Impacto de las TICs en la educacin y desarrollo

Joaqun Salas Chvez Estudiante Ing. Comercial UACh 5 Ao Marzo 2013

Durante las ltimas dcadas ha habido un crecimiento de tipo exponencial en el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) lo que ha provocado cambios tanto en la sociedad como en la vida diaria de cada individuo. Es por esto que no resulta sorprendente encontrar un incremento en el inters, la atencin y la inversin en el uso de las TIC en la educacin en todo el mundo. Muchos pases han implementados planes sobre dichas tecnologas, los cuales revelan que las innovaciones en educacin por medio de las TIC, acompaadas de reformas educativas, han permitido el desarrollo de los alumnos para que estos generen capacidades de autoaprendizaje, solucin de problemas, bsqueda de informacin y anlisis crtico. Adems de las habilidades de comunicacin, integracin, colaboracin y pensamiento (Allan H.K., 2003). Lo mencionado anteriormente podra llegar a tener un impacto directo en aquellos pases que se encuentran en una bsqueda del desarrollo, sabido es que la educacin cumple un rol fundamental en la materia y las TIC pueden resultar un aliado fundamental. Es necesario entregar a los nios una educacin bsica, sin embargo muchos no pueden acceder a esta debido a la falta de establecimientos cercanos a sus hogares o por los costos asociados a asistir a estos como libros, uniformes y pago de mensualidades. Las TIC representan una oportunidad para eliminar estas problemticas y por medio de un computador educar desde la distancia, no solo en temas tradicionales sino que incluir aspectos tales como el cuidado de la mujer sobre control natal, la importancia del cuidado mdico y los aspectos a considerar en el cuidado de sus hijos, esto tendra un efecto sobre la hambruna, la mortalidad infantil y de las embarazadas y la espiracin de enfermedades. (Casal, 2007). En Ghana ha nacido la iniciativa de utilizar las TIC por medio de la educacin a distancia. En el pasado este tipo de enseanzas se limitaban a la impresin de textos y el correo, ahora y gracias a la tecnologa es posible encontrar el e-learning. Con tal de permitir esto el gobierno indio y ghanes han

unido fuerzas con tal de crear el KACEIT, un centro enfocado en la informacin de la tecnologa que ofrece entre sus servicios programas tanto para estudiantes de pre y postgrado en TIC, apoya estudios de postgrados impartidos por universidades extranjeras como MBAs. A pesar de los intentos, los resultados no han sido los esperados dejando aun desafos en la materia (Martey, 2004). Por el momento todava quedan muchas promesas pendientes acerca de los beneficios que puede otorgar las TIC en el campo de la educacin y el desarrollo sustentable de las naciones (Mara Eugenia, 2005), sin embargo con los avances tecnolgicos que se presentan da a da ser muy posible que la tecnologa y la educacin alcance su apogeo hasta niveles impensados. Bibliografa
Allan H.K., N. L. (2003). ICT implementation and school leadership. Journal of Educational Administration . Casal, C. R. (2007). ICT for education and development. Mara Eugenia. (Junio de 2005). educatics. Recuperado el 31 de Marzo de 2013, de http://educatics.blogspot.com/ Martey, A. (2004). ICT in distance education in Ghana. Library Hi Tech Newa .