P. 1
Rencana Kegiatan Harian (1-13)

Rencana Kegiatan Harian (1-13)

|Views: 19|Likes:
Dipublikasikan oleh diki nur permadi

More info:

Published by: diki nur permadi on Mar 28, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/15/2013

pdf

text

original

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI, TANGGAL WAKTU NILAI Karakter
Religius. Disiplin. Religius.  Disiplin.  Kepemimpinan.  Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah. (Ask.1.1)  terbiasa membacsa do’a sebelum kegiatan. (P.A.I. 1.2)

: .................................. : .................................. : .................................. : .................................. : .................................. KEGIATAN PEMBELAJARAN
I. KEGIATAN AWAL (± 60 MNT)  IQRO.  Baris, Do’a sebelum belajar, Do’aibu bapak.  Pemeriksaan gigi & kuku.  Mahfadzot....  do’a masuk kelas.  Absen, salam. II. KEGIATAN INTI ( ± 30 MNT)  Langit, tanah, laut, pelangi, air & udsara,  melakukan 3-5 perintah, Tolong a,mbilkan mobil obilan di loker, lalu simpan di meja ibu.  Menjawab pertanyaan tentang tempat pemberhentian dan pemberangkatan kendaraan.  Menyebutkan simbolsimbol huruf vokal A-I-UE-O  Menulis.  Baca .  Talaran juz ama (alquraisy)

INDIKATOR

Kewirausahaan

ALAT/SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil

 IQRO.  Kecrek, Buku Do’a.     Pemeriksaan langsung. Pandan muhfadzot. buku D’a. Absen.

Peduli sosia.l

 Peduli.

 menyebutkan beberapa ciptaan Allah. (P.I.1)  Melakukan 3-5 perintah dengan benar. (B.1.1)  menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi. (B.I.1)

 Praktek langsung  Praktek langsung

 Komunikatif.

 Majalah halaman 1

 Menyebutkan simbol-simbol huruf vokal dan konsonan yang di kenal di lingkungan sekitar. Gemar Membaca.

 Buku tulis & pensil.  buku Paket.  Juz ama.

truk barang.Pd.  Menyebut dan membilang  Menyebut dan membilang urutan bilangn 1-10. benda.  Kerja Keras. III. KEGIATAN AKHIR (± 15 MNT)  Mengukur berat badan dengan  TBB. Guru Kelas Yayah Nur’ Afifah.  Berjalan lurusa pada garis lurus  berjalan lurus di atas meja (F.I Wilda Rahayu S.1. (16)  Praktek langsung  Buku Do’a  Buku Gambar & crayon  Buku Do’a  Meja Mengetahui Kepala R.2)  Bermain bebas IV. ISTIRAHAT (± 15 MNT)  Terbiasa membaca Do’a  Do’a keluar kelas.1. sebelum kegiatan (ASK.   Menunjuk dan mencari  Majalah hal (6) sebanyak banyaknya benda Menunjuk benda benda berdasarkan fungsi.] tidak sama.(Tinggi & Berat rumus.  Membedakan den membuat dua  membedakan dua buah kumpulan benda yang sama.  Berdo’a setelah  Evaluasi Do’a setelah kegiatan.Kerja keras. lebih banyak dan lebih sedikit. 1-10 menghitung 1-10. berdasarkan fungsinya kereta untk mengangkut orang.2) belajar. S. (Siapa yang diam di hitung sampe 10 bisa istirahat.1)  Majalah hal.  Kreatif.1.I . tangki  minyak.A. badan)  Usia. (6)  Majalah hal.(ASK.  Menggambar bebas dengan  Menggambar mobil/ berbagai media motor/ perahu/ (gambar bebas dengan tema kendaraan).Pd.

