PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MODEL FIELD STUDY PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 3 BALUNG TAHUN 2010

OLEH: SRI MAHEROWATI, S.Pd.
NIP 19680719 199702 2 001

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN

1

Pendahuluan Latar Belakang 1. Perumusan Masalah 1. 3. Apakah dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses model Field Study dapat digunakan sebagai salah satu cara meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi? E. Tujuan Penelitian Meningkatkan kemampuan siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Balung dalam hal : 1. menulis kreatif puisi 2. Judul : Peningkatan Kemampuan Menulis Kreatif Puisi dengan Pendekatan Keterampilan Proses Model Field Study pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 3 Balung Tahun 2010 B. Bidang Kajian Kompetensi Keterampilan Menulis C. Mengapakah siswa belum dapat menulis kreatif puisi? 2. Siswa belum mampu menulis kreatif puisi tentang keindahan alam. menulis kreatif puisi tentang keindahan alam 2 . D. Pendekatan Keterampilan Proses Model Field Study dapat digunakan sebagai salah satu cara meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi. Siswa belum mampu menulis kreatif puisi.A. Mengapakah siswa belum dapat menulis kreatif puisi tentang keindahan alam? 3. 2.

Pengertian Kata .Klasifikasi Puisi Menulis . Model Field Study G.Pengertian Pendekatan Keterampilan Proses .F.Pengertian Model Karakteristik Model Field Study 3 . Bagi Kepala Sekolah Kepala Sekolah dapat menyediakan sarana pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan guru dan siswa di sekolah. Kajian Pustaka Puisi . Pendekatan Keterampilan Proses. Definisi Operasional Istilah Puisi. b. c.Pendekatan Keterampilan Proses Model . Bagi Siswa Siswa dapat meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi tentang keindahan alam.Karakteristik Puisi .Pembagian Jenis Puisi . Bagi Guru Guru mendapat umpan balik tentang seberapa tingkat keberhasilan pembelajaran. Manfaat Penelitian a.Pengertian Menulis Pendekatan .

koreksi angket. Metode Penelitian 1.Panduan Wawancara c. 2. jumlah 36 orang.H.Angket 4 . Rancangan Penelitian a.Kegiatan observasi.LKS .Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP d.Menyiapkan Silabus.Observasi . e. Subjek Penelitian: Siswa Kelas VIIE SMP Negeri 3 Balung. 3.Kunci Jawaban . Observasi Tindakan . dan wawancara Dibantu oleh teman sejawat.Pengumpulan Data . RPP .Tes .Angket . Apabila hasilnya belum tuntas guru membuat program lagi untuk siklus berikutnya. Langkah-langkah Penelitian b. Pelaksanaan Rencana Tindakan . Refleksi Melaksanakan refleksi dan interpretasi.Menyiapkan Lembar Observasi .Menyiapkan Media /Alat Peraga . Rencana Tindakan Kegiatan yang dilakukan: .

Atikah. Sri Maherowati SMP Negeri 3 Balung Jember. Kegiatan Persiapan Pelaksanaan Penelitian Pengolahan Data Penulisan Laporan 1 v 2 v 3 v 4 v 5 v v v v v v 6 7 8 9 10 Keterangan: 1. angket. 1.Data hasil observasi. Jakarta: Pusat Perbukuan Depenas.-Wawancara 4. 2. 3. Anindyarini. Pelaksanaan penelitian dimulai bulan Juli 2010. Personalia Peneliti Nama Unit Kerja Tempat /Tanggal Lahir Alamat Daftar Pustaka 1. 4. 2008. Angka dalam kolom pada tabel diatas menunjukkan minggu ke-.Data hasil tes dianalisis dengan presentase ketuntasan. dan wawancara dianalisis dengan pembobotan dan persentase. Analisis Data . . 2. Balung Permai C 11 Balung Lampiran-lampiran 5 . 19 Juli 1968 Prm. Jadwal Penelitian No. Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.