P. 1
Propoaal Ptk 2

Propoaal Ptk 2

|Views: 24|Likes:
Dipublikasikan oleh Ahmad Wildan Ramadhani
proposal penelitian tindakan kelas dalam memenuhi tugas mata kuliah di Universitas Negeri Malang
proposal penelitian tindakan kelas dalam memenuhi tugas mata kuliah di Universitas Negeri Malang

More info:

Published by: Ahmad Wildan Ramadhani on Mar 30, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/06/2014

pdf

text

original

PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MODEL FIELD STUDY PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 3 BALUNG TAHUN 2010

OLEH: SRI MAHEROWATI, S.Pd.
NIP 19680719 199702 2 001

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN

1

Pendekatan Keterampilan Proses Model Field Study dapat digunakan sebagai salah satu cara meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi. Siswa belum mampu menulis kreatif puisi. menulis kreatif puisi tentang keindahan alam 2 .A. Siswa belum mampu menulis kreatif puisi tentang keindahan alam. menulis kreatif puisi 2. Perumusan Masalah 1. Judul : Peningkatan Kemampuan Menulis Kreatif Puisi dengan Pendekatan Keterampilan Proses Model Field Study pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 3 Balung Tahun 2010 B. Mengapakah siswa belum dapat menulis kreatif puisi? 2. Mengapakah siswa belum dapat menulis kreatif puisi tentang keindahan alam? 3. 2. Bidang Kajian Kompetensi Keterampilan Menulis C. Pendahuluan Latar Belakang 1. Apakah dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses model Field Study dapat digunakan sebagai salah satu cara meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi? E. D. Tujuan Penelitian Meningkatkan kemampuan siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Balung dalam hal : 1. 3.

Karakteristik Puisi .F. Manfaat Penelitian a. Pendekatan Keterampilan Proses. Definisi Operasional Istilah Puisi.Pendekatan Keterampilan Proses Model .Pengertian Menulis Pendekatan . Bagi Siswa Siswa dapat meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi tentang keindahan alam.Klasifikasi Puisi Menulis . Bagi Kepala Sekolah Kepala Sekolah dapat menyediakan sarana pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan guru dan siswa di sekolah.Pengertian Pendekatan Keterampilan Proses . c. b.Pengertian Model Karakteristik Model Field Study 3 .Pembagian Jenis Puisi .Pengertian Kata . Model Field Study G. Kajian Pustaka Puisi . Bagi Guru Guru mendapat umpan balik tentang seberapa tingkat keberhasilan pembelajaran.

Angket 4 . Observasi Tindakan .Menyiapkan Media /Alat Peraga . Rancangan Penelitian a. Pelaksanaan Rencana Tindakan .Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP d. Metode Penelitian 1.Panduan Wawancara c.LKS . 3. koreksi angket.Menyiapkan Lembar Observasi . 2. dan wawancara Dibantu oleh teman sejawat.Observasi .Kunci Jawaban . jumlah 36 orang. RPP .Kegiatan observasi.Angket . Refleksi Melaksanakan refleksi dan interpretasi.Menyiapkan Silabus. Langkah-langkah Penelitian b.Pengumpulan Data .H. Apabila hasilnya belum tuntas guru membuat program lagi untuk siklus berikutnya. Subjek Penelitian: Siswa Kelas VIIE SMP Negeri 3 Balung. Rencana Tindakan Kegiatan yang dilakukan: . e.Tes .

Kegiatan Persiapan Pelaksanaan Penelitian Pengolahan Data Penulisan Laporan 1 v 2 v 3 v 4 v 5 v v v v v v 6 7 8 9 10 Keterangan: 1. Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII. 3. Jadwal Penelitian No. dan wawancara dianalisis dengan pembobotan dan persentase. 1. 4.-Wawancara 4. Angka dalam kolom pada tabel diatas menunjukkan minggu ke-. 2. Sri Maherowati SMP Negeri 3 Balung Jember. 19 Juli 1968 Prm. Pelaksanaan penelitian dimulai bulan Juli 2010. Personalia Peneliti Nama Unit Kerja Tempat /Tanggal Lahir Alamat Daftar Pustaka 1. . Atikah. Analisis Data . 2008. Anindyarini. Balung Permai C 11 Balung Lampiran-lampiran 5 . angket. 2.Data hasil observasi. Jakarta: Pusat Perbukuan Depenas.Data hasil tes dianalisis dengan presentase ketuntasan.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->