17 GBPP DAN SAP ANALISIS LAPORAN KEUANGAN

DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : 1. RIBHAN 2. ZULKARNAIN

GARIS- GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP)

I.

IDENTITAS MATA KULIAH 1. Mata kuliah 2. Kode Mata Kuliah 3. SKS 4. Fakultas 5. Jurusan : Analisa Laporan Keuangan : : 3 ( Tiga ) : Ekonomi : - Manajemen - Akuntansi 6. Program 7. Status Mata Kuliah 8. Semester 9. Mata Kuliah Prasyarat 10. Tujuan Mata Kuliah : Strata Satu ( SI ) : Wajib : 6 ( Enam ) : Manajemen Keuangan : Untuk memberikan konsep-konsep dasar dalam menganalisa Laporan Keuangan

KEPUSTAKAAN Buku Wajib : Analisa Laporan Keuangan ( S.E. Akt. S. Bentuk Pengajaran : Sesuai jadwal : Ditentukan Kemudian : a. KULIAH / PRAKTEK 1. Waktu 2. Yogyakarta . Nama Dosen : Ribhan.M.II.Si 2. Penerbit Liberty .. Kuliah / Pertemuan : 1 x Perminggu @ 100 Menit (Kuliah Umum) 1 x Perminggu @ 50 Menit ( Tutorial ) III. Kuliah Mimbar Lisan b. Tempat 3. 1993. Kuliah dan Latihan IV. KELAS / PRAKTIKUM 1. Munamir.

Absensi b. Ujian Mid Semester c. Ujian Harian 2 x b. Pelaksanaan Ujian : a. Analisis : 10% : 10% : 20% : 25% : 35% (Pertemuan ke 5 dan 12) (Pertemuan ke 8) (Pertemuan ke 16) . Ujian Akhir Semester 2. Essay b. UJIAN DAN PENILAIAN 1.V. Penilaian a. UAS 3. Quis d. Tugas c. UTS e. Bentuk Soal a.

Analisa Break Even VII. Analisa perbandingan III. Analisa Rasio IV. Analisa Sumber dan Penggunaan Modal Kerja V. Analisa Sumber dan Penggunaan Kas VI.POKOK BAHASAN I. Analisa Kredit . Analisa Perubahan Laba Kotor VIII. Pendahuluan II.

5.ALOKASI PERTEMUAN Minggu Ke 1 2–3 4.6 7 8 9 10 – 11 12 13 14 – 15 16 Pokok Bahasan Pendahuluan Analisa Perbandingan Laporan Keuangan Analisa Rasio Analisa Sumber dan Penggunaan Modal Kerja Ujian Mid Semester Analisa Sumber dan Penggunaan Modal Kerja Analisa Sumber dan Penggunaan Kas Analisa Break Even Analisa Perubahan Laba Kotor Analisa Kredit Ujian Akhir Semester Jumlah Jumlah Pertemuan 1 kali 2 kali 3 kali 1 kali 1 kali 1 kali 2 kali 1 kali 1 kali 2 kali 1 kali Pertemuan ke I .

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan bentuk –bentuk laporan keuangan Pokok dan Sub Pokok Bahasan Kegiata Kegiatan Media Evaluasi Refrensi Ket . Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a.A. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menjelaskan Ruang Lingkup Laporan Keuangan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan arti penting laporan keuangan b. Mahasiswa mampu menyebutkan sifat laporan keuangan d. Mahasiswa mampu menyebutkan keterbatasan laporan keuangan e. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian laporan keuangan c. Tujuan 1.

Bentuk – bentuk laporan keuangan Ceramah Mahasiswa Memperhatikan dan mencatat Whiteboard dan OHP Absensi Analisa Laporan Keuangan ( S.AKT) Pertemuan ke II dan III A.Munavir. Keterbatasan laporan keuangan 5. Arti penting laporan keuangan 2. Tujuan . Sifat laporan keuangan 4. Pengertian laporan keuangan 3.n Dosen Pendahuluan 1.

1. Trend dalam prosentase per komponen 2. c. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan analisa laporan keuangan Mahasiswa mampu menjelaskan prosedur analisa laporan keuangan Mahasiswa mampu menyebutkan metode dan teknik laporan keuangan Mahasiswa mampu menganalisa laporan keuangan dengan metode perbandingan Mahasiswa mampu menganalisa laporan keuangan dengan metode trend dalam prosentase Mahasiswa mampu menganalisa laporan keuangan dengan metode prosentase per komponen Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Perbandingan Laporan Keuangan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket . b. d. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menganalisa laporan keuangan dengan metode perbandingan. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. e. f.

1. Tujuan analisa laporan keuangan 2. Analisa trend dalam prosentase 6. Tujuan . Analisa prosentase per komponen Ceramah dan mendorong adanya diskusi Memperhatikan Whiteboard dan mencatat serta terlibat aktif dalam diskusi dan OHP Absensi dan keaktifan dalam berdiskusi Analisa Laporan Keuangan (S. AKT) Pertemuan ke IV.Munavir. Analisa perbandingan laporan keuangan 5. Metode dan teknik analisa 4. Prosedur analisa laporan keuangan 3.V dan VI A.

Mahasiswa mampu menghitung rasio modal sendiri dan rentabilitas f. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. Mahasiswa mampu menghitung Acid Test Ratio d. Mahasiswa mampu menghitung rasio modal kerja b. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menganalisa laporan keuangan dengan Metode Rasio 2.1. Mahasiswa mampu menghitung perputaran piutang. Mahasiswa mampu menghitung lainnya dalam manajemen keuangan Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Rasio 1. persediaan dan modal kerja e. Work Capital Ratio Likuiditas Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket . Mahasiswa mampu menghitung Current Ratio c.

4.persedian dan modal kerja Rasio pengukuran solvabilitas Rasio modal sendiri Rasio-rasio lainnya Ceramah dan memberikan handout Memperhatikan Whiteboard dan mencatat dan OHP Absensi dan tugas Analisa Laporan Keuangan (S. 3.2. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) . Tujuan 1. Current Ratio dan Acid Test Ratio Perputaran piutang. AKT) Peretemuan ke VII A.Munavir. 6. 5.

Mahasiswa mampu membuat laporan sumber dan penggunaan modal kerja Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Sumber dan Penggunaan Modal Kerja Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket . Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. Mahasiswa mampu mendefinisikan modal kerja c.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menganalisa dan menyebutkan sumber dan penggunaan modal kerja serta menyusun laporan sumber dan penggunaan modal kerja 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep modal kerja d. Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan modal kerja f. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjekaskan sumber-sumber modal kerja e. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian sumber dan penggunaan dan b.

5. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) . 2. 3. 4. Tujuan 1. 6.konsep modal kerja Sumber modal kerja Penggunaan modal kerja Laporan sumber dan penggunaan modal kerja Ceramah Memperhatikan Whiteboard dan mencatat dan OHP Absensi Analisa Laporan Keuangan (S.Munavir. AKT) Pertemuan ke VIII A.1. Pengertian sumber dan pengguanan dana Definisi modal kerja Konsep.

Tujuan 1. Mahasiswa dapat membuktikan bahwa mereka telah menguasai materi kuliah b.Mahasiswa mampu mengerjakan soal – soal yang diberikan sebagai ukuran penguasaan materi 2. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. Materi perkuliahan yang telah dicapai Kegiatan Dosen Menyiapkan soal0soal dan melaksanakan UTS Kegiatan Mahasiswa Mengikuti UTS dengan baik Media Berkas soal UTS Evaluasi Penguasaan materi Refrensi Analisa Laporan Keuangan Ket Pertemuan Ke IX A. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) . Mahasiswa mampu membuat analisa dari kasus-kasus yang diberikan Pokok dan Sub Pokok Bahasan Ujian Tengah Semester 1.

Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menganlisa dan menyebutkan sumber dan penggunaan modal kerja serta menyusun laporan sumber dan penggunaan modal kerja 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep modak kerja d. Mahasiswa mampu membuat laporan sumber dan penggunaan modal kerja Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Sumber dan Penggunaan Modal Kerja Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket . Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan modal kerja e. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian sumber dan penggunaan dana b. Mahasiswa mampu mendefinisikan modal kerja c.

Munavir. Sumber modal kerja 5. Laporan sumber dan penggunaan modal kerja Ceramah Memperhatikan Whiteboard dan mencatat dan OHP Absensi Analisa Laporan Keuangan (S. Konsep-konsep modal kerja 4. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) . AKT) Pertemuan ke X dan XI A. Tujuan 1. Pengertian sumber dan penggunaan dana 2.1. Penggunaan modal kerja 6. Definisi modal kerja 3.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menyusun laporan sumber dan penggunaan kas 2. Mahasiswa mampu menjelaskan data-data dari laporan sumber dan penggunaan kas Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Sumber dan Penggunaan Kas Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket . Mahasiswa mampu menyebutkan penggunaan kas d. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan sifat laporan sumber dan penggunaan kas b. Mahasiswa mampu menyebutkan sumber-sumber penerimaan kas c. Mahasiswa mampu menyusun laporan sumber dan penggunaan kas e. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a.

