and E have the same chemical properties. D dan E mempunyai sifat-sifat kimia yang sama. i) Which element is more reactive? Unsur yang manakah yang lebih reaktif? .. ii) Explain your answer in (c) (i). Terangkan jawapan anda dalam (c) (i). . [2m] [1m] [1m] [2m] [2m]

c.

i)

Which element exists as monoatomic substance? Unsur yang manakah wujud sebagai bahan monoatom? ... [1m]

ii)

State one chemical properties of elements as mention in d. (i) Nyatakan satu ciri kimia bagi unsur seperti yang dinyatakan di d.(i) .. [1m]

Table 2 shows the elements P, Q, R, S and T and their proton numbers. Jadual 2 menunjukkan unsur P, Q, R, S dan T dan nombor proton masing-masing. Elements Proton number P 6 Q 8 R 12 Table 2 Jadual 2 a. Write the electron arrangement of element R. Tuliskan susunan electron bagi unsur R. . b. Which elements have the same chemical properties? Unsur yang manakah yang mempunyai sifat kimia yang sama? c. Explain why the size of atom S is smaller compared to the size of atom R Terangkan kenapa saiz atom S lebih kecil berbanding saiz atom R . [2m] [1m] [1m] S 17 T 20

Chemical equation below shows an experiment which involves Sodium solid and water. Formula kimia di bawah menunjukkan satu eksperimen yang melibatkan pepejal natrium dan air.
heat

Sodium + water
pemanasan

X solution + gas Y larutan X + gas Y

Natrium + air a. Name Namakan i) X solution Larutan X

.. ii) Gas Y Gas Y .. d. State a chemical test for gas Y released. Nyatakan satu ujian kimia untuk gas Y yang dibebaskan. .

[1m]

[1m]

[2m]

f.

State the colour change when moist litmus paper is dipped into X solution. Nyatakan perubahan warna apabila kertas litmus lembap dicelup ke dalam larutan X. . [1m]

g.

Write the balanced chemical equation for the above reaction. Tuliskan persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas di atas. [1m]

Section B Bahagian B

[20 marks] [20 markah] Answer any one question from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 8 Diagram 5 shows parts of the Periodic Table of elements. Rajah 5 menunjukkan sebahagian unsur dalam Jadual Berkala. 1 2 13 14 C Mg Diagram 5 Rajah 5 a. Write the electron arrangements for the ions formed from aluminium atom and oxygen atom. Tuliskan susunan elektron bagi ion yang terbentuk daripada atom aluminium dan atom oksigen. i) Argon located in group 18. State the name for group 18 elements. Explain. Argon terletak dalam kumpulan 18. Nyatakan nama bagi unsur dalam kumpulan 18. Huraikan. Explain the physical properties of elements in group 18 Huraikan ciri-ciri fizik bagi unsur kumpulan 18 List all elements in Group 18 (down the group) and state one uses for each elements Senaraikan semua unsur dalam Kumpulan 18 (menurun kumpulan) dan nyatakan satu kegunaannya State the meaning of : Nyatakan definisi : Relative atomic mass Jisim atom relatif One mol of substance 1 mol bahan Molar mass Jisim Molar Molar volume Isipadu Molar mole of any gas occupies 24 dm3 1 mol gas akan memenuhi isipadu ruang 24 dm3 pada suhu bilik Explain why 16 g of oxygen gas occupies the same volume as 22 g of carbon dioxide at room condition. [Relative atomic mass : O=16 ; C=12 ] Terangkan kenapa 16 g daripada gas oksigen memenuhi isipadu ruang seperti 22 g gas karbon dioksida pada suhu bilik. [Jisim atom relatif : O=16 ; C=12] Al 15 16 O Cl Ar 17 18

[2m]

b.

[2m]

ii)

[6m]

iii)

[10]

a. i) ii) iii) iv)

[2m] [2m] [2m] [2m]

b.

[4m]

c.

b . . 7 0.48 g carbon, 0.05 g hydrogen, 0.28 g nitrogen and 0.16 g oxygen. The molar mass of caffeine is 194 g mol-1 Kafein adalah satu bahan yang terdapat dalam kopi. 0.97 g kafein mengandungi 0.48 g karbon, 0.05g hidrogen, 0.28g nitrogen dan 0.16g oksigen. Jisim Molar bagi kafein adalah 194gmol-1 Based on the information above, determine the empirical formula and molecular formula of caffeine. [ Relative atomic mass : C=12 ; H=1 ; O=16 ; N=14] Berdasarkan maklumat di atas, tentukan formula empiric dan formula molekul bagi kafein. [Jisim atom relatif: C=12 ; O=16 ; N=14 ] Section C Bahagian C [20 marks] [20 markah] Answer any one question from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

[8m]

10

a.

By using suitable example, explain what are meant by empirical formula and molecular formula. Dengan menggunakan contoh yang sesuai, terangkan apa yang dimaksudkan dengan formula empirik dan formula molekul. [3m] The information below is for compound Q Maklumat berikut adalah bagi sebatian Q.

b.

Carbon Karbon Hydrogen Hidrogen Oxygen Oksigen Relative molecular mass Jisim molekul relatif

40.00% 6.66% 53.33% 180

Based on the information of compound Q, determine: Berdasarkan maklumat bagi sebatian Q, tentukan: i) The empirical formula Formula empiriknya The molecular formula Formula molekulnya [ Relative atomic mass: C,12; H,1; O,16] [ Jisim atom relatif: C,12; H,1; O,16] Diagram 7 shows the set-up of apparatus to determine the melting point of naphthalene. Rajah 7 menunjukkan susunan radas untuk menentukan takat lebur naftalena.
Naphthalene Naftalena

ii)

[5m]

c.

Substance X Bahan X

Diagram 6 Rajah 6

Table 3 shows the melting point and boiling point of naphthalene, substance P and substance Q. Jadual 3 menunjukkan takat lebur dan takat didih bagi naftalena, bahan P dan bahan Q. Substance Bahan Naphthalene Naftalena P Q Melting point Takat lebur ( 0C ) 80 0 -97 Boiling point Takat didih( 0C ) 218 100 65

i)

Table 3 Jadual 3 Which substance P or Q is suitable to be used as substance X in Diagram 7? Explain your answer. Bahan yang manakah, P atau Q adalah sesuai digunakan sebagai bahan X dalam Rajah 7. Terangkan jawapan anda. Explain why naphthalene is not heated directly with a Bunsen burner. Terangkan mengapa naftalena tidak dipanaskan secara terus dengan penunu Bunsen. Grapgh 8 shows the cooling curve of naphthalene. Graf 8 menunjukkan lengkung penyejukan bagi naftalena.

[2m]

ii)

[1m]

d.

[10m]

Describe Graph 8 in terms of states of matter, particle arrangements and changes in energy. Huraikan graf 8 dari segi keadaan jirim, susunan zarah dan perubahan tenaga yang berlaku semasa proses penyejukan. 11 a. Scientists such as Antoine Lavoisier, Johann W. Dobereiner, John Newlands, Lothar Meyer and Dmitri Mendeleev have contributed greatly to the development of the Periodic Table of elements. Describe briefly their contributions. Saintis seperti Antoine Lavoisier, Johann W. Dobereiner, John Newlands, Lothar Meyer dan Dmitri Mendeleev telah member sumbangan besar terhadap perkembangan unsur-unsur dalam Jadual Berkala. Huraikan sumbangan mereka. Explain the differences between the Periodic Table proposed by Antoine Lavoisier and the Modern Periodic Table. Terangkan perbezaan antara Jadual Berkala yang dicadangkan oleh Antoine Lavoisier dan Jadual Berkala Moden. . The valence electron of helium is 2. Is helium a Group 2 element ? Explain why. Elektron valens bagi Helium ialah 2. Adakah Helium unsur dalam Kumpulan 2? Terangkan.

[10m]

b.

[6m]

c.

[4m] END OF QUESTION PAPER

10

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

__________________ (Cik Sakinah Saad) (Guru Mata Pelajaran)

___________________ (Pn. Cheang Soon Hua) (Guru Mata Pelajaran )

Disahkan oleh,

Diluluskan oleh,

_____________________ (Pn Norazizah Abdullah) (Ketua Panitia Kimia)

___________________ (Pn. Suria Binti Hamzah ) (GKMP Sains dan Metematik)

11