NO 1

MENURUT Arrhenius

ASAM ke dalam air akan (H+)

BASA air dapat menghasilkan ion

Suatu zat yang bila dilarutkan suatu senyawa yang di dalam menghasilkan ion hidronium OH-

Kelemahan: hanya berlaku untuk larutan dalam air saja. 2 Bronsted-Lowry

H2SO4(aq)
+

2H+(aq)

NaOH(aq) OH-(aq)

Na+(aq) +

SO42-(aq)

Penyumbang (donor) proton (H+)

Penerima (akseptor) proton (H+) Reaksi ke kanan: H2O(l) Cl-(aq) H3O+ (aq) HCl(g) Reaksi ke kiri:

HCl(g) + H2O(l) H3O+ (aq) + Cl-(aq)

Reaksi ke kanan: HCl(g) H3O+ (aq) Cl-(aq) H2O(l) Reaksi ke kiri:

Kelemahan: Hanya melihat dari protonnya saja yaitu H+ 3 Lewis Penerima (akseptor) pasangan elektron NH3 + BF3 H3N BF3 BF3 menerima pasangan elektron untuk mencapai kestabilannya. Penyumbang (donor) pasangan elektron NH3 menyumbangkan pasangan elektronnya untuk dapat berikatan kovalen koordinasi dengan BF3.

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1. Pengertian asam basa menurut Arrhenius: H2SO4(aq) HCl(aq) 2H+(aq)
+

SO42-(aq)

H+ (aq) + Cl-(aq)

Menurut Arrhenius, H2SO4 dan HCl adalah senyawa yang bersifat .............. karena akan menghasilkan ion .............. jika dilarutkan dalam air. NaOH(aq) Ca(OH)2(aq) Na+(aq) + OH-(aq) Ca2+(aq) + 2OH-(aq)

Menurut Arrhenius, NaOH dan Ca(OH)2 adalah senyawa yang bersifat .............. karena akan menghasilkan ion .............. jika dilarutkan dalam air. 2. Pengertian asam basa menurut Bronsted-Lowry HCl(g) + H2O(l) Untuk reaksi ke kanan: Menurut Bronsted-Lowry, HCl merupakan ................. karena .................. ion H+ (proton) kepada molekul H2O untuk berubah menjadi H3O+, sedangkan H2O merupakan ............... karena ...................ion H+ (proton) dari molekul HCl dan berubah menjadi ion Cl-. Untuk reaksi ke kiri: Menurut Bronsted-Lowry, Ion H3O+ merupakan ............ karena .............. ion H+ kepada ion Cl- dan berubah menjadi H2O, sedangkan ion Cl- merupakan ................... karena .................. H+ untuk berubah menjadi molekul HCl . HCl dan Cl- merupakan pasangan asam basa konjugasi. Cl- merupakan ................... dari HCl, dan sebaliknya molekul HCl merupakan ..................... dari Cl-. H2O dan H3O+ juga merupakan pasangan asam basa konjugasi. H2O merupakan merupakan .............. dari H2O 3. Pengertian asam basa menurut Lewis ............................ dari ion H3O+, dan sebaliknya H3O+ H3O+ (aq) + Cl-(aq)

Menurut Lewis, pada reaksi di atas ditunjukkan bahwa BF3 merupakan .............. karena .......................... pasangan elektron, sedangkan NH3 merupakan .................... karena .................. pasangan elektron.

KUNCI JAWABAN LKS 1. Pengertian asam basa menurut Arrhenius: H2SO4(aq) HCl(aq) 2H+(aq)
+

SO42-(aq)

H+ (aq) + Cl-(aq)

Menurut Arrhenius, H2SO4 dan HCl adalah senyawa yang bersifat asam karena akan menghasilkan ion H+ jika dilarutkan dalam air. NaOH(aq) Ca(OH)2(aq) Na+(aq) + OH-(aq)
2Na+(aq)

+ 2OH-(aq)

Menurut Arrhenius, NaOH dan Ca(OH)2 adalah senyawa yang bersifat basa karena akan menghasilkan ion OH- jika dilarutkan dalam air. 2. Pengertian asam basa menurut Bronsted-Lowry HCl(g) + H2O(l) Untuk reaksi ke kanan: Menurut Bronsted-Lowry, HCl merupakan asam karena memberikan ion H+ (proton) kepada molekul H2O untuk berubah menjadi H3O+, sedangkan H2O merupakan basa karena menerima ion H+ (proton) dari molekul HCl dan berubah menjadi ion Cl-. Untuk reaksi ke kiri: Menurut Bronsted-Lowry, Ion H3O+ merupakan asam karena memberikan ion H+ kepada ion Cl- dan berubah menjadi H2O, sedangkan ion Cl- merupakan basa karena menerima H+ untuk berubah menjadi molekul HCl . HCl dan Cl- merupakan pasangan asam basa konjugasi. Cl- merupakan basa konjugat dari HCl, dan sebaliknya molekul HCl merupakan asam konjugat dari Cl-. H2O dan H3O+ juga merupakan pasangan asam basa konjugasi. H2O merupakan basa konjugat dari ion H3O+, dan sebaliknya H3O+ merupakan asam konjugat dari H2O 3. Pengertian asam basa menurut Lewis H3O+ (aq) + Cl-(aq)

Menurut Lewis, pada reaksi di atas ditunjukkan bahwa BF3 merupakan asam menurut Lewis karena menerima pasangan elektron, sedangkan NH3 merupakan basa karena memberikan pasangan elektron.

RPP
(RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

TEORI ASAM BASA

Oleh:

Josefin Desiana Situngkir ACC 110 073

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PALANGKARAYA 2012