P. 1
FUNGSI KUADRAT

FUNGSI KUADRAT

|Views: 47|Likes:
Dipublikasikan oleh kemalazis
Matematika SMA/SMK/MAK IPS
Matematika SMA/SMK/MAK IPS

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: kemalazis on Apr 10, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/30/2013

pdf

text

original

2.

FUNGSI KUADRAT
A. Persamaan Kuadrat 1. Bentuk umum persamaan kuadrat : ax2 + bx + c = 0, a ≠ 0

2. Nilai determinan persamaan kuadrat : D = b2 – 4ac 3. Akar–akar persamaan kuadrat dapat dicari dengan memfaktorkan ataupun dengan rumus:
x1,2 = −b ± D 2a

4. Pengaruh determinan terhadap sifat akar: a. Bila D > 0, maka persamaan kuadrat memiliki 2 akar real yang berbeda b. Bila D = 0, maka persamaan kuadrat memiliki 2 akar real yang kembar dan rasional c. Bila D < 0, maka akar persamaan kuadrat imajiner (tidak memiliki akar–akar) 5. Jumlah, selisih dan hasil kali akar–akar persaman kuadrat Jika x1, dan x2 adalah akar–akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka: a. b. c. d. Jumlah akar–akar persamaan kuadrat Selisih akar–akar persamaan kuadrat : x1 + x2 = − b a
D : x1 − x 2 = a , x1 > x2

c Hasil kali akar–akar persamaan kuadrat : x1 ⋅ x 2 = a

Beberapa rumus yang biasa digunakan saat menentukan jumlah dan hasil kali akar–akar persamaan kuadrat 2 2 2 b 2 − 2 c = b − 2ac 1) x1 = ( x1 + x 2 ) 2 − 2( x1 ⋅ x 2 ) = − + x2 a a a2 3 3 3 b 3 − 3 c −b = − b + 3abc 2) x1 = ( x1 + x 2 ) 3 − 3( x1 ⋅ x2 )( x1 + x2 ) = − + x2 a a a a3

( )

( )

( )

( )( )

3)

x1 + x 2 1 1 + = = x1 x 2 x1 ⋅ x 2
1
2 x1

−b a c a

=

−b c
2

4)

+

1
2 x2

=

2 2 x1 + x2 2 2 x1 ⋅ x2

b 2 − 2 ac ( x1 + x 2 ) − 2 x1 ⋅ x 2 b 2 − 2ac a2 = = = ( x1 ⋅ x 2 ) 2 c2 c2 2 a

Catatan: Jika koefisien a dari persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, bernilai 1, maka 1. x1 + x2 = – b 2.
x1 − x 2 = D , x1 > x2

3. x1 ⋅ x2

=c

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 1. UN 2012 BHS/A13 Salah satu akar persamaan kuadrat 2x2 + 2x – 4 = 0 adalah … A. –1 B. 1 C. 2 D. 4 E. 5 Jawab : B

PENYELESAIAN

21

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 2. UN 2012 BHS/B25 Salah satu akar persamaan kuadrat 2x2 + 7x – 4 = 0 adalah … A. 3 B. 2 C. 1 2 D. − 1 2 E. –2 Jawab : C 3. UN 2012 BHS/C37 Salah satu akar persamaan kuadrat 3x2 – 7x – 6 = 0 adalah … A. 4 B. 3 C. 0 D. –3 E. –4 Jawab : B 4. UN 2012 IPS/D49 Diketahui x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan x2 – 3x – 4 = 0 dan x1 > x2. Nilai 2x1 + 5x2 = …. A. 22 B. 18 C. 13 D. 3 E. –22 Jawab : D 5. UN 2012 IPS/E52 Diketahui persamaan kuadrat x2 – 10x + 24 = 0 mempunyai akar–akar x1 dan x2 dengan x1 > x2. Nilai 10x1 + 5x2 adalah …. A. 90 B. 80 C. 70 D. 60 E. 50 Jawab : B

PENYELESAIAN

22

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 6. UN 2009 IPS PAKET A/B Akar–akar dari persamaan kuadrat 2x2 – 3x – 5 = 0 adalah … 5 a. − 2 atau 1 b. c. d.
− 5 2 atau –1 5 2 atau –1 2 5 atau 1 − 2 5 atau 1

PENYELESAIAN

e. Jawab : c

7. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Akar–akar persamaan kuadrat 2x2 + 7x – 15 = 0 adalah … a. –5 dan 3 2 b. –3 dan c. 3 dan d. 3 dan
5 2 −5 2 5 2 3 2

e. 5 dan Jawab : a 8. UN 2008 IPS PAKET A/B Himpunan penyelesaian dari persamaan kuadrat 4x2 – 3x – 10 = 0 adalah …

