DESKRIPTOR
EVIDENS
SUMBER
TARIKH PENTAKSIRAN
1. KEMAHIRAN SAINTIFIK Murid boleh: 1.1 Memahami kemahiran proses sains 1.1.1 Memerhati 1.1.2 Mengelas 1.1.3 Mengukur dan menggunaka nombor 1.1.4 Meramal 1.1.5 Membuat inferens 1.1.6 Berkomunikasi Murid boleh: 1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul. 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat. 1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat. 1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. 1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat. 2. MANUSIA Murid boleh: 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi. 2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat. 2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi. Murid boleh: 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi 2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek: Pemakanan Penjagaan B6D1 Kegigian Manusia B6D1E1 B6D1E2 B1D1 Kegigian Manusia B1D1E1 B2D1 Kegigian Manusia B2D1E1 B3D1 Kemahiran Proses Sains B3D1E1 B3D1E2 B3D1E3 B3D1E4 B3D1E5 B3D1E6
B3D3E1
B3D3E2
3. HAIWAN Murid boleh: 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu: litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik anggota badan: berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam cara membiak: bertelur, melahirkan anak habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air 3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. 3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih. Murid boleh: 3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor 3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan. 3.2.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 4. TUMBUHAN 4.1 Memahami ciri tumbuhan Murid boleh: 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu: daun: jenis urat daun bunga: berbunga, tidak berbunga buah: berbuah, tidak berbuah batang: berkayu, tidak berkayu akar: akar tunjang, akar serabut habitat: hidup di air, di darat, cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang bawah tanah. 4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. 4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat
B2D2E1 B3D4E1
B2D4E1
pada satu tumbuhan yang dipilih. 4.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan. 5. MAGNET Murid boleh: 5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin. 5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet. 5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakaN magnet pelbagai saiz. 5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti. Murid boleh: 5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan. 5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet. 6. PENYERAPAN Murid boleh: 6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan. 6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.
B3D5E1 B5D2E1
B1D5 Magnet
B1D5E1
B3D6 Magnet
B4D2 Magnet B4D2E2 B5D3 Magnet B4D2 B4D2E3 B6D2 Magnet B6D2E1 B5D3E1
B2D5E1 B2D5E2
B3D7E1 B4D3E1
B5D4E1
Murid boleh: 6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air. 7. TANAH Murid boleh: 7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan. 7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan. 7.1.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas. 8. ASAS TEKNOLOGI Murid boleh: 8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual. 8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. B1D6 Set Binaan Berfungsi B1D6E1 B1D6E2 B1D6E3 B2D6 Set Binaan Berfungsi B3D9 Set Binaan Berfungsi B4D5 Set Binaan Berfungsi B5D5 Set Binaan Berfungsi B6D4 Set Binaan Berfungsi B3DT1 Mengenalpasti perkakasan komputer berfungsi dengan baik atau sebaliknya. B2DT2 Menggunakan Daftar Masuk dan Daftar B2D6E1 B3D9E1 B3D9E2 B4D5E1 B5D5E1 B6D4E1 B6D4E2 B3DT1E1 B3D8 Tanah B3D8E1 B6D3 Penyerapan Air B6D3E1
B4D4 Tanah
B4D4E1
B4D4E2
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas
8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model. 8.1.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. 8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar. 8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. 8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan. 8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan. 8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan. 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik. 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk
1.0
B2DT2E1 B2DT2E2
Keluar keahlian akaun e-mel serta mengamalkan langkahlangkah keselamatan siber. B1DT1 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. B2DT1 Memahami tahap kecerahan paparan monitor dan bunyi dalam penjimatan tenaga. B4DT1 Mengaplikasikan penjajaran tengah dan penuh pada teks serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. B4DT2 Mengaplikasikan animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) B5DT1 Mengaplikasikan teknik animasi slaid dengan menggunakan objek mudah. B3DT2 Menyisipkan video dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) B3DT3 Membentuk jadual 2 lajur x 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan B1DT1E1
1.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. 1.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi.
B2DT1E1 B2DT1E2
2.0
2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering.
2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).
B4DT2E1 B4DT2E2
2.3 Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid.
B5DT1E1
B3DT2E1
2.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan.
sel yang diberi. 3.0 3.1 Menggunakan fungsi Autosum untuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel). B3DT4 Menguasai penggunaan fungsi Autosum untuk menjumlahkan secara automatik dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) B5DT2 Menukarkan data daripada jadual dalam bentuk carta pai menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) B3DT5 Mengepilkan fail melalui e-mel. B3DT6 Mengakses fail yang dikepil melalui e-mel. B5DT3 Mengepilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word) melalui e-mel untuk penyebaran maklumat . B6DT1 Mengaplikasikan rumus (tambah dan tolak) menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) bagi membuat analisa mudah terhadap sesuatu data yang diperolehi. B6DT2 Mengintegrasikan B3DT4E1
3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).
B5DT2E1
4.0
4.1 Mengepil fail melalui e-mel. 4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel. 5.1 Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.
B3DT5E1
B3DT6E1
5.0
B5DT3E1 B5DT3E2
6.0
6.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatau data yang diperolehi.
B6DT1E1 B6DT1E2
7.0
B6DT2E1
perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint) untuk menghasilkan produk digital secara kreatif.
B6DT2E2 B6DT2E3