SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : SMA : Fisika : XII/1 : 2009 2010

STANDAR KOMPETENSI: 1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR

1.1 Mendeskripsi Gejala kan gejala Gelombang dan ciri-ciri gelombang secara umum

1. Melalui informasi memahami pengertian gelombang 2. Melalui diskusi dan tanya jawab memahami persamaan gelombang berjalan 3. Melalui diskusi dan tanya jawab memahami persamaan gelombang stasioner 4. Melalui diskusi memahami superposisi gelombang 5. Melalui informasi dan tanya jawab pemantulan gelombang dan pembiasan gelombang 6. Melalui informasi dan tanya jawab memahami interferensi gelombang 7. Melalui informasi dan tanya jawab memahami polarisasi, dispersi dan gelombang elektromagnetik

Mengidentifikasi karakteristik gelombang transversal dan longitudinal Mengidentifikasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik Menyelidiki sifatsifat gelombang (pemantulan/pe mbiasan, superposisi, interverensi, dispersi, difraksi, dan polarisasi) Mengidentifikasi persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner

Jenis: Kuis Tugas Individu Tugas Kelompok Ulangan Bentuk Instrumen: Tes Tertulis PG Tes Tertulis Uraian

8 x 45 Sumber: Buku Paket Buku referensi lain Lks TUNTAS

1.2 Mendeskripsi kan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya 1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi

Gelombang Bunyi dan Gelombang Cahaya

8. Melalui informasi memahami efek Doppler 9. Melalui diskusi dan tanya jawab memahami senar dan pipa organa serta perbandingan frekuensi nadanadanya 10. Melalui informasi dan tanya jawab menjelaskan tinggi nada , intensitas dan taraf intensitas, serta keras lemah nada 11. Melalui diskusi dan tanya jawab memahami cepat rambat gelombang bunyi dan aplikasi gelombang bunyi 12. Melalui informasi dan

Mendeskripsikan gejala dan ciriciri gelombang bunyi Mendeskripsikan gejala dan ciriciri gelombang cahaya Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi

16 x 45

Sumber: Buku Paket Buku referensi lain Lks TUNTAS

TUNTAS/PKBM/1/GA - RG

Graha Pustaka

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

WAKTU

SUMBER BELAJAR

diskusi memahami interferensi gelombang, difraksi, dan peristiwa fisika penyebab polarisasi

STANDAR KOMPETENSI: 2.

Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN

2.1 Memformulas ikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapanny a pada keping sejajar

Listrik statis

1. Melalui informasi memahami hukum Coulomb 2. Melalui diskusi memahami dan menjelaskan keberadaan muatan listrik dalam kehidupan sehari-hari 3. Melalui diskusi dan tanya jawab memahami kuat medan listrik 4. Melalui informasi dan tanya jawab memahami energi potensial dan potensial listrik 5. Melalui diskusi dan tanya jawab menjelaskan pengertian dan fungsi serta susunan kapasitor 6. Melalui tanya jawab dapat memahami dan menghitung energi yang tersimpan dalam kapasitor

Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum Coulomb) pada muatan titik Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinu Memformulasika n energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik Memformulasika n prinsip kerja kapasitor keping sejajar

Jenis: Kuis Tugas Individu Tugas Kelompok Ulangan Bentuk Instrumen: Tes Tertulis PG Tes Tertulis Uraian

16 x 45

Sumber: Buku Paket Buku referensi lain Lks TUNTAS

2.2 Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi

Medan magnet

7. Melalui informasi memahami arah induksi magnetik, hukum Biot Savart, hukum Ampere dan aplikasinya 8. Melalui informasi dan tanya jawab memahami dan menjelaskan gaya Lorentz

Mendeskripsikan induksi magnetik di sekitar kawat berarus Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak Menerapkan prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi

12 x 45

Sumber: Buku Paket Buku referensi lain Lks TUNTAS

2.3 Memformulas ikan konsep induksi Faraday dan

Induksi elektromag netik dan arus bolak-

9. Melalui informasi dan tanya jawab memahami gaya gerak listrik induksi

Memformulasika n konsep induksi elektromagnetik

20 x 45

Sumber: Buku Paket Buku

TUNTAS/PKBM/1/GA - RG

Graha Pustaka

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

WAKTU

SUMBER BELAJAR

arus bolakbalik serta penerapannya

balik

10. Melalui tanya jawab dapat memahami dan menentukan GGL induksi, induksi diri, induktansi silang, fluks magnetik dan energi yang tersimpan dalam induktor 11. Melalui informasi dan tanya jawab dapat memahami sumber tegangan dan arus listrik bolak-balik 12. Melalui tanya jawab menentukan nilai efektif dan nilai maksimum 13. Melalui informasi dan diskusi memahami rangkaian arus listrik bolak-balik 14. Melalui diskusi dan praktik memahami rangkaian seri antara hambatan, induktor dan kapasitor 15. Melalui informasi dan tanya jawab dapat memahami dan menentukan frekuensi resonansi

Menerapkan konsep induksi elektromagnetik pada teknologi Memformulasika n konsep arus induksi dan GGL induksi Memformulasika n konsep arus dan tegangan bolak balik

referensi lain Lks TUNTAS

. 2009 Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

NIP.

NIP.

TUNTAS/PKBM/1/GA - RG

Graha Pustaka