........ II.  Majalah.... : ...2)  .RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI........  Do’a masuk kelas.............. sebelum kegiatan. salam......1...... KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil INDIKATOR Kewirausahaan   Religius.... Meniru kembali4-5 urutan kata  Majalah hal 2..... bagaimana dsb...2) Menggunakan dan dapat  Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa...  membuat gambar bebas... menyebutkan beberapa Sifat Allah.. (P........... Disiplin........ menjawab pertanyaan mengapa. Kerja keras.. ...1.......2)  Mahfadzot........ terbiasa membacsa do’a  Pemeriksaan gigi & kuku..  Kecrek.....1....... Do’a sebelum sebelum kegiatan. TANGGAL WAKTU NILAI Karakter Religius.... (P..1.  Absen......  Praktek langsung  buku gambar & pensil. (B. Terbiasa membaca Do’a  Baris.2)......  Pemeriksaan langsung...... (Ask.. (majalah hal 11).  buku D’a.1) belajar. tulisan tentang cerita mengenai gambaryang di buat sendiari (K.... KEGIATAN INTI ( ± 60 MNT)  Absen.... ...1........ di mana. berapa.  IQRO. : ... (B.... : ... Buku Do’a..... : . 1...  Buku asmaulhusna/ AlQur’an....2) Membuat gambar dan coretan.  Pandan muhfadzot...A..... Do’aibu bapak.     I.  Majalah... Demokratis.. KEGIATAN AWAL (± 60 MNT)  IQRO.. : .....I....

(MH.(F.  mengelompokan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya (K.2) Berani mengambil  berjalan mundur . (K.  Menggambar bebas dari bemtuk dasar titik.1.  Berjalan mundur. garis.I .. berdasarkan fungsinya (majalah hal 6)/ menulis.I Wilda Rahayu S.1.  Buku Do’a. Kerja sama. KEGIATAN AKHIR (± 15 MNT)  Me3nggamar mobil/  Buku gambar. Mengetahui Kepala R. pensil.2) badan. pada  Mobil-mobilan. Kerja keras. segitiga. belajar. samping oada garis lurus sejauh 2-3M sambil membawa beban. bebas.2)  mengelompokan benda  Majalah. garis lurus sambilembawa mobil-mobilan.  Do’a kelur kelas. (Alat-alat transportasi).  Membilang konsep  Mobil-mobilan. Guru Kelas Yayah Nur’ Afifah. segi empat.. S. garis. Kerja keras.Pd.1. motorbilangan dengan benda motoran dll.  Bermain bebas. salam. dari bentuk dasar.2)  baca.A. lingkaran.2)  Mengenal membilang konsep bilangan dengan benda 1-20.  Buku bacaan.1.  Evaluasi.1. segitiga. Kerja keras. segi empat.  memeriksa UKS. berjalan ke keputusan. religius. lingkaran. IV. Do’a setelah  buku Do’a. dan kendaraan dengan tema crayon. III. ISTIRAHAT (± 15 MNT)  Do’a keluar kelas.  Mengukur btinggi (KF.Pd. titik.

 Majalah hal 33.  Menyebutkan benda yang awalnya sama ......  Majalah hal (33)......1......  Komunikatif........... : ....... absen....... motor.... (B...................  Religius. KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER BELAJAR  IQRO.......1)  Papan tulis dan cemi / white board.......  Absen...  Salam. II........  Berlatih husu dalam berdo’a..RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI............. Mobil = motor Kapal laut=kapal layar Prahu=pesawat  Baca. ikrar... ..  Berlatih Khusu dalam (Ask..... (B.. nama-nama suara huruf  Majalah hal 32.....2..  Kecrek.....  Majalah hal 12..1)  menyebutkan berbagai bunyi dari suara tertentu .... Do’a Ibu Bapak)...........  Menirukan kalimat sederrhana.2...... KEGIATAN INTI ( ± 60 MNT)  Hari Rabu tanggal 17 januari 2012.... Do’a masuk kelas... KEGIATAN AWAL (± 30 MNT)  Baris. & : ..  buku Do’a. : ... INDIKATOR Kewirausahaan PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil  IQRO (± 30 MNT) I.. : .......  Gemar membaca.... TANGGAL WAKTU NILAI Karakter  Religius gemar membaca...  Komunikataif.3) berdo’a (Do’a sebelum belajar.....  Komunikatif.  Menyebutkan nama-nama benda yang suara huruf awalnya sama..  Menyebutkan asmaul husnah.  Komunikatif.. : .  Bunyi ban kempes/ Bunyi ban pecah Bunyi pesawat Bunyi mobil...  Buku bacaan............ Buku Do’a.