{ } ,−2} b. { 5 4 4 c. {− 5 ,2} ,−5} d. { 5 2 ,−5} e. {− 5 2
,2 a. − 5 4

Jawab : a 9. UN 2010 IPS PAKET A Akar–akar persamaan kuadrat –x2 – 5x – 4 = 0 adalah x1 dan x2. Jika x1 < x2, maka nilai dari x1 – x2 = …. a. –5 b. –4 c. –3 d. 3 e. 5 Jawab : c 10. UN 2010 IPS PAKET B Akar–akar persamaan x2 – 2x – 3 = 0 adalah

23

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL x1 dan x2. Jika x1 > x2 maka x1 – x2 = … a. –4 b. –2 c. 0 d. 2 e. 4 Jawab : e 11. UN 2011 IPS PAKET 12 Akar–akar persamaan kuadrat 2x2 – 13x –7= 0 adalah x1 dan x2. Jika x2 > x1, maka nilai 2x1 + 3x2 = …. a. –12,5 b. –7,5 c. 12,5 d. 20 e. 22 Jawab : c 12. UN 2011 IPS PAKET 46 Akar–akar persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 5= 0 adalah x1 dan x2. Jika x2 > x1, maka nilai 4x1 + 3x2 = …. a. 7 b. 5 c. –3 d. –5 e. –7 Jawab : e 13. UN 2012 IPS/B25 Diketahui x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan kuadrat –2x2 + 7x + 15 = 0 dan x1 > x2. Nilai 6x1 + 4x2 sama dengan …. A. 11 B. 14 C. 16 D. 24 E. 29 Jawab : D 14. UN 2012 IPS/A13 Diketahui persamaan 2x2 – 3x – 14 = 0 berakar x1 dan x2 serta x1 > x2. Nilai 2x1 + 3x2 sama dengan ….. A. – 5 B. – 2 C. – 1 D. 1 E. 2 Jawab : D

PENYELESAIAN

24

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 15. UN 2012 BHS/B25 Jika persamaan kuadrat px2 + 30x + 25 = 0 mempunyai akar–akar sama, maka nilai p = … A. 10 D. 7 B. 9 E. 6 C. 8 Jawab : B 16. UN 2012 BHS/C37 Jika persamaan kuadrat qx2 – 8x + 8 = 0 mempunyai akar–akar yang sama, maka nilai q adalah … A. 4 B. 2 C. 0 D. –2 E. –4 Jawab : B 17. UN 2012 BHS/A13 Jika persamaan kuadrat x2 + px + 25 = 0 mempunyai dua akar sama, maka nilai p yang memenuhi adalah … A. –2 dan –10 B. –1 dan 10 C. 4 dan –2 D. 8 dan 4 E. 10 dan –10 Jawab : E 18. UN 2008 BAHASA PAKET A/B • Jika x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan kuadrat 2x2 – 3x + 3 = 0, maka nilai x1 · x2= … a. –2 b. – 3 2 c. 3 2 d. 2 e. 3 Jawab : c 19. UN 2008 IPS PAKET A/B Akar–akar persamaan kuadrat 3x2 – 4x + 2 = 0 adalah α dan β. Nilai dari (α + β)2 – 2αβ =…. a. 10 9 b. 1 4 c. 9 d. 1 3 e. 0 Jawab : c 20. UN 2008 BAHASA PAKET A/B

PENYELESAIAN

25

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL Persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 1 = 0, akar– akarnya α dan β. Nilai dari (α + β)2 – 2αβ adalah … a. 2 d. 9 b. 3 e. 17 c. 5 Jawab : b 21. UN 2010 BAHASA PAKET B Akar–akar persamaan kuadrat 3x2 – 6x + 1 = 0 adalah α dan β. Nilai dari (α + β)2 ⋅ αβ = … a. –12 b. − 4 3 c.
2 9

PENYELESAIAN

d.

4 3

e. 12 Jawab : d

22. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Jika x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 6 = 0, maka nilai dari 2 2 2 x1 x 2 + 2 x1 x2 = … a. – 18 b. –12 c. –9 d. 9 e. 18 Jawab : d 23. UN 2010 IPS PAKET A Jika x1 dan x2 akar–akar persamaan 1 1 + 2x2 + 3x – 7 = 0, maka nilai =… x1 x 2 a. b. c.
21 4
7 3 3 7
3 d. − 7

e. − 7 3 Jawab : c

24. UN 2009 IPS PAKET A/B Diketahui Akar–akar persamaan kuadrat 2x2 – 7x – 6 = 0 adalah x1 dan x2. 1 1 + Nilai adalah … x1 x 2 a. –3 b. − 7 6 c. d.
3 14 4 7 6 7

e. Jawab : b

26

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 25. UN 2010 IPS PAKET B Akar–akar persamaan kuadrat x2 – 5x + 3 = 0 1 1 adalah α dan β. Nilai α + β = …. a. − 5 3
3 b. − 5

PENYELESAIAN

c. d. e.

3 5 5 3 8 3

Jawab : d 26. UN 2010 BAHASA PAKET A Akar–akar persamaan kuadrat x2 – 5x + 3 = 0 adalah x1 dan x2. 1 1 Nilai 2 + 2 = … x1 x2 a. b. c. d. e.
17 9 19 9 25 9 17 6 19 6

Jawab : b 27. UN 2011 IPS PAKET 12 Akar–akar persamaan kuadrat 3x2 – x + 9 = 0 x1 x2 + adalah x1 dan x2. Nilai =… x 2 x1
53 a. − 27

3 b. − 27

c. d. e.

1 27 3 27 54 27

Jawab : a 28. UN 2011 IPS PAKET 46 Akar–akar persamaan kuadrat 3x2 + x – 5 = 0 x1 x 2 + adalah x1 dan x2. Nilai dari =… x2 x1
43 a. − 15

33 b. − 15
31 c. − 15

26 d. − 15

27

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL e.
21 − 15

PENYELESAIAN

Jawab : c

29. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Persamaan kuadrat x2 + (2m – 2)x – 4 = 0 mempunyai akar–akar real berlawanan. Nilai m yang memenuhi adalah …. a. –4 b. –1 c. 0 d. 1 e. 4 Jawab : d

28

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

B. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru Jika diketahu x1 dan x2 adalah akar–akar dari persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka persamaan kuadrat baru yang dengan akar–akar α dan β, dimana α = f(x1) dan β = f(x2) dapat dicari dengan cara sebagai berikut: 1. Menggunakan rumus, yaitu: x2 – (α + β)x + α β = 0 catatan : Pada saat menggunakan rumus ini harus Anda harus hafal rumus : a. b.
x1 + x 2 = − b
a

x1 ⋅ x 2 = c
a

2. Menggunakan metode invers, yaitu jika α dan β simetri, maka persamaan kuadrat baru adalah:
a ( β −1 ) 2 + b( β −1 ) + c = 0 , dengan β–1 invers dari β

catatan: Pada saat menggunakan metode invers Anda harus hafal rumus: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 SOAL 1. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Persamaan kuadrat yang akar–akarnya 2 adalah … a. 3x2 – 7x + 2 = 0 b. 3x2 + 7x + 2 = 0 c. 3x2 + 7x – 2 = 0 d. 3x2 – 7x + 7 = 0 e. 3x2 – 7x – 7 = 0 Jawab : a PENYELESAIAN
1 3

dan

2. UN 2010 BAHASA PAKET A/B Akar–akar persamaan kuadrat x2 + 2x + 3 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar–akarnya (α – 2) dan (β – 2) adalah … a. x2 + 6x + 11 = 0 b. x2 – 6x + 11 = 0 c. x2 – 6x – 11 = 0 d. x2 – 11x + 6 = 0 e. x2 – 11x – 6 = 0 Jawab : a

3. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Akar–akar persamaan kuadrat

29

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 2x2 – 5x + 1 = 0 adalah x1 dan x2. Persamaan kuadrat yang akarnya (x1 – 1) dan (x2 – 1 ) adalah … a. 2x2 – x – 3 = 0 b. 2x2 – 3x – 1 = 0 c. 2x2 – 5x + 4 = 0 d. 2x2 – 9x + 8 = 0 e. 2x2 – x – 2 = 0 Jawab : e 4. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Ditentukan m dan n adalah akar–akar persamaan kuadrat x2 – 3x + 1 = 0. Persamaan kuadrat yang akar–akarnya 5m dan 5n adalah … a. x2 – 15x + 25 = 0 b. x2 + 15x + 25 = 0 c. x2 – 3x + 25 = 0 d. x2 + 3x + 25 = 0 e. x2 – 30x + 25 = 0 Jawab : a 5. UN 2008 IPS PAKET A/B Persamaan kuadrat x2 – 3x + 1 = 0, mempunyai akar–akar x1 dan x2. Persamaan kuadrat yang akar–akarnya 2x1 dan 2x2 adalah … a. x2 + 6x + 2 = 0 b. x2 – 6x + 2 = 0 c. x2 + 6x + 4 = 0 d. x2 – 6x + 4 = 0 e. x2 + 12x + 4 = 0 Jawab : d 6. UN 2012 IPS/A13 Misalkan x1 dan x2 adalah akar –akar persamaan x2 – 3x – 4 = 0. Persamaan kuadrat baru yang akar–akarnya 2x1 dan 2x2 adalah … A. x2 + 6x – 16 = 0 B. x2 – 6x – 16 = 0 C. x2 + 6x + 16 = 0 D. 2x2 – 6x – 16 = 0 E. 2x2 + 6x – 16 = 0 Jawab : B 7. UN 2012 IPS/E52 Diketahui persamaan kuadrat x2 – 4x + 1 = 0 akar–akarnya x1 dan x2. Persamaan kuadrat yang akar–akarnya 3x1 dan 3x2 adalah …. A. x2 + 12x + 9 = 0 B. x2 – 12x + 9 = 0 C. x2 + 9x +12 = 0 D. x2 – 9x + 9 = 0 E. x2 – 9x – 12 = 0

