Kasthuribai Narayanan Rancangan Pelajaran Pendidikan Muzik Mata Pelajaran Tahun Bil.

Murid Masa Aspek Item : : : : : : Pendidikan Muzik 2 Cerdik 25 orang 8.20-8.40 Pengalaman Muzikal 1.2 Pengalaman Muzik 1.2.1 Dinamik kuat, lembut

Nama lagu Hasil Pembelajaran dapat:

: :

Katak Lompat Di akhir pengajaran ini sekurang-kurangnya 80% murid akan

i. ii. iii. Pengetahuan Sedia Ada Nilai Murni Kemahiran generik : : :

Menyanyikan lagu dengan dinamik kuat dan lembut. Membuat gerakan berdasarkan lirik lagu yang dipelajari

Murid pernah menyanyikan lagu kanak-kanak Bekerjasama dan berdisiplin 1.Kemahiran Belajar Kemahiran mendengar Kemahiran Mengumpul maklumat Kemahiran Membanding-beza

2. Kemahiran KBKK: Menjana Idea Aspek Keselamatan : Berhati-hati semasa membuat pergerakkan.

Langkah Set Induksi (3 min)

Kandungan Pelajaran Pengalaman Muzikal

Aktiviti - Guru memainkan video atau lagu yang mempunyai dinamik yang yang berbeza. - Murid dikehendaki mengecam dinamik yang terdapat di dalam lagu itu. - Murid diminta menyatakan perbezaan dinamik yang terdapat dalam lagu itu.

Catatan

Langkah 1 (7 min)

Pengalaman Muzikal

- Murid diminta membaca lirik lagu Katak Lompat - Dalam kumpulan murid diminta menyanyikan lagu Katak Lompat dengan nada yang pic yang betul. - Murid menyanyikan lagu Katak Lompat dengan jelas dan betul diiringi oleh muzik , dengan bimbingan guru.

Langkah 2 (7 min)

Pengalaman Muzikal

- Murid diminta berada dalam 2 kumpulan. - Satu kumpulan perlu menyanyi dengan kuat manakala kumpulan kedua menyanyi dengan lembut. - Kedua-dua kumpulan diminta membuat gerakan yang telah dihasilkan oleh mereka sambil menyanyikan lagu yang telah dipelajari.

Penutup (3 min)

- Murid diminta menyatakan perbezaan antara dinamik kuat dan dinamik lembut secara bertulis dalam Lembaran kerja yang diedarkan guru. - Guru memberikan peneguhan terhadap konsep dinamik serta memberikan hadiah pensel bagi setiap kumpulan.