SULIT

3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah

SULIT








TINGKATAN LIMA 2010 3472/2
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 2
Januari

2
2
1
jam Dua jam tiga puluh minit



JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.



1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.



Kertas soalan ini mengandungi 17 halaman bercetak.

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN
KUALA LUMPUR

UJIAN INTERVENSI
SULIT

3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.


ALGEBRA

1
a
ac b b
x
2
4
2

=
2 a
m
x a
n
= a
m + n

3 a
m
a
n
= a
m n

4 ( a
m
)
n
= a
m n




























5 n m mn
a a a
log log log + =

6 n m
n
m
a a a
log log log =

7 log
a
m
n
= n log
a
m

8
a
b
b
c
c
a
log
log
log =
CALCULUS (KALKULUS )
1 y = uv ,
dx
du
v
dx
dv
u
dx
dy
+ = 3
dx
du
du
dy
dx
dy
=


2
2
,
v
dx
dv
u
dx
du
v
dx
dy
v
u
y

= =

1. Distance /Jarak
= ( ) ( )
2 2
1 2 1 2
x x y y +


2 Midpoint /Titik tengah
( ) |
.
|

\
| + +
=
2
,
2
,
2 1 2 1
y y x x
y x
3 A point dividing a segment of a line
Titik yang membahagi suatu tembereng garis
( ) |
.
|

\
|
+
+
+
+
=
n m
my ny
n m
mx nx
y x
2 1 2 1
, ,

4 Area of triangle/Luas segitiga

=
( ) ( ) 3
1 2 2 3 1 2 1 3 2 1 3
1
2
x y x y x y x y x y x y + + + +


GEOMETRY (GEOMETRI)

2

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT






















5 C
f
F N
L Q
Q
|
|
|
.
|

\
|

+ =
1
1
4
1



6 C
f
F N
L Q
Q
|
|
|
.
|

\
|

+ =
3
3
4
3


7 100
2
1
=
Q
Q
I


8
i
i i
W
I W
I
E
E
=
STATISTICS (STATISTIK)

1 x =
N
x

2 x =

f
fx

3 o =
N
x x

2
) (

=
2 _
2
x
N
x

4 o =

f
x x f
2
) (

=
2
2
x
f
fx

TRIGONOMETRY (TRIGONOMETRI)

1 Arc length, s = ru 3
C
c
B
b
A
a
sin sin sin
= =
Panjang lengkok, s = j u

2 Area of sector,
2
1
2
A r u = 4 a
2
= b
2
+ c
2
2bc cosA
Luas sektor, u
2
2
1
j L = a
2
= b
2
+ c
2
2bc kosA

5 Area of triangle /Luas segitiga
=
C b a sin
2
1

3
SULIT

3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

Section A
Bahagian A
[40 marks / markah]

Answer all questions in this section.

1 Solve the simultaneous equations 2k = h + 2 and h

+ k = hk. [5 marks]
Selesaikan persamaan serentak 2k = h + 2 dan h

+ k = hk. [5 markah]



2 Express f (x) = 1 6x + 2x
2
in the form f (x) = m(x + n)
2
+ k , where m, n and k
are constants.
Ungkapkan f (x) = 1 6x + 2x
2
dalam bentuk f (x) = m(x + n)
2
+ k , dengan keadaan m
dan k adalah pemalar.

(a) State the values of m, n and k. [3 marks]
Nyatakan nilai-nilai m, n dan k. [3 markah]

(b) Determine the maximum or minimum point. [1 mark]
Tentukan titik maksimum atau titik minimum. [1 markah]

(c) Sketch the graph of f (x) = 1 6x + 2x
2
. [2 marks]
Lakarkan graf f (x) = 1 6x + 2x
2
. [2 markah]

3 Solution by scale drawing is not accepted.
Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

Diagram 1 shows the straight lines AN and AL.
Rajah 1 menunjukkan garis lurus AN dan AL.
















0 4 2 = + x y
Diagram 1 / Rajah 1
y
x
O
A
L
N
4

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT


Given that the equation of the straight line AN is 0 4 2 = + x y and ZLAN=90
0
.
Diberi bahawa persamaan garis lurus AN ialah 0 4 2 = + x y dan ZLAN=90
0
.

