Anda di halaman 1dari 6

UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN


Judul Mata Kuliah Semester / SKS Kompetensi Sasaran : TEORI AKUNTANSI (401 A33) : Tujuh / 3 SKS : Kompetensi

Utama:

1. Mampu menjelaskan kontribusi teori akuntansi dalam praktik akuntansi. 2. Mampu menjelaskan keterkaitan isu-isu dalam teori akuntansi keuangan, riset dan praktiknya. Kompetensi Pendukung 1. Mahasiswa mampu menjelaskan rerangka konseptual akuntansi dan perlakuan akuntansi yang mendasarinya. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan akuntansi pragmatis, normatif, dan positif. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan isu-isu riset akuntansi keuangan. Kompetensi lainnya 1. Mahasiswa memiliki pemahaman dan penguasaan teori dan praktik akuntansi keuangan yang berbasis IFRS.
Sasaran Belajar : 1. Mahasiswa mampu memahami tujuan dan perlakuan akuntansi keuangan. 2. Mahasiswa memahami teori-teori akuntansi yang berkembang baik sebelum teori (pre-theory) hingga teori akuntansi positif.

3. Mahasiswa mampu menelaah dan mengkritisi isu-isu teori akuntansi keuangan. Buku Wajib : Godfrey Jayne, et al. Accounting Theory, Sevent Edition, John Willey and Sons Australian Ltd, 2010

Minggu ke 1

Sasaran Pembelajaran

Materi Pembelajaran

Strategi Pembelajaran

Kriteria Penilaian Nilai Mahasiswa dapat mema hami kontrakpembelajaran dan isu-isu pokok teori akuntansi keuangan

Bobot %

1. Pemahaman tentang
satuan acara pengajaran dan kontrak perkuliahan Mahasiswa memahami gambaran umum teori akuntansi

2.

Membahas Kontrak Perkuliahan Gambaran singkat isi matakuliah teori akuntansi

Ceramah

Dapat memahami dan menjelaskan perbedaan perspektif teori-teori pragmatis, sintetik dan semantik, normatif, positif dalam akuntansi keuangan Dapat memahami dan menjelaskan teori-teori regulasi yang relevan dengan praktik akuntansi dan auditing, dan struktur institusional pembuat standar. Dapat memahami dan menjelaskan peran dan tujuan rerangka konseptual dan

Konstruksi Teori Akuntansi

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

Aplikasi Teori pada regulasi akuntansi

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

Rerangka Konseptual

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

Mampu menjelaskan teoriteori yang berkembang dalam akuntansi seperti teori pragmatisma, sintetik dan semantik, normatif, dan positif serta pandangan perspektifnya Mampu menjelaskan teoriteori regulasi yang relevan dengan akuntansi dan auditing serta bagaimana kerangka regulasi untuk pelaporan keuangannya Mampu menjelaskan peran, tujuan, pengembangan, dan kritik-kritik terhadap

0,05

0,05

0,05

standar yang dihasilkan

rerangka konseptual akuntansi dan standar auditing

Minggu ke 5

Sasaran Pembelajaran Dapat memahami dan menjelaskan pentingnya pengukuran dan tipe-tipe pengukuran dalam akuntansi Dapat memahami dan menjelaskan pengukuran akuntansi historis dan sekarang, serta standar akuntansi yang berlaku. Dapat memahami dan menjelaskan suatu kasus akuntansi keuangan. Mengevaluasi hasil pembahasan pertemuan I VII Dapat memahami dan menjelaskan definisi, pengakuan,pengukuran, dan pengungkapan aset, serta isuisu yang terkait dengan standar akuntansi

Materi Pembelajaran Teori Pengukuran

Strategi Pembelajaran Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah Ujian tertulis/Tugas individual Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

Kriteria Penilaian Nilai Mampu menjelaskan pentingnya pengukuran dan skalanya, tipe-tipe pengukuran, dan kehandalan dan akurasinya Mampu menjelaskan pengukuran akuntansi historis dan sekarang, exit price accounting, dan standar akuntansi global Mampu menganalisis kasus yang terkait dengan perubahan standar akuntansi keuangan dan implikasinya. Hasil ujian/ Tugas individual Mampu menjelaskan definisi, pengakuan, dan pengukuran aset, serta tantangannya untuk penyusun standar 5

Bobot % 0,05

Sistem pengukuran akuntansi

0,05

Pembahasan Kasus

0,05

8 9

Ujian Tengah Semester Aset

15

0,15

0,05

Minggu ke 10

Sasaran Pembelajaran Dapat memahami dan menjelaskan definisi, pengakuan,pengukuran, dan pengungkapan liabiliti dan ekuiti, serta isu-isu yang terkait dengan standar akuntansi Dapat memahami dan menjelaskan definisi, pengakuan,pengukuran, dan pengungkapan pendapatan, serta isu-isu yang terkait dengan standar akuntansi Dapat memahami dan menjelaskan definisi, pengakuan,pengukuran, dan pengungkapan biaya, serta isuisu yang terkait dengan standar akuntansi Dapat memahami dan menjelaskan teori kontrakting, agensi, dan signaling, serta potensi permasalahan yang timbul dari masing-masing teori di atas. Dapat memahami dan menjelaskan filosophi, skop dan kelebihan-kelebihan teori akuntansi positif, serta implikasinya di pasar modal

Materi Pembelajaran Liabiliti dan Ekuiti

Strategi Pembelajaran Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

Kriteria Penilaian Nilai Mampu menjelaskan definisi, pengakuan, dan pengukuran liabiliti dan ekuiti, serta tantangannya untuk penyusun standar Mampu menjelaskan definisi, pengakuan, dan pengukuran pendapatan, serta tantangannya untuk penyusun standar Mampu menjelaskan definisi, pengakuan, dan pengukuran biaya, serta tantangannya untuk penyusun standar Mampu menjelaskan teori positif akan kebijakan dan pengungkapan akuntansi seperti teori kontrakting, agensi, signaling, dan proses politikal yang terjadi Mampu menjelaskan filosophi, kelebihan, dan skop TAP, dan kaitannya dengan riset pasar modal 5

Bobot % 0,05

11

Pendapatan

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

0,05

12

Biaya

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

0,05

13

Teori positif kebijakan akuntansi dan pengungkapan

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

0,05

14

Riset pasar modal

Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

0,05

Minggu ke 15

Sasaran Pembelajaran Dapat memahami dan menjelaskan definisi, skop, riset-riset, dan keterbatasan akuntansi keprilakuan.

Materi Pembelajaran Riset perilaku dalam akuntansi

Strategi Pembelajaran Presentasi Kelompok Diskusi Ceramah

Kriteria Penilaian Nilai Mampu menjelaskan definisi, skop dan pentingnya riset akuntansi keprilakuan, akuntansi dan prilaku, dan keterbatasan BAR dan isu-isu yang terkait dengan auditor Hasil ujian/ Tugas individual 5

Bobot % 0,05

16

Mengevaluasi hasil pembahasan pertemuan VIII XV

Ujian Akhir Semester

Ujian tertulis/Tugas individual

20 100

0,20 100