SILABUS

Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Program Studi Konsentrasi Standar Kompetensi
Kemampuan memahami fakta, konsep, dan generalisasi tentang ilmu-ilmu social serta menerapkannya untuk memecahkan persoalan-persoalan yang kompleks di masyarakat dari berbagai segi: geografis, ekonomis, histories, sosiologis, anthropologis, dan politis secara interdisipliner.

: Pengantar Ilmu Sosial : 2 SKS : II : Pendidikan Ekonomi :Pokok Bahasan dan Strategi Rincian Pokok Perkuliahan Bahasan
1. 2. 3. Hakekat Ilmu Sosial. 1. Perkembangan Ilmu Sosial. 2. Ruang lingkup Ilmu Sosial. 3. Kuliah mimbar. Diskusi kelas. Penugasan

Kompetensi Dasar
1.

Indikator Pencapaian
Mendeskripsikan hakekat Ilmu Sosial. Mendeskripsikan perkembangan Ilmu Sosial. Mengidentifikasi ruang lingkup Ilmu Sosial.

Evaluasi
1. 2. 3. 4. 5. 6. Quis. Partisipasi kelas. Keaktifan dalam diskusi. Tugas. Ujian mid semester. Ujian akhir semester. Partisipasi kelas Keaktifan dalam diskusi. Laporan kegiatan. Tugas. Partisipasi kelas Keaktifan dalam diskusi. Laporan kegiatan. Tugas. Partisipasi

Prakiraan Waktu
2 X 100 menit

Sumber Bahan
B bab I, C bab I dan II, D bab 1, E bab I.

Kemampuan 1. menganalisis hakekat Ilmu Sosial, perkembangan, dan 2. ruang lingkupnya. 3.

2.

Kemampuan 1. mendeskripsikan karakteristik Ilmu Ekonomi 2. dan menjelaskan sejumlah konsep, prinsip, dan teori dalam Ilmu Ekonomi. 3. Kemampuan 1. mendeskripsikan karakteristik Ilmu Geografi 2. dan menjelaskan sejumlah konsep, generalisasi, dan teori dalam Ilmu Geografi. 3. Kemampuan 1.

3.

4.

Mendeskrisikan karakteristik Ilmu Ekonomi. Menjelaskan Konsepkonsep dasar Ilmu Ekonomi. Menjelaskan prinsip dan teori Ilmu Ekonomi. Mendeskrisikan karakteristik Ilmu Geografi. Menjelaskan Konsepkonsep dasar Ilmu Geografi. Menjelaskan generalisasi dan teori Ilmu Geografi. Mendeskrisikan

1. 2. 3. 1. 2. 3.

Karakteristik Ilmu 1. Ekonomi. Konsep-konsep 2. dasar Ilmu Ekonomi. Prinsip dan teori 3. Ilmu Ekonomi. 4. Karakteristik Ilmu 1. Geografi. Konsep-konsep 2. dasar Ilmu Geografi. Generalisasi dan 3. teori Ilmu Geografi. 4. Karakteristik Ilmu 1.

Kuliah mimbar. Diskusi kelas. Pemecahan masalah. Penugasan Kuliah mimbar. Diskusi kelas. Pemecahan masalah. Penugasan Kuliah

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1.

2 X 100 menit.

A bab III, C bab V, D bab 9, E bab II.

2 X 100 menit.

C bab V, D bab 8,E bab III.

1.

2 X 100 menit.

C bab III, D

Zamroni. 2. 1. Laporan kegiatan. 1991. Diskusi kelas. C bab IV. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pendidikan Tenaga Akademik. Penugasan Kuliah mimbar. generalisasi Ilmu Sejarah. 2001. Zaini Hasan. Menjelaskan konsepdan menjelaskan sejumlah konsep dasar Ilmu Sejarah. Pemecahan masalah. Konsep-konsep dasar Ilmu SosiologiAnthropologi. Generalisasi dan teori Ilmu Politik. dan 3. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan. Yogyakarta: Tiara Wacana. teori dalam Ilmu Politik. Kemampuan 1. Kemampuan 1. 4. 3. dan teori Ilmu Politik. mimbar. 3. Pengantar Pengembangan Teori Sosial. 3. Menjelaskan konsepkonsep dasar Ilmu Sosiologi-Anthropologi. Menjelaskan generalisasi dan teori Ilmu Sosiologi-Anthropologi. 4. Generalisasi dan teori Ilmu SosiologiAnthropologi. generalisasi. karakteristik Ilmu SosiologiAnthropologi. 1992. M. D. Sosiologi-Anthropologi. 2. Al. C. Generalisasi Ilmu Sejarah. N. 3. B. 6. 3. mendeskripsikan karakteristik Ilmu Politik 2. C bab IV. 1991. Pemecahan masalah. Tugas. 4. Sumber Pustaka: A. 2 X 100 menit. 4. dan menjelaskan sejumlah konsep. Karakteristik Ilmu Sejarah. 2 X 100 menit bab 10 dan 11. Pengantar Ilmu Sosial. Penugasan Kuliah mimbar. 3. Laporan kegiatan. 4. 2. 1992. 3. al. Partisipasi kelas Keaktifan dalam diskusi. 3. F. generalisasi. E. Bandung: Alumni. .mendeskripsikan karakteristik Ilmu Sosiologi-Anthropologi 2. Tugas. 3. 4. Menjelaskan konsepkonsep dasar Ilmu Politik. 2. Dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Sosial. 2. Pemecahan masalah. Konsep-konsep dasar Ilmu Sejarah. Surakarta: Loh Jinawi. Menjelaskan generalisasi. Suyatno. 1996. dan menjelaskan sejumlah konsep. Partisipasi kelas Keaktifan dalam diskusi. Pendidikan IPS I. 1. E bab VI. Karakteristik Ilmu Politik. dan teori dalam Ilmu Sosiologi. Mendeskrisikan karakteristik Ilmu Politik. E bab IV dan V. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan. 2. 1. 1. 1. Pendidikan IPS III. Konsep-konsep dasar Ilmu Politik. Anthropologi 5. 1. al. Laporan kegiatan. karakteristik Ilmu Sejarah 2. kelas Keaktifan dalam diskusi. Mendeskrisikan mendeskripsikan karakteristik Ilmu Sejarah. D bab 7. Djodjo Suradisastra at. Menjelaskan dalam Ilmu Sejarah. Djodjo Suradisastra at. 2. at.3. Diskusi kelas. Tugas. dan generalisasi 3. Pengantar Ilmu Sosial. Penugasan 2. konsep. Daldjoeni. Diskusi kelas. 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful