Strategi Pelaksanaan

Analisa Data
Berdasarkan k1: 1.Murid kurang mahir Dalam pertukaran unit. Contoh no soalan: a.No 14,25 - unit masa& waktu. b.No 20 ,22,Isipadu cecair c.No 29-ukuran panjang

Menilai Punca
1.Murid kurang latih tubi dalam penukaran unit dalam tajuk-tajuk yang memerlukan pertukaran unit dan nilai setiap unit. Cth: 1 kg = 1000 g 1 jam = 60 mnt 2.Murid

Mengatur Strategi
1.Sentiasa menyoal murid nilai setiap unit. 2.Carta carta akan ditampal di sudut matematik. 3.Kaedah pertukaran unit ditegaskan kepada murid.

Analisa Data
2.Murid lemah dalam mengingatkan rumus dan tidak mahir penggunaan rumus . Cth; No 16- Isipadu Kubus dan kuboid No 26- perimeter segitiga No 31-luas segiempat No 36-luas segitiga dan segiempat.

Menilai Punca
1.Murid belum diberi pendedahan untuk menggunakan rumus dan belum diberi penekanan.

Mengatur Strategi
1.Setiap masa murid akan disoal mengenai rumus. 2.Carta-carta akan dilekatkan atau ditampal di dalam kelas. 3.Memberi penekanan dalam pengajaran. 4.Murid akan diberi pelbagai bentuk soalan dan latih tubi .

Strategi Pelaksanaan

Analisa Data Menilai Punca

1.Murid tidak dapat menyusun nombor untuk mewakili mengikut nilai tempat. Soalan no 13: 2 thousands 5 hundreds and 7 tens is equal.. 2.Murid tidak faham words comes after Soalan no 14 dan no 15. .comes after 2756. 3.Murid cuai dalam menyusun nombor secara menurun. 1.Tidak diberi penekanan kepada penyusunan mengikut nilai tempat.

Mengatur Strategi
1.Murid akan diberi bimbingan dan penekanan setiap nombor mengikut nilai digit dan nilai tempat.

1.Murid keliru dengan comes after:comes before.

1.Penekanan dan latih tubi count on and count back

3.Murid kurang mahir menyusun nombor mengikut nilai tempat.

3.Membandingkan antara dua nombor dan menyebut nombor yang kecil dan nombor yang besar.

Analisa Data Menilai Punca

4.Murid tidak menguasai kemahiran untuk menjawab dua operasi dalam satu soalan. Soalan No 34: Take away 100 from the difference between 2734 and 142. 5.Murid kurang mahir dalam menolak secara mengumpul semula. Soalan No 35 dan 38. What does 2473 minus 695 equal. What the difference between 323 and 78 ? 4.Murid menolak nombor yang salah sebelum menolak nombor tersebut.

Mengatur Strategi
4.Memberi penekanan untuk Vocabulary. take away between difference

5.Murid tidak menolak nombor yang diambil dari rumah puluh atau dari rumah ratus.

5.Membuat ulangkaji topik menolak mengumpul semula.