PENYELESAIAN

30

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL Jawab : B

PENYELESAIAN

8. UN 2012 IPS/B25 Diketahui x 1 dan x 2 akar–akar persamaan kuadrat 3x2 – 5x – 1 = 0. Persamaan kuadrat yang akar–akarnya 3x1 dan 3x2 adalah …. A. 3x2 – 5x – 9 = 0 B. 3x2 – 5x – 3 = 0 C. 3x2 – 3x – 1 = 0 D. 3x2 – x – 3 = 0 E. 3x2 – 5x – 9 = 0 Jawab : B 9. UN 2012 IPS/D49 Persamaan kuadrat 2x2 – 4x – 1 = 0 memiliki akar–akar x1 dan x2. Persamaan kuadrat 2x1 dan 2x2 = …. A. x2 – 4x – 2 = 0 B. x2 + 4x – 2 = 0 C. x2 – 4x + 2 = 0 D. x2 + 4x + 2 = 0 E. x2 – 4x – 1 = 0 Jawab : A 10. UN 2011 BAHASA PAKET 12 Akar–akar persamaan kuadrat 2x 2 + 4x –5 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat yang akar–akarnya

α

2 a. 4x2 + 4x – 5 = 0 b. 4x2 + 4x + 5 = 0 c. 8x2 – 8x – 5 = 0 d. 8x2 + 8x – 5 = 0 e. 8x2 + 8x + 5 = 0 Jawab : d

dan

β
2

adalah …

31

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

Fungsi kuadrat

1. Bentuk umum fungsi kuadrat : y = ax2 + bx + c, a ≠ 0 2. Pengaruh determinan terhadap bentuk grafik fungsi kuadrat adalah: D D>0 Grafik memotong sumbu X di dua titik D=0 Grafik menyinggung sumbu X Grafik menyinggung sumbu X Grafik memotong sumbu X di dua titik a > 0 (fungsi minimum) a < 0 (fungsi maksimum)

D<0 Grafik tidak menyinggung sumbu X • Bagian–bagian grafik fungsi kuadrat Grafik tidak menyinggung sumbu X

a) Persamaan sumbu simetri b) Nilai ekstrim fungsi

b : xe = − 2a

D : ye = − 4 a

b − D c) Koordinat titik balik/ekstrim : ( − 2 a , 4a )

32

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 1. UN 2012 BHS/A13 Grafik fungsi f(x) = x2 + 8x + 12 memotong sumbu X pada titik … A. (2, 0) dan (6, 0) B. (0, 2) dan (0, 6) C. (–2, 0) dan (–6, 0) D. (–2, 0) dan (–6, 6) E. (0, –2) dan (0, –6) Jawab : D 2. UN 2012 BHS/B25 Grafik fungsi kuadrat y = (x – 1)2 – 4 memotong sumbu X di titik … A. (–1, 0) dan (3, 0) B. (1, 0) dan (–3, 0) C. (1, 0) dan (3, 0) D. (–1, 0) dan (–3, 0) E. (1, 0) dan (4, 0) Jawab : A 3. UN 2012 BHS/C37 Grafik fungsi f(x) = x2 + 6x + 8 akan memotong sumbu X pada titik … A. (2,0) dan (4,0) B. (0,2) dan (0,4) C. (–2,0) dan (–4,0) D. (–2,2) dan (–4,4) E. (0,–2) dan (0,–4) Jawab : C 4. UN 2012 IPS /B25 Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat y = 2 x 2 + 3 x − 2 dengan sumbu X dan sumbu Y berturut–turut adalah …. 1 A. (0, ), (2, 0), dan (0, –2) 2 1 B. (0, ), (2, 0), dan (0, 2) 2 1 C. ( , 0), (–2, 0), dan (0, –2) 2 1 D. ( , 0), (2, 0), dan (0, –2) 2 1 E. ( − , 0), (–2, 0), dan (0, –2) 2 Jawab : C

