Anda di halaman 1dari 10

NAMA TINGKATAN NO.

KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D4 : Mengetahui tentang asas masakan B1D4E1 : Menyatakan 5 faktor penting dalam merancang menu

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Nyatakan 5 faktor penting dalam merancang menu 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ 5. ___________________________________

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D4 : Mengetahui tentang asas masakan B1D4E2 : Menyatakan maksud hidangan sepinggan lengkap B1D4E3 : Menyatakan 3 contoh hidangan sepinggan lengkap
UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

B1D4E2 : Nyatakan maksud hidangan sepinggan lengkap.

B1D4E3 : Pilih dan bulatkan hidangan sepinggan lengkap di bawah ini. Burger Nasi Lemak Karipap Pizza Laksam Kari Ayam

Rendang Daging

Sup Sayur

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D4 : Mengetahui tentang asas masakan B1D4E2 : Menyatakan maksud hidangan sepinggan lengkap B1D4E3 : Menyatakan 3 contoh hidangan sepinggan lengkap
UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN EVIDENCE MURID Tarikh Pentaksiran

B1D4E2 : Nyatakan maksud hidangan sepinggan lengkap.

B1D4E3 : Senaraikan 3 contoh hidangan sepinggan lengkap 1. _________________________________ 2. _________________________________ 3. _________________________________

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE B2D4 : Mengetahui dan memahami tentang masakan B2D4E1 : Menerangkan 5 adab dan sopan semasa makan

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Tandakan (/) pada pernyataan yang benar tentang adab dan sopan semasa makan. 1) Duduk dengan postur yang betul 2) Makan terlebih dahulu jika kamu lapar 3) Menjemput tetamu dan orang-orang yang lebih dewasa makan terlebih dahulu 4) Bercakap semasa mulut penuh dengan makanan 5) Bercakap dengan sopan dan lemah lembut 6) Merapatkan kutleri setelah selesai makan 7) Mengambil makanan dengan cermat 8) Meniup makanan supaya cepat sejuk

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B2D4 : Mengetahui dan memahami tentang masakan B2D4E1 : Menerangkan 5 adab dan sopan semasa makan

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Senaraikan 5 adab dan sopan semasa makan : 1. ________________________________________________ ________________________________________________ 2. ________________________________________________ ________________________________________________ 3. ________________________________________________ ________________________________________________ 4. ________________________________________________ ________________________________________________ 5. ________________________________________________ ________________________________________________

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D5 : Mengetahui tentang tanaman hiasan B1D5E1 : Menyatakana 2 tujuan pemasuan semula tanaman hiasan

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Padankan 2 tujuan pemasuan semula :


Memudahkan kerja-kerja penjagaan

TUJUA N

Supaya cantik dipandang

Menukar pasu yang lebih mahal

Memudahkan tanaman memperolehi nutrien

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D5 : Mengetahui tentang tanaman hiasan B1D5E1 : Menyatakana 2 tujuan pemasuan semula tanaman hiasan

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Nyatakan 2 tujuan pemasuan semula tanaman hiasan : 1. _______________________________________________ _______________________________________________

2. ______________________________________________ ______________________________________________

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D7 : Mengetahui tentang keusahawanan B1D7E1 : Menyatakan 5 agensi kerajaan yang membantu usahawan

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Nyatakan 5 agensi kerajaan yang membantu usahawan :

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B2D6 : Mengetahui dan memahami tentang keusahawanan B2D6E1 : Menerangkan 2 agensi kerajaan dari segi bantuan yang diberikan kepada usahawan

UJIAN BERTULIS / SECARA LISAN

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

Terangkan 2 agensi kerajaan dari segi bantuan yang diberikan kepada usahawan :

1. Bimbingan dan latihan 2. Pinjaman kewangan 3. Pengurusan perniagaan

1. Mengawal mutu barangan keluaran kilang 2. Menyampaikan maklumat penemuan baru dalam bidang pengeluaran

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..

NAMA TINGKATAN NO. KAD PENGENALAN KOD EVIDENCE

B1D5 : Mengetahui tentang tanaman hiasan B1D5E2 : Menyatakan 2 ciri tanaman hiasan dalam bekas yang perlu pemasuan semula

EVIDENCE MURID

Tarikh Pentaksiran

P A D A T

S K U R A

U A M I K

B R A T U

U A P K N

R U A N G

Berdasarkan teka silang kata, cari jawapan untuk ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula. 1. Medium terlalu ____________________ 2. ________________ yang terkeluar 3. Air siraman yang ber_______________
4. Tanaman kurang _________________

*Tandakan jika pelajar telah menguasai dan

jika tidak menguasai dalam petak yang telah disediakan

Dilaksanakan oleh, ..

Disahkan oleh, ..