RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN LIMA, 2010

MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN i. 1. Sayangi Diri a. Disiplin diri - Budi pekerti ii. iii. i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. Berdisiplin dan mempunyai Integriti diri. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti di rumah dan di sekolah. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri. CADANGAN AKTIVITI I. Melakonkan cara memberi maklum balas.positif secara lisan dan perlakuan II. Membuat jadual belajar. III. Mengulangkaji pelajaran. I. Berkongsi maklumat tentang disiplin diri dengan sahabat pena. II. Simulasi semasa berkunjung ke rumah jiran. III. Menyenaraikan adab-adab semasa berkunjung ke rumah jiran, sahabat, keluarga dan lain-lain. I. Menyenaraikan peraturanperaturan di sekolah dan dalam kelas. II. Melakonkan aktiviti muridmurid semasa membeli makanan di kantin. III. Membuat peta minda ( mematuhi peraturan) I. Bersoal-jawab tentang kepentingan mengahargai masa. II. Membuat jadual harian sendiri.

1 04.01.2010 Hingga 08.01.2010

2 11.01.2010 Hingga 15.01.2010

ii. 1. Sayangi Diri a. Disiplin diri - Adab iii.

3 18.01.2010 Hingga 22.01.2010

1. Sayangi Diri

a. Disiplin diri - Peraturan

i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri. ii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. iii. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri.

4 25.01.2010 Hingga 29.01.2010

1. Sayangi Diri

b. Pengurusan masa - Di rumah

i. Menghuraikan kepentingan dan menguruskan masa. ii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. iii. Menghargai diri.

5 01.02.2010 Hingga 05.02.2010

1. Sayangi Diri

b. Pengurusan masa - Di sekolah

i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri. ii. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti di rumah dan di sekolah. iii. Menghargai masa i . Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas ii . Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga iii. Menghormati dan menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.

6 08.02.2010 Hingga 12.02.2010

2. Sayangi Keluarga

a. Peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas

Mengenalpasti pernyataan yag sesuai berkaitan dengan diri. II. Main peranan (* menghadiri satu temuduga) III. Menyusun atur perlakuan mengikut urutan yang betul. I. Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa serta membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka.

I.

7 15.02.2010 Hingga 19.02.2010

2. Sayangi Keluarga

a. Peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas

i. Menghuraikan kepentingan menjalinkan I. Membincangkan hubungan hubungan baik dengan anggota keluarga yang sihat antara ibu, bapa asas dan anak. ii. Mengamalkan tatasusila dalam hubungan II. Menyenaraikan peraturan dengan anggota keluarga asas untuk menjaga keselamatan iii Menunjukkan sikap bertanggungjawab di rumah. sebagai anggota keluarga i . Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan ii . Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga kembangan iii .Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga I. Menghasilkan peta minda cara menjaga warga tua/ kurang berupaya dalam keluarga.

8 22.02.2010 Hingga 26.02.2010

2 . Sayangi Keluarga

b . Hubungan keluarga kembangan

9 01.03.2010 Hingga 05.03..2010

UJIAN BULANAN PERTAMA 27 28.02.07

10 08.03.2010 Hingga 12.03.2010 15.03.2010 Hingga 19.03.2010 11 22.03.2010 Hingga 26.03.2010

2 .. Sayangi Keluarga

b. Hubungan keluarga kembangan

i. Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan ii . Menghormati dan menghargai ibu bapa dan anggota keluarga kembangan iii. Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga kembangan

I. Memainkan peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut.

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER I

3. Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarakat a. Semangat kejiranan - Hidup berharmoni dengan jiran - Mengenali keluarga Jiran i. Menjelaskan kepentingan semangat kejiranan dipupuk dikalangan anggota masyarakat . ii. Menyertai aktiviti masyarakat setempat iii. Menghormati jiran tetangga II. Melibatkan diri dalam projek gotong-royong di tempat ibadat, rekreasi dan kawasan tempat tinggal III. Menghasilkan pelan kawasan tempat tinggal. I. Menyenaraikan langkah untuk mendapatkan bantuan ketika berlaku keselamatan di kawasan tempat tinggal

12 29.03.2010 Hingga 02.04.2010

a. Semangat kejiranan 3. Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarakat -Memahami cara hidup jiran - Menghormati agama dan budaya jiran

i. Menghuraikan faedah, aktiviti kejiranan pada masyarakat dan Negara ii. Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyarakat . iii. Peka terhadap isu dan masalah yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat

i. Melibatkan diri dalam projek, gotong-royong di tempat ibadat, rekreasi dan kawasan tempat tinggal. ii. Mencadangkan aktiviti hari keluarga di kawasan tempat tinggal

13 05.04.2010 Hingga 09.04.2010

i. Menjelaskan kepentingan semangat kejiranan dipupuk dikalangan anggota masyarakat 3. Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarakat a. Semangat kejiranan - Menganggap jiran seperti keluarga sendiri ii. Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyarakat iii. Menghormati jiran tetangga

i. Menyenaraikan langkah untuk mendapatkan bantuan ketika berlaku kecemasan di kawasan tempat tinggal ii. Melibatkan diri dalam projek gotong-royong di tempat ibadat, rekreasi dan kawasan tempat tinggal. iii. Menghasilkan pelan tempat tinggal

14 12.04.2010 Hingga 16.04.2010

i. Menghuraikan faedah aktiviti kejiranan pada masyarakat dan Negara 3. Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarakat b. Aktiviti kejiranan ii. Menyertai aktiviti masyarakat setempat - Gotong-royong iii. Menghormati jiran tetangga i. Menghuraikan faedah aktiviti kejiranan pada masyarakat dan Negara.

i. Melibatkan diri dalam projek gotong-royong di tempat ibadat, rekreasi dan kawasan tempat tinggal.

i. Melibatkan diri dalam aktiviti rumah terbuka ii. Menyenaraikan langkahlangkah sebagai persiapan membuat rumah terbuka

15 19.04.2010 Hingga 23.04.2010

3. Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarakat

b. Aktiviti kejiranan - Rumah terbuka ii. Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyarakat iii. Menghormati jiran tetangga

16 26.04.2010 Hingga 30.04.2010

3. Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarakat

b. Aktiviti kejiranan Sukaneka Riadah

i. Menghuraikan faedah aktiviti kejiranan pada masyarakat dan Negara ii. Menyertai aktiviti masyarakat setempat iii. Peka terhadap isu dan masalah yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat.

i. Melibatkan diri dalam aktiviti sukaneka di kawasan tempat tinggal ii. Menyenaraikan ahli jawatankuasa bagi merealisasikan aktiviti sukaneka

17 03.05.2010 Hingga 07.05.2010

4. Kenali Budaya Malaysia

a. Kenali dan apresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya malaysia - Seni tari dan muzik

i. Mengenal pasti pelbagai warisan budaya masyarakat. ii. Mengamalkan adab sosial warisan budaya. iii. Menerima dan menghormati amalan budaya kaum lain.

i. Menghasilkan peta asal usul seni tari dan alat muzik mengikut negeri. ii. Mempelajari dan mengadakan persembahan tarian pelbagai kaum. iii. Memainkan lagu dengan menggunakan alat muzik pelbagai kaum. i. Menghasilkan peta asal-usul bahasa dan dialek mengikut kaum. ii. Melakonkan adab sosial pelbagai kaum.

18 10.05.2010 Hingga 14.05.2010

4. Kenali Budaya Malaysia

a. Kenali dan apresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya malaysia - Bahasa dan dialek

i. Mengenal pasti pelbagai warisan budaya masyarakat. ii. Mengamalkan adab sosial warisan budaya. iii. Menerima dan menghormati amalan budaya kaum lain.

19 24.05.2010 Hingga 28.05.2010

4. Kenali Budaya Malaysia

b. Kenali dan apresiasi adab sosial warisan budaya Malaysia - Adab berpakaian

i. Mengenal pasti pelbagai warisan budaya masyarakat. ii. Mengamalkan adab sosial warisan budaya. iii. Menerima dan menghormati amalan budaya kaum lain.

i. Menghasilkan rekaan bentuk pakaian mengikut suku kaum. ii. Melakonkan adab sosial pelbagai kaum.