PENYELESAIAN

33

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 5. UN 2012 IPS /C37 Koordinat titik potong grafik y = 2x2 –7x + 6 dengan sumbu X dan sumbu Y berturut–turut adalah …. 3 A. ( , 7), (2, 0), dan (0, 6) 2 3 B. (– , 0), (2, 0), dan (0, 6) 2 3 C. (– , 0), (–2, 0), dan (0, 6) 2 3 D. ( , 0), (–2, 0), dan (0, 6) 2 3 E. ( , 0), (2, 0), dan (0, 6) 2 Jawab : E 6. UN 2012 IPS /E52 Koordinat titik potong kurva y = 3x2 – 5x – 2 dengan sumbu–X dan sumbu –Y berturut– turut adalah …. 1 A. ( − , 0), (2, 0), dan (0, 2) 3 1 B. ( − , 0), (2, 0), dan (0, –2) 3 1 C. ( , 0), (–2, 0), dan (0, –2) 3 1 D. ( − , 0), (–2, 0), dan (0, –2) 3 1 E. ( − , 0), (–2, 0), dan (0, 2) 3 Jawab : B 7. UN 2012 BHS/A13 Koordinator titik balik grafik fungsi kuadrat f(x) = 2x2 + 8x + 6 adalah … A. (2, 2) B. (2, –2) C. (–2, 2) D. (–2, –2) E. (–2, 0) Jawab : D 8. UN 2012 BHS/B25 Koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat y = x2 + 4x – 6 adalah … A. (–10, –2) B. (10, –2) C. (–2, 10) D. (–2, –10) E. (2, –10) Jawab : D

PENYELESAIAN

34

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL

PENYELESAIAN

9. UN 2010 IPS PAKET B Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat f(x) = (x – 1)2 – 4 dengan sumbu X adalah … a. (1, 0) dan (3 , 0) b. (0, 1) dan (0 , 3) c. (–1, 0) dan (3 , 0) d. (0, –1) dan (0 , 3) e. (–1, 0) dan (–3 , 0) Jawab : c 10. UN 2008 IPS PAKET A/B Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat y = 3x2 + 7x – 6 dengan sumbu X adalah … a. ( 2 3 , 0) dan (–3 , 0) b. ( c. (
2 3 3 2

, 0) dan (3 , 0) , 0) dan (–3 , 0)
3 2

d. (–3, 0) dan (– e. (0,
3 2

, 0)

) dan (0, –3)

Jawab : a 11. UN 2011 IPS PAKET 12 Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat y = 3x2 – x – 2 dengan sumbu X dan sumbu Y adalah … a. (–1, 0), ( 2 3 , 0) dan (0, 2) b. ( − 2 3 , 0), (1 , 0) dan (0, – 2)
−2 c. ( − 3 2 , 0), (1 , 0) dan (0, 3 )

d. ( − 3 2 , 0), (–1 , 0) dan (0, –1) e. (
3 2

, 0), (1 , 0) dan (0, 3)

Jawab : b 12. UN 2011 IPS PAKET 46 Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat y = 2x2 – 5x – 3 dengan sumbu X dan sumbu Y berturut–turut adalah … a. ( − 1 2 , 0), (–3, 0) dan (0, –3) b. ( − 1 2 , 0), (3 , 0) dan (0, –3) c. (
1 2

, 0), (–3, 0) dan (0, –3)

35

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL d. (−3 2 , 0), (1 , 0) dan (0, –3) e. (–1, 0), ( 3 2 , 0) dan (0, –3) Jawab : b 13. UN 2010 IPS PAKET A Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat f(x) = 3x2 + 5x – 2 dengan sumbu X dan sumbu Y berturut–turut adalah … a. ( 1 3 , 0), (–2 , 0) dan (0, – 2) b. ( 1 3 , 0), (2 , 0) dan (0, – 2) c. ( − 1 3 , 0), (2 , 0) dan (0, 2) d. ( − 1 3 , 0), (–2 , 0) dan (0, 2) e. (3, 0), (–2 , 0) dan (0, –2) Jawab : a 14. UN 2011 IPS PAKET 12 Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat y = 5x2 – 20x + 1 adalah … a. x = 4 d. x = –3 b. x = 2 e. x = –4 c. x = –2 Jawab : b 15. UN 2011 IPS PAKET 46 Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat y = 3x2 + 12x – 15, adalah … a. x = –2 d. x = 5 b. x = 2 e. x = 1 c. x = –5 Jawab : a 16. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Diketahui f(x) = x2 – 2x + 3. Nilai f(–1) adalah … a. 6 d. 2 b. 4 e. 0 c. 3 Jawab : a 17. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Nilai maksimum dari f(x) = –2x2 + 4x + 1 adalah … a. 3 b. –2 c. 1 d. 2 e. 3 Jawab : e 18. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Koordinat titik puncak grafik fungsi kuadrat dengan persamaan y = 2x2 – 8x – 24 adalah… a. (–2, –32) b. (–2, 0)

PENYELESAIAN

36

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL c. d. e. (–2, 32) (2, –32) (2, 32)

PENYELESAIAN

Jawab : d 19. UN 2012 IPS /A13 Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi f(x) = –2x2 – 4x + 5 adalah …. A. (–1, 7) B. (–1, 5) C. (–1, 1) D. (7, 1) E. (7, –1) Jawab : A 20. UN 2012 BHS/C37 Koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat f(x) = 3x2 – 6x + 4 adalah … A. (–1,–1) B. (–1,1) C. (1,–1) D. (1,1) E. (1,0) Jawab : D 21. UN 2012 IPS /B25 Koordinat titik balik grafik fungsi y =18 −6 x − x 2 adalah …. A. (3, 27) B. (3, –27) C. (–3, 27) D. (–3, –9) E. (–3, 9) Jawab : C 22. UN 2012 IPS /C37 Koordinat titik balik grafik fungsi y = x2 + 6x + 6 adalah …. A. (–3, 3) B. (3, –3) C. (–3, –3) D. (–6, 6) E. (6, –6) Jawab : C

37

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 23. UN 2012 IPS /E52 Koordinat titik balik grafik fungsi y = x2 – 2x + 5 adalah …. A. (1, 4) B. (2, 5) C. (–1, 8) D. (–2, 13) E. (–2, 17) Jawab : A 24. UN 2010 IPS PAKET A/B Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat yang persamaannya y = (x – 6)(x + 2) adalah … a. (–2 , 0) b. (–1 , –7) c. (1 , –15) d. (2 , –16) e. (3 , –24) Jawab : d 25. UN 2009 IPS PAKET A/B Koordinat titik balik maksimum grafik y = –2x2 – 4x + 5 adalah … a. (1, 5) b. (1, 7) c. (–1, 5) d. (–1, 7) e. (0, 5) Jawab : d 26. UN 2010 BAHASA PAKET A Koordinat titik balik grafik fungsi y = x2 – 6x + 10 adalah … a. (6, – 14) b. (3, – 3) c. (0, 10) d. (6, 10) e. (3, 1) Jawab : e 27. UN 2010 BAHASA PAKET B Koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat y = x2 – 4x + 5 adalah … a. (–2, 1) b. (2, 1) c. (2, 3) d. (–2, 3) e. (–2, –1) Jawab : b

PENYELESAIAN

38

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 28. UN 2009 IPS PAKET A/B Koordinat titik balik fungsi kuadrat 4y – 4x2 + 4x – 7 = 0 adalah …

PENYELESAIAN

( − 12 , 3 2) 7 b. ( − 1 2 , 4) 3 ) c. ( 1 2 ,− 2 (1 , 3) d. 2 2 7 ) e. ( 1 2,4
a.

Jawab : d 29. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Di rumah pak Aming ada kolam renang berbentuk persegi panjang. Keliling kolam renang adalah 600 meter. Luas terbesar kolam renang Pak Aming adalah … a. 90.000 m2 b. 60.000 m2 c. 45.000 m2 d. 22.500 m2 e. 15.000 m2 Jawab : d

39

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

D. Menenetukan persamaan grafik fungsi kuadrat 1. Grafik fungsi kuadrat yang melalui titik balik (xe, ye) dan sebuah titik tertentu (x, y): Y
(xe, ye) (x, y)

0

X
y = a(x – xe)2 + ye

2. Grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di dua titik (x 1, 0), (x2, 0), dan melalui sebuah titik tertentu (x, y): Y
(x, y) (x1, 0) (x2, 0)

0 SOAL 1. UN IPS 2012/C37 Persamaan grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (–1, 4) dan melalui titik (0, 3) adalah …. A. y = – x 2 + 2x – 3 B. y = – x2 + 2x +3 C. y = – x 2 – 2x + 3 D. y = – x 2 – 2x – 5 E. y = – x 2 – 2x + 5 Jawab : C 2. UN 2011 BAHASA PAKET 12 Persamaan grafik fungsi dari gambar berikut adalah …
Y (0,4) X

X

y = a(x – x1) (x – x2)

PENYELESAIAN

–2

4

a. y = x2 – 2x – 8 b. y = –x2 + 2x + 8 2 c. y = 1 2 x –x–4
2 d. y = – 1 2 x +x+4 e. y = x2 + x – 4 Jawab : d

40

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 3. UN 2010 BAHASA PAKET A/B Persaaan grafik fungsi kuadrat yang grafiknya tergambar di bawah ini adalah …
Y 4

PENYELESAIAN

–3

–1

1

X

a. y = x2 + 2x + 3 b. y = x2 + 2x – 3 c. y = x2 – 2x – 3 d. y = –x2 + 2x – 3 e. y = –x2 – 2x + 3 Jawab : e

4. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar di bawah ini adalah …
Y 5 2 0 3 X

2 a. y = – 1 3 x – 2x + 2 2 b. y = – 1 3 x + 2x + 2 2 c. y = – 1 3 x + 2x – 2

d. y =

e. y = x2 – 2x + 2 Jawab : b

1 3 1 3

x2 + 2x + 2

5. UN 2008 BAHASA PAKET A/B

41

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …
Y 8

PENYELESAIAN

0

2

4

X

a. y = x2 – 16 b. y = 2x2 – 8x c. y = –2x2 + 8x d. y = –2x2 + 4x e. y = –x2 + 4x Jawab : c 6. UN 2008 IPS PAKET A/B Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …
Y 2 X

0

1 2

3

2 a. y = 1 2 x – 2x – 2

b. y = c. y = d. y =

e. y = Jawab : c 7. UN 2009 IPS PAKET A/B Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah … a. y = –2x2 + 4x + 3 b. y = –2x2 + 4x + 2 c. y = –x2 + 2x + 3 d. y = –2x2 + 4x – 6 e. y = –x2 + 2x – 5 Jawab : c

1 2 2 x + 2x – 2 1 2 2 x – 2x + 2 2 –1 2 x + 2x + 2 2 –1 2 x – 2x + 2

8. UN 2010 IPS PAKET A/B

42

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL Persamaan grafik fungsi kuadrat mempunyai titik ekstrim (–1, 4) dan melalui titik (0, 3) adalah … a. y = –x2 + 2x – 3 b. y = –x2 + 2x + 3 c. y = –x2 – 2x + 3 d. y = –x2 – 2x – 5 e. y = –x2 – 2x + 5 Jawab : c 9. UN 2011 IPS PAKET 12 Persamaan grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik (1,0) dan (3,0) serta melalui titik (–1, –16) adalah … a. b. c. d. e. Jawab : d y = 2x2 – 8x + 6 y = x2 + 4x – 21 y = x2 + 4x – 5 y = –2x2 + 8x – 6 y = –2x2 + 4x – 10

PENYELESAIAN

10. UN 2011 IPS PAKET 46 Persamaan grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik (–3,0) dan (2,0) serta melalui titik (1, –8) adalah … a. y = 2x2 + 3x – 12 b. y = –2x2 – 3x – 12 c. y = 2x2 – 2x + 12 d. y = –2x2 + 2x – 12 e. y = 2x2 + 2x – 12 Jawab : e

\

43

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

E. Pertidaksamaan Kuadrat Bentuk BAKU pertidaksamaan kuadrat adalah ax2 + bx + c ≤ 0, ax2 + bx + c ≥ 0, ax2 + bx + c < 0, dan ax2 + bx + c > 0 Adapun langkah penyelesaian Pertidaksamaan kuadrat adalah sebagai berikut: 1. Ubah bentuk pertidaksamaan ke dalam bentuk baku (jika bentuknya belum baku) 2. Cari nilai pembentuk nolnya yaitu x1 dan x2 (cari nilai akar–akar persamaan kuadratnya) 3. Simpulkan daerah himpunan penyelesaiannya: No a Pertidaksamaan > Daerah HP penyelesaian +++ – – – + + + x1 x2 Hp = {x | x < x1 atau x > x1} +++ – – – + + + b ≥ x1 x2 Hp = {x | x ≤ x1 atau x ≥ x1} +++ – – – + + + c < x1 x2 Hp = {x | x1 < x < x2} +++ – – – + + + d ≤ x1 x2 Hp = {x | x1 ≤ x ≤ x2} PENYELESAIAN • • Daerah HP (tebal) ada tengah x1, x2 adalah akar–akar persaman kuadrat ax2 + bx + c = 0 • • Keterangan Daerah HP (tebal) ada di tepi, menggunakan kata hubung atau x1, x2 adalah akar–akar persaman kuadrat ax2 + bx + c = 0

SOAL 1. UN 2010 IPS PAKET A/B Himpunan penyelesaian dari x2 – 10x + 21 < 0, x ∈ R adalah : a. {x | x < 3 atau x > 7 ; x ∈ R} b. {x | x < – atau x > 3 ; x ∈ R} c. {x | –7 < x < 3 ; x ∈ R} d. {x | –3 < x < 7 ; x ∈ R} e. {x | 3 < x < 7 ; x ∈ R} Jawab : e 2. UN 2010 BAHASA PAKET A/B Himpunan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat x2 + 3x – 40 < 0 adalah … a. {x | –8 < x < –5} b. {x | –8 < x < 5} c. {x | –5 < x < 8} d. {x | x < –5 atau x > 8} e. {x | x < –8 atau x > 5} Jawab : b

44

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL

PENYELESAIAN

3. UN 2011 IPS PAKET 46 Himpunan penyelesaian pertidaksamaan (x + 2)2 + 3(x – 2) – 6 < 0, adalah … a. {x | –1 < x < 8 ; x ∈ R} b. {x | –8 < x < 1 ; x ∈ R} c. {x | –8 < x < –1 ; x ∈ R} d. {x | x < –1 atau x > 8 ; x ∈ R} e. {x | x < –8 atau x > 1; x ∈ R} Jawab : b 4. UN 2012 IPS/B25 Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x 2 − 8 x +12 ≤ 0 adalah …. {x −6 ≤ x ≤ −2} A. {x −2 ≤ x ≤ 6} B. {x −6 ≤ x ≤ 2} C. {x 2 ≤ x ≤6} D. {x 1 ≤ x ≤12} E. Jawab : D 5. UN 2012 IPS/D49 Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x 2 − 2 x − 3 ≤ 0 adalah …. A. x ≤ −1 atau x ≥ 3 B. x ≤ −3 atau x ≥ 1 C. − 2 ≤ x ≤ 3 D. − 1 ≤ x ≤ 3 E. − 3 ≤ x ≤ 1 Jawab : D 6. UN 2008 IPS PAKET A/B Himpunan penyelesaian dari x(2x + 5) ≤ 12 adalah … a. {x | x ≤ – 4 atau x ≥ 3 2 , x ∈ R} b. {x | x ≤ d. {x | –
3 2 3 2

atau x ≥ 3, x ∈ R}
3 2

c. {x | –4 ≤ x ≤ – e. {x | –4 ≤ x ≤ Jawab : e

, x ∈ R}}

≤ x ≤ 4, x ∈ R}
3 2

, x ∈ R}

45

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL 7. UN 2012 IPS/A13 Penyelesaian pertidaksamaan 2x2 + 5x – 3 > 0 adalah ….

PENYELESAIAN

A. x < –3 atau x > B. x < –3 atau x ≥ C. x ≤ –3 atau x > D. –3< x < E.
1 2 1 2

1 2 1 2 1 2

<x<3 Jawab : A 8. UN 2012 IPS/E52 Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x(2x + 5) > 12 adalah ….

A. {x| –4< x < B. {x| – C. {x| –
3 2

3 2

, x∈R}
3 2

< x < 4, x∈R} <x<
3 2

2 3

, x∈R}
3 2

D. {x| x < – 4 atau x > E. {x| x < –

, x∈R}

atau x > 4, x∈R}

Jawab : D 9. UN 2011 BHS PAKET 12 Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 3x2 – 13x – 10 > 0, untuk x ∈ R adalah … a. {x | − 2 3 < x < 5; x ∈ R} b. {x | –5 < x < − 2 3 ; x ∈ R} c. {x | x <
2 3

atau x > 5 ; x ∈ R}
2 3

d. {x | x < − 2 3 atau x > 5 ; x ∈ R} e. {x | x < –5 atau x > Jawab : d ; x ∈ R}

10. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 2x2 + x – 6 > 0 untuk x ∈ R adalah … a. {x | –2 < x < b. {x | –
3 2

3 2

}
3 2

< x < 2} } }
3 2

c. {x | x ≤ –2 atau x ≥ d. {x | x < – e. {x | x < –2 atau x > Jawab :e

atau x > 2}
3 2

11. UN 2008 BAHASA PAKET A/B

46

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

LATIH UN IPS Edisi 2012

http://www.soalmatematik.com

SOAL Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 – 7x + 10 ≥ 0 adalah … a. {x | x ≤ –5 atau x ≥ –2, x ∈R} b. {x | x ≤ 2 atau x ≥ 5, x ∈R} c. {x | x < 2 atau x > 5, x ∈R} d. {x | –5 ≤ x ≤ –2, x ∈R} e. {x | 2 ≤ x ≤ 5, x ∈R} Jawab : b

PENYELESAIAN

12. UN 2011 IPS PAKET 12 Himpunan penyelesaian dari –2x2 + 11x – 5 ≥ 0, adalah … a. {x | x ≤ –5 atau x ≥ − 1 2 ; x ∈ R} b. {x | –5 ≤ x ≤ − 1 2 ; x ∈ R} c. {x | − 1 2 ≤ x ≤ 5 ; x ∈ R} d. {x | x ≤
1 2
1 2

atau x ≥ 5 ; x ∈ R}

e. {x | ≤ x ≤ 5 ; x ∈ R} Jawab : e 13. UN 2009 IPS PAKET A/B Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 + 5x ≥ 2(2x + 3) adalah … a. {x | x ≤ – 3 atau x ≥ 2} b. {x | x ≤ – 2 atau x ≥ 3} c. {x | x ≤ 2 atau x ≥ 3} d. {x | –3 ≤ x ≤ 2} e. {x | –2 ≤ x ≤ 2} Jawab : b 14. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Agar persamaan kuadrat x2 – kx + (3 – k) = 0 memiliki dua akar real berbeda, maka batas– batas nilai k adalah … a. –6 < k < 2 b. –2 < k < 6 c. k < –6 atau k > 2 d. k < –2 atau k > 6 e. k < 2 atau k > 6 Jawab : d

47

Pintar matematika dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->