BUKUPANDUAN KELABRUKUNNEGARA
KANDUNGAN 1. PrinsipPrinsipRukunNegara 2. LirikLagiLimaPrinsipRukunNegara 3. Pendahuluan 4. LatarBelakangPenubuhanKelabRukunNegara 5. ObjektifPenubuhanKelabRukunNegara 6. ModusOperandiKelabRukunNegara 7. PengisianAktivitiKelabRukunNegara 8. SumberKewangan 9. Kesimpulan 10. PeraturanKelabRukunNegara 10.1 Pendahuluan 10.2 ProsedurPenubuhanKelabRukunNegara 10.3 Peraturan 11. LampiranB Aktiviti KelabRukunNegara 12.LampiranCCadanganPerancanganTahunanAktiviti KelabRukunNegara
RukunNegara
Pengisytiharan
BAHAWASANYANEGARAKITAMALAYSIA mendukungcitacitahendak mencapaiperpaduanyanglebiheratdikalanganseluruh masyarakatnya; memeliharasatucarahidupdemokratik; menciptasatumasyarakatyangadildimanakemakmuran Negaraakandapatdinikmatibersamasecaraadildansaksama; menjaminsatucarayangliberalterhadaptradisitradisi kebudayaannyayangkayadanberbagaicorak; membinasatumasyarakatprogresifyangakanmenggunakan sainsdanteknologimoden; MAKAKAMI,RakyatMalaysia,berikrarakanmenumpukan seluruhtenagadanusahakamiuntukmencapaicitacita tersebutberdasarkanatasprinsipprinsipyangberikut: KEPERCAYAANKEPADATUHAN KESETIAANKEPADARAJADANNEGARA KELUHURANPERLEMBAGAAN KEDAULATANUNDANGUNDANG KESOPANANDANKESUSILAAN
LimaPrinsipRukunNegara
LimaPrinsipRukunNegara HarusMenjadiCaraHidupKita BukanSekadarIkrarSahaja SekaliSekalaDibacaSemata LimaPrinsipRukunNegara TelahMenjadiTerasPerpaduan MembentukSatuNegara TanpaMengiraAgamaDanBangsa Chorus: AmalkanlahRukunNegara DalamHidupHarianKita TanpaMengiraTuaMuda MengekalkanWarisanKita LimaPrinsipRukunNegara TelahMenjadiTerasPerpaduan MembentukSatuNegara TanpaMengiraAgamaDanBangsa LimaPrinsipRukunNegara Ikrar: KepercayaanKepadaTuhan KesetiaanKepadaRajaDanNegara KeluhuranPerlembagaan KedaulatanUndangUndang KesopananDanKesusilaan ItulahLimaPrinsipRukunNegara
4
LaguCiptaan LirikOleh
5
1.
PENDAHULUAN
1.1 Peristiwa rusuhan kaum/etnik pada 13 Mei 1969 telah mengganggugugat keamanan dan kestabilan negara pada ketika itu dan tindakan serta merta telah diambil untuk mengisytiharkan darurat di seluruh negara. Dengan pengisytiharan tersebut, sistem kerajaan berparlimen telah digantung dan seterusnya Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) telah ditubuhkan untuk
mengembalikan keamanan, menegakkan semula undangundang negarasertamemupuksuasanaharmonidanpercayamempercayai dikalanganrakyat. 1.2 Berikutan dengan peristiwa itu juga, MAGERAN telah menubuhkan Majlis Perundingan Negara di bawah Peraturan Peraturan Perlu Majlis Perundingan 1970 yang berfungsi untuk membincangkan serta meneliti isuisu perpaduan nasional dan mencari jalan bagi menyelesaikan masalahmasalah berkaitan dengan hubungan antara kaum. Melalui beberapa perbincangan dan mesyuarat, Majlis Perundingan Negara telah memutuskan bahawa Malaysia yang terdiri daripada rakyat berbilang kaum memerlukan satu ideologi negara yang boleh diamalkan oleh seluruh rakyat ke arah membentuk sebuah negara yang bersatu padu. Berdasarkan kepada keputusan tersebut, maka terbentuklah Rukun Negara yang telah diisytiharkan oleh DYMM Seri Paduka Baginda Yang diPertuan Agong pada 31 Ogos 1970 menjadi pegangan, panduan dan amalan oleh seluruh rakyat Malaysia ke arah pemupukan dan pengukuhan semangat perpaduan, ketaatan dankecintaankepadabangsadannegara. 6
1.3Dalam usaha menyuntik kesedaran dan penghayatan muridmurid mengenai prinsipprinsip yang terkandung dalam Rukun Negara, maka Kelab Rukun Negara yang telah diperkenalkan di sekolah sekolah dan di Institusi Pengajian Tingggi (IPT) dimantapkan dan diperkukuhkan lagi selaras dengan keputusan Mesyuarat Jemaah Menteripada11Ogos2004. 2. 2.1 Penubuhan Kelab Rukun Negara (KRN) ini telah diilham dan disarankan oleh Y.A.B Dato Seri Abdullah Bin Haji Ahmad Badawi (ketika itu selaku Timbalan Perdana Menteri) semasa merasmikan sambutan Hari Perpaduan Peringkat Kebangsaan 2000 di Melaka. Malah sebelum itu, ketika merasmikan Hari Perpaduan Peringkat Kebangsaan 1999 di Pahang, beliau telah menyeru agar seluruh rakyat Malaysia sentiasa berpegang kepada prinsipprinsip Rukun Negara untuk menjamin perpaduan dan kemakmuran negara terus berkekalan. Menerusi Kelab Rukun Negaraini,parapelajarakandidedahkanmengenaiprinsipprinsip tersebut supaya mereka benarbenar dapat memahami serta menghayatinya agar dapat diamal dan dijadikan budaya hidup seharian. 2.2 Selaras dengan saranan tersebut, pihak Kementerian Pendidikan pada masa itu telah mengambil inisiatif untuk menubuhkan Kelab Rukun Negara di sekolahsekolah menengah seluruh negara. Inisiatif ini dilaksanakan melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7 LATARBELAKANGPENUBUHANKELABRUKUNNEGARA
17/2000: Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolahsekolah bertarikh 16 November 2000 kepada semua Pengarah Pendidikan Negeri. Walau bagaimanapun, sejak Kelab Rukun Negara ditubuhkan, tiada sebarang garis panduan yang terperinci dikeluarkan untuk dijadikan sebagai panduan pengurusan dan pengisianprogramsertaaktivitiyangdilaksanakanolehkelabini. 2.3 Atas kesedaran untuk mengukuhkan perhubungan kaum dan meningkatkan penghayatan masyarakat terhadap prinsipprinsip Rukun Negara, maka Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional, Jabatan Perdana Menteri (JPNIN, JPM) telah dipertanggungjawabkan untuk mewujudkan kerjasama erat dengan pihak Kementerian Pelajaran Malaysia dan Kementerian Pengajian Tinggi bagi tujuan tersebut (Keputusan Mesyuarat JemaahMenteribertarikh11Ogos2004). 3. 3.1 3.2 MemperkenalkanprinsipprinsipRukunNegara; Memberi pengertian dan kefahaman tentang lima prinsip Rukun Negara; 3.3 Menyubur dan mempertingkatkan kesedaran kerohanian akan kepentinganRukunNegarasebagaiasasnormakehidupan;dan 3.4 Menjadikan prinsipprinsip Rukun Negara sebagai satu amalan cara hidup yang berterusan bagi melahirkan masyarakat yang mempunyai jati diri, setia, bersatu padu, berwawasan, bermaruah, bersikap terbuka dan beretika sejajar dengan wawasan negara. 8 OBJEKTIFPENUBUHANKELABRUKUNNEGARA
4.
MODUSOPERANDIKELABRUKUNNEGARA
Peranan yang perlu dimainkan bagi mewujud dan memperkukuhkan KelabRukunNegaradisekolahsekolahadalahsepertiberikut: JABATAN 1. Jabatan Perpaduan NegaraDan Integrasi Nasional KetuaPengarah BahagianPerpaduan MasyarakatDan IntegrasiNegara TANGGUNGJAWAB GarisPanduan Cadanganaktiviti Kepegawaian/ Fasilitator Bahancetak Promosi Kewangan Pemantauan Pelaporan TINDAKAN/ PELAKSANAAN
JABATAN 2. Kementerian Pelajaran Malaysia KetuaPengarah PelajaranMalaysia PengarahBahagian Sekolah PengarahBahagian PendidikanGuru TANGGUNGJAWAB PengarahJabatan PerpaduanNegara DanIntegrasi NasionalNegeri PengarahPelajaran Negeri Arahan Kewangan Cadangandan pelaksanaanaktiviti Pemantauan Pelaporan GarisPanduan Cadanganaktiviti Kepegawaian/ Fasilitator Bahancetak Promosi Kewangan Pemantauan Pelaporan TINDAKAN/ PELAKSANAAN
3. Jabatan Perpaduan NegaraDan Integrasi Nasional Negeri/Jabatan Pelajaran Negeri 4. Pejabat Perpaduan Daerah /Bahagian/ Pejabat Pelajaran Daerah/ Bahagian
Pelaporan Penyelarasan
10
JABATAN 5. Sekolah Pengetua/GuruBesar GuruPenasihat TANGGUNGJAWAB Penubuhankelab Pelaksanaanaktiviti Pemantauan Pelaporan SumberKewangan TINDAKAN/ PELAKSANAAN
11
5.
PENGISIANPROGRAMDANAKTIVITIKELABRUKUNNEGARA 5.1 Kelab Rukun Negara yang diwujudkan di sekolahsekolah akan melaksanakan pelbagai aktiviti yang berteraskan kepada pengukuhan pengetahuan, pemahaman, penghayatan dan pengamalan (4P) Rukun Negara di kalangan murid. Selain daripada matlamat untuk memperkenal dan menyedarkan murid tentang kepentingan Rukun Negara, kelab ini juga akan dijadikan sebagai salah satu strategi utama ke arah pengukuhan semangat perpaduan dan integrasi nasional di kalangan murid pelbagai kaum. Bagi mencapai matlamat ini, aktiviti Kelab Rukun Negara akandirangkadandilaksanakan berlandaskankepadalimaprinsip RukunNegaraiaitu: * * * * * 5.2 Antara aktivitiaktiviti yang boleh dilaksanakan melalui Kelab Rukun Negara ialah seperti di Lampiran A, manakala Cadangan Perancangan Tahunan Aktiviti Kelab Rukun Negara adalah sepertidiLampiranB. 5.3 Selain daripada aktivitiaktiviti yang dinyatakan di atas, dari semasa ke semasa Jabatan ini juga akan terus merancang dan merangka pelbagai aktiviti lain yang difikirkan lebih berkesan, 12 KepercayaanKepadaTuhan KesetiaanKepadaRajadanNegara KeluhuranPerlembagaan KedaulatanUndangUndang KesopanandanKesusilaan
mantap dan relevan dengan situasi semasa. Selain itu, Jawatankuasa Kelab Rukun Negara yang akan ditubuhkan di sekolah juga digalakkan untuk melaksanakan aktiviti yang menjurus kepada peningkatan penghayatan dan pengamalan nilai nilai yang terkandung dalam Rukun Negara serta pengukuhan semangat patriotisme, perpaduan dan integrasi nasional di kalanganmurid. 6. 6.1 Peruntukan daripada pihak pentadbiran sekolah (menggunakan peruntukankokurikulumsediaada); 6.2 Peruntukan daripada Ibu Pejabat Jabatan Perpaduan Negara Dan IntegrasiNasional,JabatanPerdanaMenteri; 6.3 6.4 SumbangandaripadapihakPIBGSekolah; Sumbangan daripada agensiagensi kerajaan, pertubuhan SUMBERKEWANGAN
pertubuhanbukankerajaandanswasta; 6.5 Perkongsian bijak dengan agensiagensi kerajaan, pertubuhan pertubuhanbukankerajaandanswasta;dan 6.6 7. Bagi mencapai matlamat untuk membina bangsa Malaysia yang bersatu padu selaras dengan wawasan negara, penubuhan Kelab Rukun Negara akanmenjadipemangkinkepadaprosesuntukmencapaiperpaduanyang unggul di negara ini. Justeru, peranan Kelab Rukun Negara dari semasa 13 KESIMPULAN Sumbanganindividudanlainlainyangdifikirkansesuai.
ke semasa akan diperkemas dan diperkukuhkan lagi supaya pencapaian matlamat tersebut dapat direalisasikan. Pengetahuan, pemahaman, penghayatandanpengamalan(4P)terhadapfalsafahRukunNegaraperlu dipertingkatkan terutamanya di kalangan murid untuk menjadikan mereka sebagai rakyat yang lebih bertanggungjawab dan prihatin dalam sebuah negara majmuk. Bagi mencapai matlamat ini, Jabatan Perpaduan Negara akan mewujudkan kerjasama erat dan berterusan dengan KementerianPelajaranMalaysia.
14
PERATURANPERATURANKELABRUKUN NEGARA
1. 1.1 PenubuhanKelabRukunNegaraadalahdiwajibkankepadasemua sekolahrendahdanmenengah. 1.2 Pelaksanaan kelab ini di sekolah rendah dan menengah akan dikendalikan oleh murid dengan bimbingan guru kelab/pihak sekolah. 1.3 Kelab yang ditubuhkan di sekolah akan dipantau oleh satu jawatankuasa yang dibentuk di peringkat kebangsaan dan negeri. Selainmemantau,jawatankuasainijugabertanggungjawabkepada perancangan aktiviti, garis panduan, peraturan dan segala perkara yangberkaitandenganKelabRukunNegara. 2. 2.1 Pengetua/Guru Besar hendaklah melantik Jawatankuasa Penaja di peringkatsekolahmasingmasing. 2.2 Jawatankuasa Penaja tersebut hendaklah mengemukakan satu permohonan penubuhan Kelab Rukun Negara di sekolah masing masing. 15 PROSEDURPENUBUHANKELABRUKUNNEGARA PENDAHULUAN
2.3
Setelah menerima kelulusan daripada pendaftar, Pengetua/Guru Besar, Jawatankuasa ini perlu memanggil satu mesyuarat agung untuk menubuhkan Kelab Rukun Negara dan memilih ahliahli jawatankuasa.
2.4
Jawatankuasa Penaja hendaklah dibubarkan setelah terbentuknya Jawatankuasa Kelab Rukun Negara sekolah melalui mesyuarat agung.
2.5 Jawatankuasa hendaklah mengemukakan secara bertulis kepada Pengetua/Guru Besar dalam tempoh 14 hari laporanlaporan sepertiberikut: i) ii) iii) iv) 2.6 Jawatankuasa Kelab Rukun Negara perlu mengadakan mesyuarat sekurangkurangnya3kalisetahun. 3. Peraturan1: NamaPertubuhan 1.1 Kelab Rukun Negara ini boleh ditubuhkan sebagaimana yang terkandung dalam Peraturan Penubuhan Kelab/Persatuan Sekolah 1997. 16 PERATURAN Perlembagaankelab; SenaraiAhliJawatankuasadanminitmesyuaratagung; Senaraiaktivitiutamakelab;dan LaporanKewangan.
1.2 Nama pertubuhan ini ialah Kelab Rukun Negara dan diikuti dengannamasekolahmasingmasing. 1.3 Alamat pertubuhan adalah alamat sekolah di mana kelab tersebut ditubuhkan. Peraturan2:Objebtif 2.1 2.1.1 Memperkenalkan Rukun Negara kepada murid supaya mereka dapat mengetahui dan memahami falsafah serta prinsipprinsipRukunNegara; 2.1.2 Menyemai prinsipprinsip yang terkandung dalam Rukun Negaradikalanganmurid; 2.1.3 Mempertingkatkan kesedaran dan pemahaman murid tentangkepentinganRukunNegarakepadanegara; 2.1.4 Mendidik murid supaya memahami, menghayati dan mengamalkanRukunNegara; 2.1.5 Menyemaidanmempertingkatkanlagisemangatperpaduan di kalangan murid berasaskan sikap saling percaya mempercayai, hormatmenghormati, toleransi dan ObjektifKelabRukunNegaraditubuhkanuntuk:
kerjasamaantarakaum; 17
2.1.6 2.1.7 Mempertingkatkan kefahaman dan menghormati budaya, adatresamdanpantanglarangkaumkaumdiMalaysia. Peraturan3:Keahlian 3.1 Semua murid sekolah rendah dan menengah adalah digalakkan menjadi ahli Kelab Rukun Negara. Justeru, mereka hendaklah terlibat secara aktif dengan aktivitiaktiviti yang dilaksanakan oleh kelabini. 3.2 Keahlian Kelab Rukun Negara mestilah terdiri daripada pelbagai kaum dan tidak boleh dipelopori oleh satu kaum sahaja kecuali bagi sekolahsekolah yang muridnya terdiri daripada satu kaum sahaja. 3.3 3.3.1 Saling hormatmenghormati di antara satu kaum dengan kaum yang lain sama ada dalam kelab mahupun di mana manasahajadandalamapajuakeadaan. 18 Ahli kelab adalah tertakluk kepada peraturan kelab dan berjanji mentaatiperkaraperkaraberikut: Mempertingkatkanpenghayatanagamayangdianuti;
3.3.2 Setiapahli dikehendaki melibatkan diri dalam setiap aktiviti yangdilaksanakanolehkelab; 3.3.3 Setiap ahli dilarang mempengaruhi ahli atau orang lain membuat propaganda yang boleh memecahbelahkan masyarakatyangterdiridaripadapelbagaikaum; 3.3.4 Setiapahli dilarang mengamalkan diskriminasi antara kaum dan seterusnya memantau agar amalan tersebut tidak diamalkan. 3.3.5 Setiap ahli dilarang menyentuh atau membicarakan secara terbukaperkarayangsensitifbagisesuatukaum; 3.3.6 Berusahakearahmemeliharasemangatperpaduansehingga menjadisatubudayadikalanganrakyatMalaysia. Peraturan4:Aktiviti 4.1 Kelab Rukun Negara yang ditubuhkan harus melaksanakan aktivitiaktiviti berdasarkan kepada lima prinsip Rukun Negara sepertiberikut: 4.1.1 KepercayaanKepadaTuhan 19 Program/aktivitiyangberbentukkeagamaan;
