Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
MINGGU 1
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menyenaraikan aktiviti fizikal yang menyumbangkan kepada pertumbuhan dan perkembangan yang sihat. Mengamalkan aktiviti fizikal untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.
1.1.2
1. Kesihatan 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan Fizikal dan perkembangan fizikal yang sihat. Kesihatan Diri Dan Reproduktif
1.1.3 Mengamalkan pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.
Gambar
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK pelbagai jenis makanan Lembaran kerja Cadangan EMK : 1. Nilai Murni 2. Kreativiti Standard Prestasi :
B3D1E3 BBM: 1. Gambar postur 2. Lembaran kerja 3. Kerusi
1. Kesihatan 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan Fizikal dan perkembangan fizikal yang sihat. Kesihatan Diri Dan Reproduktif
1.1.4
1. Kesihatan 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan Fizikal dan perkembangan fizikal yang sihat. Kesihatan Diri Dan Reproduktif
4. Radio 1.1.5 Menyatakan kepentingan rehat Cadangan EMK : dan tidur yang mencukupi untuk 1. TMK pertumbuhan serta 2. Nilai murni perkembangan fizikal yang sihat Standard Prestasi :
B4D1E1
1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi
1.2.1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhan tidak selamat. 1.2.2 Berkata TIDAK kepada
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
1. Kesihatan 1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan Fizikal kemahiran untuk menangani pengaruh Kesihatan Diri dalaman dan luaran yang mempengaruhi Dan Reproduktif kesihatan diri dan reproduktif.
1.2.3 Mengenalpasti individu yang mungkin melakukan sentuhan tidak selamat. 1.2.4 Menyatakan tindakan yang perlu diambil jika berlaku sentuhan tidak selamat.
BBM: Slaid Gambar Cadangan EMK : 1. Kreativiti 2. Nilai Murni Standard Prestasi :
B3D2E2
1. Kesihatan Fizikal.
1.3.1 Memilih makanan dan minuman yang berkhasiat pada setiap kali waktu makan. 1.3.2 Menyatakan kepentingan pengambilan makanan dan minuman yang berkhasiat.
BBM: Gambar Lembaran kerja Cadangan EMK : 1. Kreativiti 2. Nilai murni Standard Prestasi :
B2D2E1 B5D1E1
Pemakanan
1. Kesihatan Fizikal.
1.3.3 Mengenalpasti jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan yang berlebihan dan obesiti.
Cadangan EMK :
1. Teknologi Maklumat & Komunikasi (TMK)
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS Pemakanan
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
2. Keusahawanan (EK 1 - 2)
1.3.4 Mengamalkan pengambilan makanan dan minuman mengikut 3. Nilai Murni keperluan. Standard Prestasi :
B3D3E1 B4D2E1
Bahan bantu
1. Klip video / slaid 2. Lembaran kerja
1. Kesihatan Fizikal.
Pemakanan
3. Nilai Murni
B3D3E2
Standard Prestasi : 10
1. Kesihatan Fizikal.
Pemakanan
1.3.6 Menceritakan tabiat pengambilan makanan dan minuman dalam kalangan ahli keluarga.
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
11
1. Kesihatan Fizikal.
1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan 1.3.7 Menyatakan pengaruh rakan yang sihat dan selamat. dalam pengambilan makanan dan minuman. 1.3.8 Menyatakan pengaruh media dalam pengambilan makan dan minuman. 1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalhgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.
Pemakanan
12
1. Kesihatan Fizikal.
1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat Contoh Aktiviti: Bincang dan kenalpasti orang dewasa yang boleh menerima laporan. Mengenalpasti cara melapor kepada orang dewasa berkenaan rakan yang terlibat dalam penyalahgunaan bahan seperti rokok, dadah dan alkohol. (Lampiran guru)
1.4.1 Mengenali jenis bahan ketagihan Cadangan EMK : iaitu rokok, dadah dan alkohol. 1. Kreativiti 2. Nilai murni 1.4.2 Menceritakan kesan negatif merokok, mengambil dadah dan Standard Prestasi : B1D1E1 alkohol terhadap kesihatan diri B5D2E1 dan orang lain. 1.4.3Melaporkan kepada orang Cadangan EMK : dewasa berkaitan Keusahawanan (EK1) penyalahgunaan bahan dalam dan Nilai Murni kalangan rakan. Standard Prestasi :
B6D1E1
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN Contoh laporan; - Membuat laporan lisan kepada guru atau ibu bapa - Membuat laporan secara bertulis kepada guru.
