INTEGRATES: HUAMAN CHULLUMCUY JHONATAN LERMO RAMIREZ ZENY

MATRIZ DE OBSERVACIN DE LA LNEA DE INVESTIGACIN Ttulo

ANLISIS DE SENTENCIA S DE PROCESOS CULMINADO S EN LOS DISTRITOS JUDICIALES DEL PER, EN FUNCIN DE LA MEJORA CONTNUA DE LA CALIDAD DE LAS DECISIONES JUDICIALES.
Problema de investigacin Objetivo general 5to. Objetivo especfico 3er. Prrafo de la justificacin Consideracio nes ticas Rigor cientfico Comentario La Lnea de Investigacin que se formula cuyo fin ltimo es contribuir a la mejora de la actividad jurisdiccional ya que existe un creciente descontento y baja credibilidad de la sociedad en las decisiones judiciales.

Existe baja credibilidad, el creciente descontento de la sociedad y la insatisfaccin de los justificables por causa de las decisiones judiciales. Cuyo fin ltimo es contribuir a la mejora de la actividad jurisdiccional del Poder Judicial en beneficio de la sociedad peruana

Analizar si las sentencias de los procesos judiciales culminados en los distritos judiciales del Per, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes en funcin de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales

Sistematizar los sustentos normativos de las sentencias analizadas de acuerdo a su naturaleza, en los sub proyectos derivados de la lnea de investigacin

Se justifica por abordar en forma directa la problemtica de la calidad de las sentencias judiciales y se orienta a aportar criterios para la mejora continua de las decisiones judiciales

consiste en la construccin del conocimiento jurdico articulando la teora y la prctica

se construir sistemticamen te con los antecedentes y las bases tericas, doctrina y sistemas jurdicos que correspondan a cada sub proyecto de investigacin para facilitar el desarrollo del trabajo

Nota: El comentario debe ser breve y coherente.

La Lnea de Investigacin se aplicara a travs de los sub proyectos en el desarrollo de las asignaturas de tesis abarcando diversas reas del derecho, dentro de las cuales se desarrollar el anlisis de las sentencias judiciales es as que podr tener con mayor amplitud acerca de la materia en estudio.