4.1.3 KeluhuranPerlembagaan - Program/aktivitiyangberdasarkanperlembagaan; 4.1.4 KedaulatanUndangUndang 4.1.5 KesopananDanKesusilaan Program/aktivitiyangberbentukpemahamanmengenai Program/aktivitiyangberkaitandenganundang undang;
tatasusiladankebudayaansesuatukaum. 4.2.1 Program/aktiviti lain yang difikirkan sesuai seperti dalam Buku PanduanKelabRukunNegara. Peraturan5:Pentadbiran 5.1. Jawatankuasa Induk Kelab Rukun Negara Peringkat Kebangsaan Jawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam menggubal dasarsertamenentukanhalatujuKelabRukunNegara. 20
Jawatankuasainiadalahsepertiberikut: 1. Penaung Bersama 2. Pengerusi MenteridiJabatanPerdanaMenteri MenteriPelajaranMalaysia KetuaPengarahPelajaranMalaysia KetuaPengarah JabatanPerpaduanNegara DanIntegrasiNasional TimbalanKetuaPengarahPelajaranMalaysia JabatanSekolahKementerianPelajaran Malaysia TimbalanKetuaPengarah(Operasi) JabatanPerpaduanNegara DanIntegrasiNasional PengarahBahagianSekolah KementerianPelajaranMalaysia Pengarah BahagianPerpaduanMasyarakat danIntegrasiNegara a) BahagianPerpaduanMasyarakatdan IntegrasiNegara b) BahagianSekolah KementerianPelajaranMalaysia c) BahagianPendidikanGuru KementerianPelajaranMalaysia d) JabatanPeneranganMalaysia e) BahagianTeknikdanVokasional 21
3.
Timbalan Pengerusi
4.
Setiausaha
5.
Ahli
f) 5.2.
JawatankuasaPelaksanaKelabRukunNegaraPeringkatNegeri Jawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam pelaksanaan aktiviti Kelab Rukun Negara di peringkat Negeri. Di samping itu, peranannya juga adalah dalam melaksanakan dan memantau pengendalian Kelab Rukun Negara di peringkat daerah dan sekolahsekolah.
Jawatankuasainiadalahsepertiberikut: i. ii. Penaung ExcoPerpaduan PengarahPelajaran JabatanPelajaranNegeri/ Pengarah JabatanPerpaduanNegara DanIntegrasiNasional(JPNIN) Negeri PenolongPengarahJPNIN Negeri KetuaUnitKokurikulum JabatanPelajaranNegeri KetuaSektorPengurusan PembangunanKemanusiaan JabatanPelajaranNegeri PegawaiPelajaranDaerah/Bahagian 22
Pengerusibersama
iii.
Setiausaha
iv. Ahli
5.3
PegawaiPerpaduanDaerah/Bahagian
JawatankuasaPeringkatDaerah/Bahagian
1. 2. 3. 5. 5.4
Ahli
Pengetua/GuruBesar(yangdilantik)
JawatankuasaPeringkatSekolah Keanggotaan Jawatankuasa Kelab Rukun Negara di peringkat sekolahadalahsepertiberikut: i) ii) iii) iv) v) vi) Penaung Penasihat Penyelaras Pengerusi TimbalanPengerusi Setiausaha Pengetua/GuruBesar PenolongKananKokurikulum GuruPenasihat Seorangmurid Seorangmurid Seorangmurid 23
Jawatan Pengerusi, Timbalan Pengerusi, Setiausaha, Penolong Setiausaha dan Bendahari adalah Jawatankuasa Eksekutif yang dilantik melalui Mesyuarat Agung Tahunan yang perlu diadakan sebelum 31 Mac setiap tahun. Jawatan JuruAuditDalamdilantikolehPengetuaatauGuruBesar.
Peraturan6:TugasJawata tankuasa Pengerusi Bertanggungjawab ke atas keseluruhan perjalanankelab. Mempengerusikanmesyuaratkelab. Menyusundanmerangkaaktivitikelab. Merapatkan hubungan dengan Kelab kelabRukunNegarayanglain. Berhubung dengan Pejabat Perpaduan Negeri / Daerah / Bahagian untuk mendapatkan bahan penerbitan dan sebagainya. Lainlaintugaspentadbirankelab. BertanggungjawabkepadaPengerusi. MembantuPengerusimentadbirkelab. Mempengerusikan ketiadaanPengerusi. kelab semasa 24
TimbalanPengerusi
Setiausaha
Membantu Pengerusi merancang aktiviti kelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi. Mencatatminitmesyuarat. Menyediakan laporan kegiatan dan aktiviti. Menguruskanurusansuratmenyurat. Menyimpan dan merekodkan segala fail failkelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh PengerusidanTimbalanPengerusi. Membantu Setiausaha menjalankan tugastugaskesetiausahaan. Menjalankan tugas Setiausaha semasa ketiadaanSetiausaha. Bertanggungjawab menguruskan urusan kewangankelab. Menyimpan dan merekodkan segala urusankewangankelab. Mengusahakansumberkewangankelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh PengerusidanTimbalanPengerusi. Bertanggungjawab sepenuhnya kepada Pengerusi/TimbalanPengerusi. Membantu Jawatankuasa Eksekutif menjalankanurusankelab. Menghadiri mesyuarat kelab apabila dipanggil. Membantu Pengerusi menambah keahliankelab. Membantu pengerusi menjalankan aktivitikelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi.
25
JuruAuditDalam
Peraturan7:PeraturanPengurusanKewanganKelabRukunNegara 7.1 Akaun bagi tiaptiap kelab di sekolah dan hendaklah di bawah kawalanPengetua/GuruBesar. 7.2 Pengetua/Guru Besar hendaklah menyimpan atau menyebabkan supaya disimpan suatu akaun yang sewajarnya dan hendaklah menyimpannya di bawah jagaannya bagi tempoh tidak kurang dari enam bulan setelah berakhir tiaptiap tahun kewangan dan hendaklah sediaadabagipemeriksaanolehpihakpendaftar. 7.3 Apaapa tajaan atau kutipan derma bagi setiap kelab di sekolah hendaklahmendapatkelulusanPengetua/GuruBesar Peraturan8:MesyuaratAgung 8.1 Setiap Kelab Rukun Negara hendaklah mengadakan mesyuarat agung padasetiaptahun. 8.2 a) MemilihJawatankuasaKelab; 26 PerananMesyuaratAgung
b) c) d) e) Peraturan9:
9.1 Jawatankuasa Induk Kelab Rukun Negara berhak untuk membatal, meminda dan menambah manamana peraturan yang terkandung di dalam buku ini pada bilabila masa dan tanpa terikat kepada mana manapihak.
27
28
PRINSIP1:KEPERCAYAANKEPADATUHAN
BIL 1. AKTIVITI LAFAZIKRAR RUKUN NEGARA OBJEKTIF Supayamurid sentiasa menghayati falsafahserta prinsipprinsip RukunNegara STRATEGI PELAKSANAAN Arahandaripada KementerianPelajaran Malaysia.(KPM) Setiap perhimpunan sekolah. HariKorikulum Majlisrasmi. SambutanBulan Kemerdekaan SambutanBulan Perpaduan. Kumpulanpembaca ikrarterdiridaripada pelbagaikaum. Dipintumasuk hadapansekolah. Sudutkhasdalam kelasdanpejabat. Muraldidinding Papankenyataan Semasamajlissekolah. Setiapperjumpaan kelab. TINDAKAN Pengetua/GuruBesar Semuamurid AJKKelabRukunNegara PegawaiPerpaduan Daerah(Pemantauan)
2.
3.
MEMPAMERK AN PRINSIP PRINSIP RUKUN NEGARA NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DANNEGERI
Pengetua/GuruBesar AJKKRN
Pengetua/GuruBesar AJKKRN
29
BIL 4.
OBJEKTIF 1.Memperkenalkannilai nilaisejagatdalamagama. 2.Menghormati kepercayaanagamalain. 3.Menghormatipenganut penganutagamalain. 1.Mendedahkannilainilai sejagatdalamagama. 2.Menerapkanunsurunsur positifdalamkehidupan.
STRATEGI PELAKSANAAN Menjemputahli panelyang mewakiliagama masingmasing. Menjemputpanel penceramah bertauliah daripadaJPNIN, KPMdanJabatan Penerangan Malaysia. Pertandingan terbukakepada setiapmurid. SempenaBulan Kemerdekaan/ BulanPerpaduan PeringkatDaerah, Negeridan Kebangsaan.
5.
6.
30
BIL 7.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Menganjurkan lawatankerumah rumahibadat yangdibuka untuk lawatan/sepertidi Masjid Negara/Putrajaya, BatuCaves Selangor,SamPoh TongdiIpoh, Perak. Mendapatkan kebenaran bertuulisdaripada ibubapa. Mendapat kebenaran daripadarumah rumahibadat. Mengadakan majlissambutandi sekolah.Murid digalakkan melibatkandiridi dalamaktiviti aktivitiyang dianjurkan. Program dianjurkandalam bulanbulan berkaitan.
1. Mengenalisecara lebihdekatrumah rumahibadat penganutagamalain. 2. Menyemai perasaan/sikap menghormatiprinsip kebebasanberagama dikalangansetiap warganegara.
8.
31
BIL 9.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Pertandingan BukuSkrap tentang kepercayaan kepadaTuhan. Sebelumdan selepasHari PerayaanAgama; contoh:padahari MaulidurRasul. Mengumpul bahanbahan berkaitandengan keindahandan kemusnahanalam ciptaanTuhan. Mengadakan ceramah, forum, bengkel dan sebagainya. Mengadakan ceramah,forum, bengkeldan sebagainya.
1. Memupuksikap mencintaidan menghargai anugerahTuhandi kalanganmurid. 2. Memberikesedaran dankeinsafan kepadamurid tentangkesan terhadapalamsekitar akibatdaripada perbuatanmanusia. 3. Menggalakkan penggunaanICT untukmencari bahan.
10.
KEMBINA INSAN
11.
BAHAN PENERBITAN
32
PRINSIP2:KESETIAANKEPADARAJADANNEGARA
BIL 1. AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Arahandaripada KPM. Setiap perhimpunan sekolah. Hari Kokurikulum. Majlisrasmi. SambutanBulan Perpaduan. Kumpulan pembacaikrar terdiridaripada muridpelbagai kaum. 2. NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DANNEGERI Menyemairasacintadan banggaterhadaprajadan negara. Semasamajlis sekolah. Setiapperjumpaan kelab. Pengetua/Guru Besar AJKKRN TINDAKAN Pengetua/Guru Besar Semuamurid AJKKelab RukunNegara (KRN) Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)
LAFAZIKRAR Supaya murid sentiasa RUKUNNEGARA menghayati falsafah serta prinsip prinsip Rukun Negara
33
BIL 3. AKTIVITI LAWATAN OBJEKTIF Memberi pendedahan mengenai Sistem Pemerintahan Raja Berperlembagaan. STRATEGI PELAKSANAAN LawatankeIstana, MuziumDiRaja danMuzium Negeri LawatanIntegrasi semasaHari Keputeraan Agong. Lawatansemasa Persidangan Parlimendan DewanUndangan Negeri. 4. PERTANDINGAN 1. BUKU SKRAP/FOLIO SALASILAH KESULTANAN 2. NEGERI Menyemairasacintadan banggakepadaRajadan Negara. Memberi pendedahan mengenai sistem pemerintahan negeri negeridiMalaysia. 3. Bersifat pertandingan Kerjakumpulan. Dijalankandi peringkatsekolah. Pengetua/Guru Besar AJKKRN TINDAKAN Semuamurid AJKKRN
34
BIL 5.
STRATEGI PELAKSANAAN Mengadakan majlispelancaran KempenKibar JalurGemilang danBendera Negeri. Nyanyianlagu JalurGemilang danpatriotik Tayangangambar berunsurkan patriotikuntuk semuakaum. AhliKRN menyertai Perbarisan sempenaulang tahunHari Kemerdekaan. Sempena SambutanBulan Kemerdekaan. Majlisrasmiyang lain.
6.
1. Mengingati dan menghayati sejarah dan pembangunan negara. 2. Menghargai jasajasa pemimpinnegara.
35
BIL 7.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Mengadakan pameran. Menyediakan bahan. Mengadakan lawatanke pameranyang dianjurkanoleh agensiagensilain.
1. Mengenali dan menghayati sejarah negara. 2. Memupuk perasaan cintakannegara. 3. Menghargai jasajasa pemimpin tempatan danpejuangnegara.
8.
36
BIL
AKTIVITI
OBJEKTIF 3. Memberi pendedahan kepada murid tentang kebudayaan dan kesenian kaumkaum lain.
STRATEGI PELAKSANAAN c) menciptalagu patriotik menyanyi tarian bukuskrap cerpen katabestari kenegaraan pertandingan pertandinganlain yangdifikirkan sesuaidanselaras denganprinsip prinsipRukun Negara.
d) e) f) g) h)
i)
9.
KARNIVAL PATRIOTIK
1. Memupuksemangat patriotikdan menyuburkan semangatperpaduan dikalanganmurid. 2. Menyemarakkan jati dirimurid. Koir, sajak, pentomen dan sebagainya.
37
PRINSIP3:KELUHURANPERLEMBAGAAN
BIL 1. AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Arahandaripada KPM. Setiap perhimpunan sekolah. Hari Kokurikulum. Majlisrasmi. SambutanBulan Kemerdekaan SambutanBulan Perpaduan. Kumpulan pembacaikrar terdiridaripada muridpelbagai kaum. 2. NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DANNEGERI Menyemairasacintadan banggaterhadaprajadan negara. Semasamajlis sekolah. Setiapperjumpaan kelab. Pengetua/Guru Besar AJKKRN TINDAKAN Pengetua/Guru Besar Semuamurid AJKKelab RukunNegara (KRN) Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)
LAFAZIKRAR Supaya murid sentiasa RUKUNNEGARA menghayati falsafah serta prinsip prinsip Rukun Negara
38
BIL 3.
AKTIVITI CERAMAH
OBJEKTIF Memberi kesedaran dan kefahaman tentang keluhuran perlembagaan/pembentuk an perlembagaan/kontrak sosial.
STRATEGI PELAKSANAAN Semasakempen/ minggukesedaran sivik. Salahsatuaktiviti Kursus Kepimpinan/ Perkhemahan. Salahsatuaktiviti BulanPatriotisme.
4.
LAWATAN KENEGARAAN
1. Memberipeluang kepadamurid menyaksikan prosessistem perundangan Negaradijalankan. 2. Mempertingkatkan kefahaman murid mengenai sistem perundangan negara.
5.
39
BIL 6. AKTIVITI PERKHEMAHAN (MOTIVASI) 1. Memupuksifat sifatkepimpinan berlandaskan prinsipprinsip Rukunnegara. 2. Meningkatkan pengetahuanmurid tentangsistem perlembagaan negara. 1. Menggalakkan integrasikaum. 2. Memupuk perpaduan dan nilai kerjasama. 3. Menambah pengetahuan dan pengalaman tentang sistem perlembagaan negara. OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Aktivitiluar sekolah/ceramah motivasi. Kerjasamadengan agensikerajaan/ swasta. TINDAKAN Pengetua/Guru Besar AJKKRN
7.
PermainanMencari HartaKarun (TreasureHunt) Clueyang digunakan berdasarkansistem perlembagaan negara. Pelaksanaan agensiagensi kerajaan/swasta.
40
BIL 8.
OBJEKTIF
1. Memupuk kemahirankreatif menulistentang isuisu perlembagaan negara. 2. Mencungkilbakat bakatdalam bidangberkaitan. 3. Kesedarantentang isuisusemasa perlembagaan negara. 1. Memupuk daya kreativiti. 2. Menghayati sistem perlembagaan negara. 3. Sebagai pemangkin percambahan fikiran. 4. Menggalakkan integrasikaum.
9.
DRAMA/SKETSA
41
BIL 10.
OBJEKTIF
1. Meningkat pengetahuan tentang perlembagaan. 2. Perkongsian pengetahuan dan pengalaman. 3. Memperjelaskan isuisu semasa yang timbul (kurang difahami/keliru)
11.
PERTANDINGAN BUKUSKRAP
1. Memupuk daya kreativitimurid. 2. Kesedaran tentang isuisu semasa dalam sistem perlembagaan.
42
BIL 12.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Kerjakeumpulan untuk mengendalikan pameran. Menonjolkan pencapaian individu/syarikat yanberjaya. MelibatkanPIBG.
13.
BULAN KEMERDEKAAN
1. Memupuk kesedaran kebangsaan yang merangkumi Prinsip Rukun Negara. 2. Menghayati idea kebebasan dan demokrasi. 3. Mengetahui tentang latar belakang kronologi penggubalan perlembagaan Malaysia. 4. Memupuk semangat setia dan cintakannegara
Kerjakeumpulan untuk mengendalikan pameran. Menonjolkan pencapaian individu/syarikat yanberjaya. MelibatkanPIBG. Menganjurkan aktivitiaktiviti yangboleh menyemarakkan semangat patriotisme. Contoh: Pertandingan menciptalagu patriotik,melukis posterdanlain lain.
43
BIL 14.
OBJEKTIF
1. Mencungkil bakat murid sebagai pemimpinnegara. 2. Memberi kebebasan membahas isu penting untuk pembangunan negara. 1. Memberikesedaran dankefahaman tentang pembentukan perlembagaan/kelu huran perlembagaan/kont raksosial 2. Memperjelaskan isuisuyangtimbul yangkurang difahami/keliru. 3. Perkongsian pengetahuandan pengalaman.
15.
Mempamerkan naskhah Perlembagaan Negeri/Persekutua ndalamPusat SumberSekolah dandipapan kenyataan. Menganjurkan ceramahmengenai perlembagaan daripadaagensi agensiyang terlibat.
44
BIL 16.
OBJEKTIF
45
PRINSIP4:KEDAULATANUNDANGUNDANG
BIL 1. AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Arahandaripada KPM. Setiap perhimpunan sekolah. Hari Kokurikulum. Majlisrasmi. SambutanBulan Kemerdekaan SambutanBulan Perpaduan. Kumpulan pembacaikrar terdiridaripada muridpelbagai kaum. 2. NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DANNEGERI Menyemairasacintadan banggaterhadaprajadan negara. Semasamajlis sekolah. Setiapperjumpaan kelab. Pengetua/Guru Besar AJKKRN TINDAKAN Pengetua/Guru Besar Semuamurid AJKKelab RukunNegara (KRN) Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)
LAFAZIKRAR Supaya murid sentiasa RUKUNNEGARA menghayati falsafah serta prinsip prinsip Rukun Negara
46
BIL 3.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Syarahansemasa perhimpunan sekolah. Mempamerkan keratanakhbardi papankenyataan. Pertandingan bukuskrap pertandingan melukis/fotografi.
1. Memberi kesedaran tentang kepentingan undangundang serta penghayatan terhadaptugas tugas penguatkuasa. 2. Menghayaticara undangundang dipraktikan. 3. Mengetahuicara carapenggubalan dasardasardan peraturan tertentu.
4.
MINGGU KESEDARANSIVIK
Menganjurkan pamerandengan kerjasamaagensi agensiyang berkaitanseperti PDRM,Majlis Perbandaran, PihakBerkuasa Tempatandan AADK.
47
BIL
AKTIVITI
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Tayangan Multimedia/slaid berkenaantugas tugasunit penguatkuasa undangundang. Bahandibekalkan olehUnitunit Majlis Perbandaran/Piha kBerkuasa Tempatan/PDRM/ JPJ/Jabatan Penerangan Malaysia. Menganjurkan lawatanke Mahkamah Penguasa Tempatan. Lawatanke institusiinstitusi pemulihanseperti Pusat Serenti/sekolah pemulihanakhlak dansebagainya.
TINDAKAN
5.
LAWATAN
48
BIL 6.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Permainan mengenali peraturan sekolah/undang undangnegara. Kerjasamadengan agensikerajaan/ swasta.
49
PRINSIP5:KESOPANANDANKESUSILAAN
BIL 1. AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Arahandaripada KPM. Setiap perhimpunan sekolah. Hari Kokurikulum. Majlisrasmi. SambutanBulan Kemerdekaan SambutanBulan Perpaduan. Kumpulan pembacaikrar terdiridaripada muridpelbagai kaum. 2. NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DANNEGERI Menyemairasacintadan banggaterhadaprajadan negara. Semasamajlis sekolah. Setiapperjumpaan kelab. Pengetua/Guru Besar AJKKRN TINDAKAN Pengetua/Guru Besar Semuamurid AJKKelab RukunNegara (KRN) Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)
LAFAZIKRAR Supaya murid sentiasa RUKUNNEGARA menghayati falsafah serta prinsip prinsip Rukun Negara
50
BIL 3.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN Menjemput penceramahdari agensikerajaan/ swastadanlain lain. Pertandingan Syarahan (wujudkanpiala) diperingkat sekolah/daerah. Ceramah mengenai kesopanandan kesusilaanuntuk pemimpin pemimpinmurid: Pengawas KetuaKelas Pengerusi/AJK Kelab/ Persatuan
1. Memperkenalkan danmemupuk prinsipprinsip RukunNegaradi kalanganmurid. 2. Mempertingkatkan kesedaranmurid tentangnilainilai murnidalam masyarakat.
51
BIL 4. AKTIVITI LAWATAN 1. Memberikeinsafan dankesedaran semasamelakukan lawatankeinstitusi institusiyang berkenaan. 2. Menyemaidan memupuknilainilai murnisepertikasih sayang,simpatidan hormatmenghormati dikalanganmurid. 5. PERKHEMAHAN (MOTIVASI) 3. Memberipengertian danmenerapkan nilainilaimurnibagi mengukuhkan semangatperpaduan kaum. Peneranganbudaya antarakaum. Contoh: a) Adat Resam/ PantangLarang b) Permainan Tradisional/ Sukaneka c) Kebudayaan Pengetua/Guru Besar AJKKRN Menganjurkan lawatan ke Rumah Orang Tua, Anak Yatim dan sebagainya. OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN Pengetua/Guru Besar AJKKRN
52
BIL 6.
OBJEKTIF
STRATEGI PELAKSANAAN
Memilih murid yang 1. Menentukan pertuturanyangbaik terbaik bertutur dan berbudibahasa. dikalanganmurid. 2. Menggunakanlaras bahasayangsesuai dengansemua peringkatumur. 3. Memupuksikap beradabsopan dikalanganmurid. Memupukdanmengeratkan kasihsayangyang mendalamantaraahli keluarga.
7.
Pendedahan dan panduan kepada ibubapadanmurid di peringkat sekolah. Ibu bapa dan murid akan melaksanakannya di rumah untuk seluruhkeluarga.
53
AKTIVITIAKTIVITILAIN
BIL 1. AKTIVITI HARITERBUKA KELABRUKUN NEGARA 1. Meningkatkanminat muriduntukmenjadi ahliKelabRukun Negara. 2. MempromosikanKelab RukunNegaradi kalanganmurid pelbagaikaum. OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Peringkatsekolah, Contoh:gerai jualandan pameran. PameranKelab RukunNegara. TINDAKAN Pengetua/Guru Besar AJKKRN
2.
3.
KPM JPNIN
54
BIL 4.
OBJEKTIF
1. Memupuksemangat setiakawandan perpaduandiantara murid. Berkonsepkan 2. Memahamidan Homestay menghayatiadat (ProgramAnak resamsesuatu Angkat).Contoh: kaum. RumahPanjang BabadanNyonya, Perkampungan Melayudan sebagainya.
5.
Memupuk semangat Persembahan/ pertunjukkan cintakan kesenian dan tarian/nyanyian kebudayaan ke arah tradisional. menyatupadukan rakyat pelbagaikaum. Pameranbudaya adatresam pelbagaikaum.
6.
SUKAN
55
BIL 7.
56
CADANGANPERANCANGANTAHUNANAKTIVITIKELAB RUKUNNEGARA
(ARAHAN: Semua aktiviti yang dilaksanakan MESTILAH berdasarkan kepada lima prinsipRukunNegara) Bulan Aktiviti Objektif Strategi Tindakan Pelaksanaan 1. LafazikrarRukun Januari Negara SilarujukLampiranB 2. Nyanyianlagu kebangsaan SilarujukLampiranB Negarakudan lagunegeri. 3. Mesyuaratpenaja/ 1. Melantik AgungKRN Jawatankuasa KelabRukun Negara. 2. Merangka aktivititahunan. 3. Mengemukakan aktiviti tahunan/kewan gan kepada Pengetua/ Guru Besar. Membuat hebahan Poster Promosi Kainrentang Borang keahlian Pengumuman dalam perhimpunan sekolah Kempen Guru Penasihat Kelab
58
Bulan Februari
Aktiviti 1. Lafaz ikrar Rukun Negara 2. Nyanyianlagu kebangsaan Negarakudan lagunegeri. 3. Mesyuarat Jawatankuasa KelabRukun Negara.
Objektif
Tindakan
SilarujukLampiranB
Kertaskerja ceramahRukun Negara. Pertandingan bukuskrap. 1. Melantik Memaklumkan Jawatankuasa kepada JPNIN Daerah/Negeri KelabRukun Negara. untuk 2. Merangka menetapkan aktivititahunan. tarikh dan masa yang sesuai untuk mengadakan ceramah.
59
Guru Penasihat Kelab 6. Pertandingan Mencungkilbakat AnjuranJPNIN Guru dikalanganmurid IbuPejabat Penasihat menulisrencana Kelab mengenai dalambidang perpaduannasional penulisanrencana Syaratsyarat AJKKRN pertandingan JPNIN (Peringkat mengenai kebangsaan.) perpaduandan akandiedarkan Negeri/ integrasinasional. melaluipihak Ibu KPM Pejabat 7. HariThaipusam SilarujukLampiranB 8. SambutanPerayaan TahunBaruCina (tarikhsambutan mengikut kesesuaian) SilarujukLampiranB
60
Bulan Mac
Aktiviti 1. Lafaz ikrar Rukun Negara 2. Nyanyianlagu kebangsaan Negarakudan lagunegeri 3. Mesyuarat . pertandingandebat perpaduandan integrasinasional peringkatsekolah. 4. Pertandingandebat perpaduandan integrasinasional peringkatsekolah. (tarikh pertandingan mengikut kesesuaian.)
Objektif
Tindakan
SilarujukLampiranB
SilarujukLampiranB
SilarujukLampiranB
61
BULAN
April
AKTIVITI/PERAYAAN
TINDAKAN
Mei
Jun
1.HariKeputeraanNabiMuhammadS.A.W Guru (MaulidurRasul) Penasihat 2.HariKeputeraanSultanPerak Kelab 3.HariKeputeraanSultanJohor AJKKelab 1. SambutanBulanPerpaduanperingkat Guru kebangsaan dan Negeri (boleh dibincang Penasihat bersamadenganJPNIN/Daerah/Bahagian) Kelab 2. HariWesak AJKKelab 3. HariUlangTahunKeputeraanTuanku RajaPerlis 4. PestaKaamatan(PestaMenuai) 5. BengkelKelabRukunNegaraPeringkat Kebangsaan 1.PerayaanHariDayak(Gawai) Guru 2.HariKeputeraanS.P.B.YangdiPertuan Penasihat Agong Kelab AJKKelab
Julai
1.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri PulauPinang 2.HariKeputeraanTuankuYangdiPertuan BesarNegeriSembilan 3.HariKeputeraanSultanJohor
Ogos
1.PelancaranPerayaanBulanKemerdekaan 2.Ulangtahunkemerdekaannegara 3.KempenKibarJalurGemilang 4.PeristiwaIsrakdanMikraj
62
BULAN
September
AKTIVITI/PERAYAAN
1.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri Sarawak 2.HariPembentukanMalaysia(16September 1963) 3.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri Sabah 4.UmatIslammenjalaniibadahpuasa 1. HarijadiT.Y.T.YangdiPertua NegeriSarawak 2.HariPembentukanMalaysia(16September 1963) 3.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri Sabah 4.UmatIslammenjalaniibadahpuasa
TINDAKAN
Guru Penasihat Kelab AJKKelab
Oktober
63