PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MODEL FIELD STUDY PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 3 BALUNG TAHUN 2010

OLEH: SRI MAHEROWATI, S.Pd.
NIP 19680719 199702 2 001

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN

1

Bidang Kajian Kompetensi Keterampilan Menulis C. Perumusan Masalah 1. 3. Mengapakah siswa belum dapat menulis kreatif puisi? 2. Apakah dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses model Field Study dapat digunakan sebagai salah satu cara meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi? E. 2. menulis kreatif puisi 2. Pendekatan Keterampilan Proses Model Field Study dapat digunakan sebagai salah satu cara meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi. Mengapakah siswa belum dapat menulis kreatif puisi tentang keindahan alam? 3. Judul : Peningkatan Kemampuan Menulis Kreatif Puisi dengan Pendekatan Keterampilan Proses Model Field Study pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 3 Balung Tahun 2010 B. Siswa belum mampu menulis kreatif puisi. menulis kreatif puisi tentang keindahan alam 2 . Pendahuluan Latar Belakang 1. Tujuan Penelitian Meningkatkan kemampuan siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Balung dalam hal : 1.A. Siswa belum mampu menulis kreatif puisi tentang keindahan alam. D.

Bagi Siswa Siswa dapat meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi tentang keindahan alam. Manfaat Penelitian a. Model Field Study G.Pengertian Menulis Pendekatan . Bagi Guru Guru mendapat umpan balik tentang seberapa tingkat keberhasilan pembelajaran. Definisi Operasional Istilah Puisi.Karakteristik Puisi .Pembagian Jenis Puisi .Klasifikasi Puisi Menulis .Pengertian Model Karakteristik Model Field Study 3 .Pengertian Pendekatan Keterampilan Proses . c.Pengertian Kata . Kajian Pustaka Puisi .F. Pendekatan Keterampilan Proses. b. Bagi Kepala Sekolah Kepala Sekolah dapat menyediakan sarana pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan guru dan siswa di sekolah.Pendekatan Keterampilan Proses Model .

Kunci Jawaban . Rencana Tindakan Kegiatan yang dilakukan: . 2.Pengumpulan Data . Pelaksanaan Rencana Tindakan . RPP .Menyiapkan Media /Alat Peraga . Observasi Tindakan . Refleksi Melaksanakan refleksi dan interpretasi.Tes . e. Subjek Penelitian: Siswa Kelas VIIE SMP Negeri 3 Balung. 3.Kegiatan observasi. Metode Penelitian 1. Rancangan Penelitian a.Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP d.Angket . dan wawancara Dibantu oleh teman sejawat.Observasi .Angket 4 .Panduan Wawancara c.LKS .H. Langkah-langkah Penelitian b. jumlah 36 orang.Menyiapkan Silabus. Apabila hasilnya belum tuntas guru membuat program lagi untuk siklus berikutnya.Menyiapkan Lembar Observasi . koreksi angket.

1. 2. . angket. Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII. Anindyarini. Kegiatan Persiapan Pelaksanaan Penelitian Pengolahan Data Penulisan Laporan 1 v 2 v 3 v 4 v 5 v v v v v v 6 7 8 9 10 Keterangan: 1. Sri Maherowati SMP Negeri 3 Balung Jember. Pelaksanaan penelitian dimulai bulan Juli 2010. Balung Permai C 11 Balung Lampiran-lampiran 5 .Data hasil observasi. Atikah. 4. Angka dalam kolom pada tabel diatas menunjukkan minggu ke-. Personalia Peneliti Nama Unit Kerja Tempat /Tanggal Lahir Alamat Daftar Pustaka 1.-Wawancara 4. 19 Juli 1968 Prm. Jadwal Penelitian No. Analisis Data . 2. 2008. 3.Data hasil tes dianalisis dengan presentase ketuntasan. Jakarta: Pusat Perbukuan Depenas. dan wawancara dianalisis dengan pembobotan dan persentase.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful