Materi yang diajarkan: Pengenalan gedung perpustakaan : lokasi, luas gedung, ruang baca, tempat menyimpan koleksi dll.

. Jam layanan perpustakaan: jam buka-istirahat-tutup layanan. Jenis-jenis layanan apa saja yang diberikan: layanan mingguan, cadangan, majalah, koleksi khusus dll. Pengenalan alat bantu penelusuran: katalog manual (kartu katalog) dan katalog elektronik . Pengenalan perpustakaan elektronik: perpustakaan digital, jurnal elektronik baik yang dilanggan atau yang free trial Pengenalan beberapa sumber pustaka: subjek umum, ilmu murni, teknologi, juga bahan-bahan rujukan.
B. PERMASALAHAN Perpustakaan merupakan sumber informasi. Oleh karenanya perpustakaan merupakan jembatan bagi terjadinya proses belajar, transfer informasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memungkinkan apa yang dimiliki perpustakaan dapat dimanfaatkan oleh pemustakanya. Namun kenyataan yang kita lihat sekarang ini, masih banyak pemustaka yang bingung dalam memanfaatkan perpustakaan. Hal tersebut terutama terjadi pada mahasiswa baru. Mereka rata-rata belum memiliki pengetahuan dasar bagaimana menggunakan perpustakaan dan bagaimana menggali informasi yang ada di perpustakaan Literasi informasi merupakan salah satu program pendidikan pemakai perpustakaan (user education programme) bagi mahasiswa perguruan tinggi. Berbagai alasan dikemukakan mengapa program tersebut dilaksanakan oleh perpustakaan, al: 1. Kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan perpustakaan merupakan dasar yang amat penting dalam mencapai keberhasilan pendidikan. 2. Selain itu perpustakaan diharapkan mampu berfungsi dalam mendidik mahasiswa untuk menjadi pemustaka yang tertib dan bertanggungjawab. 3. Di sisi lain perpustakaan senantiasa mengupayakan agar segala kekayaan dalam bentuk koleksi, baik tercetak maupun terekam, dengan segala fasilitas dan pelayanannya, dapat digunakan secara maksimal oleh pemustaka.