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
14
1. Kesihatan Fizikal
1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat
1.4.4 Berkata TIDAK kepada pelawaan penyalahgunaan bahan. 1.4.5 Mengamalkan gaya hidup sihat dengan tidak menyalahguna bahan.
15
Contoh Aktiviti: Nyanyikan lagu dalam lampiran 1 Membuat simulasi mengenai penyalahgunaan bahan.Lampiran guru Contoh; - Aksi pemabuk - Aksi penagih dadah - Aksi perokok Apakah yang dilihat daripada simulasi di atas ? Contoh; - Apakah yang murid akan lakukan untuk mengelakkan penyalahgunaan bahan ? 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, 2.1.1 Mempamerkan perasaan seperti kepentingan dan cara mengurus emosi bimbang, cemas dan tidak untuk meningkatkan kesihatan mental selamat. dalam kehidupan seharian. Contoh Aktiviti:
Standard Prestasi :
B3D4E1
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS Emosi
STANDARD KANDUNGAN Tayangan klip video Tsunami. (YouTube Raw_Tsunami_Video_Patong_Beach_2004 _[www.keepvid.com] Bersoal jawab mengenai tayangan. Guru mempamerkan kad gambar . (Lampiran 1) Melengkapkan lembaran kerja memadan gambar dengan situasi. (Lembaran kerja 1) Membincangkan jawapan. 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
16
17
2.1.2 Menunjuk cara yang sihat ketika meluahkan perasaan kepada orang yang boleh dipercayai. 2.1.3 Mengamalkan sikap positif untuk Mengurus perasaan diri seperti Contoh Aktiviti: rasa bersalah, bimbang, takut, marah, cemburu dan tidak Melakonkan situasi bimbang, cemas dan selamat. tidak selamat berdasarkan kad situasi satu persatu. Guru bersoal jawab tentang orang yang boleh dipercayai. Guru menerangkan cara yang sihat untuk meluahkan perasaan diri seperti rasa bersalah, bimbang, takut, marah, cemburu dan tidak selamat. 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, 2.1.4 Mengenal pasti perasaan yang kepentingan dan cara mengurus emosi wujud akibat perubahan yang untuk meningkatkan kesihatan mental berlaku dalam keluarga dan dalam kehidupan seharian. persekitaran seperti pertambahan dan kehilangan
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN Contoh Aktiviti: Memaparkan gambar keluarga yang mendapat ahli baru dan kematian ahli keluarga. Bersoal jawab berdasarkan kedua-dua gambar tersebut. Murid menyenaraikan perasaan yang wujud daripada perubahan yang berlaku dalam keluarga tersebut. (Lembaran Kerja 1). Berbincang jawapan lembaran kerja 1. 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga. Contoh Aktiviti: Memaparkan gambar budak lelaki dan budak perempuan. Bersoal jawab tentang gambar yang dipaparkan. Menerangkan dengan lebih terperinci tentang perbezaan antara lelaki dan perempuan. Murid menyenaraikan perbezaan fizikal antara lelaki dan perempuan di dalam lembaran kerja 1.
CATATAN/EMK
B3D5E1
18
2.2.1 Menyatakan perbezaan fizikal Cadangan EMK : perempuan dan lelaki 1. TMK
Standard Prestasi :
B3D6E1
19
2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan di dalam aspek kesihatan
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS Kekeluargaan
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK Nilai murni Standard Prestasi B3D6E1 Bahan bantu: 1. Kad cantuman gambar 2. Lembaran kerja Cadangan EMK: kreatif nilai murni Standard Prestasi B6D2E1 B3D6E2 Bahan bantu: 1. Lembaran kerja. Cadangan EMK TMK Nilai Murni Standard Prestasi B4D4E1 B6D3E1
20
2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan di dalam aspek kesihatan keluarga
2.2.3 Menghargai diri dan gembira dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan. 2.2.4 Mengamalkan sikap menghormati antara satu sama lain tanpa mengira jantina
21
2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.
2.3.1 Mematuhi ajaran agama 2.3.2 Menzahirkan kasih sayang yang berbeza kepada tuhan, diri, ibu bapa/penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan
PK TAHUN 2 KSSR
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
22
2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.
Bahan bantu: 1. Kad imbas. 2.3.3 Menunjukkan rasa kasih sayang Cadangan EMK tanpa membezakan individu Keusahawanan (EK 5) atau kumpulan seperti tidak Kreatif membuli dan menyakiti orang TMK lain. Standard Prestasi B6D3E1 B4D2E2 Bahan bantu: 1. Klip video Cadangan EMK Keusahawanan (Ek1-EK 5) Standard Prestasi B6D3E2 Bahan bantu: 1. Klip video 2. Lembaran kerja Cadangan EMK TMK Nilai Murni Standard Prestasi B3D7E1
23
2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.
2.3.4 Mengamalkan rasa syukur kepada Tuhan dan terima kasih sesama manusia.
24
3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian
PK TAHUN 2 KSSR
10
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK Bahan bantu: 1. Kad gambar 2. Lembaran kerja Cadangan EMK : 1. Nilai Murni 2. Keusahawanan (EK1, EK2 dan EK5) Standard Prestasi :
B3D7E1 Bahan bantu: 1. Kad gambar 2. Lembaran
25
Penyakit
3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.
3.1.2 3.1.3
Menyatakan cara mengelak daripada jangkitan konjunktivitis. Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami konjunktivitis.
26
Penyakit
3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.
3.1.4
Mengenal penyakit tidak berjangkit seperti ketumbit mata, sakit telinga, hidung berdarah, eczema dan alahan.
Standard Prestasi :
B2D3E1 Bahan Bantu
PK TAHUN 2 KSSR
11
MINGGU 27
FOKUS
Penyakit
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.
28
Penyakit
3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.
3.1.6
Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami penyakit tidak berjangkit.
1. Kad gambar 2. Lembaran kerja Cadangan EMK : 1. TMK 2. Kreativiti 3. Nilai murni Standard Prestasi :
B5D4E2
29
Keselamatan
3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikosial dalam kehidupan seharian.
3.2.1 Mengenal pasti peralatan dan bahan yang berbahaya dirumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.
PK TAHUN 2 KSSR
12
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
30
Keselamatan
3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikosial dalam kehidupan seharian.
3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat.
Bahan bantu 1. Kad gambar 2. Lembaran kerja Cadangan EMK : Kemahiran berfikir Standard Prestasi :
B3D8E1
31
3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.
3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat
Bahan bantu 1. Kad gambar 2. Lembaran kerja Cadangan EMK : Kemahiran berfikir Standard Prestasi
B3D8E1
32
3. Kesihatan
PK TAHUN 2 KSSR
13
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.
STANDARD PEMBELAJARAN selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.
33
3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.
3.2.4 Menyatakan kesan kemalangan dan kecederaan seperti kecacatan kekal tubuh badan.
Bahan bantu: 1. Kad gambar 2. lembaran kerja Cadangan EMK : 1. Kemahiran berfikir 2. Nilai murni 3. TMK Standard Prestasi
B3D8E3
34
3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak
Bahan bantu: 1. Klip video kemalangan 2. lembaran kerja Cadangan EMK : 1. Kreativiti 2. Nilai murni 3. TMK
PK TAHUN 2 KSSR
14
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
35
3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak
3.3.2
Standard Prestasi
B3D9E1
Bahan bantu 1. Kad gambar, 2. lembaran kerja 3. keratan akhbar * Guru boleh mengubahsuai rancangan tahunan mengikut kesesuaian, kreativiti, kemudahan dan takwim sekolah.
PK TAHUN 2 KSSR
15
PK TAHUN 2 KSSR
16