Anda di halaman 1dari 3

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

A. Topik B. Tugas Perkembangan

: Strategi memilih jurusan ke Perguruan Tinggi. :

1. Mengembangkan pnguasaan ilmu, teknologi dan seni sesuai dengan program kuikulum dan persiapan karir. Atau melanjutkan pendidikan tinggi srta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas. 2. mencapai kematangan dalam memilih karir. C. Bidang Bimbingan D. Rumusan kompetensi : Bimbingan karir :

1. Memiliki dorongan yng kuat unuk menguasai ilmu, teknologi dan seni. 2. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. 3. Mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya. E. Tujuan Layanan. 1. Siswa dapat mengenal tentang berbagai jurursan di perguruan tinggi. 2. Siswa memiliki dorongan untuk mempersiapkan karir yang cocok baginya. 3. Siswa dapat merencanakan keputusan pilihan. F. Jenis Layanan G. Fungsi Layanan H. Sasaran I. W a k t u J. Tempat K. Uraian materi : Informasi, pembelajaran, penemptan. : Pemehaman, Pengembngan, Penyaluran, Penyesuaian. : Siswa Kelas XII : 2 x 45 menit. : Di kelasa dan di Ruang BK. :

Bagi siswa SMA, terutama menjelang ujian akhir, masa masa ini merupakan masa yang sangat menegangkan, membingungkan dan meresahkan. Kenyataan untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi, ternyata tidak selalu lancar dan merupakan suatu titik yang genting pada saat harus menentukan jurusan mana yang paling sesuai, karena uk inlah awal dari brhasil atau tidaknya siswa tersebut dalam mengembangkan dirinya ke tahap yang lebih jauh lagi. Seleksi masuk perguruan tinggi seperti perang dalam medan pertempuran. Sedang perang sesungguhnya adalah perjuangan untuk mencapai ksuksesan masingmasing. Untuk perang diperlukn strategi, demikian menurut sun tzu dalam bukunya The Art Of War yang dikutip Dimitry. Ia mengatakan dalam setiap perang : 1. Kenali dirimu : a. Apa tujuan hidupmu. b. Apa fakultas yang sesuai untuk mencapi tujuan hidupmu c. Bagaimana kemampuanmu, baik akademis atau non akademis. d. Bagaimana bakat dan potensimu. 2. Kenali musuhmu . Yaitu passing grade universitas keketatan disetiap jurusan yang menjadi pilihan. Jangan maju kecuali yakin menang, kiatnya pilihan ke 2 di jurusan yang aman dengan catatan pilihan ke 2 harus juga ada minatnya jangan asal masuk .

Seorang tokoh pengembangan diri bernma :Buck BoodJers mengemukakan beberapa hal : 1. Cobalah untuk selalu menghargai hidup. 2. Belajar adalh kegiatan yang harus dianggap sebagai ibadah dan harus dinikmati. 3. Usahakan untuk menciptakan harapan yang realistis 4. Gunakanlah seluruh bakat dan keahlian yng ada seoptimal mungkin. 5. Percaya kepada diri sendiri, 6. Selalu menekankan kpada diri bahwa Saya mampu untuk menciptakan sesuatu yang berbeda. 7. Jangan perlakukan diri kita terlalu serius. 8. Kita harus percaya bahwa pada dasarnya kita itu baik dan memiliki sikap positip. 9. Selalu berpikir bahwa belajar adalah kebutuhan. Hal diatas dapatlah kiranya membantu siswa dalam mengarahkan dirinya untuk merasakan apa yang disukai dan diminatinya. L. Layanan Kegiatan. Strategi pengajaran : 1. Konsultasi perorangan. 2. Bimbingan Kelompok 3. Pemberian tugas

No. Kegiatan 1. Kegiatan Awal.

Uraian Pengecekan kehdiran siswa. Pnjelasan tentang materi. Menyebarkan angket.

Waktu 2 sesi

Jawablah secara singkat : Tulis nana dan kelas 1. Pekerjaan yang diinginkan ...................................... 2. Perguruan Tinggi No Program PT Jurusan a. ............................... .............. ................. b. ............................... .............. ................. c. ............................... .............. ................. 3. Mata pelajaran yang paling disenangi.....................

2.

Kegiatan Inti

Dibentuk kelompok menjadi 10 kelompok Siswa dibagi materi tentang strategi mmilih jurusan dan informasi tentang perguruan tinggi. -Pembimbing menjelaskan materi. -Tanya jawab. Siswa mengisi lembar kerja.

3.

Penutup.

Memberi kesimpulan tentang pentingnya mencari ilmu. - Silahkan ambil jurusan yang diminati dan perjuangkan sampai optimal. - Pada waktunya nanti amalkankan ilmu walaupun hanya sedikit. Marilah kita tutup dengan doa

M. Penyelenggaraan Layanan : Guru Pembimbing. N. Pihak yang disertakan : Orang tua, Wali kelas, Guru mata pelajaran, Alumni SMA Taruna Bakti. O. Alat yang dibutuhkan : - Bagan profesi masa depan. - Pamlet dari berbagai Perguruan Tinggi. - Angket minat ke Perguruan Tinggi.

Sumber : Dimitri M Strategi sukses SBMPTN Rosda, Bandung, 2000 Wisma Murti S Sukses masuk Perguruan Tinggi Negeri Grasindo, Jakarta , 2006 Tika Bisono Strategi memilih jurusn di kelas III SMA makalah Bandung :

P. Evaluasi

-) Jenis : Tugas Individu. -) Bentuk : Mengisi angket. Tulis nama dan kelas : .................................. No. Peker