KEGIATAN AKHIR (± 15 MNT)  menggambar orang dengan propesional dengan lengkap secara sederhana.  Buku Do’a  makanan sehat.Pd. ranting.  Majalah hal 25.  Makan makanan yang mengandung gizi seimbang. (K.  Meja.3)  Mengkur panjang degan langkah. III. Guru Kelas Yayah Nur’ Afifah. jengkal.I Wilda Rahayu S.  white board & cemi.3)  Religius  Makan makanan yang mengandunng gizi seimbang (KF. (F.I .  Meloncat dari atas meja 30-35 CM.  Evaluasi. S. Religius..1. IV.1.  Buku gambar.  Buku Do’a.1.2)  Menunjkan lambang bilangan 1-10.  Meloncat dari ketinggian 30-35 CM. dan crayon.  mengukur panjang kreta apa/mainankreta api dengan jengkal. ISTIRAHAT (± 15 MNT)  Do’a keluar kelas.1. & pensil.  Menyebutkan dan menciptakan perbedaan dua buah benda (K.A.3)  menyebutkan dan menciptakan perbedaan dua buah benda tentang alam yang benar / dan akhlak yang sdalah.3).  Menyebutrkan lambang bilangn 1-10. Do’a setelah belajar.  Kreratif.  Do’a sesudah makan  Berma8in bebas.  kreta api. (K.  Buku Do’a.  Kerja keras  menggambar orang dengan lengkap dan profesional.Pd.1.  Do’a sebelum sesudah.  Berani mengmbil resiko. Mengetahui Kepala R.

KEGIATAN PEMBELAJARAN IQRO ( ± 30 MNT ).......2... INDIKATOR ALAT/SUMBER BELAJAR  IQRO........2) telah didengarkan (majalah hal : 7) tentang kendaraan  Mengelompokan macam –  Mengelompokan macam – macam gambar yang macam gambar yang mempunyai bunyi yang sama mempunyai bunyi yang sama Mobil .3. TANGGAL WAKTU NILAI Karakter Kewirausahaan : ................. (P........  Baris..ikrar.....Motor  Menyebutkan kata – kata  Menyebutkan kata – kata yang mempunyai huruf awal yang mempunyai huruf awal yang sama (K........1 & 2)  Mengulang kalimat yang  Mengulang kalimat yang telah didengarkan (B.. : ......... : ........  Terbiasa membaca Do’a sebelum kegiatan.......... KEGIATAN AWAL ( ± 30 MNT ).....4)  Menyebutkan beberapa nama malaikat dan tugasnya .....RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI. : . Do’a sebelum belajar... : .. (P..1.... Buku Do’a..1)  Mahfudzot  Absen  Juz Amma  Peserta Langsung  Peserta Langsung  (Majalah hal 17).... Religius.. I.. Do’a ibu bapak ...  Kecrek.........  Gambar  Disiplin  Komunikatif  Kerja Keras/Disiplin  Kerja keras  Adab mendengar adzan dan iqomah (Ask 1..1) yang sama Ban – Bandara  Menulis  Peserta ( AABC-an )  Buku & pensil Langsung ........salam................ PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil Disiplin...do’a masuk kelas  Hapalan Mahfadzot... KEGIATAN INTI ( ± 60 MNT)  Hafalan surat – surat pendek  Adab mendengar adzan dan iqomah  Menyebutkan beberapa nama malaikat dan tugasnya ...2...........................  Absen II........

ISTIRAHAT (± 15 MNT)  Bermain bebas & Do’a keluar kelas.  Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika mobil tidak ada bensinnya.I .  Mobil-mobilan & Motormotoran.Pd. salam  Kertas.  Mengukur lingkar kepala  Mengukur lingkar kepala (K..4) berayun (meja di bentuk mobil-mobilan..(F.4) IV. (K.A. segi empat.. .12.Pd. & alat-alat bermain  Peserta langsung.3) dengan meteran .  Buku paket.  Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi (K.4) media (pelepah pisang) .4)  Membuat urutan bilangn 1-20 dengan benda-benda.1. segitiga. (F.1. KEGIATAN AKHIR (± 15 MNT)  Mencetak dengan berbagai  Mencetak dengan berbagai media.  Meteran  Peserta langsung.I Wilda Rahayu S. pewarna.2. Berani mengambil  Memanjat bergantung dan  Memanjat bergantung dan resiko.  Evaluasi  Do’a setelah belajar.  Balok 1-20. Guru Kelas Yayah Nur’ Afifah.  Buku Do’a  Kecrek.  Baris pulang.2.  Membedakan berat mobilmobilan dengan motormotoran  Membuat urutan bilangan 120dengan balok. Mengetahui Kepala R. III. berayun.  Buku Do’a. Baca buku paket.(F.1)  membedakan berat benda dangan timbangan.  Kerja keras. S. pelepah pisang.7.

..  Religius  Berdoa sebelum kegiatan.. (P:..  Menyebutkan beberapa nama nabi adam....... KEGIATAN INTI ( ± 60 MNT)  Absen. : ................  Do’a ibu bapak. nuh saleh................. INDIKATOR ALAT/SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil  Religius...2..... (Ask.... . : . Sarung (laki-laki)  Buku Do’a...  Berdo’a sebelum belajar sebelum kegiatan..........  Meniru huruf arab (majalah hal : 24)... Do’a  Setelah salat .3................ hud............  Menyebutkan beberapa nama nabi dan rasul. : ......  Praktek whudu. KEGIATAN AWAL (± 60 MNT)  IQRO  Berdoa sebelum belajar.  Buku panduan shalat  Komunikatif... (Ask.... .1... KEGIATAN PEMBELAJARAN I..  Buku Do’a.. III. ISTIRAHAT (± 15 MNT)  Doa sebelum makan...  Majalah hal 24............i...Kalimat thoiybah  Do’a kebaikan dunia akhirat.....  Praktek salat duha......RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI. II. (B..  Terbiasa menjawab adzan..........5)  menyebutkan berbagai bunyi dari suara tertentu .............. Buku Do’a Air Praktek adzan Mukena (wanita.1) . Allah.2)  Terbiasa menjawab adzan..... idris.. (F....1)  Absen.2. TANGGAL WAKTU NILAI Karakter Kewirausahaan : ....  Tanggung jawqab.  buku paket..Istighfar ..1)      IQRO. : ..........

 Mengisib dan menyebutkan isi wadah satu gelas. satu botol.  Rasa ingin tahu. (F. Mengetahui Kepala R.  Makanan makanan yang mengandung gizi seimbang. S.1).  Makanan makanan yang  Makanan → karoket mengandung gizi seimbang sayur. pulang. (karoket sayur)  Botol aqua berisi air. IV.Hapalan surat al asher  Juz ama / all quraisy. Kemandirian.. belajar. .  Salam.Pd.Hapalan surat alquraisy .A.I .I Wilda Rahayu S.  Mengisi gelas dengan air gelas. dengan air.  Evaluasi. dari botol lalu di minm.  Mentaati peraturan permainan.  Religius. ansiapa yang bisa menjawab majalah hal 14 akan mendapat nilai bintang. KEGIATAN AKHIR (± 15 MNT)  Mentaati peraturan permain  Majalah.3. Guru Kelas Yayah Nur’ Afifah. Do’a setelah  Buku Do’a.Pd.. bijibijian. pasir.

 Do’a masuk kelas.......  Baca  Mengukur tinggi badan dengan meteran. I...  Kecrek.....  Komunikatif.. : .6)  Menjawab tentang keterangn / informasi. (Ask1.. ISTIRAHAT (± 15 MNT)  Do’a keluar kelas  Do’a sebelum makaqn.....3........ III.  Religius ...... bnuku Do’a..Mjalah hal 15  Buku paket.. nabi dan rosul Allah... TANGGAL WAKTU NILAI Karakter Kewirausahaan : ... (P.  Praktek langsung .......... : .....1)  Terbiasa bersyukur atas  Terbiasa bersyukur.....  Meteran... KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil INDIKATOR  Disiplin  Religius..  Kaset & tip..  ... Do’a sebelum belajar.1) ........3....... : ...................... KEGIATAN AWAL (± 30 MNT)  Baris......RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI.. Do’a ibu bapak  Olah raga/senam cerdas ceria......... kelebihan prestasi yang ada.........  Mengukur (F:............  Buku Do’a........ II... tinggi badan....................... KEGIATAN INTI ( ± 60 MNT)  Menyebutkan beberapa  Menyebutkan beberapa nama nama nabi dan rosul Allah..... : ..  Buku Do’a..  Buku paket nabi dan rosul.........

I .  Berani.  Do’a kebaikan duni akhirat  Surat al quraisy  Surat anaser  Do’a naik kendaraan  Majalah hal 29  Tugas hari minggu  Penugasan majalah (puzzle)  Berdiri sambil melompat  Berdiri sambil melompat dengan seimbang tanpa dengan seimbang tanpa jatuh. dll IV.6).  Religius. S.Pd.  Do’a setelah belajar.  Tanggung jawab. Mengetahui Kepala R.Pd.A.  Buku Do’a. KEGIATAN AKHIR (± 15 MNT)  Meniru lipatan kertas  Meniru lipatan kertas menjadi  Kertas lipat. Guru Kelas Yayah Nur’ Afifah.I Wilda Rahayu S.  Bermain bebas di luar kelas  Alat –alat permainan di dengan perhatian dari orang luar kelasn ball. 2).  Evaluasi. Bersahabat. ayunan. tua da guru perosotan.1. jatuh (F.. jungkitan. sederhana 1-7 lipatan ( K2prahu sederhana.

....... atau orang dewasa lainnya ( Ask.salam. teman.... KEGIATAN PEMBELAJARAN IQRO ( ± 30 MNT ).. bagaimana dsb ( B.  Buku Do’a........ Hud.........  Buku Do’a. : ... 6... dan orang dewasa  Menyebutkan 5 Nabi dan Rasul Allah ( Adam. ......... teman......... Idris...1. : ...... PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA Alat Hasil Religius.2 )  Peserta Langsung  Tanya jawab guru & anak  (Majalah hal  Buku cerita ...  do’a masuk kelas  pemeriksaan gigi dan kuku  infaq II. Nuh... 4.. 3....  Berlatih hormat kepada orang tua...................... guru.. : . KEGIATAN AWAL ( ± 30 MNT )...  Bercerita tentang sejarah Nabi Muhammad INDIKATOR ALAT/SUMBER BELAJAR  IQRO. : ............... mengapa..............RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER / MINGGU TEMA / SUBTEMA HARI...2 )  Menceritakan isi buku walaupun tidak sama tulisannya dengan yang diungkapkan ( B... Sholeh... TANGGAL WAKTU NILAI Karakter Kewirausahaan : .ikrar...... Do’a ibu bapak ..... I. KEGIATAN INTI ( ± 60 MNT)  Berlatih hormat bicara dengan sopan dan santun kepada orang tua guru........ berapa. Do’a sebelum belajar.  Baris..1)  Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa..)  Menjawab pertanyaan dimana tempat berhentinya kendaraan …… dan apa apa nama pemberhentinya…............. dimana...1 )  Menyebutkan beberapa nabi dan Rasul Allah ( PAI.................

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->