Bienvenido, en este espacio vamos a desarrollar experimentalmente la segunda ley de Newton, con el propsito de hacer deducciones matemticas, como

lo hace los grandes cientficos, adems al finalizar nuestro proceso, emplearemos todos estos conceptos en la construccin de artefactos tecnolgicos, ya que las ciencia y sus mtodo cientfico, son las bases fundamntales para abordar nuestro curso de ambientes de aprendizaje tecnolgico. En una experiencia de laboratorio se hal un carro dinmico, con un a fuerza F ejercida por una banda de caucho estirada cierta longitud. Luego se duplic la fuerza, despus se triplic y finalmente se cuadruplic (F, 2F, 3F, 4F respectivamente). Se calcul la velocidad de carro cada segundo y sus valores se consideran en la siguiente tablaN1: F 1 2 3 4 5 6 7 t(s) F 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 7.2 8.4 2F 2.4 4.8 7.2 9.6 12.0 14.0 16.6 3F 3.6 7.2 10.8 14.4 18.0 21.6 25.2 4F 4.8 9.6 14.4 19.2 24.0 28.8 33.6

1. Realiza un grfico de velocidad contra tiempo, empleando la hoja de calculo (Excel), cuando sobre el carro acta fuerza constante F. 2. Encuentre la aceleracin del carro, calculando la pendiente de la cuerva. (recuerde emplear la hoja de clculo). 3. Realiza la grfica de v contra t, para las fuerzas 2F, 3F y 4F.
[Sandra Mara Carmona Rodrguez]

4. Calcula en cada caso la aceleracin. 5. Con los valores de la aceleracin encontrados en los numerales 2 y 4, realiza un grafico de aceleracin contra fuerza. 6. Escribe la relacin matemtica que liga a la aceleracin en funcin de la fuerza. 7. Expresa esta relacin verbalmente. 8. Realiza un grafico de v contra t para la masa m. 9. Calcula la pendiente y compara este valor con la primera aceleracin encontrada en el numeral 4. 10. Realiza un grafico de v contra t para las masas (2m, 3m y 4m) 11. Encuentre las aceleraciones para cada caso. 12. Con los valores de las aceleraciones encontradas en los numerales 9 y 11, realiza un grafico de aceleracin contra masa. 13. qu tipo de curva obtuviste? Que puedes inferir sobre la relacin entre la aceleracin y la masa? 14. Escribe la relacin matemtica que liga a la aceleracin con la masa. 15. Expresa esta ltima relacin verbalmente. 16. Formula la segunda ley de newton a partir de los enneciados dados en los numerales 7 y15. 17. Indaga en tu entorno cotidiano, cuales artefactos tecnolgicos, funcionan con la segunda ley de newton y construye uno de ellos, donde puedas aplicar los conceptos desarrollas en esta sesin.

[Sandra Mara Carmona Rodrguez]