Anda di halaman 1dari 11

Empat Bidang Dalam Pendidikan Seni Visual

Empat Bidang Dalam Pendidikan Seni Visual

1.Bidang menggambar 2.Bidang membuat corak dan rekaan

3.Bidang membentuk dan membuat binaan 4.Kraf tradisional

Bidang Menggambar Definisi


Adalah satu representasi visual sesuatu objek atau imej yang dihasilkan di atas permukaan rata. Ia mengandungi komposisi artistik yang dihasilkan melalui aplikasi warna di atas permukaan rata. Ilustrasi yang digunakan untuk menerangkan dengan lebih jelas tentang sesuatu objek Gambaran huruf yang diterangkan dalam bentuk grafik. Representasi visual yang dihasilkan dalam bentuk 2 dimensi Gambar sebagai satu artifak yang menunjukkan satu kecenderungan terhadap sesuatu imej atau objek

Tujuan/kepentingan

Aktiviti/teknik

Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam melukis dan membuat gambar Menggunakan Asas Senireka dalam menggambar berdasarkan tema imaginasi murid Menggambar berdasarkan tema, pengalaman, imaginasi dan fantasi murid secara manual dan berbantukan komputer

Catan Kolaj Montaj Cetakan Gosokan Resis Percikan mozek

LUKISAN

M E N G G A M B A R

CATAN

KOLAJ

MONTAJ

GOSOKAN

M E N G G A M B A R

SETENSILAN

PERCIKAN

GURISAN

MOZEK

M E N G G A M B A R

CAPAN

CETAKAN

RESIS

Bidang Membuat Corak dan Rekaan Definisi


Corak ialah susunan motif sama ada secara teratur, terancang atau secara bebas. Oleh itu corak terdiri daripada Corak Terancang dan Corak Tidak Terancang. Corak juga boleh terbentuk daripada bukan motif secara bebas atau Corak Tidak Terancang. Motif ialah sama ada rupa atau bentuk asas dalam satu-satu rekaan atau gubahan. Ia terdiri daripada motif flora, fauna, geometrikal dan organik. Corak tradisi ialah corak yang mempunyai motifnya tersendiri dan mempunyai nama-nama tertentu yang berunsur tradisi.

Kepentingan

Aktiviti

mengkaji pelbagai corak dalam alam dan kehidupan seharian. mengenal motif dan olahannya untuk menghasilkan rekaan corak tertentu. memberi peluang kepada murid membuat rekaan corak tidak terancang, corak terancang dan juga corak tradisional dengan teknik tertentu. Aspek apresiasi hasil kerja diadakan sebagai satu proses pembelajaran. Kegiatan ini boleh dilakukan dalam pelbagai cara seperti pergerakan, peragaan dan lakonan.

Bidang membentuk dan membuat binaan Definisi Aktiviti/teknik

Kepentingan

Mengandungi aktiviti untuk menghasilkan karya berbentuk tiga dimensi.

Dapat perkembangkan persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk, ruang, struktur, imbangan dan kestabilan. Dapat memilih alat dan bahan yang sesuai mengikut aktiviti yang dipilih Dapat menghasilkan pelbagai jenis kraf

Teknik Picitan Teknik Lipatan Teknik Potongan Teknik Cantuman Teknik Pembungkusan Teknik Guntingan Teknik Luakan

Contoh Teknik Membentuk

Kraf mudah

Ubin

Topeng

Arca

Boneka

Model

Origami

Diorama

Mengenal Kraf Tradisional


Definisi Kepentingan Contoh

Perusahaan yang melibatkan kemahiran kerja tangan yang memerlukan daya cipta masyarakat yang diwarisi turu-temurun.

Seni Batik Seni Anyaman Seni Tembikar Seni Ukiran

Bibliografi
http://wareyzseni.blogspot.com/2009/12/menggambar.html http://kotakkati.blogspot.com/2010/04/membuat-corak-dan-rekaanteori-membuat.html http://muhazirpsv.blogspot.com/2009/03/2-membuat-corak-danrekaan.html

Anda mungkin juga menyukai