COMUNIDAD: llano, municipio de Chilcuahutla, Hgo.

ESCUELA: Ignacio Zaragoza GRADOS: 1 y 2 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicacin ASIGNATURA: Hhu MBITO: Las prcticas de lenguaje vinculadas con la vida familiar y comunitaria COMPETENCIA: Identifica las partes de un animal de su entorno en su lengua indgena para el rescate de la lengua. a) Contenido Nombres de los animales y de su cuerpo. b) Aprendizajes esperados Actividades de lenguaje Expresin oral: La presentacin de sus dibujos en la lengua indgena. Escritura: escritura de nombres y partes del cuerpo. c) Materiales: Papel bond, diccionarios, marcador. 1) Segunda actividad: De manera grupal se elaborar un memorama de los animales de la comunidad Les preguntar de que animales les gustara que lo pusiramos en nuestro memorama; y se ir a notando en el pizarrn, para que despus los nios lo traduzcan en la lengua indgena.; donde se utilizar los diccionarios. Les dar dos cartulinas para que los nios lo recorten y coloquen los nombres. Les dar algunas imgenes para que ellos despus la recorten y las peguen en sus tarjetas que realizaron sus compaeros. Al finalizar se realizaran cuatro equipos para que se juegue con el memorama.