20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 31 MEI 2010 4 JUN 2010

05.06.2010

26 05 HINGGA 10 -06 -07 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

i. Menjelaskan adab-adab sosial warisan budaya dan kepentingannya. ii. Mengamalkan adab sosial warisan budaya. iii. Mengapresiasi dan berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia. i. Menunjukkan gambr-gambar yang menggambarkan budaya ziarah menziarahi. ii. Mempelajari dan mengadakan simulasi rumah terbuka.

21 21.06.2010 Hingga 25.06.2010

4. Kenali Budaya Malaysia

b. Kenali dan apresiasi adab sosial warisan budaya Malaysia - Adab menziarahi.

22 28.06.2010 Hingga 02.07.2010

5. Malaysia Negaraku

a. Kenali pemerintahan Malaysia

sistem i. Menjelaskan sistem pemerintahan kerajaan kerajan Malaysia. ii. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara. > Peranan kerajaan iii. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan Negara

i. Melukis artikel kepada akhbar untuk melahirkan rasa bangga / memberi cadangan untuk meningkatkan kualiti hidup seperti mengucapkan terima kasih kepada pemimpin

23 05.07.2010 hingga 09.07.2010

a. Kenali pemerintahan Malaysia 5. Malaysia Negaraku

sistem i. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab kerajaan warganegara. ii. Memberi sumbangan kepada pembangunan Negara. > Peranan rakyat sebagai iii. Menghargai peranan kerajaan dalam warganegara pembangunan Negara.

i.Menjalankan simulasi jenis jenis pekerjaan yang memberi sumbangan kepada kerajaan > sebagai Petani, Nelayan > sebagai Pendidik > sebagai anggota Polis, Tentera, Bomba > sebagai Doctor

24 12.07.2010 Hingga 16.07.2010

5. Malaysia Negaraku

b. Kenali dan hormati i. Menjelaskan sistem pemerintahan kerajaan pemimpin Negara dan Malaysia. tempatan ii. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara > DYMM Seri Paduka iii. Menunjukkan perasaan bangga dan taat Baginda Yang di-Pertuan setia kepada raja dan Negara. Agong

i. Memaparkan gambar gambar DYMM Seri Paduka Baginda ii. Membuat carta organisasi tentang sistem pemerintahan kerajaan Malaysia.

25 19.07.2010 hingga 23.07.2010 26 26.07.2010 hingga 30.07.2010

25 26 07 -2007 UJIAN BULANAN KEDUA

5. Malaysia Negaraku

b. Kenali dan hormati i. Menjelaskan sistem pemerintahan kerajaan pemimpin Negara dan Malaysia. tempatan ii. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara. > Sultan / Raja / Yang iii. Menghormati pemimpin Negara. Dipertuan Besar / Tuan Yang Terutama

i. Menyanyikan lagu kebangsaan dan lagu negeri ii. Menyenaraikan negeri negeri yang ditadbir oleh Raja / Sultan dan Yang di Pertua Negeri

27 02.08.2010 hingga 06.08.2010

5. Malaysia Negaraku

b. Kenali dan hormati i. Menjelaskan sistem pemerintahan kerajaan i. Membuat carta organisasi pemimpin Negara dan Malaysia. tentang Menteri Menteri dalam tempatan ii. Memberi sumbangan kepada pembangunan kabinet Malaysia. Negara. > Perdana Menteri iii. Menghargai peranan kerajaan dalam > Menteri Besar / Ketua pembangunan Negara. Menteri

28 09.08.2010 hingga 13.08.2010

5. Malaysia Negaraku

b. Kenali dan hormati i. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab pemimpin Negara dan warganegara tempatan ii. Memberi sumbangan kepada pembangunan Negara. > Wakil rakyat iii. Menunjukkan perasaan bangga dan taat > Penghulu / Ketua setia kepada raja dan Negara. Masyarakat

i. Membuat carta organisasi tentang Wakil Rakyat, Penghulu / Ketua Masyarakat. ii. Menjalankan simulasi proses pemilihan Ketua Kampung. > Penamaan Calon > Kempen > Mengundi > Mengira Undi > Pengumunan Pemenang > Ucapan calon yang menang. i. Menyanyikan lagu kebangsaan dan lagu negeri ii. Menyenaraikan negeri negeri yang ditadbir oleh Raja / Sultan dan Yang di Pertua Negeri

29 16.08.2010 hingga 20.08.2010

5. Malaysia Negaraku

b. Kenali dan hormati i. Menjelaskan sistem pemerintahan kerajaan pemimpin Negara dan Malaysia. tempatan ii. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara. > Sultan / Raja / Yang iii. Menghormati pemimpin Negara. Dipertuan Besar / Tuan Yang Terutama a.Ciri-ciri peribadi terpuji - Kerohanian dan keimanan i: Mengenal pasti ciri-ciri peribadi terpuji ii: Mengamalkan ciri-ciri peribadi terpuji untuk kejayaan diri. iii: Berusaha untuk meningkatkan peribadi terpuji

30 23.08.2010 hingga 27.08.2010

6. Sedia Hadapi Cabaran

31 30.08.2010 hingga 03.09.2010

6.Sedia Hadapi Cabaran

a.Ciri-ciri peribadi terpuji -Pertuturan dan tingkah laku yang mulia

i: Mengenal pasti ciri-ciri peribadi terpuji ii: Membentuk sahsiah dan emosi yang positif. iii: Berusaha untuk meningkatkan peribadi terpuji.

i.Mempamerkan / menayangkan gambar-gambar tempat beribadat. ii.Murid mencatat adab-adab ketika beribadat berdasarkan gambar dan maklumat yang disediakan. iii. Wakil kumpulan membentangkan hasil kerja. i. Melakonkan aktiviti konflik dengan rakan ii. Wakil kumpulan membuat pembetulan pertuturan yang tidak sopan. iii.Memadankan perkataan sopan dengan gambar yang disediakan.

04 12.09.2010 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

32 14.09.2010 hingga 17.09.2010

6.Sedia Hadapi Cabaran

a.Ciri-ciri peribadi terpuji -Pertuturan dan tingkah laku yang mulia

i: Mengenal pasti ciri-ciri peribadi terpuji ii: Membentuk sahsiah dan emosi yang positif. iii: Berusaha untuk meningkatkan peribadi terpuji.

i. Melakonkan aktiviti konflik dengan rakan ii. Wakil kumpulan membuat pembetulan pertuturan yang tidak sopan. iii.Memadankan perkataan sopan dengan gambar yang disediakan.

33 20.09.2010 hingga 24.09.2010

6. Sedia Hadapi Cabaran

a.Ciri-ciri peribadi terpuji. - Ketahanan diri - Kecerdasan emosi (EQ) dan intelek (IQ)

i:Mengenal pasti ciri-ciri peribadi terpuji. ii: Membina ketahanan diri untuk menghadapi cabaran. iii: Berusaha untuk meningkatkan peribadi terpuji.

i. Melakonkan aktiviti penyelesaian masalah berdasarkan kad gambar: - konflik dengan rakan - masalah pembelajaran - takut menghadapi cabaran - tekanan keluarga i. Menghasilkan peta minda wawasan diri ( kajian masa depan ) ii. Penerangan peta minda oleh wakil kumpulan. iii. Pameran peta minda.

34 27.09.2010 Hingga 01.10.2010

6. Sedia Hadapi Cabaran

a. Ciri-ciri peribadi terpuji - Usaha meneruskan kecemerlangan

i: Mengenal pasti ciri-ciri peribadi terpuji. ii: Mengamalkan ciri-ciri peribadi terpuji untuk kejayaan diri. iii: Berusaha untuk meningkatkan peribadi terpuji.

35 04.10.2010 Hingga 08.10.2010

PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH - KHIDMAT MASYARAKAT

36 11.10.2010 Hingga 15.10.2010

PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH - KHIDMAT MASYARAKAT

37 18.10.2010 Hingga 22.10.2010 38 25.10.2010 Hingga 29.10.2010

30.10 - 02.11.2007 PEPERIKSAAN SEMESTER AKHIR

PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH - KHIDMAT MASYARAKAT

39 01.11.2010 Hingga 05.11.2010

PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH - KHIDMAT MASYARAKAT

41 15.11.2010 Hingga 19.11.2010 22.11.2010 hingga 02.01.2011

PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH - KHIDMAT MASYARAKAT

CUTI SEMESTER AKHIR TAHUN