(a) Find the equation of the straight line AL. [4 marks]
Cari persamaan garis lurus AL. [4 markah]

(b) The straight line LA is extended until it intersects the y-axis at point B such
that LA : AB = 1 : 2. Find the coordinates of point L. [3 marks]
Garis lurus LA dipanjangkan sehingga bersilang dengan paksi-y pada titik B di
mana LA : AB = 1 : 2. Cari koordinat-koordinat titik L. [3 markah]


4 A set of data consists of twenty numbers. The sum of the numbers is 300 and the
sum of the squares of the numbers is 4560.
Satu set data mengandungi dua puluh nombor. Jumlah nombor-nombor itu ialah 300
dan jumlah kuasa dua nombor-nombor itu ialah 4560.

(a) Find the mean and the variance of the numbers. [4 marks]
Cari min dan varians bagi nombor-nombor itu. [4 markah]

(b) When each of the numbers in the set of data is divided by m, followed by
adding n to it, the new mean and standard deviation are 10 and
1
3

respectively. Find the value of m and of n. [4 marks]
Jika setiap nombor dalam set data tersebut dibahagi dengan m, diikuti dengan
menambahkan sebanyak n, min dan sisihan piawai yang baru ialah 10 dan
1
3
masing-masing. Cari nilai-nilai m dan n. [4 markah]


5 The gradient of the tangent to the curve
2
qx px y = , where p and q are constants,
at the point (1, 4) is 2.
Kecerunan tangen bagi lengkung y = px qx
2
, dengan keadaan p dan q adalah pemalar,
pada titik (1, 4) ialah 2.

Find
Cari

(a) the value of p and of q, [4 marks]
nilai-nilai p dan q, [4 markah]

(b) the equation of normal to the curve at the point (2, 4). [3 marks]
persamaan normal kepada lengkung pada titik (2 , 4). [3 markah]


5
SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT


6 Diagram 2 shows the triangle AOB and the sector AOC of a circle with centre O.
Rajah 2 menunjukkan segitiga AOB dan sektor AOC bagi sebuah bulatan berpusat O.










Diagram 2 / Rajah 2

It is given that the radius of the sector is 12 cm and = ZAOC 0.52 rad.
Diberi bahawa jejari bagi sektor ialah 12 cm dan = ZAOC 0.52 rad.

[ Use / Guna = 3.142 ].

Find
Cari

(a) the length of the arc AC , [2 marks]
panjang lengkok AC, [2 markah]

(b) the area of the shaded region. [5 marks]
luas rantau berlorek. [5 markah]

B
C
O
A
12 cm
0.52 rad
6

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

Section B
Bahagian B
[40 marks / markah]

Answer four questions from this section.
Jawab empat soalan daripada bahagian ini.

7 Diagram 3 represents part of the mapping of x onto y by the function
: ,
1
ax
f x
bx

+

b
x
1
= where a and b are constants, and part of the mapping of
y onto z by the function g.
Rajah 3 menunjukkan sebahagian pemetaan x kepada y oleh fungsi : ,
1
ax
f x
bx

+

b
x
1
= dengan a dan b adalah pemalar, dan sebahagian lagi pemetaan y kepada z oleh
fungsi g.
















Find
Cari
(a) the values of a, b and c, [6 marks]
nilai-nilai a, b dan c, [6 markah ]

(b) f
-1
(x), [2 marks]
f
-1
(x), [2 markah]

(c) the value of d given that : 2 1 gf x x . [2 marks]
nilai d, diberi bahawa : 2 1 gf x x
.
[2 markah]



Diagram 3 / Rajah 3
2
1
c
2
4
d
x y z
( ) f x ( ) g x
12
7
SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

8 Diagram 4 shows a quadrilateral PQRS with vertices ( 2, 5) R and ( 1, 1) S .
The equation of PQ is 14 7 4 = x y

Rajah 4 menunjukkan sisiempat PQRS dengan bucu-bucu ( 2, 5) R dan ( 1, 1) S .
Persamaan garis lurus PQ ialah 14 7 4 = x y




















Find
Cari


(a) the equation of QR, [4 marks]
persamaan QR, [4 markah]

(b) the coordinates of Q, [2 marks]
koordinat Q, [2 markah]

(c) the coordinates of P, [1 mark]
koordinat P, [1 markah]

(d) the area of quadrilateral PQRS. [3 marks]
luas sisiempat PQRS. [3 markah]








R (2, 5)
S (1, 1)
P
Q
O
Diagram 4 / Rajah 4


Rajah
y
x
.
8
. .

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

9 Table 1 shows the total time spent on watching television by 120 students for a
period of 3 weeks.
Jadual 1 menunjukkan jumlah masa yang diluangkan untuk menonton televisyen oleh 120
pelajar dalam jangka masa 3 minggu.





















Calculate,
Hitung,

(a) the mean, [2 marks]
min, [2 markah]

(b) the standard deviation, [3 marks]
sisihan piawai, [3 markah]

(c) the interquartile range. [5 marks]
julat antara kuartil. [5 markah]











Total Time (hours) Number of students
5 14 12
15 24 17
25 34 26
35 44 31
45 54 16
55 64 10
65 74 8

Table 1 / Jadual 1

9
SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

10 Diagram 5 shows a circle ABCF with radius 6 cm and centre O.
Rajah 5 menunjukkan sebuah bulatan ABCF berjejari 6 cm dan berpusat O.


















Given that
o
ODB 30 = Z , EBD is the tangent to the circle and OD = OE = 12 cm.
Diberi bahawa ODB = 30
o
, EBD adalah tangen kepada bulatan dan OD = OE =12 cm.

Find
Cari

(a) the length of BD, [2 marks]
panjang BD, [2 markah]

(b) the area of shaded region, [4 marks]
luas kawasan berlorek, [4 markah]

(c) the perimeter of the whole diagram. [4 marks]
perimeter seluruh rajah. [4 markah]












Diagram 5 / Rajah 5

O
A
D
E
B
C
F
10

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

11 Diagram 6 shows a rectangle PQRS and a parallelogram ABCD.
Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sigiempat selari ABCD.




















If L cm is the area of the parallelogram,
Jika luas segiempat selari ialah L cm,

(a) (i)
Show that
2
2 16 L x x = +
.

2
2 16 . Tunjukkan bahawa L x x = +


(ii) Find the value of x when L is maximum.
Cari nilai x, bila L adalah maksimum.

(iii) Find the maximum area of the parallelogram ABCD.
Cari luas maksimum segiempat selari ABCD.
[7 marks]
[7 markah]

(b) Given that the rate of change of x is 0.1 cms
-1
, find the rate of change
of L when x is 2 cm. [3 marks]
Diberi bahawa kadar perubahan x ialah 0.1 cms
-1
, cari kadar perubahan L
apabila x adalah 2 cm.
[3 markah]





11
Diagram 6 / Rajah 6

B P
Q
A
S
D
C
R
x cm
x cm
x cm
10 cm
6 cm
x cm
SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

Section C
Bahagian C
[20 marks / markah]

Answer two questions from this section.
Jawab dua soalan daripada bahagian ini.


12 Diagram 7 shows a quadrilateral MNRS.
Rajah 7 menunjukkan sebuah sisiempat MNRS.















Calculate
Cari

(a) the length of NS, [2 marks]
panjang , dalam cm, bagi NS [2 markah]

(b) NRS, [2 marks]
NRS, [2 markah]

(c) the area of quadrilateral MNRS, [4 marks]
luas sisiempat MNRS, [4 markah]

(d) the length of MP, where P is the point of intersection between NS and the
perpendicular line from M to NS. [2 marks]
panjang MP, dengan P ialah titik persilangan antara NS dan garis serenjang
dari M ke NS. [2 markah]





Diagram 7 / Rajah 7
N
M
S
R
12 cm
8 cm
5 cm
80

66

12

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

13 Diagram 8 shows two triangles ABC and CDE. The two triangles are joined at C
such that ACE and BCD are straight lines. CED Z is an obtuse angle.
Rajah 8 menunjukkan dua buah segitiga ABC dan CDE. Dua buah segitiga itu
disambungkan pada C supaya ACE dan BCD adalah garis-garis lurus. CED Z adalah
sudut cakah.













Diagram 8 / Rajah 8


(a) Calculate
Hitung
(i) ACB Z
,

(ii) DEC Z . [5 marks]
[5 markah]

(b) The straight line CE is extended to F such that DE = DF.
Find the area of triangle CDF. [5 marks]
Garis lurus CE dipanjangkan ke F supaya DE = DF.
Cari luas segitiga CDF. [5 markah]
.


14 Table 2 shows the price indices of butter, flour, sugar and egg in the year 2005
based on the year 2004, and the changes of the price indices from 2005 to 2006.
The pie chart in diagram 9 reflects the proportion of weights of the 4 main
ingredients used to make a cake.
Jadual 2 menunjukkan indeks harga bagi mentega, tepung, gula dan telur dalam
tahun 2005 berasaskan tahun 2004, dan perubahan indeks harga dari tahun 2005
kepada 2006. Carta pai dalam rajah 9 menunjukkan kadar berat bagi 4 bahan
utama yang digunakan untuk membuat sebiji kek.






A
4 cm 7 cm
E
9 cm
6.5 cm
B
C
D
5 cm
13
SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

Ingredient
Bahan
Price index in
2005 based on
2004
Indeks harga
dalam tahun
2005
berasaskan
tahun 2004
Change of price
index from
2005 to 2006

Perubahan
indeks harga dari
2005 kepada
2006
Butter
Mentega
115 Increased by
10%
Bertambah
sebanyak 10%
Flour
Tepung
105 Unchanged
Tidak berubah
Sugar
Gula
130 Increased by
20%
Bertambah
sebanyak 20%
Egg
Telur
110 Decreased by
5%
Berkurang
sebanyak 5%



(a) Given that the price of 500 g of butter in the year 2004 is RM3, calculate
its price in the year 2005. [2 marks]
Diberi bahawa harga bagi 500 g mentega dalam tahun 2004 ialah RM3, hitung
harganya dalam tahun 2005. [2 markah]

(b) Calculate the price index of each ingredient for the year 2006 based on the
year 2004. [4 marks]
Hitung indeks harga bagi setiap bahan bagi tahun 2006 berasaskan tahun 2004.
[4 markah]

(c) Calculate the composite index for the four ingredients in the year 2006
based on the year 2004. [4 marks]

Hitung indeks gubahan bagi empat bahan tersebut dalam tahun 2006 berasaskan
tahun 2004. [4 markah]




Table 2 / Jadual 2
Diagram 9 / Rajah 9
70
150
Sugar
Gula
Egg
Telur
Butter
Mentega
Flour
Tepung
14

SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT


15 Table 3 shows the prices and the price indices of five ingredients H, I, J, K and L
for making a kind of food .Diagram 10 shows the percentage of ingredients used
according to the food pyramid.
Jadual 3 menunjukkan harga dan indeks harga bagi lima bahan, H, I, J, K dan L untuk
membuat sejenis makanan. Rajah 10 menunjukkan peratus bahan yang digunakan
berdasarkan piramid makanan.







































Ingredient
Bahan


Price (RM) for the year
Harga (RM) untuk tahun

Price index for the year 2008
based on the year 2006
Indeks harga untuk tahun 2008
berasaskan tahun 2006
2006 2008
H 2.20 2.75 125
I m 2.20
110
J 5.00 7.50
150
K 3.00 2.70
n
L 2.00 2.80 140
Table 3 / Jadual 3
Diagram 10 / Rajah 10
L
I
10 %

K
20 %

J
25 %

H
40 %

15
SULIT
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT




Harga bagi setiap bahan bertambah sebanyak 30% dari tahun 2008 ke tahun 2009.
Diberi kos makanan dalam tahun 2006 ialah RM80, hitung kos yang sepadan dalam
tahun 2009.
[4 markah]






END OF THE QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT





















(a) Find the value of m and of n. [3 marks]
Cari nilai m dan n. [3 markah]

(b) Calculate the composite index of making the food in the year 2008 based on the
year 2006. [3 marks]
Hitung nombor indeks gubahan bagi membuat makanan tersebut dalam tahun 2008
berasaskan tahun 2006. [3 markah]

(c) The price of each ingredient increases by 30% from the year 2008 to the year
2009. Given that the cost of food in the year 2006 is RM80, calculate the
corresponding cost in the year 2009. [4 marks]
16

SULIT 15
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT

BLANK PAGE
HALAMAN KOSONG

17
SULIT 16
3472/2 @ 2010 Hak Cipta JPWPKL [Lihat sebelah
SULIT



INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C.

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C.

2. Answer all questions in Section A, four questions from Section B and two
questions from Section C.

Jawab semua soalan dalam Bahagian A, empat soalan daripada Bahagian B dan
dua soalan daripada Bahagian C.

3. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh
membantu anda untuk mendapatkan markah.

4. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in
brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.

6. A list of formulae is provided on pages 2 to 3.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.
7. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

}

=
|
.
|

\
|
=
k
dz z f z Q
z z f
) ( ) (
2
1
exp
2
1
) (
2
t


Example / Contoh:

If X ~ N (0,1), then P(X > k) = Q(k)

Jika X ~ N (0,1), maka P(X > k) = Q(k)

P(X
z
> 2.1 ) = Q ( 2.1 ) = 0.0179