AKT) Pertemuan ke XII A.Munavir. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menentukan tingkat break even . Penyusunan laporan sumber dan penggunaan kas Ceramah dan Memperhatikan Whiteboard diskusi dan mencatat serta aktif berdiskusi dan OHP Absensi serta tugas Analisa Laporan Keuangan (S. Sumber dan penggunaan kas 3. Sifat laporan sumber dan penggunaan kas 2.1.

2. Mahasiswa mampu menghitung tingkat break even b. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. Mahasiswa mampu menjelaskan kegunaan analisa break even dalam memutuskan untuk menutup usaha Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Break Even 1. Anggapan dan keterbatasan Kegiatan Dosen Ceramah Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket Memperhatikan Whiteboard Absensi Analisa Laporan . Penentuan tingkat break even 2. Mahasiswa mampu menghitung margin of safety d. Mahasiswa mampu menjelaskan kegunaan analisa break even bagi manajemen e. Mahasiswa mampu menjelaskan anggapan dan keterbatasan analisa break even c. Mahasiswa mampu menjelaskan kegunaan analisa break even dalam memutuskan penambahan investasi f.

Kegunaan analisa break even bagi manajemen 5.analisa break even 3. Analisa break even dan keputusan menutup usaha dan mencatat dan OHP Keuangan (S.Munavir. Tujuan 1. AKT) Pertemuan ke XIII A. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat mengetahui sebab-sebab perubahan laba kotor dan menganalisa sebab perubahan laba kotor . Margin of safety 4. Analisa break even dan keputusan penambahan investasi 6.

Analisa perubahan laba kotor Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket Ceramah dan Memperhatikan Whiteboard diskusi dan mencatat dan OHP Absensi Analisa Laporan Keuangan . Mahasiswa mampu menganalisa perubahan laba kotor yang disebabkan oleh perubahan harga jual d. Mahasiswa mampu menganalisa perubahan laba kotor yang disebabkan oleh perubahan kuantitas yang dijual/ dihasilkan Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Perubahan Laba Kotor 1. Mahasiswa mampu menyebutkan sebab-sebab perubahan laba kotor b. Mahasiswa mampu menganalisa perubahan laba kotor \ c.2. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. Sebab-sebab perubahan laba kotor 2.

Perubahan laba kotor disebabkan perubahan kuantitas / volume produk yang dijual / dihasilkan serta aktif dalam diskusi (S. AKT) Pertemuan ke XIV dan XV A.3. Tujuan 1. Perubahan laba kotor disebabkan perubahan harga jual 4.Munavir. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menilai proyek investasi dan menghitung kebutuhan kredit suatu perusahaan .

Mahasiswa mampu menyusun daftar rencana penerimaan dan pengeluaran kas e. Mahasiswa mampu menganalisa sumber dan penggunaan modal kerja d.2. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek-aspek pertimbangan kredit b. Penilaian laporan keuangan Kegiatan Dosen Ceramah dan diskusi Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket Memperhatikan Whiteboard dan mencatat dan OHP Absensi Analisa Laporan Keuangan . Mahasiswa mampu menilai laporan keuangan c. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) a. Mahasiswa mampu menghitung / menilai proyek investasi dengan criteria investasi f. Mahasiswa menghitung kebutuhan kredit g. Aspek-aspek pertimbangan kredit 2. Mahasiwa mampu membuat daftar angsuran kredit Pokok dan Sub Pokok Bahasan Analisa Kredit 1.

Tujuan Instruksional Khusus ( TIK ) . Rencana penerimaan dan pengeluaran kas 5. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ) Mahasiswa mampu mengerjakan soal-soal yang diberikan sebagai ukuran penguasaan materi 2. AKT) Pertemuan ke XVI A. Analisa sumber dan penggunaan modal kerja 4. Perhitungan kebutuhan kredit 7. Penilaian proyek investasi 6. Tujuan 1. Daftar angsuran kredit serta aktif dalam diskusi (S.3.Munavir.

a.Munavir. Mahasiswa dapat membuktikan bahwa merteka telah menguasai materi kuliah b. AKT) Menyiapkan Mengikuti Berkas soal Penguasaan Analisa Laporan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Refrensi Ket . Mahasiswa mampu membuat analisa dari kasus-kasus yang diberikan Pokok dan Sub Pokok Bahasan Ujian Akhir Semester 1. Materi perkuliahan yang telah dicapai soal-soal dan melaksanakan UAS UAS dengan baik UAS materi Keuangan (S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful