KONSEP-KONSEP DASAR ILMU TUMBUH KEMBANG ANAK

Prof.Moersintowarti B.N,dr.,MSc.,SpA(K).
1

OLEH

CAPITA SELECTA
• BAB I.

“PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDAHULUAN
- ILMU TUMBUH KEMBANG PERTANYAAN MASYARAKAT “NORMALKAH ANAK SAYA ?” - KONSEP TUJUAN ILMU - “GROWTH” - “DEVELOPMENT”

• BAB II. PENGERTIAN DAN DEFINISI • BAB III. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI:
- GENETIK – HEREDITER - LINGKUNGAN
2

• BAB IV. KEBUTUHAN DASAR • BAB V. TAHAP-TAHAP • BAB VI. PARAMETER
- FISIK - PSIKOLOGIS

CAPITA SELECTA

- INTRA UTERINE (PRENATAL) - SETELAH LAHIR (POST NATAL) FISIK INTELEK EMOSI SIKAP-PERILAKU SOSIAL

• BAB VII.PENGGUNAAN INSTRUMEN
- KMS
3

TUMBUH KEMBANG ANAK TUJUAN : • MENINGKATKAN KESEHATAN FISIK. MENTAL • • • • • SOSIAL (ANAK SEHAT DAN SAKIT) MEMAHAMI POLA NORMAL DETEKSI DINI KELAINAN DIAGNOSA MENEMUKAN PENYEBAB PENCEGAHAN / PREVENTIF SEKUNDERDETEKSI DINI R/ PRIMERFAKTOR RESIKO (-) TERTIER KOMPLIKASI  4 .

BERTAMBAH BESARNYA SEL 5 .MULTIPLIKASI JUMLAH SEL 2-4-8-16-DST .DEFINISI • PERTUMBUHAN ( KUANTITATIF ) PERUBAHAN/BERTAMBAHNYA UKURAN FISIK & STRUKTURIL TUBUH SEBAGIAN ATAU KESELURUHAN KARENA : .

berinteraksi.PERKEMBANGAN: Bertambah kompleksnya fungsi organ. jantung. kepribadian sosial.  Perkembangan organ hingga berfungsi (otak. fisik. 6 . berkomunikasi.  Terdapat ciri-ciri perkembangan motorik kasar. Sehingga seseorang dapat menjaga kelangsungan hidupnya. secara harmonis dengan lingkungan hidupnya. psikososial. adanya proses perubahan. dll). diferensiasi dan maturasi. otot. mental. paru. bersosialisasi. berbahasa. motorik halus.

MULAI KEPALA KE TUNGKAI (CEPHALO-CAUDAL).PERKEMBANGAN… • TUMBUH KEMBANG BERLANGSUNG SECARA KOMPREHENSIF DAN BERSAMAAN. DENGAN TEMPO YANG TERATUR 7 . BERLANGSUNG SECARA BERTAHAP.

2004) 8 . edisi ke-17.PROPORSI TUBUH DARI JANIN SAMPAI DEWASA (dikutip dari Needlman RD. Jenson. Nelson Textbook of Pediatrics. Growth and Development dalam: Behrman. Kliegman.

PERIODE KRITIS PERKEMBANGAN DALAM RAHIM 9 .

Macmillan Pub.Lovel H.1986.314 10 . London. My Name is Today.Dikutip dari: Morley D.

ATAU MATURASI SEHINGGA BEBERAPA SEL MASING-MASING MELAKSANAKAN SATU MACAM FUNGSI SAJA. FUNGSI YG TINGGI PERKEMBANGANNYA MISALNYA GERAKAN.• FUNGSI SEL: SEL-SEL KHUSUS FUNGSINYA MELALUI PROSES DIFERENSIASI. 11 . SERING BERKAITAN DGN HILANGNYA BEBERAPA KELENGKAPAN LAINNYA SEPERTI PRODUKSI HORMON YANG SANGAT BERKEMBANG PADA BEBERAPA SEL LAINNYA.

CYTOPLASMA DNA  RNA **** @@@ #### & PROTEIN * # AMINO ACID MEMBRAN (RESEPTOR & SPESIFIK) 12 .

pada semua jaringan non regeneratif mitosis berhenti sebelum pembesaran sel berhenti. Pembelahan sel jumlah sel bertambah tanpa perobahan jumlah bahan2 dalam tiap seljaringan terdiri dari inti dengan cairan intersel yang banyak sitoplasma sel sedikit. Kecepatan pembelahan berkurang. Pembelahan sel berhenti dan pembesaran sel yang terjadi. protein tetap disintesa dalam kecepatan yang sama dengan sebelumnya memasuki sitoplasmasel membesar 3. 2. 13 .Pertumbuhan sel dan organ Terdapat 3 fase : 1.

dan sekali terbentuk sel lemak tak akan mati. sitoplasmanya bisa membesar sedemikian rupa. Pembelahan berhenti pada awal kehidupan mungkin sebelum lahir. akan tetapi karena fusi beberapa sel. Jaringan penunjang sel syaraf (neuroglia) pembelahan berlangsung sampai 1-2 tahun setelah lahir. • Otot : Jumlah sel-sel otot tetap sejak awal kehidupan. tetapi inti selnya kecil. Akan 14 .Umur berhentinya pembelahan sel • Syaraf : selesai pada usia 18 minggu postmenstrual pada corteks serebral. yang mengangkut setetes lemak yang tersimpan. • Lemak :perkembangan selnya mirip sel otot dan sel syaraf. ukuran serabut ototnya meningkat disertai meningkatnya jumlah intisel bukan karena pembelahan.

GERAKAN (MOVEMENT) SEL-SEL OTOT DAPAT MENIMBULKAN KEKUATAN YANG MEMPRODUKSI GERAKAN 2. ABSORBSI METABOLIK (METABOLIC ABSORBTION) SEL-SEL DAPAT MENGAMBIL/MENGISAP DAN MENGGUNAKAN NUTRIEN DAN ZAT LAIN DARI LINGKUNGANNYA (SEL USUS DAN GINJAL) 4. OVARIUM DAPAT MENSEKRESI HORMON STEROID 15 .• FUNGSI UTAMA SEL ADA 7: 1. SEKRESI (SECRETION) MEMBUAT DAN MENGELUARKAN ZAT TERTENTU SEL KELENJAR ADRENAL. HANTARAN (CONDUCTIVITY) LISTRIK FUNGSI UTAMA SEL-SEL SARAF 3. TESTIS.

WALAUPUN TANPA PERTUMBUHAN. EKSKRESI (EXCRETION) MENGELUARKAN DAN MEMBUANG SISA-SISA METABOLISME DARI SEL 6.5.REPRODUKSI (REPRODUCTION) PERTUMBUHAN JARINGAN TERJADI BILA SEL-SEL MEMBESAR DAN MEMPERBANYAK DIRI. PERNAFASAN (RESPIRATION) MENYERAP OKSIGEN YANG DIPAKAI UNTUK MENGUBAH NUTRIEN MENJADI ENERGI DALAM BENTUK ATP (ADENOSINE TRIPHOSPHATE) 7. SEL SARAF TIDAK DAPAT REPRODUKSI 16 . PEMELIHARAAN JARINGAN MEMERLUKAN SEL-SEL BARU DIPRODUKSI UNTUK MENGGANTI YANG HILANG KARENA SEL MATI.

•Interferensi dengan cellular clock ? • Pertumbuhan tulang ? • Pertumbuhan sebelum lahir ?  Tugas baca Mahasiswa S2 KIA 17 .

CIRI-CIRI TUMBUH KEMBANG DASAR KEHIDUPAN TAHAPAN 2  CIRI KHAS • • • • • PERIODE PERIODE PERIODE PERIODE PERIODE PRENATAL ( JANIN  KANDUNGAN ) NEONATAL ( LAHIR  28 HARI ) BAYI ( 1 BULAN  12 BULAN ) SEKOLAH ( 6 THN  12 THN ) REMAJA : WANITA 10 THN  18 THN LAKI-LAKI 12 THN  20 THN PUBERTAS : WANITA 10 THN  12 THN LAKI-LAKI 12 THN  14 THN 18 .

19 .

20 .

21 .

22 .

TUMBUH KEMBANG  KEMATANGAN 2.PRINSIP UMUM TUMBUH KEMBANG 1. KECEPATAN BERBEDA PROSES TUMBUH KEMBANG: MULAI KEPALA  SELURUH ANGGOTA BADAN (CEPHALO CAUDAL) 23 . 3. SARAF: PROSES TERUS MENERUS (KONSEP  DEWASA) POLA TUMBUH KEMBANG : SAMA.

K .PROSES PERTUMBUHAN PERKEMBANGAN • MULAI KONSEPSI  MATI  MASA ANAK .PERUBAHAN KONTINYU PESAT  MASA DEWASA .PERUBAHAN SEDIKIT (MINIMAL) 24 .KONSEPSI  DEWASA .TAHAP AKHIR PROSES T.

Kebutuhan dasar tumbuh kembang anak I. b. KEBUTUHAN FISIK:( ASUH) a. KESEHATAN BEBAS DARI PENYAKIT (IMUNISASI.PENGOBATAN) PERLINDUNGAN DARI CEDERA / KECELAKAAN 25 . NUTRISI.

(PERKEMBANGAN INTELEKTUAL DAN EMOSI) 1.RASA AMAN KARENA ADA YANG MEMILIKI.ASAH) .II. RASA HORMAT DIRI ATAU “SELF RESPECT” SEBAGAI INDIVIDU 26 KEBUTUHAN PSIKOLOGI DASAR & SOSIAL(ASIH.KASIH SAYANG DAN ASUHAN YG TERUS MENERUS 2.MEMILIKI RASA JATI DIRI. HUBUNGAN YANG STABIL DAN RASA KEKELUARGAAN YANG TINGGI 3.

MENDAPATKAN KESEMPATAN UNTUK BELAJAR DARI PENGALAMAN 5.MANDIRI (SEBAGAI INDIVIDU DAN FINANSIAL) 7.KESEMPATAN UNTUK MEMILIKI TANGGUNG JAWAB 27 .KEBUTUHAN PSIKOLOGIK… 4.KESEMPATAN UNTUK MENCAPAI SUKSES 6.

MERAWAT.PENGLIHATAN DAN GERAKAN HALUS: MELIHAT DEKAT DAN JAUH DISERTAI GERAKAN HALUS 3. PENYESUAIAN DIRI DENGAN LINGKUNGAN DAN BUDAYA 28 .POKOK-POKOK PERKEMBANGAN 1.MOTORIK: UNTUK PEMBENTUKAN TUBUHNYA DAN MELAKUKAN GERAKAN 2.PENDENGARAN DAN BICARA: MAMPU MENDENGAR DAN BICARA DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA 4.PERILAKU SOSIAL DAN BERMAIN: MENGATUR DIRINYA.

MATURASI ALAM (NATURE) LINGKUNGAN LUAR ANAK CARA MEMBESARKAN ANAK (NURTURE) KEKUATAN EKSTRINSIK 29 .TERATOGENIK .MODEL PERKEMBANGAN BIOPSIKOSOSIAL LINGKUNGAN LINGKUNGAN LINGKUNGAN POTENSI INTRINSIK BIOLOGI ANAK: .PENYAKIT BERBAHAYA .

MOTORIK PENGLIHATAN DAN GERAKAN HALUS POKOK-POKOK PERKEMBANGAN PENDENGARAN DAN BICARA PERILAKU SOSIAL DAN BERMAIN 30 .

31 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful