PENGELOLAAN LINGKUNGAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAN BERKELANJUTAN MENUJU BREBES YANG LEBIH BERMARTABAT

SUWARNO HADISUSANTO Laboratorium Ekologi dan Konservasi Fakultas Biologi UGM YOGYAKARTA

Periode Manusia dengan Alam 1. 2. 3. 4. 5. Manusia bersama alam Manusia mengolah alam Manusia memanfaatkan alam Manusia membebani alam Manusia menyalahkan alam
Ingat surat Rum ayat 41.

Kenaikan Penduduk
Konseptual Kenaikan penduduk seberapapun tidak akan muncul masalah karena kita sudah yakin bahwa setiap yang merayap di muka bumi membawa rizqi masing-masing. Kontekstual Tuhan membawakan bekal juga yang sangat luar biasa bagi manusia yaitu akal, dengan akal kita diharapkan berfikir logis dan realistis.

Populasi Penduduk Indonesia (juta)

218,9 179,4 147,4 119,2 194,8

205,1

BIOSFER DAN MANUSIA

POPULASI

SUMBERDAYA ALAM

PENCEMARAN LINGKUNGAN

Konversi lahan, hutan tegalan

Telaga Merdada, Dieng: tanaman kentang hingga ke bibir danau tanpa jalur hijau.

Hutan Lindung Penambangan Emas Tanpa Ijin

Gangguan kesehatan akibat proses amalgamasi emas

Dampak PETI
1. Kesehatan 2. Sosial 3. Psikologis 4. Keamanan 5. Gagal mencerdaskan bangsa

Kesalahan manajemen danau

Zona Kuliner Zona Gulma Zona Budidaya (tambak)

Tambak Ikan

Restoran Apung

Restoran berpotensi Eceng gondok meluasapung di Rawa Jombor menimbulkan eutrofikasi

Karamba Jaring Apung, Kedungombo

Karamba Jaring Apung, Gajah Mungkur

Kebun/Pemukiman TPAS

Telaga Ranjeng tetap lestari, pada ketinggian 1600 m. dpl., kedalaman >100 m

Eceng gondok berkembang akibat eutrofikasi

Pulau terapung berupa massa organik

Pemanfaatan dasar waduk untuk menanam padi saat air berkurang (Waduk Sempor, Hadisusanto, 2000)

Hutan di Pacitan

Hutan Mini Pacitan

1. Konservasi air 2. Konservasi plasma nutfah 3. Konservasi iklim

Bukit Gralang
1. Konservasi plasma nutfah 2. Konservasi air 3. Ekowisata

Upaya konservasi 1. Hindari konversi kawasan konservasi menjadi ladang/tegalan 2. Hindari introduksi spesies eksotik (asing)

GOA
Goa merupakan ekosistem yang khas sehingga perlu dilestarikan Mempertahankan stalagtit dan stalagmit Pengembangan wisata dengan mengubah atau menambah landskap spesies penghuni goa Hilangnya spesies goa gangguan ekosistem Gangguan ekosistem bencana ekologis

Isu Strategis EfSD di Indonesia

1. Pendidikan Akhlak Mulia (ethics) 2. Ketahanan Pangan (diversifikasi) 3. Perubahan Iklim (climate change) 4. Energi ramah lingkungan (biodisel) 5. Lingkungan hidup (biodiversitas) 6. Kesehatan (air bersih, kontrol kelahiran) 7. Budaya (budaya, seni, kearifan)

CLASSICAL MODEL OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT

WEAK SUSTAINABILITY
SOCIO-POLITICAL SPHERE ECONOMICAL SPHERE

Treats each sphere separately, only small overlap

ECOLOGICAL SPHERE

ECOLOGICAL SPHERE

STRONG SUSTAINABILITY Economy is embedded in society, and society and economy is embedded in the ecological sphere

SOCIO POLITICAL

ECONOMIC

Manfaat EfSD

Mendidik manusia bertanggung-jawab, mampu mengkontribusikan dan mengartikulasikan dalam tindakan nyata. Pemahaman terhadap kompleksitas dan diversitas alam dan sosial secara komprehensif sehingga sensitif terhadap program pengembangan yang berkelanjutan

Berkomitmen terhadap pendidikan yang menekankan pada perubahan perilaku yang didasarkan pada prinsip, nilai, dan praktek baik tentang pengembangan berkelanjutan.

 Terbentuk kapasitas komunitas/bangsa yang

mampu membangun, mengembangkan dan mengimplementasikan rencana kegiatan yang mengarah kepada sustainable development, yaitu kegiatan yang mendukung pertumbuhan ekonomi secara berkelanjutan dengan mempertimbangkan beberapa eco-system, antara lain:

 Pengembangan kualitas SDM dan teknologi, Pemeliharaan lingkungan dan diversitas Keadilan sosial Keselarasan dan kelestarian budaya Keseimbangan produksi dan konsumsi, dll.

The Knowledge Triangle

Pengetahuan

Pendidikan/ Pembelajaran

Inovasi

G-C-B Synergy
G = Government
EfSD ~ Formal EfSD ~ Formal, Non formal, Informal

Business Sector=B ProSPERNet ~ HE Promotion of Sustainability in Postgraduate Education and Research Network (Started in 2008)

C=Community RCE ~ HE & NGO Regional Center of Expertise (Started in 2005)