Anda di halaman 1dari 10

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 SESI 2013


MINGGU Minggu 1 2-4 Jan Minggu 2
TOPIK / SUB TOPIK 5. MENGENAL NEGARA KITA 5.1 LOKASI MALAYSIA a. Di Asia Tenggara i) Kedudukan Malaysia berpandukan arah mata angin. OBJEKTIF UNSUR PATRIOTISME Bersyukur dan berbangga dengan lokasi negara kita yang strategik. Bekerjasama dengan negara jiran untuk kepentingan bersama

1. Mengenal lokasi Malaysia di Asia Tenggara

ii) Kedudukan Malaysia dengan negara-negara jiran di


7-11 Jan Minggu 3
Asia Tenggara.

Bekerjasama dengan negara jiran untuk kepentingan bersama Bersyukur dan berbangga dengan lokasi negara kita yang strategik.

b. Di dunia i) Kedudukan Malaysia di Benua Asia dan di dunia

2. Menyatakan lokasi Malaysia di


dunia. 1.Menyenaraikan bentuk muka bumi Malaysia 2.Menerangkan kepentingan bentuk muka bumi Malaysia 3.Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi di Malaysia kepada ekonomi negara

14-18 Jan Minggu 4 5.2 Geografi Fizikal 21-25 Jan) A.Bentuk Muka Bumi

i) Tanah Tinggi, tanah pamah, sungai, pinggir laut dan pulau

Berbangga dengan kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara

24 JANUARI : CUTI MAULIDURRASUL


Minggu 5 ii) Perbandingan Bentuk Muka Bumi 29 Jan 1 Feb
1.Membandingkan dan membezakan kepentingan dua jenis bentuk muka Bumi. Berbangga dengan kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara

Minggu 6 4-8 Feb

B. Cuaca Dan Iklim Di Malaysia. i) Ciri iklim di Malaysia ii) Faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim

1. Menyatakan iklim Khatulistiwa 2. Menjelaskan ciri iklim Khatulistiwa

Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun.

1
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

CUTI TAHUN BARU CINA


Minggu 7 18-22 Feb Minggu 8 25-29 Feb Minggu 9 4-8 Mac
iii) Pengaruh iklim terhadap kegiatan ekonomi penduduk ii) Faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim . 3.Menerangkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia. . 3.Menerangkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia. 1.Menjelaskan pengaruh iklim terhadap kegiatan ekonomi penduduk di Malaysia Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun.

Minggu 10 iv) Bencana alam 11-15 Mac Minggu 11 18-22 Mac

1. Menjelaskan bencana alam


kesan daripada ciri-ciri cuaca dan iklim di Malaysia

Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun.

UJIAN BULANAN 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1


1. Menamakan contoh dan ciri kawasan zon iklim dunia 2. Membandingkan dan membezakan tiga ciri bagi zon iklim dunia 3. Membandingkan dan membezakan iklim Malaysia dengan zon iklim dunia 1.Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun.

Minggu 12 1-5 April v) Zon iklim dunia

Minggu 13 8-12 April vi) Faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim

Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun.

2
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

C. Tumbuh-tumbuhan Semulajadi Dan Hidupan Liar

Minggu 14 15-19 April i) Jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar di


Malaysia

1. Menyenaraikan jenis tumbuhtumbuhan semulajadi dan hidupan liar di Malaysia

Berbangga dengan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar

Minggu 15 22-26 April Minggu 16 29April-3 Mei

2. Menjelaskan jenis habitat tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar di Malaysia 3. Membandingkan dan membezakan tumbuhtumbuhan semulajadi dan hidupan liar dua habitat

Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.

Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.

Minggu 17 6-10 Mei Minggu 18 13-17 Mei


ii) Faktor-faktor yang mempengaruhi dan kepentingan pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi

PENILAIAN KENDALIAN BERASASKAN SEKOLAH (PKBS 1)


1. Menerangkan Faktor-faktor yang mempengaruhi dan kepentingan pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi 1. Menyenaraikan Jenis-jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia 1. Menyenaraikan Jenis-jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia Berbangga dengan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar Berbangga dengan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar. Berbangga dengan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.

iii) Jenis-jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia

Minggu 19 iii) Jenis-jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan 20-23 Mei liar di kawasan zon iklim dunia

3
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 24 MEI 9 JUN

Minggu 20 6. SEJARAH NEGARA KITA 10-14 Jun 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
A. Pengasasan Melaka

Minggu 21 i) Latar belakang Parameswara 17-21 Jun ii) Melaka mendapat nama

1 Menceritakan latar belakang Parameswara sebagai pengasas Melaka. 2. Menjelaskan sebab Paramewara diri dari Palembang 1. melarikan Menceritakan peristiwa pembukaan Melaka 2. Menjelaskan sebab yang mendorong Parameswara mengasaskan Melaka 1. Menyatakan gelaran Pembesar Berempat. 2. Menyatakan peranan Sultan dan Pembesar Berempat 1. Menyenaraikan tokoh dan sumbangan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka Malaysia kini.

Berbangga dengan sejarah awal negara Menghargai jasa pengasas Kesultanan Melayu Melaka Berbangga dengan sejarah awal negara Menghargai jasa pengasas Kesultanan Melayu Melaka

Minggu 22 24-28 Jun i) Pentadbiran yang sistematik Minggu 23 ii) Tokoh-tokoh Kesultanan Melayu Melaka dan Perbandingan Pentadbiran Melaka dengan Pentadbiran 1-5 Julai Masa Kini Minggu 24 2. Membandingkan dan 8-12 Julai membezakan struktur

B.Kegemilangan Melaka

Berbangga dengan kewujudan struktur pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka Menyedari bahawa struktur pentadbiran negara kita berasaskan Kesultanan Melayu Melaka.

Berbangga dengan kewujudan struktur pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka Menyedari bahawa struktur pentadbiran negara kita berasaskan Kesultanan Melayu Melaka.

pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka dan struktur pentadbiran negara Malaysia kini

Menyedari bahawa struktur pentadbiran negara kita berasaskan Kesultanan Melayu Melaka.

4
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

Minggu 25 iii) Pusat Perdagangan 15-19 Julai Minggu 26 22-25 Julai Minggu 27 iv) Pusat Penyebaran Agama Islam 29 Jul- 2 Ogos Minggu 28 C. Pusat Kegiatan Ilmu. 5-6 Ogos i) Melaka Sebagai Pusat Kegiatan Ilmu

1. Menerangkan Melaka sebagai pusat perdagangan 2. Menceritakan aktiviti-aktiviti perniagaan di Melaka

Berbangga dengan Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat penyebaran Islam dan pusat perdagangan.

UJIAN BULANAN 2
26 JULAI : CUTI NUZUL AL-QURAN
1. Menyatakan peranan Melaka sebagai pusat penyebaran Islam. Berbangga dengan Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat penyebaran Islam dan pusat perdagangan.

1. Menyatakan peranan istana sebagai pusat kegiatan ilmu. 2. Menyenaraikan aktiviti keilmuan yang dijalankan di istana 3. Menyatakn golongan yang mendapat faedah daripada kegiatan ilmu di istana CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

Berbangga dengan kegiatan menuntut ilmu Menyedari pentingnya menuntut ilmu Peka terhadap perkembangan ilmu

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 Minggu 29 D. Peluasan Kuasa Melaka 19-23 Ogos i) Cara Peluasan
1. Menyatakan cara-cara peluasan kuasa 2. Menyenaraikan negeri jajahan takluk 3. Menyatakan secara ringkas sebab-sebab peluasan kuasa Menghargai jasa pemimpin Berbangga dengan kewujudan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka Berbangga dengan kewujudan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka.

5
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

Minggu 30 26-30 Ogos i) Kebijaksanaan Pemimpin

1. menyatakan peranan pemimpin dalam peluasan tanah jajahan

Menghargai jasa pemimpin Berbangga dengan kewujudan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI & CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL Minggu 31 E. Kedatangan Kuasa Luar 1-6 Sept
i) Tujuan Kedatangan 1. Menamakan kuasa-kuasa luar yang datang ke Melaka. 2. Menerangkan latar belakang kuasa luar 3. Menyatakan cara kedatangankuasa luar ke Melaka

Menyedari perlunya taat setia kepada pemimpin.

I September : CUTI HARI MALAYSIA


1. Menerangkan keadaan pentadbiran Melaka sewaktu zaman kemerosotan 2. Menceritakan perebutan kuasa di kalangan pembesar 3. Menjelaskan sikap rakyat Melaka semasa menghadapi ancaman luar. 1.Menyatakan asal usul nama Sarawak. 2. Membandingkan dua cerita a usul nama Sarawak Menyedari perlunya taat setia kepada pemimpin. Menghargai kepentingan kestabilan negara

Minggu 32 F. Kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka 9-13 Sept


i) Faktor kemerosotan

Minggu 33 6.2 Sejarah Awal Sarawak dan Sabah 17-20 Sept


A. Sarawak i) Asal usul nama Sarawak

Berbangga dengan sejarah negara sendiri Berbangga dengan kepelbagaian kaum di negara kita Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita.

6
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

ii) Pentadbiran Awal Kaum Di Sarawak

Minggu 34 23-27 Sept

1. Menyenaraikan kawasan pentadbiran di Sarawak 2. Menyatakan pentadbiran awal di Sarawak mengikut kawasan 3. Menyenaraikan kaum mengikut kawasan.

Berbangga dengan sejarah negara sendiri Berbangga dengan kepelbagaian kaum di negara kita Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita

Minggu 35 30-4 Okt iii) Kedatangan Kuasa Luar

1. Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sarawak.

Berbangga dengan sejarah negara sendiri Berbangga dengan kepelbagaian kaum di negara kita Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita

Minggu 36 7-11 Okt Minggu 37 B. Sabah 14-18 Okt

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH (PKBS 2)

i) Asal Usul Nama Sabah

Minggu 38 ii) Pentadbiran Awal Kaum Di Sabah 21-25 Okt


iii) Kedatangan Kuasa Luar

1. Menyatakan asal usul nama Sabah. 2. Membandingkan dua cerita asal usul nama Sabah. 1. Menyenaraikan kawasan pentadbiran di Sabah. 2. Menyatakan pentadbiran awal di Sarawak mengikut kawasan 3. Menyenaraikan kaum mengikut kawasan. 4. Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah

Berbangga dengan sejarah negara sendiri Berbangga dengan kepelbagaian kaum di negara kita Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita Berbangga dengan sejarah negara sendiri Berbangga dengan kepelbagaian kaum di negara kita Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita

7
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

Minggu 39 6.3 Penjajahan 28 - 31 Okt Kedatangan Kuasa Luar


i)Penjajah

Minggu 40 6-8 Nov ii) Tujuan Kedatangan 40 Minggu 41 6.4 Penentangan Terhadap Penjajah (29-2 Nov) 11-15 Nov i) Pemimpin Dan Tokoh Tempatan

1. Menyatakan tujuan kedatangan kuasa luar 2. Membandingkan dan membezakan tujuan kedatangan penjajah British dan Jepun

Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara Bersatu padu mempertahankan negara.

1. Menamakan pemimpin dan tokoh tempatan yang menentang penjajah. 2. Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajahan. 3. Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan. 4. Menceritakan penentangan Anggota Force 136 terhadap penjajah Jepun.

Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan. Menghargai tokoh-tokoh yang menentang penjajah. Menyedari tanggungjawab seorang pemimpin

8
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

9
KT TAHUN5 KBSR

SKDJ2 2013 Muhammad Syafiq

10
KT TAHUN5 KBSR

Anda mungkin juga menyukai