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El Diagnstico de la comunidad

PROGRAMA FORMACION PARA LA GESTION SOCIAL. CURSO DIAGNOSTICO SOCIAL PARTICIPATIVO


Dra. Mara Prez

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Dra. Mara Prez

PROYECTO SOCIAL COMUNITARIO


Son iniciativas planificadas que atienden a necesidades colectivas especficas de una o varias comunidades correspondientes a un territorio, que contribuyen a elevar la calidad de vida de los grupos destinatarios y a la concrecin de polticas de desarrollo local y comunitario (FUNDACION ESCUELA DE GERENCIA SOCIAL)

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PROYECTO SOCIAL COMUNITARIO


Los proyectos comunitarios son

instrumentos con los que cuentan las comunidades organizadas para participar y ejercer un papel protagnico en las polticas pblicas Permiten canalizar recursos en atencin a necesidades colectivas Los beneficiarios pueden intervenir y ejercer su poder de decisin en la gestin del proyecto
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PARTICIPACIN
Es un proceso mediante el cual la gente puede ganar ms o menos grados de participacin en el proceso de desarrollo. Por esto, les presentamos lo que llamamos la escalera de la participacin la cual indica como es posible pasar gradualmente, de una pasividad casi completa (ser beneficiario) al control de su propio proceso (ser actor del autodesarrollo).
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Bases constitucionales
Artculo 4: Principio de corresponsabilidad Artculo 6: Democracia participativa Artculo 62: Derecho a la participacin protagnica

en los asuntos pblicos Artculo 70: Medios de participacin Artculo 168: Participacin ciudadana en la gestin municipal Artculo 182: Creacin de los CLPP Artculo 184: Transferencia a las comunidades de la gestin de servicios y competencias, incluyendo propuestas de inversin
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Bases constitucionales
Artculo 4: Principio de corresponsabilidad Artculo 6: Democracia participativa Artculo 62: Derecho a la participacin protagnica

en los asuntos pblicos Artculo 70: Medios de participacin Artculo 168: Participacin ciudadana en la gestin municipal Artculo 182: Creacin de los CLPP Artculo 184: Transferencia a las comunidades de la gestin de servicios y competencias, incluyendo propuestas de inversin
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Escalera de la participacin

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Escalera de la Participacin
Pasividad: las personas participan cuando se les informa; no tienen ninguna incidencia en las decisiones y la implementacin del proyecto. Suministro de informacin: las personas participantes respondiendo a encuestas; no tiene posibilidad de influir ni siquiera en el uso que se va a dar de la informacin. Participacin por consulta: las personas son consultadas por agentes externos que escuchan su punto de vista; esto sin tener incidencia sobre las decisiones que se tomarn a raz de dichas consultas. Participacin por incentivos: las personas participan proveyendo principalmente trabajo u otros recursos (tierra para ensayos) a cambio de ciertos incentivos (materiales, sociales, capacitacin); el proyecto requiere su participacin, sin embargo no tienen incidencia directa en las decisiones. Participacin funcional: las personas participan formando grupos de trabajo para responder a objetivos predeterminados por el proyecto. No tienen incidencia sobre la formulacin, pero se los toma en cuenta en el monitoreo y el ajuste de actividades. Participacin interativa: los grupos locales organizados participan en la formulacin, implementacin y evaluacin del proyecto; esto implica procesos de enseanza-aprendizaje sistemticos y estructurados, y la toma de control en forma progresiva del proyecto. Auto-desarrollo: los grupos locales organizados toman iniciativas sin esperar intervenciones externa; las intervenciones se hacen en forma de asesora y como socios.

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Actividad
Tome una comunidad y evale el grado de participacin real. Para ello puede usar esta gua o cualquier otra

Etapa

Cul es la participacin de la gente?

Quin decide al final?

El diagnstico El anlisis de problemas La seleccin de opciones La planificacin del proyecto La implementacin El seguimiento y la evaluacin
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DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO
El proceso mediante el cual, los miembros de la comunidad reflexionan sobre sus practicas y saberes El diagnstico local participativo permite: conocer mejor la realidad, las condiciones de vida e intereses de la poblacin, conocer los diferentes recursos y herramientas disponibles en la comunidad; trabajar en conjunto buscando y proponiendo soluciones posibles. En el Diagnstico local Participativo se pueden identificar cinco etapas o momentos: 1. Convocatoria a la comunidad 2. Identificacin de los problemas 3. Jerarquizacin de los problemas identificados 4. Recuento o estimacin de los recursos disponibles o existentes 5. Propuesta de soluciones para abordar los problemas
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PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LOS MTODOS PARTICIPATIVOS EN EL DIAGNSTICO


Estn previstas para ser utilizadas en forma grupal. Se adaptan mejor a un enfoque interdisciplinario Estn previstas para trabajar directamente en el campo con las comunidades Se aprende con y de la gente, enfocando los conocimientos, las prcticas y las experiencias locales. Permiten un aprendizaje rpido, progresivo e interativo (profundizando en etapas sucesivas). La informacin que se obtiene representa en forma cualitativa y/o cuantitativa, el rango de todas las condiciones existentes en el campo, y no solamente los promedios que normalmente se calculan en base a las encuestas estadsticas. La mayor parte de las herramientas proveen informacin cualitativa, pero muchas permiten tambin obtener datos cuantitativos en forma confiable y comprobable. Los mtodos permiten y necesitan la triangulacin de fuentes, es decir, la verificacin de resultados a partir de varias fuentes de informacin, varios mtodos y varios participantes (adaptado de Frans Geilfus (2002) 80 herramientas para el desarrollo participativo. Instituto Interamericano de Cooperacin para la Agricultura (IICA). 2002)
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