Repelitasari SMPN 2 Sindang

Visi dan Misi Provinsi Jawa Barat Visi Remaja Kabupaten Indramayu 7.Jabar 8. Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 Tentang Standar Kepsek 5. PP Nomor 19 Tentang SNP 4. Visi dan Misi Disdik Prov.DASAR HUKUM 1. UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional 3. UUD 1945 Pasal 31 Tentang Pendidikan 2. 6. Indramayu . Visi dan Misi Disdik Kab.

VISI TERWUJUDNYA INSAN YANG RELIGIUS.CERDAS DAN BERBUDAYAYA KARAKTER SERTA MAMPU BERKOMPETISI DI DUNIA GLOBAL .

Terwujudnya prestasi akademik dan non akademik di tingkat nasional maupun internasional .INDIKATOR VISI 1. Terwujudnya Peningkatan nilai-nilai religius 2. Terwujudnya Pengemb. standar pendidikan 3. Terwujudnya Pengemb. Terwujudnya Pengembangan karakter 4. kurikulum dan TIK yang dapat mengakses ke internasional 5.

MELAKSANAKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN IMTAQ 2. MENINGKATKAN KECERDASAN SESUAI MINAT DAN BAKAT MELALUI PEMBELAJARAN PAIKEM 3.MISI 1. MENINGKATKAN KARAKTER YANG MEMILIKI KEPEDULIAN SOSIAL DAN BUDAYA BANGSA .

MELAKSANAKAN PENGELOLAAN SEKOLAH MELALUI MBS YANG PROFESIONAL DAN AKUNTABEL 6.LANJUTAN MISI 4. MELAKSANAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN TIK YANG DAPAT MENGAKSES KE JEJARING INTERNASIONAL 5. MELAKSANAKAN BIMBEL AKADEMIK DAN DAN NON AKADEMIK UNTUK MERAIH PRESTASI DI TINGKAT NASIONAL MAUPUN INTERNASIONAL .

Mengoptimalkan kecerdasan melalui suasana PAIKEM peserta didika 3. Melaksanakan kegiatan imtaq dan menerapkan nilai-nilai budi pekerti dan agama dalam kegiatan sekolah 2. Mengembangakan delapan standar pendidikan nasional dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan sehingga menghasilkan SDM yang bermutu .STRATEGI 1.

Mengembangakan sekolah melalui inovasi di bidang pendidikan yang mengarah kepada peningkatan mutu pendidikan 6. Pembinaan karakter budaya yang memiliki kepedulian sosial.Menylenggarakan keg.Lanjutan Strategi 4. budaya kerja keras dan disiplin 5.Mengembangkan kurikulum dan TIK pada setiap mata pelajaran sehingga mampu mengases jejaring sosial Terima kasih SUGENG PRAYITNO . Melaksanakan sekolah melalui pemberdayaan MBS yang profesional dan akuntabel 7. budaya tertib.

OLEH REPELITASARI SMPN 2 SINDANG .

Rendahnya kualitas pendidikan 2.Salah satu penyebab rendahnya mutu pendidikan adalah rendahnya kompetensi guru 3.yang mempunyai memadai kompetensi .LATAR BELAKANG 1.

Bagaimanakah pengaruh perencanaan dan implementasi tujuan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik ? 3.misi strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik 2.Bagaimanakah pengaruh perencanaan dan implementasi visi.RUMUSAN MASALAH 1. Bagaimanakah pengaruh perencanaan dan implementasi kebijakan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik ? .

Menganalisis pengaruh perencanaan dan implementasi tujuan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik 3. Menganalisis pengaruh perencanaan dan implementasi visi misi strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik 2. Menganalisis pengaruh perencanaan dan implementasi kebijakan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik .TUJUAN PENELITIAN 1.

KONSEP KOMPETENSI GURU DARI BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN . TEORI STRATEGI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU DARI TOLIB 4. TEORI MANAJEMEN STRATEGIK DARI SALUSU 2. TEORI PENGEMBANGAN SDM DARI TILAAR 3.KAJIAN PUSTAKA 1.

KERANGKA BERFIKIR IMPLEMENTASI VISI . MISI IMPLEMENTASI TUJUAN KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK IMPLEMENTASI KEBIJAKAN .

Jika perencanaan dan implementasi tujuan efektif berdasarkan langkah-langkah strategik dapat meningkatkan kualitas kompetensi tenaga pendidik 3. . Jika perencanaan dan implementasi kebijakan efektif berdasarkan langkahlangkah strategik dapat meningkatkan kualitas kompetensi tenaga pendidik.1. 2. Jika perencanaan dan implementasi visi HIPOTESIS PENELITIAN misi efektif berdasarkan langkah-langkah strategik dapat meningkatkan kualitas kompetensi tenaga pendidik.

3. Terdapat pengaruh perencanaan dan implementasi visi misi strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik sebesar 27.Terdapat pengaruh perencanaan dan implementasi kebijakan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik 32.9%.29 %. 2. .HASIL PENELITIAN 1.00 %.Terdapat pengaruh perencanaan dan implementasi tujuan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik sebesar 41.

Terdapat pengaruh perencanaan dan implementasi visi misi strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik 2.Terdapat pengaruh perencanaan dan implementasi kebijakan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik Terima kasih SUGENG PRAYITNO .KESIMPULAN 1.Terdapat pengaruh perencanaan dan implementasi tujuan strategik terhadap kompetensi tenaga pendidik 3.